Op het einde van de vragenlijst krijgen de directieleden verschillende vragen omtrent zorg op school. Zo worden er items gegeven van schalen rond gedragen zorgvisie en professionalisering i.v.m. zorg op school, tevens worden er vragen gesteld over bepaalde invullingen en accenten in de zorgvisie. In de directievragenlijst worden vragen gesteld over de mate waarin de zorgvisie gedragen wordt door het leerkrachtenteam. 4 items van deze schaal hebben een hoog gemiddelde terwijl 5 items een kleine spreiding hebben. Item ZORGVISIE_GEDRAGEN_01 heeft daarbij een problematisch lage item-totaal correlatie (tabel 49). De schaal is onvoldoende betrouwbaar, heeft geen extreem gemiddelde en volgt de normale verdeling (tabel 50). Het verwijderen van item ZORGVISIE_GEDRAGEN_01 zou leiden tot een enigszins hogere betrouwbaarheid van 0,68. Dit is echter nog steeds onvoldoende betrouwbaar. Wanneer item ZORGVISIE_GEDRAGEN_02 echter ook verwijderd zou worden heeft de schaal een voldoende betrouwbaarheid van 0,70. De resultaten wijzen op een lagere betrouwbaarheid van deze schaal dan de afname in OBPWO 09.05 (Struyf, Verschueren, Verachtert & Adriaensens, 2012).
Tabel 49
Items gedragen zorgvisie
Vraag: ‘Geef aan in welke mate de volgende stellingen van toepassing zijn op uw school gaande van helemaal oneens tot helemaal eens.’
Nr. Item N M SD Rit
ZORGVISIE_GEDRAGEN_01 Op onze school is het voor alle leerkrachten duidelijk waar
onze school naar toe wil evolueren op vlak van zorg. 70 3,76 0,65 0,49 ZORGVISIE_GEDRAGEN_02 In onze school worden leerkrachten vergoed voor het volgen
van professionaliseringsactiviteiten. 70 4,01 1,06 0,28 ZORGVISIE_GEDRAGEN_03 Op onze school delen leerkrachten en directie/beleidsteam
dezelfde visie op zorg. 70 3,76 0,77 0,36 ZORGVISIE_GEDRAGEN_04 Op onze school is het verwezenlijken van de schoolvisie op
zorg een prioritaire bekommernis voor alle leerkrachten. 70 3,57 0,83 0,42 ZORGVISIE_GEDRAGEN_05 Op onze school is de visie op zorg gekend door alle
leerkrachten. 70 3,83 0,64 0,43
ZORGVISIE_GEDRAGEN_06
Op onze school waken we erover dat de zorgvisie op de agenda komt van diverse overlegorganen (bv. Personeelsvergadering, schoolraad, leerlingenraad, ouderraad).
70 3,90 0,76 0,47
Antwoordschaal is een Likertschaal met 5 punten: 1=helemaal oneens; 2=oneens; 3=noch eens, noch oneens; 4=eens; 5=helemaal eens
items een kleine spreiding hebben. Item PROFZORG_01 heeft daarbij een problematisch lage item- totaal correlatie (tabel 51). De schaal is voldoende betrouwbaar, heeft geen extreem gemiddelde en volgt de normale verdeling (tabel 52). Het verwijderen van item PROFZORG_01 zou leiden tot een enigszins hogere betrouwbaarheid van 0,78. De resultaten wijzen op een gelijkaardige betrouwbaarheid van deze schaal als de afname in OBPWO 09.05 (Struyf, Verschueren, Verachtert & Adriaensens, 2012).
Tabel 51
Items professionalisering i.v.m. zorg op school
Vraag: ‘Geef aan in welke mate de volgende stellingen van toepassing zijn op uw school gaande van helemaal oneens tot helemaal eens.’
Nr. Item N M SD Rit
PROFZORG_01 Onze school stelt werkmateriaal beschikbaar dat bruikbaar is voor de
zorgverlening aan leerlingen. 70 3,70 0,71 0,44 PROFZORG_02 Op onze school is een toegankelijk documentatiecentrum met voldoende
informatie op vlak van zorg. 70 3,14 1,05 0,23 PROFZORG_03 Op onze school volgen leerkrachten bijscholing op vlak van zorgverlening
aan leerlingen. 70 3,89 0,69 0,58 PROFZORG_04 Op onze school is er een gericht nascholingsbeleid rond nazorgthema's. 70 3,43 0,88 0,51 PROFZORG_05
Op onze school komen buitenschoolse hulpverleners werken aan de professionalisering van het schoolteam op vlak van zorgverlening aan leerlingen.
70 3,53 0,96 0,50
PROFZORG_06 Op onze school zijn de verplichte bijscholingen en studiedagen relevant
voor de dagelijkse schoolpraktijk op vlak van zorg. 70 3,90 0,73 0,55 PROFZORG_07 Onze school organiseert vorming in het kader van zorgverlening. 70 3,61 0,87 0,57 PROFZORG_08 Op onze school krijgen leerkrachten gemakkelijk toestemming en
financiële ondersteuning voor het volgen van bijscholing op vlak van zorg. 70 4,19 0,71 0,41 Antwoordschaal is een Likertschaal met 5 punten: 1=helemaal oneens; 2=oneens; 3=noch eens, noch oneens; 4=eens; 5=helemaal eens
Tabel 52
Schaal professionalisering i.v.m. zorg op school
Schaal N M SD Scheefheid Min. Max. Cronbachs alfa PROFZORG_Schaal 70 3,67 0,51 -0,41 2,13 4,88 0,76
In de directievragenlijst wordt tevens gepeild naar welke accenten er gelegd worden in de zorgvisie. Hiervoor moeten de directieleden steeds tussen 2 stellingen aanduiden welke stelling het meest van toepassing is op hun school. De resultaten worden weergegeven in tabel 53.
Tabel 53
Items invullingen en accenten zorgvisie
Vraag: ‘Geef telkens aan welke stelling meer van toepassing is op uw school.’
Nr. Item 1 2 3 4 5 6 N M SD
ZORGVISIE_ACCENT_01
Nagenoeg alle zorgleerlingen kunnen geholpen worden binnen het gewoon onderwijs.
|
Zorgleerlingen worden het beste geholpen binnen het buitengewoon onderwijs.
4,3 18,6 40 28,6 8,6 0 70 3,19 0,98
ZORGVISIE_ACCENT_02
Zorg wordt het best verleend door specialisten, binnen en buiten de school.
|
Zorg wordt best verleend door de klastitularis/klasleerkracht.
1,4 11,4 20 32,9 28,6 5,7 70 3,93 1,15
ZORGVISIE_ACCENT_03
Een zorgnood komt vooral voort uit een gebrekkige afstemming tussen de noden van leerling en het aanbod op school.
|
De oorzaak van een zorgnood is vooral verbonden met de kenmerken van de leerlingen.
2,9 11,4 21,4 24,3 25,7 14,3 70 4,01 1,34
ZORGVISIE_ACCENT_04
Alle leerkrachten moeten in staat zijn om de begeleiding van zorgleerlingen op zich te nemen. |
Enkel gespecialiseerde leerkrachten moeten in staat zijn om de begeleiding van zorgleerlingen op zich te nemen.
20 44,3 27,1 7,1 1,4 0 70 2,26 0,91
ZORGVISIE_ACCENT_05
Alle leerlingen moeten uitgedaagd worden om zich maximaal te ontwikkelen.
|
We geven voorrang aan het remediëren van tekorten en het oplossen van problemen.
21,4 34,3 21,4 12,9 2,9 7,1 70 2,63 1,41
Tevens moeten de directieleden aanduiden of ze tevreden zijn over de zorg op school (tabel 54). Bijna alle directieleden geven aan tevreden te zijn over het zorgbeleid op hun school.
Tabel 54
Tevredenheid zorg op school
Vraag: ‘Geef aan of de volgende stelling van toepassing is op uw school of niet.’
Nr. Item Ja (%) Nee
(%) ZORGVISIE_TEVR In het algemeen ben ik tevreden over het zorgbeleid op onze school. 97,1% 2,9% Antwoordschaal is een ja-nee schaal