• No results found

Kennisdeling: energietransitie : van A naar duurzaam

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Kennisdeling: energietransitie : van A naar duurzaam"

Copied!
31
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

Kennisdeling: Energietransitie

Van A naar Duurzaam

F. Pierie MSc. B Eng. PhD. candidate

M. Visser PhD. Prof. W.J.T. van Gemert PhD.

(2)

Focus van vandaag

Focus op technische energietransitie 10/13/201 7 2 Bron: http://virida.nl/trias-energetica.html

(3)

Van A naar Duurzaam

A

Duurzaam

Vraag? Besparing? Productie? Start situatie? (0-meting)

Eind situatie? (Doel of manier van leven)

Hoe meten wij de voortgang?

- En wie is daar voor verantwoordelijk?

Wat is er voor nodig? Wie betaald dat?

Willen we dat wel? Bewustwording van

(4)

Wat is nu duurzaam?

10/13/201

7 4

En hoe komen we ergens als we niet

weten wat of waar dat ergens is?

Als we niet weten wat het is hoe

meten wij het dan?

(5)

Factoren van duurzaamheid

Door goed te meten sneller van A naar duurzaam • Multicriteria • Duidelijk • Transparant • Onafhankelijk • Interactief

(6)

PLANET

De milieu-impact:

voorbeeld bio-vergisting

10/13/201

(7)

Hernieuwbaar is niet altijd duurzaam

Efficiency Emissions Impact

Duurzaamheid

bio-vergisting:

• Afhankelijk van

de keten

• Energiebron

• Transport

(8)

PROFIT

Hoe kunnen duurzame technieken

integreren in de huidige markt?

10/13/201

(9)

Economische integratie

• Technische innovatie (Lagere prijs)

• Subsidies

(Saldering, Postcode, SDE) • Vervuilersbelasting (CO2 taks) • Duurzame leningen (Revolving fund) • Coöperatief (Samenwerken, symbiose) Normale vergister vs. Symbiotische vergister

(10)

SPACE

Hoeveel ruimte is nodig?

En wat produceerd een hectare?

10/13/201

(11)

0 100 200 300 400 500 600 700 800 900 P ro du cti e (MWh/ ha. a)

Productie per Hectare

Wind turbine 3 MW op 16 ha Zonnepanelen PV 50% gebruik land Co-vergisting 50% Mest en 50% mais

(12)

BALANCE

Hoe garanderen wij de

energie-zekerheid?

10/13/201

(13)

Balans of leveringszekerheid

(14)

Voorbeeld balans

10/13/201

(15)

PEOPLE

Mensen bewust maken, betrekken,

activeren, enthousiasmeren

(16)

Bewustwording

Educatie

• Het belang van de energie transitie

• Eigenaarschap van het probleem Stimulatie • Reclame, Regelingen, wetten 10/13/201 7 16

(17)

CONCLUSIE

Meten is een belangrijk onderdeel

naar een duurzame samenleving

(18)

Verschillen tussen duurzame opties

10/13/201

(19)

Bedankt voor

Hanze University of Applied Sciences

Centre of Expertise - Energy

Frank Pierie

PhD. Researcher

(20)

Efficientie biogas van 1 ha

13/10/2017 20

Production

Total eff.

Electrification

0.4% E

1.3% E+H

Green gas

1.0% (8 bar)

Groen gas productie AD Transport Biomassa 3% 50% 70% 99% 98% 30-90% Sun

(21)

Efficientie PV 1ha

17% 95%

Production

Total eff.

Electrification

16.2%

Green gas

5,8%

Electrolyse Reformer

60% 60% Groen gas productie Omvormer

Zonnepanelen Sun

(22)

Efficiëntie PV 1ha

13/10/2017 22

25-30% 90-95%

Production

Total eff.

Electrification

16.2%

Green gas

5%

Electrolyse Reformer

60% 60% Groen gas productie Omvormer

Windturbine Wind

(23)

Het waarom

Waarom beginnen wij aan de energie

transitie?

(24)

Het waarom

• Opraken van grondstoffen

• Vervuiling

• Klimaat verandering

10/13/201 7 24

I = P x A x T

Belangrijke vuistregel

(25)

IMPACT

(26)

POPULATIE

10/13/201

7 26

(27)

AFLUENCE (Consumptie)

(28)

TECHNIEK

10/13/201

7 28

(29)

Daarom duidelijke afspraken

• Internationaal • Nationaal • Provinciaal • Gemeentelijk Bijvoorbeeld: CO2 TAX

(30)

Ontwikkel en verbeter technieken

Verschillende technieken moeten samenkomen en

werken in een duurzaam betrouwbaar systeem

(31)

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

People Citizens Willingness and participation Collaboration and trust with government Planet Energy transition Sustainable and renewable sources replace fossil fuel Reduction

Doordat economie over het eigen leven van scholieren gaat, kunnen jongeren meer succeservaringen opdoen dan alleen een goed cijfer.. Pubers zijn bezig te ontdekken wie ze

Anna en Ben kunnen alleen voor hun eindexamen studeren maar ze kunnen ook samenwerken waarbij Anna met haar wiskundeknobbel Ben helpt met wiskunde en Ben met zijn hoge cijfers

Mede omdat alle partijen gebaat zijn bij een positieve beeldvorming: de fabrikanten profiteerden van het uitblij- ven van een verbod op fabrieksarbeid door vrouwen, de

Doordat economie over het eigen leven van scholieren gaat, kunnen jongeren meer succeservaringen opdoen dan alleen een goed cijfer.. Pubers zijn bezig te ontdekken wie ze

Op basis van de hierboven beschreven literatuur is de eerste verwachting dat de kinderen uit de klinische setting meer ACE’s en meerdere typen ACE’s hebben meegemaakt en een hogere

De  Wereldbank  noemt  dat  het  verbeteren  van  de  opbrengsten  in  de  kleinschalige 

Tevens werden de monsters op het Laboratorium van Grondonderzoek te Naaldwijk volledig onderzocht (praktijk onderzoek) waarvan de o.v. De monsters minerale grond,