• No results found

Duits schrijfvaardigheid vmbo KB-GL-TL

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Duits schrijfvaardigheid vmbo KB-GL-TL"

Copied!
4
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

1 / 4

lees verder ►►►

Staatsexamen VMBO KB/GL/TL

2018

Duitse taal schrijfvaardigheid

Tijdvak 1 Maandag 7 mei 13.30 – 15.00 uur College-examen schriftelijk Opgavenboekje KGT-0063-s-18-1-o

(2)

2 / 4

lees verder ►►►

Schriftelijk college-examen schrijfvaardigheid Duitse taal (ERK A2)

1. Opmerkingen vooraf:

 Lees onderstaande aanwijzingen eerst goed door, zodat je weet wat je moet doen.

 Maak je werk eerst in klad.  Schrijf altijd leesbaar.

 Zorg dat je overal je naam op hebt staan.

 Je gebruikt in principe je eigen naam en adres en de datum van vandaag, tenzij in de opdracht anders staat aangegeven.

2. Dit examen schrijfvaardigheid bestaat uit:  een schrijfopdracht.

3. Aanwijzingen:

 Verwerk alle onderdelen in de aangegeven volgorde.  Maak een overzichtelijke bladverdeling.

 Het gebruik van een woordenboek is toegestaan. 4. Beoordeling:

 Bij de beoordeling let men erop of de opdracht volledig is uitgewerkt en of de boodschap goed overkomt.

Veel succes!

(3)

3 / 4

lees verder ►►►

Situatie

In het kader van een klassenuitwisseling gaat je klas een weekje naar een school in München terwijl een klas uit München een week naar Nederland komt. Op bovenstaand kaartje zie je waar München ligt. Je houdt op deze Duitse school een spreekbeurt in het Duits. In deze presentatie vertel je de onderstaande zaken.

(4)

4 / 4

einde ■

Opdracht

In je presentatie moeten de onderstaande elementen worden verwerkt. Sla geen element over, want dat leidt tot puntenaftrek. Je verwerkt 10 opdrachten in de volgorde zoals hieronder is aangegeven. Je begint dus bij nummer 1 en werkt zo verder naar nummer 10.

 Geef in je uitwerking elke opdracht een nummer en schrijf dat in de kantlijn.

 Sla tussen elke opdracht steeds twee regels over.

1. Begroet de klas en stel jezelf voor. Geef je naam, leeftijd, woonplaats en beschrijf je gezinssamenstelling.

2. Leg uit dat je het fijn vindt om in een Duitse school iets over jezelf te mogen vertellen.

3. Vertel twee positieve dingen over Duitsland.

4. Noem daarna twee positieve dingen over Nederland.

5. Maak duidelijk dat je zowel verplichte vakken als keuzevakken hebt en benoem er twee van elke soort.

6. Zeg iets over twee van je hobby’s.

7. Benoem twee zaken die te maken hebben met je grootouders. 8. Vertel wat je plannen voor de komende zomervakantie zijn.

9. Omschrijf de weersomstandigheden die je hoopt aan te treffen tijdens je vakantie.

10. Maak duidelijk welke twee dingen je in de toekomst hoopt te bereiken. Bedank de leerlingen tot slot voor hun belangstelling.

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Als het werk al naar de tweede corrector is gezonden, past de tweede corrector deze aanvulling op het correctievoorschrift toe in zowel de eigen toegekende scores als in de door

gesehen hat, kann man nach Österreich, Italien oder in die Schweiz reisen, da München geografisch sehr günstig gelegen ist. Es gibt für jeden also immer etwas

werkgroepen voor Milieu en Veiligheid of in de meer specifieke werkgroep Asset Integrity. Eén brancheorganisatie heeft een workshop over ageing georganiseerd. Bij één andere

Down syndroom screening, referentielaboratorium voor pre- en neonatale screening, Rijksinstituut voor Volksgezondheid en Milieu, Laboratorium voor infectiezieken

Al sinds de beruchte Londense Smog van 1952, waarbij in een week tijd ongeveer 12.000 doden vielen, worden de negatieve gevolgen van een slechte luchtkwaliteit serieus genomen.

Indien uit de analyse blijkt dat er vluchtige nucliden in het pakket aanwezig zijn, worden de vijf afzonderlijke delen (dus ook het tweede monster DSM11 en het tweede monster

Zij hebben echter heel veel moeite met de taal en ze vragen jou een e-mail te sturen naar het VVV-kantoor in Dublin om het een en ander te regelen.. Ze hebben al een vlucht