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Verslag: 'Invitational Werkconferentie: Toekomstscenario’s voor het meten en gebruiken van patiëntervaringen'

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Academic year: 2021

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Toekomstscenario’s patiëntervaringen, december 2017- Verslag 1

-Verslag -

‘Invitational Werkconferentie:

Toekomstscenario’s voor het meten en gebruiken van patiëntervaringen’

28/11/2017 – Beatrixtheater, Jaarbeurs Utrecht

Aanleiding en doel

Het concept rapport “Toekomstscenario’s voor het meten en gebruiken van patiëntervaringen” vormde de input voor de bijeenkomst. Dit concept rapport bevat een analyse van ontwikkelingen in heden en verleden die relevant zijn voor het meten en gebruiken van patiëntervaringen. Het doel van de bijeenkomst was om te bepalen of de analyse van het rapport klopt en compleet is (verifiëren), welke aspecten het meest van belang zijn voor toekomstscenario’s (prioriteren), en waar mogelijk al te kijken naar hoe die toekomst eruit kan zien (exploreren).

Opzet van de bijeenkomst

De bijeenkomst bestond grofweg uit:

1. Welkom en introductie, Petra Beusmans, (download presentatie)

2. Overview van het concept rapport door Dolf de Boer (download presentatie)

3. Interactieve werksessies in 10 kleine groepen o.l.v. gespreksleiders. Doel was verifiëren (correct en compleet?) en prioriteren (wat is het belangrijkst voor toekomstscenario’s?)

4. Plenaire terugkoppeling door gespreksleiders en deelnemers met daarna een discussie onder leiding van Jany Rademakers

Belangrijkste uitkomsten

De deelnemers vonden de discussie over de verschillende doelen – die al jaren gaande is – het meest cruciaal. Een overheersend geluid was dat leren en verbeteren centraal moest staan en

verantwoording van ondergeschikt belang is. Toch blijft de behoefte bestaan om ook te

benchmarken voor patiëntkeuze en zorginkoop. Voor de toekomstscenario’s wil de projectgroep dit oppakken door uit te werken hoe de toekomst eruit kan zien als:

- Het lukt om leren en verbeteren centraal te stellen en verantwoording te richten op leren en verbeteren. De verantwoording gaat dan niet om de prestaties, maar of instellingen meedoen aan metingen, zich inspannen om een hoge respons te halen en laten zien hoe ze de resultaten gebruiken voor leren en verbeteren. Dit is in feite een manier om leren en verbeteren centraal te stellen en dit tegelijkertijd te combineren met andere doelen zoals zorginkoop en

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(5)

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(6)

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