• No results found

Stellingen Jos Verkroost

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Stellingen Jos Verkroost"

Copied!
1
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

Stellingen Jos Verkroost

1. Een kwaliteitszorgsysteem heeft alleen voorspellende waarde voor die onderwerpen waarop het zich specifiek richt.

2. De beste voorspeller voor de prestaties van

schoolbesturen op korte termijn, zijn de prestaties in het recente verleden.

3. Verticale schoolbesturen hebben geen voordeel voor de doorstroming van leerlingen en leiden niet tot betere onderwijsresultaten dan niet-verticale schoolbesturen.

4. Verticale schoolbesturen hebben een slechtere financiële positie en een grotere overhead dan niet- verticale schoolbesturen.

5. Hiërarchische besluitvorming met verschillende

indicatoren leidt tot een vermindering van fouten van de tweede soort in een financieel risicomodel.

6. Bij het onderzoek naar permanente prestatieverschillen moet de factor toeval als een reële oorzaak in de overwegingen worden betrokken.

7. De toenemende flexibilisering van arbeid in het onderwijs heeft geen negatief effect op de onderwijskwaliteit.

8. Effectiviteit van non-profitorganisaties als scholen is niet in een beperkt aantal criteria uit te drukken.

9. Gepercipieerde regeldruk kent geen relatie met het feitelijk aantal regels waaraan moet worden voldaan.

10. De uitvoering van de Herziening Onderwijs Salarissen (HOS) in 1985 is een belangrijke factor geweest in de vermindering van de aantrekkelijkheid van het

leraarsberoep.

11. De professionele autonomie van docenten is het meest gediend bij een sterke regulering door de overheid. Dit beschermt ze tegen het bedrijfseconomisch denken van het management.

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

De nieuwe groepsvrijstelling geeft dan ook als algemene regel dat het verbod van artikel 6 Mededingingswet dan wel artikel 81 EG (Europees kartelverbod) niet geldt, indien de

De twee asymptoten snijden elkaar in het punt B.. Het punt A is het snijpunt van de horizontale asymptoot en de

[r]

De grafiek van f wordt ten opzichte van de x -as vermenigvuldigd met e , het grondtal van de natuurlijke logaritme.. Vervolgens wordt de zo verkregen grafiek ten opzichte van de

De grafiek van f wordt ten opzichte van de x-as vermenigvuldigd met e , het grondtal van de natuurlijke logaritme.. Vervolgens wordt de zo verkregen grafiek ten opzichte van de

[r]

aan het ontstaan van vertrouwen m de volwassene als basis van waaruit het de wereld en zichzelf kan verkennen Jonge kinderen kunnen scheidingen siecht ver werken omdat ze nog met

Copyright and moral rights for the publications made accessible in the public portal are retained by the authors and/or other copyright owners and it is a condition of