De autobureaucratie : informatisering en leren van uitvoering
Jorna, F.B.A.
Citation
Jorna, F. B. A. (2009, May 7). De autobureaucratie :
informatisering en leren van uitvoering. Uitgeverij Eburon, Delft.
Retrieved from https://hdl.handle.net/1887/13782
Version: Not Applicable (or Unknown) License:
Licence agreement concerning inclusion of doctoral thesis in the Institutional
Repository of the University of Leiden Downloaded from: https://hdl.handle.net/1887/13782 Note: To cite this publication please use the final published version (if applicable).
Stellingen, behorend bij het proefschrift
‘De autobureaucratie. Informatisering en leren van uitvoering’
van F.B.A. Jorna
1. Informatisering zet de fundamentele bestuursrechtelijke oriëntatie op de individuele burger onder druk.
2. Informatisering fragmenteert leerprocessen én organisaties.
3. Informatisering versterkt de noodzaak van professioneel ambtelijk adviseren én de noodzaak van professioneel politiek meesterschap.
4. Het ideaaltype van de bureaucratie is nog steeds krachtig.
5. De bestuurskunde is geen monodiscipline of multidiscipline maar interdiscipline.
6. De groeiende verwijdering tussen de wetenschappelijke discipline bestuurskunde en de praktijk van het openbaar bestuur is ongewenst.
7. New Public Management is een zegen voor de wetenschappelijke discipline bestuurskunde en de praktijk van het openbaar bestuur.
8. De theorie van de inductie is in de wetenschapsmethodologie van de sociale wetenschappen onderbelicht.
9. Goed bestuur stoelt op twee zaken: heldere rolverdeling en open communicatie.
10. De Humaniora verdienen veel meer aandacht.
11. Het is met informatisering in publieke organisaties als in een intercultureel huwelijk: twee polen doven elkaar uit of stuwen elkaar voort.
12. Nog is Polen niet verloren.
