Code
Penvoerder: Sectorkamer ICT en creatieve industrie Gevalideerd door: Sectorkamer ICT & creatieve industrie Op: 20-09-2016
Toelichting
Het brede vakgebied Mediavormgeven bestaat uit een scala aan afzonderlijke, soms in elkaar overlopende vakdeelgebieden. Het beschreven keuzedeel ligt in het verlengde van het vakdeelgebied grafisch vormgeven en behelst de creatie van illustraties. Dat illustreren een afzonderlijke discipline is, blijkt uit het feit dat er niet alleen een eigen beroepsvereniging is maar ook een eigen leerstoel.
Relevantie van het keuzedeel
Wij leven in een samenleving waarin de beeldcultuur steeds dominanter wordt. Beelden verluchtigen teksten en vergroten de herkenbaarheid en de aantrekkelijkheid van media-uitingen waar deze beelden in worden toegepast.
Het keuzedeel sluit aan bij de groeiende vraag vanuit de arbeidsmarkt naar vormgevers met deze beeldcreërende kwaliteiten. De beginnend beroepsbeoefenaar richt zich met dit keuzedeel specifiek op de discipline illustreren waarin hij na verloop van tijd een eigen stijl ontwikkelt. De kunst voor hem wordt om te kunnen voldoen aan de klantvraag zonder afbreuk te doen aan die eigen stijl.
Beschrijving van het keuzedeel
Dit keuzedeel is een specialisering en daarmee een verdieping van mediavormgeven. De beginnend beroepsbeoefenaar verwerft met dit keuzedeel extra kennis en vaardigheden op gebied van het bedenken en maken van illustratieve beelden. Deze beelden vergroten de eigenheid, originaliteit en/of herkenbaarheid van met name teksten maar ook andere media-uitingen die een verhaal vertellen.
Branchevereisten Nee
Aard van keuzedeel Verdiepend
2. Uitwerking
D1-K1: Ontwerpt en realiseert illustraties Complexiteit
Illustreren is een specifieke discipline binnen het brede vakgebied van de mediavormgever waarbij creatieve tekenvaardigheden voorop staan. Wat het werk complex maakt is dat de beginnend beroepsbeoefenaar een eigen stijl moet ontwikkelen, enigszins tegen de historische achtergrond van de illustratiegeschiedenis. Het gaat zelden om routinematig werk. In het keuzedeel gaat het vooral om specialistische (teken)vaardigheden, veel meer dan om specialistische kennis.
Verantwoordelijkheid en zelfstandigheid
In het algemeen werkt de beginnend beroepsbeoefenaar solistisch. Hij stemt wel gedegen af met de opdrachtgever of
leidinggevende omdat het passen van met name de stijl van de illustratie binnen de kaders van de opdracht van groot belang is. De beginnend beroepsbeoefenaar is zelf verantwoordelijk voor het ontwerp en de realisatie van de illustratie.
Vakkennis en vaardigheden De beginnend beroepsbeoefenaar:
§ heeft specialistische kennis van de illustratiegeschiedenis
§ heeft specialistische kennis van tekentechnieken en -materialen voor illustreren
§ heeft specialistische kennis van het tekentechnisch weergeven van licht en schaduw, compositie, toon, contrast, vlakvulling en perspectief ten behoeve van illustraties
§ kan handmatig tekenen
§ kan digitaal tekenen met behulp van tekensoftware
D1-K1-W1: Maakt een concept voor een illustratie Omschrijving
De beginnend beroepsbeoefenaar overlegt met de opdrachtgever (leidinggevende) over de gewenste illustratie(s), mede in relatie tot zijn eigen stijl. Op basis van de opdracht onderzoekt hij wat de kern van de boodschap is, om welke doelgroep het gaat en welke technische mogelijkheden er zijn. Vanuit zijn bevindingen komt hij met een concept voor de illustratie(s).
Resultaat
Een doordacht concept dat past bij de opdracht maar waar ook een eigen stijl in herkenbaar is.
Gedrag
- overlegt met de opdrachtgever over diens wensen in relatie tot zijn eigen stijl en mogelijkheden, maakt heldere afspraken en kiest uit een aantal schetsen een concept
- combineert verschillende soorten gegevens en gegevens uit verschillende bronnen tot relevante informatie voor het bepalen van de boodschap en de doelgroep
- bepaalt op basis van de opdracht en zijn analyse de mogelijkheden voor materialen en technieken - werkt vakkundig een concept uit dat aansluit bij de opdracht
De onderliggende competenties zijn: Samenwerken en overleggen, Vakdeskundigheid toepassen, Materialen en middelen inzetten, Analyseren
D1-K1-W2: Maakt een ontwerp voor de illustratie Omschrijving
De beginnend beroepsbeoefenaar werkt het ontwerp voor de illustratie uit op basis van het concept. Hij onderzoekt diverse mogelijkheden waarbij hij zoekt naar een optimale balans tussen klantwens en eigen stijl. Tijdens het ontwerpproces overlegt hij op cruciale momenten met de opdrachtgever. Hij zorgt ervoor dat het definitieve ontwerp aan de eisen van de opdrachtgever en zijn eigen eisen voldoet.
Resultaat
deskundigen. Hij zorgt ervoor dat de definitieve illustratie voldoet aan de verwachtingen van de opdrachtgever en wordt opgeleverd conform specificaties.
Resultaat
Een illustratie met een eigen signatuur die voldoet aan de verwachtingen van de opdrachtgever en op de juiste wijze is opgeleverd.
Gedrag
- maakt op basis van het ontwerp de juiste keuze voor de te gebruiken materialen en middelen en houdt rekening met de kosten - werkt de illustratie zorgvuldig, bedreven en secuur uit
- overlegt met deskundigen of de uitwerking - die onmiskenbaar zijn eigen signatuur heeft - ook beantwoordt aan de verwachtingen van de opdrachtgever
- is erop gericht om minimaal te voldoen aan de verwachtingen van de opdrachtgever en bij voorkeur diens verwachtingen te overtreffen
- levert de illustratie op conform technisch vereiste specificaties
De onderliggende competenties zijn: Samenwerken en overleggen, Vakdeskundigheid toepassen, Materialen en middelen inzetten, Op de behoeften en verwachtingen van de "klant" richten
