Voordat u start met de vragenlijst, is het belangrijk dat u op de hoogte bent van de procedure die in dit onderzoek wordt gevolgd. Lees daarom onderstaande tekst goed door.
Doel van het onderzoek
Het doel van het onderzoek is na te gaan wat de relatie is tussen professionele ontwikkeling van leerkrachten, hun motivatie hiervoor, en de werkdruk die zij ervaren. Dit zal gedaan worden aan de hand van vragenlijst gegevens.
Gang van zaken tijdens het onderzoek
Indien u op '>>' klikt verschijnt er op uw computer een vragenlijst. Deze vragenlijst beslaat de mate waarin u professionele leeractiviteiten onderneemt, uw motivatie voor deze activiteiten en de mate waarin u werkdruk ervaart. Er verschijnen stellingen in beeld waarbij u kunt aangeven in hoeverre deze op u van toepassing zijn. Het onderzoek zal ongeveer 15 minuten van uw tijd in beslag
nemen. Door deel te nemen aan dit onderzoek maakt u kans op een bol.com bon t.w.v. 25 euro.
Vertrouwelijkheid van gegevens
Alle onderzoeksgegevens blijven volstrekt vertrouwelijk en worden anoniem verwerkt.
Vrijwilligheid
Het invullen van de vragenlijst is volledig vrijwillig. Als u nu of tijdens het invullen van de vragenlijst besluit af te zien van deelname aan de vragenlijst, zal dit op geen enkele wijze gevolgen voor u hebben.
Verzekering
Omdat dit onderzoek geen risico’s voor uw gezondheid of veiligheid met zich meebrengt, gelden de voorwaarden van de reguliere aansprakelijkheidsverzekering van de UvA.
Nadere inlichtingen
Mocht u vragen hebben over dit onderzoek, vooraf of achteraf, dan kunt u zich wenden tot de verantwoordelijke onderzoeker van de Universiteit van Amsterdam:
Naam: dr. Joost Jansen in de Wal Tel. 0621999191
E-mail J.JansenindeWal@uva.nl
Adres: Nieuwe Achtergracht 127 1018 WS Amsterdam
Voor eventuele klachten over dit onderzoek kunt u zich wenden tot het lid van de Commissie Ethiek, Jaap Schuitema, tel. 0205251261, e-mail J.A.Schuitema@uva.nl, Weesperplein 4, 1018 AX
Amsterdam.
TOESTEMMINGSVERKLARING
Dit formulier hoort bij de schriftelijke informatie die u heeft ontvangen over het onderzoek waar u aan deelneemt. Door te starten met het invullen van de vragenlijst verklaart u dat u de
deelnemersinformatie heeft gelezen en begrepen. Verder geeft u met de ondertekening te kennen dat u akkoord gaat met de gang van zaken zoals deze staat beschreven in de informatiebrochure.
Als u nog verdere informatie over het onderzoek zou willen krijgen kunt u zich wenden tot de hierboven genoemde personen onder het kopje ‘nadere inlichtingen’.
38 Deel 1. Formele leeractiviteiten
Professionalisering is iets waaraan iedere leerkracht zo nu en dan doet.
De volgende vragen gaan over activiteiten die u in het kader van uw professionalisering onderneemt.
Deze vragen gaan over leeractiviteiten die door anderen dan uzelf bij u op school zijn georganiseerd. We noemen deze activiteiten hierna formele leeractiviteiten. De vraag is steeds hoe vaak u deze formele leeractiviteiten het afgelopen schooljaar verricht heeft.
Hoe vaak heeft u deze activiteiten verricht het afgelopen schooljaar?
Nr. Vraag Opmerking
1. Hoe vaak heeft u deze activiteit verricht in het afgelopen schooljaar?
Deelnemen aan een studiedag/conferentie waarin didactiek centraal staat Deelnemen aan een cursus waarin didactiek centraal staat
Deelnemen aan een bijeenkomst waar een expert zijn/haar kennis deelt Deelnemen aan een training/workshop
Deelnemen aan een intervisie bijeenkomst
Deelnemen aan teamdagen ten behoeve van de deskundigheidsbevordering
Bijna nooit Soms Best vaak
39 De volgende vragen gaan over uw redenen om aan formele leeractiviteiten te doen. Ter illustratie: onder formele leeractiviteiten verstaan wij de activiteiten die u in de vorige vragen onder ogen heeft gekregen.
Geef per stelling aan in welke mate deze op u van toepassing is.
Nr. Vraag Opmerking
2. Ik onderneem formele leeractiviteiten omdat.. 1. Ik verondersteld word dit te doen
2. Het iets is dat anderen (collega's, leidinggevenden etc.) mij opleggen 3. Anderen (collega’s, leidinggevenden etc.) mij verplichten het te doen
4. Het iets is waarvan anderen (bijvoorbeeld collega’s, leidinggevenden) verwachten dat ik het doe 5. Ik wil dat anderen denken dat ik verstandig ben
6. Ik mijzelf schuldig zou voelen als ik het niet zou doen 7. Ik mij zou schamen als ik het niet zou doen
8. Ik wil dat anderen denken dat ik een goede leerkracht ben 9. Ik nieuwe dingen wil leren
10. Ik het persoonlijk belangrijk vind 11. Het een zinvolle keuze voor mij is
12. Het een belangrijk doel voor mij is in mijn werkzame leven 13. Ik er zeer geïnteresseerd in ben
14. Ik er plezier in ervaar 15. Het leuk is
16. Het een prikkelende activiteit is
1 = Helemaal niet van toepassing 5 = heel erg van toepassing
40 Deel 2. Informele leeractiviteiten
De volgende vragen gaan over leeractiviteiten die u zelf, op basis van uw eigen leerdoelen en leerwensen onderneemt. We noemen deze activiteiten hierna informele leeractiviteiten.
De vraag is weer hoe vaak u deze informele leeractiviteiten in het afgelopen schooljaar verricht heeft.
Nr. Vraag Opmerking
3. Hoe vaak heeft u deze activiteit verricht in het afgelopen schooljaar?
Vakinhoudelijke literatuur bestuderen
Het bezoeken van onderwijskundige sites op internet Onderwijskundige/vakdidactische literatuur lezen
Nieuwe werkvormen uitproberen in mijn les
Het uitproberen van nieuwe ICT toepassingen in mijn les Alternatieve lesmaterialen uitproberen in mijn klas
Nieuwe vormen van beoordelingen toepassen en evalueren Onderzoek doen naar nieuwe werkvormen in mijn klas
Aan leerlingen vragen wat ze vinden van mijn manier van lesgeven Mijzelf evalueren op goede en zwakke punten
Collega’s uitnodigen mijn les bij te wonen
Mijn lesaanpak aanpassen naar aanleiding van reacties van leerlingen Met collega’s praten over de manier waarop ik dingen aanpak in de klas Met collega’s de lessen voorbereiden
Met collega’s afspraken maken over de didactische werkwijze
Met collega’s discussiëren over verbetering en vernieuwing van het onderwijs op mijn school Met collega’s nadenken over de opzet en werkwijze van leerlingbegeleiding
Met collega’s een werkgroep of commissie vormen op school
Met collega’s een mening geven aan de schoolleiding over school organisatorische zaken
Bijna nooit Soms Best vaak
41 De volgende vragen gaan over uw redenen om informele leeractiviteiten te ondernemen.
Ter illustratie: onder informeleleeractiviteiten verstaan wij de activiteiten die u in de vorige vragen onder ogen heeft gekregen.
Nr. Vraag Opmerking
2. Ik onderneem informele leeractiviteiten omdat.. 1. Ik verondersteld word dit te doen
2. Het iets is dat anderen (collega's, leidinggevenden etc.) mij opleggen 3. Anderen (collega’s, leidinggevenden etc.) mij verplichten het te doen
4. Het iets is waarvan anderen (bijvoorbeeld collega’s, leidinggevenden) verwachten dat ik het doe 5. Ik wil dat anderen denken dat ik verstandig ben
6. Ik mijzelf schuldig zou voelen als ik het niet zou doen 7. Ik mij zou schamen als ik het niet zou doen
8. Ik wil dat anderen denken dat ik een goede leerkracht ben 9. Ik nieuwe dingen wil leren
10. Ik het persoonlijk belangrijk vind 11. Het een zinvolle keuze voor mij is
12. Het een belangrijk doel voor mij is in mijn werkzame leven 13. Ik er zeer geïnteresseerd in ben
14. Ik er plezier in ervaar 15. Het leuk is
16. Het een prikkelende activiteit is
1 = Helemaal niet van toepassing 5 = heel erg van toepassing
42 Deel 3. Werkomstandigheden
De volgende vragen gaan over hoe u aankijkt tegen uw werkomstandigheden gedurende uw gehele werkdag en de mate waarin u deze omstandigheden ervaart als uitdaging of juist als belasting.
Geef aan in welke mate de volgende vragen voor u van toepassing zijn.
Nr. Vraag Opmerking
4.
Moet u erg snel werken?
a. Ervaart u dit als belastend?
b. Ervaart u dit als uitdagend?
Bijna nooit Soms Vaak Bijna altijd Nr. Vraag Opmerking 5.
Heeft u teveel werk te doen?
a. Ervaart u dit als belastend?
b. Ervaart u dit als uitdagend?
Bijna nooit Soms
Vaak Bijna altijd
43
Nr. Vraag Opmerking
6.
Werkt u onder tijdsdruk?
a. Ervaart u dit als belastend?
b. Ervaart u dit als uitdagend?
Bijna nooit Soms Vaak Bijna altijd Nr. Vraag Opmerking 6.
Moet u extra hard werken om iets af te krijgen?
a. Ervaart u dit als belastend?
b. Ervaart u dit als uitdagend?
Bijna nooit Soms Vaak Bijna altijd Nr. Vraag Opmerking 7.
Zou u het kalmer aan willen doen in uw werk? Heeft u problemen met de werkdruk?
Kunt u uw werk op uw gemak doen?
Bijna nooit Soms
Vaak Bijna altijd
44 Deel 4. Achtergrondgegevens
In dit laatste vragenblok vragen we u om enkele achtergrondgegevens met betrekking tot uzelf.
Nr. Vraag Opmerking
8. Wat is uw geslacht?
a. Man
b. Vrouw
9. Wat is uw geboortejaar?
10. Hoeveel jaren bent u werkzaam in het onderwijs (dit jaar meegerekend)?
11. Wilt u op de hoogte worden gesteld van de resultaten van dit onderzoek?
a. Ja
b. Nee
12. Wilt u deelnemen aan vervolgonderzoek?
a. Ja
b. Nee
13. Wilt u mee loten voor de bol.com bon?
a. Ja
b. Nee
45