• No results found

https://www.cielen.eu/wiskunde-6e-klas-opgaven-woensdag-16-maart-2016

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "https://www.cielen.eu/wiskunde-6e-klas-opgaven-woensdag-16-maart-2016"

Copied!
4
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

NAAM WISKUNDE 6e KLAS WOENSDAG 16 MAART 2016 - Blad 1 van 4

(2)

NAAM WISKUNDE 6e KLAS WOENSDAG 16 MAART 2016 - Blad 2 van 4

www.cielen.eu www.cielen.eu/wiskunde-6e-klas-opgaven-woensdag-16-maart-2016.pdf Dit blad ten laatste op woensdag 23 maart 2016 afgeven

Opgave 206: DE RIJ VAN FIBONACCI. Maak de tekeningen met de dominostenen en zet de getallen van Fibonacci erbij.

Aantal

stenen TEKENINGEN aantal mogelijkheden = F

1

F2 =

2

F3 =

3

F4 =

4

F5 =

5

F6 =

6

F7 =

Opgave 207: Kwadraten van 2² tot en met 17² en driehoeksgetallen. Gebruik alleen driehoeksgetallen in de sommen.

=

………...

=

…….…..…. + ……….

=

………...

=

…….…..…. + ……….

=

………...

=

…….…..…. + ……….

=

………...

=

…….…..…. + ……….

=

………...

=

…….…..…. + ……….

=

………...

=

…….…..…. + ……….

=

………...

=

…….…..…. + ……….

=

………...

=

…….…..…. + ……….

=

………...

=

…….…..…. + ……….

=

………...

=

…….…..…. + ……….

=

………...

=

…….…..…. + ……….

=

………...

=

…….…..…. + ……….

=

………...

=

…….…..…. + ……….

=

………...

=

…….…..…. + ……….

=

………...

=

…….…..…. + ……….

Opgave 208: Rij van driehoeksgetallen en viervlaksgetallen

basis

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

driehoeksgetal

viervlaksgetal

Opgave 209. Meetkundeformules

Naam van de figuur Formule omtrekberekening Formule oppervlakteberekening

(3)

NAAM WISKUNDE 6e KLAS WOENSDAG 16 MAART 2016 - Blad 3 van 4

www.cielen.eu www.cielen.eu/wiskunde-6e-klas-opgaven-woensdag-16-maart-2016.pdf Dit blad ten laatste op woensdag 23 maart 2016 afgeven

210. BREUKENBEWERKINGEN

2

3

8

+ 3

5

6

=

3

5

6

− 1

3

8

=

4

3

8

x 1

5

6

=

2

3

8

: 2

5

6

=

Opgave 211. Staartdelingen met een speciaal quotiënt.

8 533,296

|

16

9 066,627

|

17

9 599,958

|

18

10 133,289

|

19

Zet de cijfers van het quotiënt in omgekeerde volgorde en tel ze op bij het quotiënt.

Opgave 212: Saint-Yves. Een Engels vraagstuk.

Op weg naar St. Yves ontmoette ik een man met zeven vrouwen. Elke vrouw droeg zeven zakken.

In elke zak zaten zeven katten. Elke kat had zeven jongen.

Jongen, katten, zakken en vrouwen, hoeveel gingen er naar St. Yves? ……… Opgave 213: Alfabetische getallen. Zet de eerste eenentwintig getallen (begin met 0) in alfabetische volgorde.

Vermenigvuldig de twee getallen waarvan de naam tegelijk hun plaats in de rij aanduidt met elkaar:

Tel de getallen op de oneven plaatsen bij elkaar op =

Tel de getallen op de even plaatsen bij elkaar op =

Het verschil tussen de getallen op de oneven en de even plaatsen =

Opgave 214: kwadraten als trapvermenigvuldigingen. Wat is er speciaal aan de uitkomsten?

(4)

NAAM WISKUNDE 6e KLAS WOENSDAG 16 MAART 2016 - Blad 4 van 4

www.cielen.eu www.cielen.eu/wiskunde-6e-klas-opgaven-woensdag-16-maart-2016.pdf Dit blad ten laatste op woensdag 23 maart 2016 afgeven

Opgave 215. Bereken de omtrek

Een vierkant met zijden van 3,4 mm.

De omtrek =

Een parallellogram met een basis van 2,8 m en schuine

zijde van 1,6 m.

De omtrek =

Een trapezium met een grote basis van 2,1 m, een kleine basis van 1,6 m, een schuine zijde van 0,8 m en een schuine zijde van 0,5 m.

De omtrek =

Een willekeurige driehoek met zijden van 12,9 cm.

De omtrek =

Een rechthoek met een lengte van 2,5 km en een

breedte van 2,4 km.

De omtrek =

Een ruit met zijden van 2,3 dm.

De omtrek =

Een gelijkzijdige achthoek met zijden van 0,25 m.

De omtrek =

Opgave 216. Bereken de oppervlakte

Een trapezium met een grote basis van 12,3 m, een kleine basis van 9,4 m en een hoogte van 7,6 m.

De oppervlakte =

Een ruit met een grote diagonaal van 1 m en een kleine diagonaal van 0,5 m.

De oppervlakte =

Een vierkant met zijden van 12,5 cm. De oppervlakte = Een driehoek met een basis van 1,5 m en een hoogte

van 0,2 m.

De oppervlakte =

Een parallellogram met een basis van 15 mm en een hoogte van 23 mm.

De oppervlakte = Een gelijkzijdige achthoek met zijden van 5,3 cm en

een apothema van 6,5 cm.

De oppervlakte =

Een rechthoek met een lengte van 45,5 dm en een breedte van 1,3 dm.

De oppervlakte =

Opgave 217. PI ofte

π

berekenen

Laat een stokje 100 x van op grote hoogte op een blad vallen waarop evenwijdige lijnen zijn getrokken.

Hoeveel keer valt het stokje op een lijn

(op een lijn = V)

?

……….………..

Hoeveel keer valt het stokje tussen de lijnen

(tussen de lijnen = 0)

?

……….………..

Vul in met V of 0 (V = op een lijn) (0 = tussen de lijnen)

Meer over het getal PI:

http://deredactie.be/cm/vrtnieuws/wetenschap/1.2266261

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

De vraag naar geld hangt af van de liquidity-preference (= brengt de geldhoeveelheid in relatie tot de interestvoet) ® wordt weergegeven door een vloeiende curve die toont dat

If economic and societal development is allowed to grow uncheck, stocks of natural capital will continue to decline, resulting in problems for natural life support systems, increased

Het model zal zeer goed presteren op geziene data en dus een hoge accuraatheid vertonen op de training data maar het model zal hoogst waarschijnlijk slecht presteren op

Moraal Moraal is het samenhangend geheel van opvattingen dat door een persoon of groep personen als leidraad gehanteerd wordt om als mens goed (samen) te leven of juist te

• 60ies: product and on the other side pure intangible immaterial on the other end Product side → careful change in the 70ies and 80ies: IBM and apple introduced the computer

Het effect van onafhankelijke variabele op de afhankelijke variabele, met inbegrip van de mediator (X -> Y, inclusief M)  Rom coms hebben een positieve invloed op aantal

- Als de aandelen van Target Co zijn verworven, dan heeft Bid Co de volledige verantwoordelijkheid voor de verplichtingen van Target Co. - Soms zijn er ook verborgen liabilities,

-> 50% kans op hoog- of laagconjunctuur Aandeelhouders gaan geneigd zijn om te kiezen voor project 2 (= hoog risico), want 140 > 100  bij laagconjunctuur krijgen