• No results found

1. Het Onderwijsprogramma

1.10 Keuzedelen

Keuzedelen zijn een verrijking van je opleiding. Hiermee kun je je vakmanschap verbreden of verdiepen of je voorbereiden op doorstroom naar een vervolgopleiding. Keuzedelen zijn een verplicht onderdeel en worden afgesloten met een examen.

Binnen de opleiding worden de keuzedelen aangeboden in de vorm van

configuraties. Een configuratie is een samenstelling van twee of meer vooraf vastgestelde keuzedelen.

Je kunt een configuratie maken met de volgende keuzedelen*:

1. Ondernemend gedrag (geschikt voor niveau 3 en 4) (Code K0072) 2. Specialist leesbevordering 0 tot 12 jaar (K0879)

3. Voorbereiding pabo (K0611) 4. Voorbereiding hbo (K0125)

5. Combifunctionaris IKC/ Brede School (K0145)

6. Verdieping onderwijsassistent in VO en MBO (K0177)

Eind leerjaar 2 kun je een configuratie kiezen. Ondernemend gedrag en Specialist leesbevordering zijn verplicht. Je samenstelling mag bestaan uit 3 of 4 keuzedelen. Wanneer je kiest voor voorbereiding pabo hoef je maar 3 keuzedelen te doen.

*We proberen met ons aanbod van keuzedelen zo goed mogelijk in te spelen op de behoefte van de arbeidsmarkt en onze studenten. Het aanbod van keuzedelen kan hierdoor gewijzigd worden.

Uiteraard word je hierover tijdig geïnformeerd door school.

1.11.1 Keuzedeel 1: Ondernemend gedrag voor niveau 3 en 4

Binnen dit keuzedeel leer je ondernemend gedrag te tonen binnen je eigen werkplek en werkzaamheden.

Je leert basale kennis over:

- persoonlijke eigenschappen en menselijk gedrag in het algemeen

- belangrijke (actuele) ontwikkelingen m.b.t. tot jouw beroep en werkomgeving - formele en informele sociale structuren in je werkomgeving

- kenmerken van ondernemend gedrag en eigenschappen van ondernemende mensen.

Het keuzedeel bestaat uit de volgende werkprocessen:

Keuzedeel Ondernemend gedrag

Code K0072

D1-K1:

Toont ondernemend gedrag voor innovatie in

beroepsuitoefening en werkomgeving

D1-K1-W1: Onderzoekt zichzelf, zijn (werk)omgeving en verbetermogelijkheden D1-K1-W2: Signaleert mogelijkheden voor verandering en innovatie

D1-K1-W3: Neemt initiatieven in en voor zijn werk

Tijdens de lessen ga je op praktische wijze aan de slag door middel van discussies, zelfonderzoek, reflectie en opdrachten. Hierbij:

1. Onderzoek je jezelf en je werkomgeving

2. Signaleer je mogelijkheden voor verandering in je eigen werk 3. Neem je initiatief in je werk

De module bestaat uit zowel theorie als praktijklessen. Van je docent krijg je per periode de planning en materialen waar je mee gaat werken.

1.11.2 Keuzedeel 2: Specialist leesbevordering 0 tot 12 jaar Binnen dit keuzedeel leer je werken

Binnen dit keuzedeel bouw je specialistische kennis op over de leesontwikkeling en leesbevordering van baby’s, kinderen en jeugd van 0 tot 12 jaar.

De student krijgt lessen met specialistische kennis van:

- Ontwikkelingen met betrekking tot lezen in onderwijs en maatschappij;

- Leesontwikkeling van 0 tot 12 jaar;

- Leesproblemen en leesbevordering bij zwakke lezers;

- Het belang van leesplezier voor de taalontwikkeling van een kind;

- Het verband tussen (voor)lezen, begrijpend lezen en leesniveau;

- Digitale leesmaterialen voor 0 tot 12 jarigen (prentenboeken, jeugdliteratuur, voorleesverhalen);

- Leesmethoden in het basisonderwijs;

- Leesbevorderingstrajecten op scholen en in de kinderopvang en in bibliotheken;

- Betrouwbaarheid van informatiebronnen m.b.t. leesmaterialen.

Aan het einde van de module kan de student:

- Een leesbevorderingsaanpak en (voor) leesplan opstellen

- Activiteiten voor leesbevordering afstemmen op verschillende doelgroepen - Samenwerken met diverse partners in een netwerk;

- Voorlezen tot een rijke en plezierige activiteit maken;

- Leesplezier van kinderen en ouders bevorderen.

Het keuzedeel bestaat uit de volgende werkprocessen:

Keuzedeel Specialist leerbevordering 0 tot 12 jaar

Code K0879

D1-K1:

Zorg dragen voor leesbevordering

D1-K1-W1: Ondersteunt bij de ontwikkeling van leesbevorderingsbeleid en realiseert randvoorwaarden

D1-K1-W2: Voert projecten voor leesbevordering uit

Leerjaar Periode Inhoud les Toets vorm

1 1 Persoonlijke ontwikkeling Presentatie technieken Wie ben ik?

2 Eigenschappen van ondernemend gedrag

Verslag/ Vlog Neem ik initiatief 3 Argumenten en overtuigen Pitch Verkoop/ bedrijfsidee

4 Initiatief nemen “Empresa Chikí Boneriano”

Leerjaar Periode Inhoud les Toets vorm

2 5 Handelen binnen een organisatie Project BPV

6 Argumenteren en overtuigen Verbetervoorstellen eigen werksituatie

7 Plannen en organiseren creativiteit Activiteit plannen 8 Uitleg Examen en examentraining

1.11.3 Keuzedeel 3: Voorbereiding pabo

Dit keuzedeel is gericht op doorstroom naar de pabo. In dit keuzedeel leer je vaardigheden die belangrijk zijn voor als je op de pabo gaat studeren met betrekking tot de vakgebieden aardrijkskunde, geschiedenis en natuur & techniek. De kans voor het succesvol overstappen naar de pabo wordt vergroot en daarmee ook de kans op een baan.

Het keuzedeel bestaat uit de volgende werkprocessen:

Keuzedeel Voorbereiding pabo

Code K0974

D1-K1:

Beheerst vakspecifieke kennis en vaardigheden voor aardrijkskunde voor doorstroom naar de pabo D1-K1:

Beheerst vakspecifieke kennis en vaardigheden voor geschiedenis voor doorstroom naar de pabo D1-K1:

Beheerst vakspecifieke kennis en vaardigheden voor natuur en techniek voor doorstroom naar de pabo

Het keuzedeel wordt afgesloten met een beoordeling.

1.11.4 Keuzedeel 4: Voorbereiding hbo

Dit keuzedeel is een keuzedeel waar oriënteert voor het kiezen van een passende hbo-opleiding en het ontwikkelen van hbo-competenties. Het eerste deel, oftewel de oriëntatie op hboopleidingen en -beroepen, is aanvullend op de loopbaanoriëntatie en - begeleiding: in het keuzedeel wordt

ervanuit gegaan dat de deelnemer gekozen heeft om een hbo-opleiding te gaan volgen na het behalen van het diploma en dat de aankomend student zich gaat voorbereiden op de beginperiode op het hbo.

Het keuzedeel biedt de mogelijkheid gericht te kijken naar de mogelijkheden, eisen, etc. en hierin ervaring op te doen. De oriëntatie op de vervolgopleiding is als het ware het startpunt om hbo-competenties in de context van de gekozen opleiding te ontwikkelen.

Het keuzedeel bestaat uit de volgende werkprocessen:

Keuzedeel Voorbereiding hbo

Code K0125

D1-K1:

Treft voorbereidingen voor het volgend van een hbo-opleiding

D1-K1-W1: Oriënteert zich op hbo-opleidingen en -beroepen.

D1-K1-W2: Zoekt, selecteert en analyseert informatie t.b.v. een (studie) opdracht.

D1-K1-W3: Werkt samen in projectgroepen D1-K1-W4: Reflecteert op gedrag en resultaten

Het keuzedeel wordt afgesloten met een beoordeling.

1.11.5 Keuzedeel 5:

Combifunctionaris IKC/ Brede School

Binnen dit keuzedeel leer je werken binnen een Integraal Kindcentrum (IKC) zodat je breed inzetbaar

bent en dat je daarbij kindgericht werkt. De pedagogisch werker in een IKC volgt een kleinere groep

kinderen met extra aandacht en treedt op als hun belangenbehartiger, ze benoemt wat ze waarneemt

en legt verbindingen met overige professionals binnen het IKC, vanuit een brede kijk op de

doorgaande ontwikkeling van een kind. Leeftijdslijnen vervagen in het IKC, de pedagogisch werker moet kinderen individueel 'volgen' en inspelen op waar het kind aan toe is. Het brede palet aan taken, rollen en contacten maakt het werk complex en dit vraagt brede, gespecialiseerde kennis van de optimale ontwikkeling van kinderen en vaardigheden om samen met professionals vanuit diverse expertises te werken aan het realiseren van optimale omstandigheden voor die doorgaande

ontwikkeling. Complicerend daarbij is dat een blauwdruk van hét IKC ontbreekt. Het is met collega’s zoeken om invulling te geven aan een IKC dat het best past in de gegeven situatie.

Het keuzedeel bestaat uit de volgende werkprocessen:

Keuzedeel

Combifunctionaris IKC/ Brede School

Code K0145

D1-K1:

Werkt als ZZP’er

Het keuzedeel wordt afgesloten met een beoordeling.

1.11.6 Keuzedeel 6:

Verdieping onderwijsassistent in VO en MBO

In dit keuzedeel kan een student in een VO- of MBO-stageschool werken aan de beheersing van zijn basis/profieltaken van 'onderwijsassistent' als aan de verdiepende kennis en vaardigheden van dit keuzedeel. Daardoor is het mogelijk om de kennis en vaardigheden van dit keuzedeel te integreren in de uitvoering van de taken en werkprocessen van de onderwijsassistent (= de inhoud van

beroepsgerichte deel van de opleiding ofwel de inhoud van basis plus profiel).

Het keuzedeel bestaat uit de volgende werkprocessen:

Keuzedeel Verdieping onderwijsassistent in VO en MBO

Code K0177

D1-K1:

Uitvoeren van leerling ondersteunende activiteiten in MBO en VO

Het keuzedeel wordt afgesloten met een beoordeling.

GERELATEERDE DOCUMENTEN