• No results found

Aanbieder duaal leren worden:

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Aanbieder duaal leren worden:"

Copied!
10
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

Aanbieder duaal leren worden:

programmatie, standaardtrajecten, …

(2)

Gewoon of buitengewoon Secundair Onderwijs

In gewoon SO:

3 aanbieders: voltijdse school, CDO of Syntra

Arbeidsmarktgerichte of dubbele finaliteit in 2e of 3e graad

Aanloopstructuuronderdelen bij bepaalde standaardtrajecten

In BuSO:

enkel BuSO-Scholen

Kwalificatie- en integratiefase OV3

Opleiding OV4 met arbeidsmarktgerichte of dubbele finaliteit in 2e of 3e graad

Duaal leren is voltijds secundair onderwijs

(3)

Vlaamse Regering (VR) legt lijst vast van

goedgekeurde duale standaardtrajecten.

Deze lijst breidt elk schooljaar uit.

Overzicht:

https://www.kwalificatiesencurricul um.be/duaal-leren

! Regelmatige updates.

Standaardtrajecten

(4)

Enkel via programmatieaanvraag

zie omzendbrief SO61 of SO/2006/03(BuSO) Indienen voor 30/11 (Se-n-Se 30/09)

Beslissing VR 31/3 (Se-n-Se 15/12)

Start opleiding 01/09 (Se-n-Se 01/02)

Minstens 1 regelmatige lln op 01/10 om opleiding verder aan te bieden in dat schooljaar

Indien 0 regelmatige lln op 01/10:

Bij nieuwe programmatie: nieuwe programmatie- aanvraag indienen voor 30/11

Bij bestaande programmatie: gedoogjaar, 2x geen leerlingen op 01/10 = nieuwe programmatieaanvraag

Aanloopstructuuronderdeel kan altijd opstarten

Teldatum 01/06

Aanbieder duaal leren worden - tijdslijn

(5)

Opleidingsvorm 3

Kwalificatie- en integratiefase zijn aparte structuuronderdelen

Opleidingsvorm 4

Nieuwe programmatieprocedure Stelsel Leren & Werken

Concordantie opleiding Stelsel Leren & Werken naar duaal structuuronderdeel (volgens

omzettingskalender)

Aanbieder duaal leren worden

(6)

Via programmatieformulier (zie omzendbrief bijlage 7 (SO), 6 (BuSO)) naar formulieren.secundaironderwijs.agodi@vlaanderen.be

geen automatisch antwoord? → contacteer AGODI

! Hoogstwaarschijnlijk via Mijn Onderwijs vanaf 2020-2021 Om ontvankelijk te zijn:

Tijdig ingediend (vervaltermijn) Motivering

Protocol onderhandelingen lokaal comité of protocol personeelsonderhandelingen

Uittreksel PV Scholengemeenschap (indien van toepassing)

Nauw-verwante niet-duale opleiding (enkel BuSO) Handtekening directeur en schoolbestuur

Advies Vlor, SERV, AGODI en Onderwijsinspectie

Aanbieder duaal leren worden - procedure

(7)

Een goede motivering bevat informatie over alle 8 criteria en respecteert de volgorde van de criteria.

Per formulier mogen meerdere opleidingen aangevraagd worden. Identieke bewijsstukken moeten slechts 1x

meegestuurd worden.

Motivering graag beknopt en relevant, vb. info VDAB- website via verwijzing

Aanbieder duaal leren worden - motivering

(8)

1° de eventuele beperkingen of voorwaarden (zoals frequentie, geografische inplanting ……) die vanuit macrodoelmatigheid aan het aanbod van het

structuuronderdeel zijn gekoppeld;

2° de kwantitatieve en kwalitatieve behoeften voor het aanbod van secundair onderwijs in de onderwijszone in kwestie met het oog op vervolgonderwijs of toetreding tot de arbeidsmarkt;

3° de keuzevrijheid van ouders en leerlingen;

4° de studiecontinuïteit van leerlingen binnen de aanbieder duaal leren of binnen de scholengemeenschap;

Aanbieder duaal leren worden - motivering

(9)

5° de getroffen voorbereidingen op het vlak van materiële

infrastructuur en leermiddelen die voldoende en gepast zijn met het oog op de te verwerven competenties van het

geprogrammeerde structuuronderdeel;

6° de aantoonbare samenwerkingsmogelijkheden met lokale arbeidsmarktactoren en de bedrijfswereld;

7° de afspraken die met andere lokale onderwijsinrichters, binnen en buiten de scholengemeenschap in kwestie, zijn gemaakt over een rationeel en transparant studieaanbod;

8° de afstemming binnen het overlegforum duaal leren

waaronder de school of het centrum, als aanbieder, ressorteert (in bijlage bij omzendbrief: contactpersonen overlegfora).

Aanbieder duaal leren worden - motivering

(10)

Contactslide1

kristel.deplecker@ond.vlaanderen.be +32(0)2 553 02 38

marc.vandemeirssche@ond.vlaanderen.be +32(0)2 553 87 03

agodi.academie@ond.vlaanderen.be www.agodi.be

Vragen?

Contacteer ons

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Extra ondersteuning (bovenop de ondersteuning door de trajectbegeleider) voor leerlingen bij de zoektocht naar een werkplek of tijdens de invulling van de. werkplekcomponent op

Departement Onderwijs en Vorming (Carl Lamote en Wouter Pinxten).

Afhankelijk van de ondersteuning wordt de aanvraag verder behandeld door AGODI en/of de VDAB (bijlage 3). Ondersteuning voor leerlingen met

In veel buurlanden wordt duaal leren echter als leermethode gebruikt in alle ver- schillende soorten opleidingen, van secundair over hoger onderwijs tot opleidingen voor

De boodschap is duidelijk: promoot duaal leren als volwaardig aan het voltijds secundair onderwijs om eenzelfde kwalificatie te halen, verzeker kwaliteitsvolle instroom in het

Duaal leren wordt in de internationale literatuur omschreven op basis van 12 kenmerken.... Kenmerken inzake de

• staat de mentor (erkend leermeester, zie p. 16) in voor de goede opleiding en begeleiding van de jongere op de werkvloer volgens het opleidingsplan van de school.. De

Je moet dan minstens het 1ste jaar van de 2e graad KSO, TSO of BSO afgerond hebben en binnen de 13 maanden, na je uitschrijving uit het voltijds secundair onderwijs, in een