HOOFDSTUK 3 - PTA PER VAK
3.14 Rekenen
PTA 2020-2021 Mavo 4
Vak: Rekenen Leerjaar: mavo 4 Docent: PTR/VRE
SE Omschrijving Domein Eindterm
Leerstof Type
H
(handelingsdeel)PO
(praktische op-dracht)T
(toets)Vorm D
(digitaal)M
(mondeling)P
(praktijk)S
(schriftelijk)Weging
In procen-ten
Duur
In minu-ten
Moment P1
(periode 1)P2
(periode 2)SEW1
(M3)SEW2
(SE-week 2)SEW3
(SE-week 3)SEW4
(SE-week 4)Herkansing mogelijk
ja nee
1 Rekenexamen 2F niveau
Getallen Verhoudingen Meten & Meetkunde Verbanden
Materiaal wordt beschikbaar ge-steld door docent.
T S 100 100
min.
SEW3 ja
29
3.15 LOB PTA MAVO 4
Vak: LOB
Leerjaar: 2020-2021
SE Omschrijving Domein/
eindterm
Leerstof Type
H
(handelingsdeel)
PO
(praktische opdracht)1
Sectorwerkstuk C1.1 MotievenC1.5 Netwerken
Eindproduct LOB-traject PO S
ja
2
Bezoek scholenmarkt C1.1 Motieven C1.5 NetwerkenVerslag in sws
videoverslag en/of reflectieopdracht PO P
ja
3
Deelname LRA Oriëntatiedag C1.1 Motieven C1.5 NetwerkenVerslag in sws
videoverslag en/of reflectieopdracht PO P
ja
3
Bezoek Open Dag ROC C1.5 Netwerken Verslag in swsreflectieopdracht PO P
ja
5
Beroepsorientatieweek C2 Loopbaanontwikkeling Verslag in sws/ stage-opdrachten en reflectieopdracht PO Pja
6
Afronden Qompas C1.1 MotievenC1.2 Kwaliteiten
stappenplannen PO S
ja
7
Interview met ouders/vrienden/verzorgers
C2 Loopbaanontwikkeling overzicht van kwaliteiten PO P/S
ja
8
terugblikken en vooruitkijken Eindpresentatie SWS PO Pja
C1 De kandidaat heeft de vaardigheid de eigen loopbaan vorm te geven door op systematische wijze om te gaan met loopbaancompetenties:
1. kwaliteitenreflectie (wat kan ik het best en hoe weet ik dat?);
2. motievenreflectie (waar ga en sta ik voor en waarom?);
3. werkexploratie (waar ben ik het meest op mijn plek en waarom?);
4. loopbaansturing (hoe bereik ik mijn doel en waarom zo?);
5. netwerken (wie kan mij helpen mijn doel te bereiken en waarom?).
C2 De kandidaat maakt zijn eigen loopbaanontwikkeling inzichtelijk voor zichzelf en voor anderen in de vorm van een loopbaandossier. D it dossier wordt vastgelegd in het SWS.
In een loopbaandossier is opgenomen welke activiteiten zijn uitgevoerd die hebben bijgedragen tot het ontwikkelen van de ‘loopbaancompetenties’. In het loopbaandossier worden bij de uitgevoerde activiteiten de volgende punten beschreven:
1. de beoogde doelen;
2. de resultaten;
3. de evaluatie;
4. welke vervolgactiviteiten gepland zijn op basis van de opgedane ervaringen en de daarbij horende conclusies.
30
HOOFDSTUK 4 – REKENTOETS
Wet op het voortgezet onderwijs Geldend van 02-08-2020 t/m heden
Artikel 118jj. Overgangsrecht afschaffing rekentoets eindexamens
1. De eindexamens omvatten voor leerlingen die geen eindexamen in het vak wiskunde afleggen een schoolexamen rekenen. Bij de vaststelling van de opgaven van dit
schoolexamen worden de referentieniveaus rekenen in acht genomen die voor de
desbetreffende schoolsoorten of voor dan wel binnen leerwegen zijn vastgesteld op grond van artikel 2, tweede lid, aanhef en onderdeel c, van de Wet referentieniveaus Nederlandse taal en rekenen.
2. Bij of krachtens algemene maatregel van bestuur worden omtrent dit schoolexamen nadere voorschriften vastgesteld.
3. Dit artikel is ook van toepassing op leerlingen die het eindexamen afleggen aan een school die is aangewezen op grond van artikel 56.
4. Dit artikel vervalt op een bij koninklijk besluit te bepalen tijdstip.
31
HOOFDSTUK 5 – SECTORWERKSTUK
Het sectorwerkstuk (SWS) is onderdeel van het schoolexamen. Het is een praktische opdracht, waarmee de leerling laat zien welke kennis, inzicht en vaardigheden hij/zij de afgelopen jaren heeft opgedaan.
Het sectorwerkstuk past binnen de mavo-gedachte waarin niet alleen kennen, maar ook kunnen een voorwaarde is om in het vervolgonderwijs beslagen ten ijs te komen. Zelfstandig werken, plannen, samenwerken, reflecteren, beargumenteren, informatie opzoeken,
beoordelen en verwerken zijn vaardigheden die de leerling ook in het vervolgonderwijs nodig heeft. Het doel van het sectorwerkstuk is dat de leerling laat zien dat hij/zij deze
vaardigheden inderdaad voldoende beheerst. Het centrale onderwerp van het sectorwerkstuk is gekoppeld aan de oriëntatie op de vervolgopleidingen.
Beoordeling
Het sectorwerkstuk wordt beoordeeld op proces, inhoud en op de presentatie.
De examinator gebruikt daarvoor de beoordeling V/G.
Voorwaarde voor deelname aan het centraal schriftelijk eindexamen is dat de beoordeling van het sectorwerkstuk minimaal voldoende is. Dit is een wettelijke regel.
Leerlingen maken het sectorwerkstuk zoveel mogelijk in tweetallen.
Het proces, het eindproduct en de presentatie worden beoordeeld. Daarbij spelen samenwerking en presentatievaardigheden een grote rol.
In de 1e schoolweek van mavo 4 wordt op woensdag 26 augustus gestart met een LOB-Sectorwerkstukdag. In periode 2 van leerjaar 3 hebben de leerlingen LOB-lessen gevolgd waarin zij kennis hebben kunnen maken met verschillende beroepsgebieden. N.a.v deze oriëntatie hebben de leerlingen en eerste keuze gemaakt voor de sector waarin zij hun SWS willen maken.
De begeleider wordt zo spoedig mogelijk bekend gemaakt.
Vanaf dat moment werken de examenleerlingen aan hun sectorwerkstuk. De leerlingen maken het SWS in een vast format (staat in de magister ELO) dat voor iedere leerling gelijk is.
De eindpresentatie is op woensdag 16 december 2020.
HOOFDSTUK 6 – Cijfer Maatschappijleer en CKV
In 3 mavo sluiten de leerlingen het vak maatschappijleer en CKV af. Het vak maatschappijleer met een cijfer en het vak CKV met een beoordeling (V/G)
Is het cijfer van het vak maatschappijleer een 7 of hoger, dan kan dit bij het eindexamen gebruikt worden als compensatie.
Leerlingen die instromen in mavo-4 krijgen in periode 1 de gelegenheid om de vakken maatschappijleer en CKV af te sluiten.
Artikel 35b1. Herexamen schoolexamen maatschappijleer mavo:
1. Het bevoegd gezag kan bepalen dat de kandidaat die eindexamen of deeleindexamen aflegt, voor één of meer vakken het schoolexamen waarin geen centraal examen wordt afgenomen, opnieuw kan afleggen, met dien verstande dat het bevoegd gezag dit recht in elk geval verleent voor het vak maatschappijleer behorend tot het gemeenschappelijk deel van de leerwegen, indien de kandidaat voor dat vak een eindcijfer heeft behaald lager dan 6. Het
32
herexamen omvat door het bevoegd gezag aangegeven onderdelen van het examenprogramma.
2. Het bevoegd gezag stelt vast hoe het cijfer van het in het eerste lid bedoelde herexamen wordt bepaald. Het hoogste van de cijfers behaald bij het herexamen in een vak en bij het eerder afgelegde schoolexamen in dat vak geldt als het definitieve cijfer van het schoolexamen in dat vak.
HOOFDSTUK 7 - EXAMENVAKKEN
Vakken met uitsluitend een schoolexamen Bewegingsonderwijs (LO2)
culturele en kunstzinnige vorming (CKV) maatschappijleer
Vakken met schoolexamen en centraal examen aardrijkskunde
beeldende vorming biologie
Duits economie Engels
geschiedenis natuurkunde Nederlands scheikunde wiskunde
HOOFDSTUK 8 – EXAMENTRAINING
Examentraining vakdocenten HPC
In de periode tussen SE-week 4 en het CE 1e tijdvak wordt het lesrooster vanaf week 16 vervangen door het examenrooster.
Voor elk vak wordt er een blok van drie lesuren ingeroosterd. Tijdens dat blok van drie
lesuren geven de vakdocenten examentraining: leerlingen maken een examen dat vervolgens besproken wordt. Daarnaast krijgen de leerlingen examentips en is er ruimte om vragen te stellen en extra te oefenen.
Er zal zoveel mogelijk door de docenten maatwerk worden geboden aan de individuele leerling.
33
HOOFDSTUK 9 - CENTRAAL EXAMEN (CE)
9.1 Rooster CE mavo 2021 - eerste tijdvak
DATUM TIJD VAK
Maandag 15 maart t/m donderdag 27 mei 2021 afnameperiode CPE beeldende
vorming
Wordt nader bepaald Beeldende vorming
Maandag 17 mei 2021 13.30 - 15.30 uur Nederlands
Dinsdag 18 mei 2021 13.30 – 15.30 uur Wiskunde
Woensdag 19 mei 2021 9.00 – 11.00 uur Aardrijkunde
Donderdag 20 mei 2021 13.30 – 15.30 uur Natuurkunde (Nask 1)
Vrijdag 21 mei 2021 13.30 - 15.30 uur Economie
Dinsdag 25 mei 2021 9.00 - 11.00 uur 13.30 - 15.30 uur
Geschiedenis
Scheikunde ( Nask 2) Woensdag 26 mei 2021 9.00 - 11.00 uur
13.30 - 15.30 uur
Duits Biologie Donderdag 27 mei 2021 9.00 – 11.00 uur
13.30 – 15.30 uur
Muziek Engels
Vrijdag 28 mei 2021 13.30 – 15.30 uur Beeldende vorming
Maandag 17 mei vanaf deze datum ruimte voor eventuele toepassing
‘Continuïteitsplan Centrale Examens’
Voor eventualiteiten waarbij de geheimhouding van de
examens geschonden is of afname niet mogelijk is, treedt een Continuïteitsplan in werking. In het meest ingrijpende
noodscenario kunnen één of meer centrale examens worden uitgesteld en kan het eerste en tweede tijdvak zich
uitstrekken tot het moment van de aanvang van de vroegste zomervakantie (4 juli 2021), volgens het overzicht
schoolvakanties schooljaar 2020-2021 van het ministerie van OCW.
34
9.2 Rooster CE mavo 2021 - tweede tijdvak
Het tweede tijdvak (maandag 21 juni t/m donderdag 24 juni 2021) is bestemd voor leerlingen die inhalen, herkansen of herprofileren.
De indeling van de vakken in het tweede tijdvak wordt in maart 2021 bekend gemaakt. (zie:
www.examenblad.nl)
9.3 Toegestane hulpmiddelen bij CE (vmbo 2021)
HULPMIDDELEN 2021
Vak Leerweg Hulpmiddel
alle vakken alle leerwegen basispakket, bestaande uit: -
schrijfmateriaal incl. millimeter-papier - tekenpotlood - blauw en rood kleurpotlood - liniaal met millimeterverdeling - passer - geometrische driehoek - vlak-gum - elektronisch rekenappa-raat (zie Examenblad.nl) alle schriftelijke examens alle leerwegen woordenboek Nederlands of
woordenboek Nederlands-thuis-taal
Duits, Engels, Frans
alle leerwegen woordenboek doeltaal-thuistaal en thuistaal-doeltaal; bij Engels:
(op verzoek kandidaat) daar-naast ook woordenboek En-gels-Engels (zie 3.2)
papieren cse’s Nederlands alle leerwegen voorbeeld briefsjabloon Neder-lands (zie 3.3)
wiskunde alle leerwegen naast of in plaats van de
geo-metrische driehoek: een wind-roos
roosterpapier in cm2
nask 1, nask 2 alle leerwegen door CvTE goedgekeurd
infor-matiemateriaal (zie 3.5)
muziek, dans, drama GL, TL computer
cspe beroepsgericht en cpe beeldend
BB, KB en GL (cspe), GL en TL (cpe beeldend)
De informatie over de beno-digde materialen, grondstoffen, gereedschappen en/of hulpmid-delen bij de praktische opdrach-ten van het cspe wordt elk jaar in de instructie voor de exami-nator meegedeeld. Het gebruik van een woordenboek Neder-lands is bij deze praktische exa-mens niet toegestaan.
35
9.4 Regels bij CE
1. Neem bij ziekte tijdig, dus vóór het examen, contact op met de school.
Telefoonnummer 0488-451544
2. De examens moeten precies op tijd beginnen. Daarom moet je steeds tien minuten vóór elke zitting in de zaal aanwezig zijn.
3. Wie meer dan 30 minuten te laat komt, mag niet meer worden toegelaten en kan het examen dus niet maken. Je kunt voor dat vak dan wel deelnemen aan het tweede tijdvak, maar je kunt in het tweede tijdvak dan geen herkansing doen.
4. Mobiele telefoons, smartwatches of andere digitale apparatuur, tassen en jassen mogen niet in de examenzaal meegenomen worden.
5. In de examenzaal neem je plaats achter de tafel waarop het bordje met jouw naam en examennummer ligt.
6. Er wordt alleen papier gebruikt dat door de school is verstrekt. Dit geldt voor zowel net- als kladpapier.
7. Je dient zelf te zorgen voor andere schrijfmaterialen die je nodig hebt:
a. pen b. potlood c. gum d. passer
e. liniaal (met millimeterverdeling) f. geodriehoek
g. elektronisch rekenapparaat / grafische rekenmachine
8. Je mag niet schrijven met een potlood. Correctievloeistof mag niet gebruikt worden.
9. Je mag tijdens de examenzitting je plaats niet verlaten zonder toestemming van een surveillant, tenzij om werk in te leveren en weg te gaan (zie punt 11 en 12). Steek voor alle verzoeken je hand op. De surveillant komt dan bij je.
10. Denk eraan dat je alle papier dat je inlevert, voorziet van je voor-en achternaam, examennummer en de naam van je docent.
11. Gedurende het eerste uur van de zitting mag je de examenzaal niet verlaten. Daarna mag je weggaan, zodra je klaar bent, behalve gedurende het laatste kwartier. Je mag de zaal niet verlaten vóór je je ervan overtuigd hebt, dat je werk door de surveillant in ontvangst is genomen. De opgaven dienen tot het einde van de zitting in de
examenzaal te blijven.
12. Als aan het einde van een zitting wordt meegedeeld dat het tijd is, moet je op je plaats blijven zitten, totdat de surveillanten het werk van alle leerlingen hebben opgehaald.
9.5 Herkansingsregeling CE
Herkansing
Elke examenkandidaat mag voor één vak uit zijn pakket deelnemen aan het Centraal Examen in het tweede tijdvak (21 t/m 24 juni). De kandidaat maakt uiterlijk donderdag 17 juni voor 10 uur bij de afdelingsleider schriftelijk bekend welk vak hij/zij herkanst. Als de kandidaat afziet van herkansing wordt de uitslag van het eerste tijdvak de definitieve uitslag.
36
Bij herkansing telt uiteindelijk het hoogste cijfer mee voor de berekening van het eindcijfer CE.
Uitgesteld examen
Kandidaten die om een geldige reden één of meer zittingen hebben gemist tijdens CE eerste tijdvak kunnen in het tweede tijdvak(21 t/m 24 juni) maximaal twee vakken
inhalen. Zij kunnen dan niet herkansen; dat gebeurt dan eventueel in het derde tijdvak bij de staatsexamen-commissie. Zijn meer dan twee zittingen gemist, dan moet het Centraal Examen ook worden afgerond in het derde tijdvak in augustus 2021, op een centrale plaats in Nederland
9.6 Mededelingen over de gang van zaken na het examen
• Na het examen moet het werk door de eigen leraar en door een leraar-gecommitteerde van een andere school worden nagekeken; zij stellen samen de score vast. Voor de correctie is tijd nodig, evenals voor het vaststellen van de uitslag.
Voordat alle werkzaamheden voltooid zijn, kan er geen informatie gegeven worden over de uitslag van het examen.
• Op 16 juni worden alle leerlingen gebeld door hun mentor.
Tussen 14.30 en 15.00 worden de afgewezen kandidaten gebeld.
Tussen 15.00 en 16.00 uur worden de geslaagde kandidaten gebeld.
• Op 16 juni om 16.00 uur komen de niet-geslaagde leerlingen naar school om de herkansingsmogelijkheden te bespreken.
Om 18.00 uur worden de geslaagde kandidaten op school verwacht. Zij ontvangen en tekenen hun voorlopige cijferlijst en leveren het herkansingsformulier in.
• Op 2 juli worden alle leerlingen die deelgenomen hebben aan het Centraal Examen in het tweede tijdvak gebeld door de afdelingsleider.
Tussen 10.00 en 11.00 uur worden de herkansers gebeld.
Tussen 11.00 en 12.00 uur worden de herprofileerders gebeld.
• De diploma-uitreiking zal plaatsvinden op dinsdag 13 juli om 19.00 uur.
• Aangezien het diploma bij de uitreiking door de gediplomeerde moet worden
ondertekend, kan alleen de geslaagde leerling zelf het diploma in ontvangst nemen. Er worden dus geen diploma’s per post toegezonden of aan anderen meegegeven.
• Leerlingen die niet op de diploma-uitreiking aanwezig kunnen zijn, dienen dit tijdig aan de afdelingsleider te melden. Zij moeten een afspraak maken met de afdelingsleider voor het ondertekenen van hun diploma.
37
HOOFDSTUK 10 - ZAK-/SLAAGREGELING
Wanneer ben je geslaagd?
Je bent geslaagd als je aan de volgende vijf uitslagregels voldoet:
1.
Het gemiddelde van al je centraal examencijfers is 5,5 of hoger. (Tel al je centraal examencijfers bij elkaar op en deel dit door het aantal centrale examens die je hebt gedaan). Met een gemiddelde van 5,4999 of lager ben je gezakt.2. De vakken ckv en lichamelijke opvoeding ‘voldoende’ of ‘goed’ zijn.
3. Het eindcijfer voor Nederlands minimaal een 5 is.
4. Je eindcijfers ook aan de volgende eisen voldoen:
a. Al je eindcijfers zijn 6 of hoger, of
b. Je hebt één 5 en al je andere eindcijfers zijn 6 of hoger, of
c. Je hebt één 4 en al je andere eindcijfers zijn 6 of hoger én het gemiddelde van al je eindcijfers is ten minste 6,0 of
d. Je hebt twee 5-en of één 5 en één 4 en al je andere eindcijfers zijn 6 of hoger én het gemiddelde van al je eindcijfers is ten minste 6,0.
e. Geen eindcijfer is 3 of lager.
5. Je moet een voldoende/goed beoordeling hebben voor je sectorwerkstuk Let op: om te slagen moet je dus aan alle vijf de eisen voldoen!
Als je aan één van de eisen niet voldoet, ben je gezakt.
Hoe wordt het eindcijfer berekend?
Het eindcijfer van een vak is het gemiddelde van het schoolexamencijfer (SE) en het centraal examencijfer (CE), afgerond op een geheel cijfer. Als het eerste cijfer achter de komma een 4 of lager is, wordt het eindcijfer naar beneden afgerond. Een 5,49 is dus een 5. Als het eerste cijfer achter de komma een 5 of hoger is, wordt het eindcijfer naar boven afgerond. Een 5,50 is dus een 6. Als er voor een vak geen centraal examen is, dan is het cijfer van het
schoolexamen ook het eindcijfer.
38
HOOFDSTUK 11 – ONREGELMATIGHEDEN BIJ SE EN CE
Het eindexamen is aan veel wettelijke regels gebonden.
Hieronder vind je artikel 5 uit het Examenbesluit VO. Van dit artikel moet elke leerling kennis nemen.
Artikel 5. Onregelmatigheden
1. Indien een kandidaat zich ten aanzien van enig deel van het eindexamen dan wel ten aanzien van een aanspraak op ontheffing aan enige onregelmatigheid schuldig maakt of heeft gemaakt, dan wel zonder geldige reden afwezig is, kan de directeur maatregelen nemen.
2. De maatregelen, bedoeld in het eerste lid, die afhankelijk van de aard van de onregelmatigheid ook in combinatie met elkaar genomen kunnen worden, zijn:
a. het toekennen van het cijfer 1 voor een toets van het schoolexamen, de rekentoets of het centraal examen,
b. het ontzeggen van de deelname of de verdere deelname aan een of meer toetsen van het schoolexamen, de rekentoets of het centraal examen,
c. het ongeldig verklaren van een of meer toetsen van het reeds afgelegde deel van het schoolexamen, de rekentoets of het centraal examen,
d. het bepalen dat het diploma en de cijferlijst slechts kunnen worden uitgereikt na een hernieuwd examen in door de directeur aan te wijzen onderdelen.
Indien het hernieuwd examen bedoeld in de vorige volzin betrekking heeft op een of meer onderdelen van het centraal examen legt de kandidaat dat examen af in een volgend tijdvak van het centraal examen.
3. Het besluit waarbij een in het eerste lid bedoelde maatregel wordt genomen, wordt
tegelijkertijd in afschrift toegezonden aan de inspectie en, indien de kandidaat minderjarig is, aan de wettelijke vertegenwoordigers van de kandidaat.
4. De kandidaat kan tegen een beslissing van de directeur van een school voor voortgezet onderwijs in beroep gaan bij de door het bevoegd gezag van de school in te stellen commissie van beroep. Van de commissie van beroep mag de directeur geen deel uitmaken.
5. In overeenstemming met artikel 30a van de wet wordt het beroep binnen vijf dagen nadat de beslissing aan de kandidaat is bekendgemaakt, schriftelijk ingesteld bij de commissie van beroep. De commissie stelt een onderzoek in en beslist binnen twee weken na ontvangst van het beroepsschrift, tenzij zij deze termijn gemotiveerd heeft verlengd met ten hoogste twee weken. De commissie stelt bij haar beslissing zo nodig vast op welke wijze de kandidaat alsnog in de gelegenheid zal worden gesteld het eindexamen geheel of gedeeltelijk af te leggen
onverminderd het bepaalde in de laatste volzin van het tweede lid. De commissie deelt haar beslissing schriftelijk mede aan de kandidaat, aan de ouders, voogden of verzorgers van de kandidaat indien deze minderjarig is, aan de directeur en aan de inspectie.
Bijlage
Examenreglement 2020-2021
Woord vooraf
Voor jullie ligt het Examenreglement 2020-2021. Het is bedoeld voor alle leerlingen van het HPC die in het schooljaar 2021 eindexamen doen.
In dit Examenreglement staan alle voorschriften en regels waar je je aan moet houden bij het schoolexamen en het centraal examen.
De belangrijkste dingen die je moet weten zijn nog eens op een rij gezet. Gemakkelijk voor jou, maar ook voor je ouders of verzorgers die je natuurlijk dit reglement laat lezen!
Namens alle medewerkers van de school wensen wij jullie een goed examenjaar toe.
De rector, G. Beekhuizen De afdelingsleiders:
Mw. W.H.W. Klaassen Mw. drs. E. Mulder F.W. Naber C. Oosterink
1. Begrippenlijst
Bevoegd gezag
Het College van Bestuur van de Stichting Christelijk Voortgezet Onderwijs ‘Over- en Midden-Betuwe’
Directeur
De rector van het HPC Zetten Eindexamen
Dit is het geheel van centraal examen, schoolexamen en Rekentoets.
Examinator
Degene die belast is met het afnemen van het examen Fraude
Het op arglistige wijze geven van een onjuiste voorstelling van zaken, in eigen of andermans belang, door vervalsing van administratie of ontduiking van de voorschriften
Herkansen
Het opnieuw afleggen van een eerder gedaan examen Inhalen
Het alsnog afleggen van een eerder gemist examen Kandidaat
Een ieder die door het bevoegd gezag tot het eindexamen wordt toegelaten Minderjarigheid
Als een kandidaat jonger is dan 18 jaar, zijn de ouders/verzorgers verantwoordelijk.
PTA
Programma van toetsing en afsluiting Verhindering
Afwezigheid met of zonder opgaaf van reden
De artikelen waarnaar in dit reglement wordt verwezen, zijn artikelen uit het Eindexamenbesluit Voortge-zet Onderwijs.
2. Algemene bepalingen
Afname en leiding
Het examen wordt afgenomen door de vakdocenten.
De dagelijkse leiding ligt in handen van: de directeur of diens plaatsvervanger, als voorzitter van de exa-mencommissie, en de examensecretaris. De examensecretaris is door de directeur vanuit het personeel aangewezen.
Examencommissie
Het bevoegd gezag stelt een examencommissie in. Deze commissie bestaat uit de teamleider tweede
Het bevoegd gezag stelt een examencommissie in. Deze commissie bestaat uit de teamleider tweede