• No results found

eindex. wisk. a mulo 2016

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "eindex. wisk. a mulo 2016"

Copied!
6
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

R

INDIEN NIET ANDERS VERMELD, IS ELKE VARIABELE EEN ELEMENT VAN .

1 Gegeven de verzameling – . Voor W geldt: A W – – B W – C W  – D W  – 2 Gegeven de verzamelingen P, Q en R. 1 7 3 4 8 5 6 2 9 (Q  P)  R is de verzameling A B C D 3  ‒ 3 A 0 B C D 4 a * b betekent b ‒ a Dan is –1 * 2 gelijk aan A –8 B –4 C 1 D 7 5 (a – b)(a – b) A a2 – b2 B a2  b2 C a2 – ab  b2 D a2 – 2ab  b2 6 aa A x – 1 B x – x2 C x3 ‒ 1 D x3 7 (23 – 21) × 20 A 0 B 4 C 6 D 12 8 S R Q 30 30 30 O P

De driehoeken OPQ, OQR en ORS zijn congruent. Bij een rotatie om O over ko wordt  ORS

afgebeeld op  OPQ. Voor ko geldt: A ko –60o B ko –30o C ko 30o D ko 60o P Q

(2)

De driehoek P wordt gespiegeld in de lijn ℓ: y x. De beeldfiguur is driehoek P.

Deze afbeelding wordt voorgesteld in Y-as P P O X-as figuur I Y-as P P O X-as figuur II Y-as P P O X-as figuur III P P O X-as figuur IV A figuur I B figuur II C figuur III D figuur IV 10

De pijlenfiguur is een functie van V naar W met domein D en bereik B. 1 4 2 5 3 6 Voor D en B geldt: A D en B B D en B C D en B D D en B 11

f : x (x – 2)2  4 heeft als uiterste waarde m.

Voor m geldt:

A m 2 en het is een minimum B m 2 en het is een maximum C m 4 en het is een minimum D m 4 en het is een maximum ℓ

(3)

Gegeven de functie f : x 2x  3.

p is het beeld van 2 en q is het origineel van 5. Voor p en q geldt: A p –1  q –7 B p –1  q –1 C p  q –7 D p  q –1 13 Gegeven de lijnen ℓ: y –2x  3 en m: y ax  b. ℓ staat loodrecht op m. Voor a geldt: A a –2 B a  C a D a 2 14 De richtingscoëfficiënt van 3x  4y 6 is a Voor a geldt: A a  B a  C a 3 D a 4 15

De grafiek van de functie f : x x2 – 4x  3

heeft als symmetrieas de lijn A x –4

B x –2 C x 2 D x 4

De grafiek van een tweedegraadsfunctie heeft een maximum die gelijk is aan 2.

De grafiek is

A een dalparabool zonder nulpunten. B een dalparabool met 2 nulpunten. C een bergparabool zonder nulpunten. D een bergparabool met 2 nulpunten.

17

ABCD is een parallellogram. AB 12, BC 5 en CE 4.

D C

5 4 A 12 B E De oppervlakte van ABCD is

A 24 B 30 C 48 D 60 18 Van  ABC is AC BC, EB 5 en CD 3. De oppervlakte van  ABC 60.

C D ED is gelijk aan A 3 B 9 C 12 D 21 A E B 3 5

(4)

De oplossingsverzameling van 10x  5 0 is A – B  C D 20 –3x 6A x –2 B x 2 C x –2 D x 2 21    A –x – 4 = 1 B –x – 11 = 6 C –x ‒ 7 = 1 D –x – 7 = 6 22 De oplossingsverzameling van –  is {(a, b)}. Voor a en b geldt: A a < 0  b < 0 B a < 0  b > 0 C a > 0  b < 0 D a > 0  b > 0 23 1 < x  6 < 6  A x < 0 B x > 5 C 5 < x < 0 D 5 < x < 6 De vergelijkingen x 6 en 1 ‒ x a hebben dezelfde oplossingsverzameling. Voor a geldt: A a 8 B a 3 C a 4 D a 9 25

De oplossingsverzameling van de vergelijking A B ‒ C D ‒ 26 2x2 ‒ 5 3x2  1  A x2 ‒6 B x2 6 C 5x2 ‒6 D 5x2 6 27 Gegeven de vergelijking x2 ‒p en p 0. De oplossingsverzameling bevat A geen oplossing. B precies 1 oplossing. C twee oplossingen.

D meer dan 2 oplossingen.

28 x2  4x  1 0  A ‒(x ‒ 2)2 ‒5 B ‒(x  2)2 3 C ‒(x ‒ 4)2 ‒17 D ‒(x  4)2 15

(5)

x2 ‒ 8x  7 0 A (x  1)(x  7) 0 B (x  7)(x  1) 0 C (x  9)(x  1) 0 D (x  9)(x  1) 0 30 Gegeven de vergelijking ‒4x2 ‒ 4x  1 0. De discriminant van de vergelijking is D. Voor D geldt: A D = B D = C D = 20 D D = 32 31 Gegeven de vergelijking ‒x2 ‒ x  1 0.

Eén van de wortels van de vergelijking is A  

B  C   D 

32

In welke rij is de mediaan gelijk aan 5? A 3 4 5 6

B 5 4 5 6 C 6 5 5 7 D 7 3 5 6

In het histogram is p het aantal

waarnemingsgetallen en q is de modus. Voor p en q geldt: A p 4  q 3 B p 4  q b C p 8  q 3 D p 8  q b 34

Gegeven de volgende waarnemingsgetallen: 2 1 3 3 4 3 3 4 2 1 1 3 1 4 2 De modus is a en de mediaan is b. Voor a en b geldt: A a 3  b 1 B a 3  b 3 C a 5  b 1 D a 5  b 3 waarnemingsgetallen freq u ent ie

(6)

Onderstaande grafiek is het resultaat van een groep leerlingen voor een repetitie.

Het gemiddelde cijfer voor de groep is p.

Voor p geldt: A 5 B 6 C 7 D 8 freq u ent ie cijfer

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

heeft bereikt, kan naargelang zijn wensen en bekwaamheden zijn leerweg voorzetten in de opleiding “Engels, niveau R 1, 1.1” van het studiegebied Talen in de Centra

De cursisten kunnen… in concrete situaties reken- handelingen uitvoeren met betrekking tot aantal en hoeveelheid (evenveel maken, bijdoen, wegdoen, samentellen,

Door de beantwoording van de vraagstelling kunnen er inzichten worden verkregen in de vraag of de locatie van banners invloed heeft op de effectiviteit van

De inschrijving voor gezinnen met drie of meer kinderen start op vrijdag 12 maart om 8.00 uur?. Voor alle andere gezinnen start de inschrijving op zaterdag 13 maart om

Finally, this article will conclude by providing suggestions for law reform in the context of the recommendations put forward by the South African Law Reform Commission, and

Noem ze één voor één en laat de kinderen weer hun vinger opsteken bij het seizoen waarvan zij denken dat jij het weerbericht hebt gemaakt?. Tel steeds het aantal opgestoken vingers