• No results found

Eindexamen Wis 2

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Eindexamen Wis 2"

Copied!
2
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

MINISTERIE VAN ONDERWIJS , WETENSCHAP EN CULTUUR UNIFORM EINDEXAMEN V.W.O. 2015

VAK: : WISKUNDE ll

DATUM : Donderdag, 18 juni 2015 TIJD : 07.15 – 10.15 uur

Aantal opgaven : 5 Aantal pagina’s :2

Controleer zorgvuldig of alle pagina’s in goede volgorde aanwezig zijn. Neem in geval van een afwijking onmiddellijk contact op met een surveillant.

---

Opgave 1.Gegeven de lijnen

                      1 2 0 2 : , b a x lab  en                        0 2 1 3 2 1 :xm en de vlakken Vc:x2ycz5 en Wd :xyd. [7] a. Vc bevat la,b en d(la,b,Wd) 2. Bereken a, b, c en d.

[7] b. De projectie van la,b op Vc is een punt en de afstand van de kruisende lijnen la,b en m is gelijk aan 5. Bereken a, b en c.

Opgave 2. Gegeven de bol B: x2 (y1)2 (z2)2 9 , het vlak Vd :2xyd, de lijn                       1 1 2 0 0 5 :xl en de punten P(4,0,1) en Q(5,0,0) .

[5] a. Bol B snijdt Vd volgens een cirkel C met middelpunt N(2,a,b). Bereken a en b en de straal van C.

[13] b. Neem d 1. Bol D gaat door P, raakt l in Q en raakt tevens V . 1

Bepaal een vergelijking van D.

Opgave 3. Gegeven de kegelsneden 1

2 ) 2 ( ) 1 ( : 2 2 2 ,     ab x a y Kab en L:4xpy2 6py811p0

[2] a. Voor welke a en b is Ka,b een orthogonale hyperbool.

[8] b. Neem a2 en b241. Bepaal de toppen, de brandpunten en de asymptoten van 4 1 2 , 2 

K . Teken ook deze kegelsnede .

[2] c. Voor welke p heeft de lijn yp hoogstens één punt gemeen met de grafiek van 4 1 2 , 2  K .

[4] d. Bereken de coördinaten van de top en het brandpunt van L.

(2)

Opgave 4. Voor elke p is de lineaire afbeelding Ap :3 3 gegeven door de matrix                 2 1 1 1 1 0 1 1 p p p p p

[6] a. Het Apbeeld van de lijn

                        1 2 0 2 1 :  a x

l snijdt het origineel loodrecht. Bereken a en p.

Neem p2 in de onderdelen b en c .

[10] b. Bepaal de lijnen die onder A op zichzelf worden afgebeeld . 2

. [6] c. Lijn                        2 3 : b c c b x

m  ligt in het A -origineel van het vlak 2 ': 2 4

z x

V .

Bereken b en c.

[4] d. Neem p1. Bepaal A1inv.

Opgave 5. Van een lineaire afbeelding A is gegeven:

                       9 10 9 22 9 8 2 0 2 A ,                        9 13 9 7 9 5 1 1 1 A en                        9 1 9 4 9 8 1 0 0 A

[9] a. Toon aan dat

                9 1 9 8 9 4 9 4 9 4 9 7 9 8 9 1 9 4

de matrix is van A en laat ook zien dat A

orthogonaal is. [3] b. Bereken p en q als                       2 1 2 2 ) ( q2 p q p AoAT . [4] c. Lijn             1 0 2 :x

l ligt in het A-origineel U van het vlak V:axbybz0

Bepaal het vlak V.

cijfer

10 10 

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Hoewel de noodzaak van terughoudendheid bij het uitkeren van ontslagvergoedingen in die reacties breed wordt onderschreven, zijn de in deze brief genoemde gevallen

Eustatius wordt subsidie verstrekt voor het uitvoeren van de wettelijke taken, bedoeld in artikel 28, eerste lid van de Wet primair onderwijs BES, artikel 69,

Dit is uitsluitend bedoeld om to voorkomen dat de instelling waar de student op grond van artikel 7.37c van de WHW wordt toegelaten, bekostiging voor deze inschrijving mist.

• Het volgen van deze credo-opleiding kan hooguit voor maximaa l drie maanden onderbroken worden voor een loopbaantraject (doorstroomklas of instroomklas) waarbij de

Over verslagjaar 2019 heeft u zich voor het eerst verantwoord over vijf aangewezen maatschappelijke thema's.1 Over verslagjaar 2020 zijn er enkele wijzigingen in deze thema's.. Zo

De kwaliteit van het personeel is cruciaal voor de kwaliteit van onderwijs en een goede verbinding van het personeelsbeleid met de opgaven waar de school voor staat is van

Daarnaast is voor het opvangen van onderzoekers met een tijdelijke onderzoeksaanstelling in het hoger beroepsonderwijs, van wie het onderzoek door coronaomstandigheden

Ik vraag u in het bestuursverslag een toelichting te schrijven op de wijze waarop het personeelsbeleid is afgestemd op de onderwijskundige visie en de opgaven waar de scholen