Spelling - Tekens v3. Spelling - Tekens v3

(1)

Spelling - Tekens v3

Auteur content VO-

Laatst gewijzigd 1 juli 2020

Licentie CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie Webadres https://maken.wikiwijs.nl/80880/

Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

Spelling - Tekens v3

(2)

Inhoudsopgave

Spelling - Tekens ... 2

Intro ... 2

Wat kan ik straks? ... 2

Wat ga ik doen? ... 2

Aan de slag ... 4

Stap 1: Koppelteken ... 4

Stap 2: Trema - apostrof ... 10

Stap 3: Oefenen! ... 20

Afronding ... 27

Samenvattend ... 27

Eindopdracht ... 27

Terugkijken ... 28

Over dit lesmateriaal ... 29

(3)

Spelling - Tekens

Intro

Op welke klinker zet je een trema? In welke woorden gebruik je een koppelteken?

In de korte video krijg je vast uitleg.

https://www.youtube.com/embed/GqCLdWFmlfk

Wat kan ik straks?

Aan het eind van deze opdracht kun je:

• herkennen in welke samenstellingen je wel of niet een koppelteken gebruikt;

• het gebruik van een trema herkennen;

• het gebruik van een apostrof herkennen;

• zelf op correcte manier koppelteken, trema en apostrof gebruiken.

Wat ga ik doen?

Activiteiten Aan de slag

(4)

Stap 1 Bestudeer het Kennisbankitem 'Koppelteken' en maak de oefening.

Stap 2 Bestudeer het Kennisbankitem 'Trema-apostrof' en maak de twee oefeningen.

Stap 3 Veel oefenen helpt. Maak de oefening.

Afronding

Onderdeel Activiteit

Samenvattend Hier vind je de Kennisbanken die horen bij deze opdracht.

Eindopdracht Maak een overhoring waarin je koppelteken, trema en apostrof gebruikt.

Terugkijken Terugkijken op de opdracht.

Tijd

Voor deze opdracht heb je zo'n twee lesuren nodig.

(5)

Aan de slag

Stap 1: Koppelteken

Bestudeer uit de Kennisbank de uitleg over het gebruik van het koppelteken.

Spelling: Koppelteken

Maak de oefening.

Oefening

Koppelteken

https://maken.wikiwijs.nl/p/questionnaire/standalone/6009335

De oefening is een keuzeoefening.

Je krijgt 15 vragen over het gebruik van het koppelteken.

Na het beantwoorden van de vragen krijg je je score te zien.

Ben je ontevreden maak dan de oefening opnieuw. Je krijgt dan weer 15 vragen.

Dat zijn veelal andere vragen, maar je kunt ook dezelfde vragen nogmaals tegenkomen.

Kies de juiste schrijfwijze.

autoalarm

auto-alarm

(6)

non-fictie

non fictie

re-integratie

reïntegratie

auto-ongeluk

autoongeluk

extrainer

ex-trainer

(7)

drieënvijftig

drie-en-vijftig

chef-kok

chefkok

Noord-Hollander

Noord Hollander

het kabinet-Rutte

het kabinet Rutte

(8)

oude en nieuwe leerlingen

oude- en nieuwe leerlingen

woon-werkverkeer

woonwerkverkeer

havodiploma

havo-diploma

jij-vorm

jijvorm

(9)

zwart-wit

zwartwit

anti-vries

antivries

bom-melding

bommelding

Zeeuws-Vlaanderen

Zeeuws Vlaanderen

(10)

New Yorker

New-Yorker

vwo-leerling

vwoleerling

65+-kaart

65+kaart

(11)

Stap 2: Trema - apostrof

Bestudeer de uitleg over het gebruik van een trema en een apostrof.

Spelling: Trema - apostrof

Maak de twee oefeningen.

Oefening 1

Trema

Je krijgt 15 vragen over het gebruik van trema.

verfraaiing

verfraaïng

(12)

Saudi-Arabië

Saüdi-Arabië

opticien

opticiën

twee-eiige

tweeëiige

bacterieel

bacteriëel

(13)

na-aper

naäper

zeearend

zeeärend

weeïg

weeig

zo-even

zoëven

(14)

elektricien

elektriciën

cocaïne

cocaine

gekopieerd

gekopiëerd

officieus

officiëus

(15)

financiële

financiele

financier

financiër

mee-eten

meeëten

smeuïg

smeuig

(16)

diëtist

dietist

draaiing

draaïng

zee-egel

zeeëgel

Oefening 2

Apostrof

(17)

Je krijgt 15 vragen over het gebruik van apostrof.

Dirks foto

Dirk's foto

Cats' poëzie

Cats poëzie

PSV'er

PSVer

(18)

lolly'tje

lollytje

cafés

cafe's

't Was laat

'T was laat

Beatrix' verjaardag

Beatrix verjaardag

(19)

Inez' mobiel

Inez mobiel

sms'en

smsen

Hans' rapport

Hans rapport

A4'tje

A4tje

(20)

baby'tje

babytje

Thea's boek

Theas' boek

Leo's CD

Leos CD

omaatje

oma'tje

(21)

Stap 3: Oefenen!

Door veel te oefenen, raak je steeds vertrouwder met het gebruik van trema en apostrof.

Maak nu ook de volgende oefening.

Oefening

Trema en apostrof

Je krijgt 15 vragen over het gebruik van trema en apostrof.

PvdA'er

PvdA-er

ideeën

(22)

ideeen

Joyce' kleren

Joyces kleren

Peters boek

Peter's boek

Italiës president

Italië's president

(23)

reünie

reunie

MBO'er

MBO-er

Beatrix' hoed

Beatrixs hoed

abonnees

abonnee's

(24)

tweeënveertig

tweeenveertig

parodieën

parodien

PSV'er

PSV-er

Joris' broek

Joris broek

(25)

patiënt

patient

financiën

financien

opticien

opticiën

mee-eter

meeëter

(26)

commercieel

commerciëel

geuit

geüit

naäpen

naapen

poëzie

poezie

(27)

knieën

kniën

65+'er

65+er

Piets huis

Piet's huis

geautomatiseerd

geäutomatiseerd

(28)

Afronding

Samenvattend

Hier vind je de Kennisbanken die horen bij deze opdracht.

Spelling: Koppelteken

Spelling: Trema - apostrof

Eindopdracht

Je gaat zelf een overhoring maken over het gebruik van het koppelteken, de trema en de apostrof.

• Maak een nieuw Google document aan wat je (later) kunt delen met een of twee klasgenoten. Sla het document op in je eigen omgeving.

• Stel zelf een overhoring samen over koppelteken, trema en apostrof.

Een voorbeeld van een vraag zou kunnen zijn:

"Wat is juist?

mee-eten of meeëten = mee-eten"

• Bedenk minimaal 15 vragen.

• Sla de overhoring op en deel de overhoring met een of twee klasgenoten.

• Natuurlijk maak jij de overhoring die je klasgenoten hebben gemaakt.

Klaar?

Beoordeel de resultaten van de overhoring samen met je klasgenoot. Jullie docent zal uiteindelijk beoordelen of de overhoring goed is gegaan.

(29)

volgende:

• Heb je ook moeilijke woorden gebruikt in de overhoring?

• Heb je voldoende zelf bedachte woorden gebruikt en niet teveel uit de oefeningen overgenomen?

• Bevat de overhoring weinig of geen spel- of taalfouten?

• Heb je de overhoring door twee klasgenoten laten maken en heb je zelf de overhoring van twee klasgenoten gemaakt?

Terugkijken

Intro

• Heb je de introductievideo bekeken?

In welke woorden gebruik je in de meervoudsvorm twee e's met een trema?

Kan ik wat ik moet kunnen?

• Lees de leerdoelen van deze opdracht nog eens door.

Kun je aangeven wanneer je een apostrof gebruikt?

Hoe ging het?

• Inhoud

Wist je al veel over het gebruik van het koppelteken en trema's?

Schrijf op wat nieuw voor je was.

• Eindopdracht

Wat vond je van de eindopdracht? Ging de overhoring goed?

(30)

Over dit lesmateriaal

Colofon

Auteurs content VO-

Laatst gewijzigd 1 juli 2020 om 09:18

Licentie De Internationale Creative Commons 4.0 licentie waarbij de gebruiker het werk mag kopiëren, verspreiden en doorgeven en afgeleide werken mag maken onder de voorwaarden: Naamsvermelding en Gelijk Delen, zie http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/.

Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie licentie.

Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

Leerniveaus VWO 3 Leerinhoud en

doelen Schrijven, Spelling, interpunctie en grammatica, Nederlands, Schrijfvaardigheid

Eindgebruiker leerling/student Studiebelasting 3 uur en 0 minuten

Trefwoorden arrangeerbaar, leerlijn, rearrangeerbare