• No results found

Nederlanders en de Jodenvervolging

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Nederlanders en de Jodenvervolging"

Copied!
1
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

12/20/2015

1

O N D E R Z O E K S O P D R A C H T N A A R D E V R A A G : W A T W I S T E N G E W O N E N E D E R L A N D E R S

O V E R D E H O L O C A U S T ? L E S 5

Nederlanders en de Jodenvervolging

Programma komende lessen

Les 1: achtergrondinformatie over Jodenvervolging / schrijven

Les 2: bestuderen bronnen

Les 3: schrijfplan ontwerpen / hoe schrijf je?

Les 4: schrijven betoog

Les 5: schrijven definitief betoog

Programma deze les

Geven feedback

Herschrijven betoog

Doelen lessenserie

Geschiedenis

1 je leert dat historische kennis een interpretatief karakter heeft

2 je leert kenmerkende aspecten met elkaar te verbinden

3 je leert gegevens in hun context te plaatsen 4 je leert beter historisch redeneren

Schrijfvaardigheid

5 je leert beter argumenteren

6 je leert een gestructureerde tekst schrijven

feedback

Opdracht 11

Geef feedback op de brief van een klasgenoot met behulp van de behandelde theorie.

Maak daarbij gebruik van het uitgedeelde format.

herschrijven

Opdracht 12

Verwerk de feedback in je brief. Lever de definitieve versie in via Itslearning.

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Blok 3: De macht van propaganda en satire: propagandafilms in de twintigste eeuw en de politieke rol van satire.. Bij het beantwoorden van de vragen maak je gebruik van de

gaat worden. Er zijn duidelijke tekenen dat de daling in de criminaliteit is af- gevlakt. Voor veel delicten is in 2008 geen verdere daling te zien. Politie- statistieken laten

 Bestudeer de bronnen in tweetallen en vul samen het excelwerkblad (bijlage 2 in itslearning) in.  Vul het onderdeel ‘argument’

Hieruit concludeerden Europese leiders dat Duitsland niet opnieuw een gevaar zou vormen voor Europa.. Ik vind daarom dat de rol van Europa in de recente politiek in een

Gebruik historische begrippen / woorden als oorzaak, gevolg, betrouwbaarheid, verandering..  Slot: herhaal standpunt

De kinderen rekenen niet alleen uit, met hulp van de tafel van 5, om hoeveel poffertjes het steeds gaat. Ze beredeneren ook hoeveel keer gebakken moet worden om zoveel poffertjes

Korte items waar ze vragen of wij als inwoners willen kopen bij lokale ondernemers om juist in deze tijd er voor te zorgen dat zij overeind blijven. Als zij immers failliet gaan

In de nota “Samen in beweging” krijgt sport voor ouderen naar onze mening te weinig aandacht.Wij pleiten ervoor om buurtsportcoaches ook in te zetten voor ondersteuning van sport