Het bedenken van het onderzoek en het afbakenen van de onderzoeksvraag heeft veel tijd gekost. Aan het begin van dit onderzoek zou aanvankelijk doorgegaan worden met de opbouw van de scriptie van vorig semester. Het onderwerp van deze scriptie was de roltrapregio Amsterdam. Toch is besloten om een geheel nieuw onderzoek uit te voeren. Alhoewel een paar theorieën bruikbaar waren van de oude onderzoeksopbouw, is het onderwerp roltrapregio niet meer te herkennen in deze scriptie. Het vormen van deze scriptie heeft daarom meer tijd gekost dan aanvankelijk verwacht was. Hierbij waren de probleemstelling en de opbouw van het theoretisch kader twee knelpunten. De afbakening en het specifieke onderwerp bleek moeilijk te verwoorden zodat het duidelijk was voor iemand die het voor het eerst zou lezen. Daarom is op het laatste moment besloten om de probleemstelling te veranderen: De concepten zijn vervangen door een verantwoording, die de lezer hopelijk helpt om de lastige onderzoeksvraag te begrijpen. Ook de structuur van het theoretisch kader is op het laatste moment veranderd (niet inhoudelijk). Door deze laatste veranderingen is het moeilijk geweest om overal een duidelijke rode draad aan te houden.
De werving van respondenten was moeilijker dan aanvankelijk gedacht werd. Via alumniverenigingen werd geen toegang verkregen tot contactgegevens van alumni. Oproepen via linked-in misten de doelgroep of werden genegeerd. Daarom werd over gegaan op snowballsampling, waarbij
respondenten via-via benaderd werden. Enkele nadelen hiervan zijn hierboven besproken. Ook kon pas later begonnen worden met het afnemen van de interviews dan de oorspronkelijke planning. Hierdoor werd pas later begonnen met het transcribeerproces, zodat minder tijd over bleef voor de
conceptversie. Dit had als gevolg dat de conceptversie niet helemaal compleet was bij de inlevering, zodat niet alle elementen van deze scriptie feedback heeft gekregen. Het doel om 15 respondenten te interviewen is wel gehaald, ondanks bovenstaande beperkingen.
Na de beoordeling van de definitieve versie van deze scriptie kwamen nieuwe problemen naar boven draaien. Zo moest “keuze” veranderd worden, wat een gedeeltelijk nieuw theoretisch kader,
aanpassingen in de conclusie, een verandering van de centrale probleemstelling en de toevoeging van twee geheel nieuwe theorieën als gevolg had.
8. LITERATUURLIJST
Blijie, B. (2005). Het woningkeuzegedrag van huishoudens: Regionale verschillen en de invloed van bereikbaarheid. Delft: Technische Universiteit.
Bryman, A. (2008). Social research methods.Oxford: University Press. CBS (2013). Koopprijzenindex woningen. Geraadpleegd op 07-04-14, via
<http://statline.cbs.nl/StatWeb/publication/?DM=SLNL&PA=81885NED&D1=6&D2=0- 17&D3=79,84,89,l&VW=T>
Elder, G. H. (1994). Human agency and social change: Perspectives on the life course. Social Psychology Quarterly, 57, 1, 4-15.
Internetbron (2014). Gemiddelde huurprijzen Nederland. Geraadpleegd op 07-04-14, via < http://gemiddeldgezien.nl/meer-gemiddelden/79-gemiddelde-huurprijs>
Jaarsma, A. M. (2012). Studenten als startpunt van natuurlijke wijkvernieuwing. Delft: Technische Universiteit.
Kleinhans, R. J. (2005). Sociale implicaties van herstructurering en herhuisvesting. Delft: Technische Universiteit.
Low, S. M., & Altman, I. (1992). Place Attachment. New York: Springer.
Lupi, T. (2008). Hoofdstuk 10: Culturele binding. In: Lupi, T. (2008). Buiten wonen in de stad: De place making van IJburg. Amsterdam: Faculty of Social and Behavioural Sciences.
Mortimer, J. T., & Shamahan, M. J. (2006). Handbook of the life-course. New York: Springer. Nul20 (2012). Amsterdam vreest voor groot woningtekort. Geraadpleegd op 10-06-14 via, <http://www.nul20.nl/amsterdam-vreest-voor-groot-woningtekort>
Poulos, C. (2013). Landelijke Monitor Studentenhuisvesting. Delft, ABF research.
Samuelson, W., & Zeckhauser, R. (1988). Status quo bias in decision making. Journal of Risk and Uncertainty 1, 7-59.
Sen, A. K. (1977). Rational Fools, a critique of the behavioral foundations of economic theory. Philosophy & Public Affairs, 6, 4, 317-344.
Smith, A. [1776] (1965). An inquiry into the nature and causes of the welth of nations. New York: Modern Library.
Venhorst, V. A., Edzes, A. J. E., Broersma, L., & Dijk, J. (2011). Brain drain of brain gain? Hoger opgeleiden in grote steden in Nederland. Groningen: Nicis Institute.
Vork, J. (2007). De aantrekkingskracht van Amsterdam. Amsterdam: Hogeschool INHOLLAND. Vos, H., & De Paepe, K. (1996). The utility of rational choice models in the social sciences : A critical analysis. Journal of Social Sciences, 41, 2, 123-146.
Zondag, B., Pieters, M., & Schoemakers, A. (2004). Waarom verhuizen we? En waar gaan we dan naar toe? Zeist: bijdrage aan het Colloquium Vervoersplanologisch Speurwerk 2004. Geraadpleegd op 23-04- 14, via <http://www.cvs-congres.nl/cvspdfdocs/cvs0408.pdf>
Zwart. C. (2010). Gebleven gezinnen: Amsterdamse middenklassegezinnen, hun binding en hun rol centraal in de metropool. Utrecht: Universiteit Utrecht.
9. BIJLAGEN
9.1. INTERVIEW ALGEMENE VRAGEN
Datum: Tijd:
Invullen door de respondent (graag invullen op de stippellijnen en omcirkelen wat van toepassing is):
Wat is uw naam*? ………..
………..
Wilt u anoniem blijven*? JA / NEE * Wanneer u er voor kiest om anoniem te blijven, wordt uw naam niet in het onderzoek vermeld. Wanneer uw antwoorden worden gebruikt zal gebruik gemaakt worden van een fictieve naam. Wat is uw geslacht? M / V Hoe oud bent u? ... jaar oud Welke studie(s) heeft u afgerond? ...
...
...
...
Hoe lang heeft u gestudeerd in Amsterdam? ... jaar Hoe lang woont u in Amsterdam? ... jaar Waar bent u opgegroeid? ...
Waar heeft u nog meer gewoond? ...
...
... Wat is uw gemiddelde bruto inkomen?* ... euro per MAAND / JAAR
*Als u niet weet wat uw gemiddelde bruto inkomen per maand of jaar is, of als u deze informatie liever niet verstrekt, graag het invulveld leeg laten. Wanneer u wel uw inkomen invult, graag omcirkelen of dit uw bruto inkomen per maand of per jaar is.
Wat vond u van het interview? ...
... ... ... ... ... ...
Wilt u nog iets toevoegen? ...
... ... ... ... ... ...
Wilt u een kopie van het onderzoek ontvangen? JA / NEE Emailadres*: ...
... *Wanneer u een kopie van het onderzoek wilt ontvangen graag uw emailadres noteren. In de week van 23 juni tot 29 juni zal de kopie verstuurd worden naar geïnteresseerden.
9.2. INTERVIEW OPEN VRAGEN