Frank van Leeuwen Cecile Lormans-Giebels. Deze presentatie kunt u terug vinden op de site. Vragen stellen kan in de pauze en achteraf.

(1)

(2)

Frank van Leeuwen

Cecile Lormans-Giebels

Deze presentatie kunt u terug vinden op de site.

Vragen stellen kan in de pauze en achteraf.

(3)

• Welkom/inleiding

• Talentenscan

• Profielen

• LOB

• Vragenlijsten

• Scenario’s

• Afrondende opdracht

(4)

LoopbaanOriëntatie en –Begeleiding

Loopbaanbegeleiders:

Paul Smit

Linda Kreijen-Levels

http://www.gymnasium-trevianum.nl/Gymnasium/Leerlingbegeleiding/LOBDecanaat

(5)

Het behalen van een HAVO of VWO diploma is ook het behalen van de maatschappelijke

startkwalificatie. Doorstuderen is daardoor een optie geworden en geen verplichting.

(6)

Maatschappijprofielen

• Cultuur en Maatschappij (CM)

• Economie en Maatschappij (EM) Natuurprofielen

• Natuur en Gezondheid (NG)

• Natuur en Techniek (NT)

(7)

1. Maatschappijvakken

• CM / EM 2. Natuurvakken

• NG / NT

3. Mix van Natuur- en Maatschappijvakken

(8)

Talenten – en kwaliteiten ‘scan’ (10 min.)

● De ouders / verzorgers gebruiken samen 1 ‘scan’ overzicht van talenten en kwaliteiten en werken nu samen. Overleg en discussie is welkom.

● Dochter of zoon neemt ook een ‘scan’ overzicht van talenten en kwaliteiten.

● Afspraak: invullen naar eigen inschatting zonder elkaars ‘scan’ blad te zien.

(9)

1. Gemeenschappelijk deel 2. Profieldeel

3. Vrije deel

(10)

Verplicht Nederlands Engels

Keuze:

Latijnse taal en cultuur incl. KCV of Griekse taal en cultuur incl. KCV Maatschappijleer

Lichamelijke Opvoeding

Levensbeschouwing Mentoruur/LOB

PWS (profielwerkstuk)

(11)

• Geschiedenis

• Keuze:

Wiskunde C of wiskunde A

• Keuze:

• Economie of aardrijkskunde

• Keuze 1 uit 5:

• Frans of Duits of filosofie of kunst beeldend of kunst muziek

(12)

• Economie

• Geschiedenis

• Keuze:

• Wiskunde A of wiskunde B

• Keuze 1 uit 4:

• Aardrijkskunde of M&O of Frans of Duits

(13)

• Biologie

• Scheikunde

• Keuze:

• Wiskunde A of Wiskunde B

• Keuze:

• Natuurkunde of aardrijkskunde

(14)

• Natuurkunde

• Scheikunde

• Wiskunde B

• Keuze 1 vak uit 4:

• Biologie of Wiskunde D of NL&T of informatica

(15)

• Profielkeuzeformulier: http://www.gymnasium-

trevianum.nl/Gymnasium/Leerlingbegeleiding/LOBDecanaat /LOB_G3/LOB_G3Profielkeuzebegeleiding.aspx

• Schoolvakomschrijvingen: http://www.gymnasium-

trevianum.nl/Gymnasium/Leerlingbegeleiding/LOBDecanaat /LOB_G3/LOB_G3Profielkeuzebegeleiding.aspx

(16)

• Rekentoets

• Keuze meer vakken

• Dubbele profielen

• Veranderen van keuze (in een later stadium)

• Aanpak studie in de bovenbouw

(17)

• Koffie / thee / water

• Vragen stellen aan ons

• Overleggen

• Bijkletsen 

(18)

• Ouderavond Profielkeuze

• Profielkiezer (mentorlessen)

• Objectief capaciteitenonderzoek (DAT)

• LOB portfolio (beroepskeuzedagboek)

(19)

Mogelijkheid tot feedback ouders op

vaardigheden/kwaliteiten van hun dochter/zoon

(20)

• ILIAS Leer- en loopbaanbelangstelling

• SV Leerstijl/Studiehouding/

Studietips

• DAT Leervermogens/Leercapaciteiten

• Schoolvakkenanalyse

(21)

Inventarisatie Leer Interesse Activiteiten & Sectoren

(22)

(23)

Achter elk studiegebied zijn met een klik op de knop alle

bachelorstudies van Nederland te zien EN een link naar de webpagina van de Hogeschool of Universiteit.

Mogelijkheid tot opslaan in portfolio.

(24)

School Vaardigheden

LET OP! In alle loopbaanonderzoeken kennen we geen fout of goed resultaten. Een lagere score is net zo

belangrijk en veelzeggend als een hoge score. Het laat

een stukje van de persoonlijkheid zien in ontwikkeling.

(25)

(26)

Differentiële Aanleg Testserie

In dit onderzoek worden verschillende leercapaciteiten onderzocht en met elkaar vergeleken. Dit (schriftelijk) testonderzoek besteden we uit aan een professioneel onderzoeksbureau: Profiel-Adviseurs voor Studie en Loopbaan gevestigd te Sittard

(27)

Voor welk type

leerstofverwerking heb ik veel aanleg en waar heb ik volgens dit onderzoek minder aanleg voor?

Checks! Klopt dit beeld gelet op schoolprestaties en andere

testresultaten uit het verleden?

(28)

(29)

(30)

(31)

Ideaal

Testen +

Prestaties + Adviezen +

Wensen +



(32)

Ideaal

Testen + +

Prestaties + -

Adviezen + +

Wensen + +

 

(33)

Ideaal

Testen + + -

Prestaties + - +

Adviezen + + +

Wensen + + +

  

(34)

Ideaal

Testen + + - +

Prestaties + - + +/-

Adviezen + + + -

Wensen + + + +

   

(35)

Ideaal

Testen + + - + +

Prestaties + - + +/- +

Adviezen + + + - +

Wensen + + + + -

    

(36)

Ideaal

Testen + + - + + -

Prestaties + - + +/- + -

Adviezen + + + - + -

Wensen + + + + - +

     

(37)

www.beroepskeuzedagboek.nl

https://www.beroepskeuzedagboek.nl/site/downloads /doorstroomrechten_vwo_wo.pdf

Niet op basis van profielen, maar op vakken!

(38)

• Vul samen het profielkeuzeformulier in.

• Tip: de vakken staan centraal en niet de naam van het

profiel

(39)

Terugkoppeling profielkeuzeformulier met talentenscan en vakkenanalyse:

Typebeschrijving 1 = EM

Typebeschrijving 2 = NT

Typebeschrijving 3 = CM

Typebeschrijving 4 = NG

(40)

Methode profielkiezer mentorles 

Ilias en Sv invullen mentorles 

Capaciteitenonderzoek januari 2017 

Oudervoorlichting januari 2017 

Vakkencarrousel maart 2017 

Voorlopige keuze 17 maart 2017 

Bespreken DAT maart en april 2017 

Definitieve keuze 21 april 2017 

Adviezen docenten april en juli 2017 

(41)

Frank van Leeuwen Cecile Lormans-Giebels. Deze presentatie kunt u terug vinden op de site. Vragen stellen kan in de pauze en achteraf.