• No results found

Aaargh, examens!

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Aaargh, examens!"

Copied!
1
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

nr. 23 | weekkrant | 5 juni 2013 | jaargang 74 | www.KerKenleven.be

12 dossier vraag naar nieuwe sacrale ruimten neemt toe

Van een kerk voor atheïsten tot een stille ruimte voor katholieken of een gebedshoek in huis, alles kan

Aaargh, examens!

De examenperiode brengt weer stress teweeg voor het hele gezin

kerk & leven

X

X

Grootouders houden vaak een oogje in het zeil bij studenten

X

X

Aanwezigheid en interesse van ouders stimuleert studenten

X

X

Teleblok ondersteunt studenten én ouders

Ilse Van Halst

Voor sommigen zijn ze al bezig, voor anderen komen ze eraan: de examens. En die brengen stress teweeg voor het hele gezin.

Stefaan Vandenberghe, opa van Katrien (19, eerste jaar universi- teit), Willem (17, vijfde middel- baar) en Kato (15, derde middel- baar): „Tijdens de examens pas ik ’s namiddags op de kinderen van mijn dochter. Ik ben er als ze thuiskomen, zodat ze hun ver- haal kunnen doen. Indien nodig kan ik hen opbeuren.”

Oma geeft steeds taart of zelf- gemaakte pudding mee en ber- gen vers fruit. „Gezond eten is belangrijk. Fruit eten is trou- wens een prima onderbreking.

Katrien moet ik soms achter haar boeken vandaan sleuren om een frisse neus te halen. Dat is nodig, want op de lange duur wordt het mes bot en snijdt het niet meer.”

Vandenberghe lacht. „Willem moet ik dan weer aanporren. Tij- dens de ene pauze droomt hij al van de volgende.”

Stress ervaren oma en opa niet, maar ze leven wel mee vanaf een afstand. „Mijn vrouw brandt da- gelijks een kaars. Je moet ver- trouwen hebben. De kinderen moeten het zelf doen, maar als ouders en grootouders kun je wel de vereiste omstandighe- den scheppen. Een rustige om- geving, regelmaat, een gezonde voeding en voldoende slaap zijn belangrijk. Daar oog voor heb- ben, stimuleert de kinderen.”

Dat beaamt Kati Vandermeu- len, moeder van Diede (19, eerste jaar universiteit), Sien (16, vierde jaar middelbaar) en Nienke (12, eerste jaar middelbaar). „Vooral aan het begin van het secundair zijn kinderen nog te jong om ze aan hun lot over te laten. De over-

gang van de basisschool naar het middelbaar is ingrijpend. Plot- seling mogen ze na het examen naar huis. Voor hen lijkt het als- of ze zeeën van tijd hebben om te studeren, maar ze verslikken zich daar wel eens in. We onder- vragen Nienke ook af en toe. Al- lereerst moeten kinderen leren studeren.”

Zonder dat ze meteen stress meebrengt, weegt de examenpe- riode op het gezin ten huize Van- dermeulen. „We plannen zorg- vuldig vooraf. Soms nemen we een halve dag vrij of we doen een beroep op mijn ouders”, vertelt Kati Vandermeulen. „We organi- seren bewust geen feestjes. Tij- dens de kerstvakantie maanden we onze twee jongsten soms aan hun muziek zachter te zetten omdat de oudste moest blokken.

Soms ging ik met hen op stap zo- dat het thuis stil was. Diede be- gint elke dag om 8 uur, ook op zondag, terwijl wij uitslapen en laat ontbijten. Dan maak ik tus- sendoor iets te eten voor haar.

Ik waardeerde het vroeger ook dat mijn mama me een glas vers- geperst sinaasappelsap bracht.

Moet je dat doen? Neen, maar zo merken je kinderen wel dat je er bent voor hen.”

Kathleen Devos van Teleblok, de anonieme en gratis hulplijn van de Christelijke Mutualitei- ten, bevestigt dat het belangrijk is dat studerende jongeren bij ie- mand terechtkunnen. „Veel kot- studenten bellen onze hulplijn.

Via Facebook hebben ze wel een uitgebreid sociaal netwerk, maar dat zijn vaak oppervlakkige con- tacten. Ook ouders hangen soms aan de lijn. Ze merken dat hun kind faalangst heeft en voelen zich machteloos. Onze vrijwilli- gers geven hun steun en tips.”

tot 27 juni is teleblok dagelijks van 18 tot 20.30 uur bereikbaar op 0800 13144, via chat tot 23 uur. Info op www.teleblok.be.

aartsbisdom

Hoe motiveer je je kind? Hoe help je het bij faalangst? Teleblok geeft ook ouders advies. © Corbis

Kinderen moeten het

zelf doen, maar als ouder

kun je wel een fijne

studiesfeer creëren

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Gescheiden ouders die hun kin- deren ondersteunen tijdens de opvoeding (leuke dingen doen samen, luisteren naar de problemen van het kind,…) en weinig tot geen ruzie maken over

Uit de SiV-gegevens blijkt dat kinderen een hogere levens- tevredenheid hebben wanneer ouders samen spreken over de kinderen en weinig of geen ruzie maken. Uit de SiV-gegevens van

ƒ Quasi even sterk erkennen de jonge moeder en de jonge vader dat ze niet genoeg met de kinderen bezig zijn, dat ze graag lessen hadden gekregen (maar minder dan de andere

Het is precies dit soort van spreken, de- ze invulling van wat opvoeden is of kan zijn, die niet meer ter sprake gebracht wordt omdat opvoe- den voor ons vandaag een heel

Het probleem van Sidonie, zo bedacht ik tijdens onze tocht door de Morvan, is dat ze niet zelf kan opkomen voor haar rechten en haar welzijn. Ze is daarvoor afhankelijk van de

Als het kind niet wil dat zijn ouders worden geïnformeerd, kunnen de ouders ook niet hun toestemming geven voor de behandeling.. Dan moet de hulpverlener besluiten of hij

Zowel jonge als oudere kinderen praten het vaakst met hun moeder (van wie één verslaafde) over de problemen. Een verschil is dat oudere kinderen in tegenstelling tot