FACULTEIT DER NATUURWETENSCHAPPEN, WISKUNDE EN INFORMATICA ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING. Deel B

(1)

FACULTEIT DER NATUURWETENSCHAPPEN, WISKUNDE EN INFORMATICA ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING

Deel B

Studiejaar 2020-2021

BACHELOROPLEIDING BIOMEDISCHE WETENSCHAPPEN

1.

...

Algemene bepalingen Artikel B-1.1 Begripsbepalingen

Artikel B-1.2 Gegevens opleiding Artikel B-1.2a Flexstuderen

2.

...

Doelstellingen en eindtermen van de opleiding Artikel B-2.1 Doelstelling opleiding

Artikel B-2.2 Eindtermen

3. ... Nadere toelatingseisen Artikel B-3.1 Nadere vooropleidingseisen

Artikel B-3.2 Colloquium doctum

Artikel B-3.3 Taaleisen Nederlands bij Nederlandstalige bacheloropleidingen

4. ... Opbouw van het curriculum Artikel B-4.1 Samenstelling opleiding

Artikel B-4.2 Onderwijseenheden

Artikel B-4.3 De verplichte onderwijseenheden Artikel B-4.4 Vrije keuzeruimte / minor Artikel B-4.5 Vrij programma

Artikel B-4.6 Volgorde tentamens

Artikel B-4.7 Deelname aan het onderwijs en voorrangsregels

Artikel B-4.8 Deelname aan praktische oefeningen en werkgroep bijeenkomsten Artikel B-4.9 Maximale vrijstelling

Artikel B-4.10 Geldigheidsduur resultaten Artikel B-4.11 Graad

Artikel B-4.12 Beoordeling tentamens

Artikel B-4.13 Dubbele bachelorprogramma Geneeskunde/Biomedische wetenschappen (Duba) Artikel B-4.14 Majorprogramma voor Bèta-Gamma studenten

Artikel B-4.15 Toetsmomenten

Artikel B-4.16 Minimum en maximum aantal deelnemers

Artikel B-4.17 Toelaatbaarheid van studenten uit andere opleidingen dan Biomedische wetenschappen in verband met een numerus fixus.

5. ... Keuzeruimte Artikel B- 5.1 Minoren

Artikel B-5.2 Keuzevakken Artikel B-5.3 Overige keuzeruimte

6. ... Honoursprogramma Artikel B-6.1 Honours (verbredend programma)

Artikel B-6.2 Research Honours (verdiepend programma)

7.

...

Studiebegeleiding en studieadvies Artikel B-7.1 Studiebegeleiding

Artikel B-7.2 Bindend studieadvies

8. ... Onderwijsevaluaties Artikel B-8.1 Onderwijsevaluatie

9.

...

Overgangs- en slotbepalingen deel B Artikel B-9.1 Wijziging en periodieke beoordeling deel B

Artikel B-9.2 Overgangsbepalingen Artikel B-9.3 Bekendmaking Artikel B-9.4 Inwerkingtreding

(2)

Deel B: opleidingsspecifiek deel 1. Algemene bepalingen Artikel B-1.1 Begripsbepalingen

bachelorproject: afsluitende onderzoeksstage van tenminste 18 EC, met een maximum van 30 EC

deelcijfer: cijfer voor een onderdeel (tentamen, essay, onderzoeksvoorstel of practicum) binnen een onderwijseenheid

de opleiding: bachelor Biomedische wetenschappen

examencommissie: examencommissie van Aard- en Levenswetenschappen keuzevak: onderwijseenheid uit de keuzeruimte

Artikel B-1.2 Gegevens opleiding

1. De bacheloropleiding Biomedische wetenschappen heeft het CROHO nummer 56990 en wordt in voltijds vorm en in het Nederlands uitgevoerd.

2. In afwijking van lid 1 kan het derde studiejaar voornamelijk in het Engels verzorgd worden, dit is aan de opleidingsdirecteur. Voor een overzicht van deze onderwijseenheden, zie de tabel behorende bij het artikel B-4.3 hieronder. Studenten zullen vanaf jaar 2 ook in het Engels mondelinge presentaties geven en verslagen schrijven. Hierbij is de gedragscode vreemde talen UvA en het bepaalde in artikel 7.2 van de wet van toepassing.

3. Een onderwijseenheid omvat 6 EC of een veelvoud daarvan. Onderstaande eerstejaars onderwijseenheden hebben een afwijkende omvang:

- Inleiding Biomedische Wetenschappen (3 EC) - Genetica en Evolutie Practicum (3 EC) - Microben (4 EC)

- Regulering van Vorm en Functie van Dieren (8 EC) - Humane Anatomie (3 EC)

- Humane Fysiologie (8 EC)

- Mechanismen van Ziekte van de Mens (5 EC) - Basiswiskunde en Statistiek in de BMW (4 EC) - Voortgezette Statistiek in de BMW (4 EC) - Academische Vaardigheden BMW 1 (3 EC) - Academische Vaardigheden BMW 2 (3 EC) Artikel B-1.2a Flexstuderen

De opleiding neemt deel aan het experiment flexstuderen, waarvoor door de minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap toestemming voor deelname is verleend conform artikel 17k van het ‘Besluit experimenten flexibel hoger onderwijs’. De regeling experiment flexstuderen UvA, die deel uitmaakt van het Inschrijvingsbesluit UvA, is hierop van toepassing.

2. Doelstellingen en eindtermen van de opleiding Artikel B-2.1 Doelstellingen opleiding

Doelstellingen van de opleiding zijn:

a) Kennis, inzicht en vaardigheden in het vakgebied van de opleiding te verkrijgen en het bereiken van de eindtermen genoemd in de navolgende leden;

b) Academische vorming, waaronder het verwerven van academische vaardigheden (zoals argumenteren, schrijf-, spreek- en onderzoeksvaardigheden, op juiste wijze citeren en vermelden van bronnen), het leren zelfstandig en creatief complexe problemen oplossen, kritisch reflecteren;

c) De student voorbereiden op een verdere studieloopbaan, in het bijzonder op de aansluitende master Biomedical Sciences;

d) De student in substantiële mate voorbereiden op een maatschappelijke loopbaan.

(3)

Artikel B-2.2 Eindtermen 1) Kennis en Inzicht

De afgestudeerde van de opleiding heeft kennis en inzicht op het gebied van:

- de biologische, mechanistische en etiologische basis van ziekte en gezondheid van mens of dier;

- de brede methodologische basis van biomedisch onderzoek (van laboratoriumtechnieken tot het gebruik van modelsystemen, statistiek en epidemiologie);

- de vertaling van klinische problemen naar zowel fundamenteel als klinisch-gebonden biomedisch onderzoek, en de vertaling van resultaten van biomedisch onderzoek (bij mens of dier) naar relevante toepassingen in de diagnostiek, behandeling en preventie van ziekte;

- de contextuele positie van het biomedische wetenschapsgebied als zodanig, dat wil zeggen vanuit een wetenschapsfilosofisch, -historisch, ethisch en/of maatschappelijk perspectief;

- methoden van wetenschappelijk onderzoek en inzicht in de aard, de problemen en de mogelijkheden van de Natuurwetenschappen en in het bijzonder van de genomics en systeem biologie in het kader van de Biomedische wetenschappen.

2) Toepassen van kennis en inzicht De afgestudeerde van de opleiding:

- kan kwalitatieve, kwantitatieve en statistische technieken in biomedisch onderzoek toepassen;

- is in staat gegevens te verzamelen en kwalitatief en kwantitatief te analyseren;

- is in staat te werken met relevante computerprogramma’s;

- is in staat een specifieke biomedische vraagstelling te definiëren, hypothesen op te stellen en verklaringen te vormen;

- kan onder begeleiding een wetenschappelijk onderzoeksplan voor een project/stage ontwerpen en uitvoeren.

3) Oordeelsvorming

De afgestudeerde van de opleiding:

- is in staat om biomedische vakliteratuur te lezen, te begrijpen en kritisch te beoordelen;

- is in staat verzamelde biomedische gegevens op hun waarde te schatten en hun toepasbaarheid te beoordelen;

- is in zekere mate in staat te beoordelen of biomedische laboratoriumtechnieken of (klinische) onderzoeksmodellen voor een probleemstelling geschikt en toepasbaar zijn;

- is in staat een oordeel te vormen over biomedische vraagstukken mede gebaseerd op het afwegen van relevante maatschappelijke, klinische, wetenschappelijke of ethische aspecten;

- is in staat bij biomedische vraagstukken verbindingen te leggen met naastliggende vakgebieden (bv.

geneeskunde, biologie, farmaceutische wetenschappen);

- heeft inzicht in het historisch en filosofisch perspectief van (biomedische) wetenschappen.

4) Communicatie

- kan mondeling en schriftelijk communiceren met vakgenoten en niet-vakgenoten in Nederlands en Engels;

- kan inhoudelijk bijdragen aan een wetenschappelijke discussie;

- kan een beargumenteerde mening vormen en deze verdedigen;

- is in staat om zowel individueel als in groepsverband te functioneren en aan multidisciplinaire onderwerpen te werken;

- is in staat peer feedback te geven.

5) Leervaardigheden

- is in staat om zelfstandig en efficiënt kennis en inzicht te verwerven aangaande voor hem of haar nieuwe biomedische vraagstukken;

- kan functioneren op academisch werken denkniveau; kan dit niveau verder ontwikkelen;

- ziet de noodzaak en kan op de hoogte blijven van relevante ontwikkelingen op het vakgebied;

- is in staat om wetenschappelijke verklaringen te zoeken;

- kan multidisciplinair denken en verbanden leggen;

- kan reflecteren op eigen ontwikkeling en studieloopbaan om weloverwogen keuzes te maken voor een vervolgtraject;

- kan reflecteren op het eigen handelen en (peer) feedback verwerken.

(4)

3. Nadere toelatingseisen

Artikel B-3.1 Nadere vooropleidingseisen

1. Voor toelating tot de opleiding is het navolgende VWO-profiel vereist en gelden navolgende aanvullende eisen:

a. VWO-profiel Natuur en Gezondheid met Natuurkunde of; VWO-profiel Natuur en Techniek met Biologie.

2. Aspirant studenten, die voor augustus 2007 in 4 VWO zijn ingestroomd geldt:

a. Profiel Natuur en Gezondheid of;

b. Profiel Natuur en Techniek met Biologie 1, 2 of;

c. VWO diploma oude stijl met de vakken; biologie, scheikunde, natuurkunde, wiskunde A of B en Engels.

3. Studenten die zich inschrijven voor de opleiding zijn verplicht deel te nemen aan de toelatingsprocedure zoals geformuleerd op de website van de opleiding.

Artikel B-3.2 Colloquium doctum

1. Het toelatingsonderzoek, bedoeld in artikel A-2.3 (OER deel A), heeft betrekking op de volgende vakken op het eindexamenniveau VWO:

- Biologie;

- Scheikunde;

- Natuurkunde;

- Wiskunde A of B;

- Engels.

2. Het bewijs dat het colloquium doctum met voldoende resultaat is afgelegd, geeft gedurende 1 studiejaar na afleggen ervan recht op toelating tot de beoogde opleiding of opleidingen.

Artikel B-3.3 Taaleisen Nederlands bij Nederlandstalige bacheloropleidingen

De student die geen Nederlandstalige vooropleiding heeft genoten, toont aan het Nederlands voldoende te beheersen om het wetenschappelijk onderwijs met succes te kunnen volgen. Aan de eis kan worden voldaan door het met goed gevolg afleggen van één van de volgende examens:

-het staatsexamen Nederlands Tweede Taal, examen II (NT2 II);

-CNaVT (Certificaat Nederlands als Vreemde Taal) examens PAT en PTHO;

-door UvA aangewezen buitenlandse examens, waarvan Nederlands deel uitmaakte.

4. Opbouw van het curriculum Artikel B-4.1 Samenstelling opleiding De opleiding omvat de volgende onderdelen:

a. academische vorming

b. verplichte onderwijseenheden, als genoemd in onderstaand artikel B-4.3;

c. keuzeruimte / minor, als genoemd in onderstaand artikel B-4.4.

Artikel B-4.2 Onderwijseenheden

De studie omvat een pakket van verplichte en facultatieve onderwijseenheden. Daarbij is voorzien in een ordening van onderwijseenheden op inleidend (1ê jaars), verdiepend (2ê jaars) en gevorderd (3ê jaars) niveau.

(5)

Artikel B-4.3 De verplichte onderwijseenheden

De verplichte onderwijseenheden horende bij de opleiding Biomedische wetenschappen zijn in onderstaande tabellen weergegeven.

Eerste studiejaar

Onderwijseenheid Vakcode Aantal

EC Periode Werkvorm* Toetsvorm**

Inleiding Biomedische

Wetenschappen 5052INBW3Y 3 1 H, W S

De Cel 5052CELX6Y 6 1 H, W, P S en PO

Genetica en Evolutie Theorie 5502GEET6Y 6 2 H,W S

Genetica en Evolutie

Practicum 5502GEEP3Y 3 2 P PO

Microben 5502MICR4Y 4 3 H, W en P S en PO

Regulering van Vorm en

Functie van Dieren 5502RVFD8Y 8 4 H, P en W S en PO

Basiswiskunde en Statistiek in

de BMW 5051BSIB4Y 4 1, 2 H, P en W S en PO

Voortgezette

Statistiek in de BMW 5051VSIB4Y 4 3, 4 H, P en W S en PO Academische Vaardigheden

BMW 1 50521AVB3Y 3 1, 2, 3 W S en M

Academische Vaardigheden

BMW 2 50522AVB3Y 3 4, 5, 6 W S en M

Humane Anatomie 5052HUAN3Y 3 5 H, W en P S en PO

Humane Fysiologie 5052HUFY8Y 8 5 H, W en P S en PO

Mechanismen van Ziekte van

de Mens 5052MEZM5Y 5 6 H en W S

* De werkvormen zijn indicatief en bestaan uit; H = hoorcollege, W = werkcollege, P = (computer)practicum

** De toetsvormen zijn indicatief en bestaan uit: S = schriftelijk, M = mondeling, PO = praktische (computer)opdracht Tweede studiejaar

Moleculaire Biologie 5502MOBI6Y 6 1a H en W S

Celbiologie BMW 5502CELB6Y 6 1b H en W S

Moleculaire Technieken 5052MOTE6Y 6 2 H en P S en PO

Immunologie Theorie en

Praktijk 5052TPIM6Y 6 2 H en P S en PO

Wetenschapsfilosofie en

Beroepsethiek 5052WEBE6Y 6 3 H en W S

Cellulaire Oncologie 5052CEO12Y 12 4 H en P S en PO

OMICS in de Biomedische

Wetenschappen 5052OIB12Y 12 5 H en P S en PO

Miniscriptie 5052MINI6Y 6 6 H en W S

* De werkvormen zijn indicatief en bestaan uit; H = hoorcollege, W = werkcollege, P = (computer)practicum

** De toetsvormen zijn indicatief en bestaan uit: S = schriftelijk, M = mondeling, PO = praktische (computer)opdracht Derde studiejaar

Verplicht keuze uit:

Bachelorproject Biomedische

wetenschappen 5052BABW0Y 18, 24

of 30****

4 t/m 6 L en O S, M en PO

Met:

Keuzevak binnen de opleiding*** 6 of 12 1, 2, 3, 4

* De werkvormen zijn indicatief en bestaan uit: L = literatuurstudie, O = onderzoek

** De toetsvormen zijn indicatief en bestaan uit: S = schriftelijk, M = mondeling, PO = praktische (computer) opdracht *** Voor een overzicht van deze keuzevakken zie tabel in artikel B-4.4 hieronder

****Het bachelorproject bestaat uit minimaal 18 EC en maximaal 30 EC.

(6)

Artikel B-4.4 Vrije keuzeruimte / minor

1. De eerste vier periodes van het derde studiejaar moeten ingevuld worden met in totaal 42 EC aan keuzevakken. Hiervoor kunnen de keuzevakken binnen de opleiding, zoals aangegeven in onderstaande tabel, gebruikt worden.

2. In aanvulling op lid 1 kan de student in plaats van keuzevakken binnen de opleiding in deze vier periodes onderdelen kiezen buiten het reguliere programma, met een totale studielast van maximaal 30 studiepunten.

3. Voor de vrije keuzeruimte zoals genoemd in lid 2 komen in aanmerking de onderdelen opgenomen in de studiegidsen van de UvA en onderdelen verzorgd door een andere Nederlandse of een buitenlandse universiteit.

4. Voor het laten meetellen van een extern keuzevak voor het examen van de opleiding is voorafgaand goedkeuring door de examencommissie nodig. Keuzeonderdelen die worden aangeboden binnen de opleiding zelf zijn hiervan uitgezonderd.

5. Keuzevakken mogen inhoudelijk niet teveel overlap met onderdelen uit het eigen curriculum hebben, dit ter beoordeling door de examencommissie.

6. Van de vrije keuzeruimte mag in beginsel maximaal 12 studiepunten met eerstejaars onderwijseenheden (inleidend niveau) worden ingevuld, dit ter beoordeling door de examencommissie.

7. Binnen de UvA aangeboden en erkende minorprogramma’s worden in principe altijd goedgekeurd, tenzij er overlap is met het reguliere programma. Dit is ter goedkeuring aan de examencommissie.

Minoren tellen mee voor het aantal punten waaruit de minor wordt aangeboden, met een maximum van 30 studiepunten.

8. Wanneer een minor niet in zijn geheel wordt afgerond, zijn voor de onderwijseenheden die wel zijn afgerond de bepalingen in lid 2 t/m lid 6 van toepassing.

Derde studiejaar (keuzevakken)

Specialisatie 1: Neurobiologie Deze bestaat uit de

volgende

onderwijseenheden:

30 1-3

Fundamentals of Neuroscience

5053FUN12Y

12 1 H en W S

Neurosystemen 5052NEU12Y 12 2 H, P en W S en M

En één van de 2 onderstaande gebonden keuzevakken:

Cognitieve Neurobiologie 5052CONE6Y 6 3 H, P en W S Moleculaire

Neurobiologie 3 51023MON6Y 6 3 H, P en W S, PO en M

Specialisatie 2:

Frontiers in Medical Biology

Deze bestaat uit de volgende

onderwijseenheden:

30 1-3

Frontiers in Medical Biology I 50521FB12Y 12 1 H en P S Frontiers in Medical Biology II 5052FIMB6Y 6 2a H en W S Practicum Advanced Genomics I 50521PAG6Y 6 2b H, P en W S en M

Gebonden keuzevak*** 6 3

(7)

Specialisatie 3:

Patiëntgericht onderzoek Deze bestaat uit de volgende

onderwijseenheden:

30 1-3

Medische Biochemie en

Pathofysiologie 5052MBP12Y 12 1 H en W S

Moleculaire Genetica 5052MOGE6Y 6 2a H en P S

Medische Microbiologie 5052MEMI6Y 6 2b H, P en W S

Gebonden keuzevak*** 6 3

Overige keuzevakken:

Oriëntatie op Onderwijs 55028ORO6Y 6 3 H en P S en M

Practicum Advanced Genomics II 50522PAG6Y 6 3 H, P en W S en M Immunologie: Research en

Kliniek 5052IMRK6Y 6 3 H,P en W S en M

Practicum Medische

Microbiologie **** 5052PRMM6Y 6 3 H en P S en M

Anatomie en

Ontwikkelingsbiologie 5052AOB12Y 12 4 H en P S en M

Genregulatie 5042GEN12Y 12 4 H, P en W S en M

Endocrinologie 5052END12Y 12 4 H, V en W S en M

* De werkvormen zijn indicatief en bestaan uit; H = hoorcollege, W = werkcollege, P = (computer) practicum, V = veldwerk / excursie

** De toetsvormen zijn indicatief en bestaan uit: S = schriftelijk, M = mondeling, PO = praktische (computer) opdracht

*** Deze keuzevakken worden genoemd onder het kopje ‘overige keuzevakken’ in de tabel

**** Het keuzevak Practicum Medische Microbiologie kan alleen gevolgd worden na actieve deelname aan het vak Medische Microbiologie

Toelating tot alle keuzevakken en tracks is onder voorbehoud van capaciteit, waarbij studenten Biomedische wetenschappen en major studenten (BG-BMW en BG-NB) geplaatst worden op basis van de voorrangsregels beschreven in artikel B-4.7 lid 1.

Artikel B-4.5 Vrij programma

1. De student heeft de mogelijkheid om, onder bepaalde voorwaarden, een eigen onderwijsprogramma samen te stellen dat afwijkt van het door de opleiding voorgeschreven onderwijsprogramma, zoals vermeld in artikel B-4.3 hierboven.

2. De samenstelling van een dergelijk programma behoeft de voorafgaande goedkeuring van de examencommissie van de opleiding die daarvoor het meest in aanmerking komt.

3. Het vrije programma heeft ten minste de omvang, breedte en diepgang van een reguliere bacheloropleiding en voldoet aan de eindtermen van de opleiding. De student waakt er voor dat het voorgestelde programma toelating tot in elk geval één masteropleiding mogelijk maakt.

Artikel B-4.6 Volgorde tentamens

1. Studenten die na 2014/2015 zijn begonnen vallen onder de BSA regeling (zie artikel B-7.2). Voor studenten met een BSA dispensatie en voor studenten die geen 42 EC gehaald hebben van het eerste studiejaar en begonnen zijn in 2014/2015 of eerder wordt in samenspraak met de studieadviseur een studieplanning gemaakt, die bindend is tot het moment dat 42EC van het eerste studiejaar behaald is. Hierbij wordt er naar gestreefd dat de student zo min mogelijk studievertraging oploopt.

2. Een student kan slechts deelnemen aan onderwijs of tentamens van het derde jaar wanneer alle punten van het eerste jaar behaald zijn en de praktische onderwijseenheden Moleculaire Technieken (5052MOTE6Y) en Immunologie Theorie en Praktijk (5052TPIM6Y) behaald zijn.

3. De student kan deelnemen aan het bachelorproject (5052BABW0Y) van 18 EC, indien jaar 1 en jaar 2 behaald zijn op 1 maart van het lopende studiejaar. Voor een verlengd bachelorproject van 30 EC geldt dat op 1 december van het lopende studiejaar jaar 1 en jaar 2 behaald moeten zijn.

(8)

4. Voor deelname aan onderstaande onderwijseenheden moet de verplichte ingangseis behaald zijn:

Naam onderwijseenheid Vakcode Ingangseis

Academische Vaardigheden BMW 2 50522AVB3Y Academische Vaardigheden BMW 1 afgerond

Miniscriptie 5052MINI6Y Academische vaardigheden BMW 1 & 2 behaald Frontiers in Medical Biology I 50521FB12Y Moleculaire Biologie én Celbiologie BMW

gevolgd

Frontiers in Medical Biology II 5052FIMB6Y Moleculaire Biologie, Celbiologie BMW én Cellulaire Oncologie gevolgd

Neurosystemen 5052NEU12Y Fundamentals of Neuroscience gevolgd

Moleculaire Neurobiologie 3 51023MON6Y Moleculaire Biologie én Celbiologie BMW behaald Practicum Medische Microbiologie 5052PRMM6Y Medische Microbiologie gevolgd (incl deelname

aan practica en deeltoetsen)

5. Een uitzondering op 1 of meerdere bovenstaande lid of leden is ter beoordeling aan de opleidingsdirecteur Biomedische wetenschappen.

Artikel B-4.7 Deelname aan het onderwijs en voorrangsregels

1. Bij overinschrijving van onderwijseenheden met een beperkte capaciteit wordt geselecteerd op basis van het aantal EC behaald in jaar 1 en 2 van de inschrijving van de opleiding en vervolgens op cijfergemiddelde over dit aantal EC. Met dien verstande dat studenten waarbij de onderwijseenheid onderdeel uitmaakt van het curriculum voorrang genieten bij de toelating tot onderwijseenheden. Dit geldt voor alle derdejaars keuzevakken behorende tot de bacheloropleiding Biomedische wetenschappen. De opleiding zorgt ervoor dat er voor elke student plek is in een keuzeonderdeel van de opleiding.

2. Wanneer een student zich aanmeldt voor een onderwijseenheid wordt hij of zij automatisch aangemeld voor het tentamen en hertentamen.

3. Indien een student zich niet op de voorgeschreven wijze heeft aangemeld, wordt voor de student van de betreffende onderwijseenheid geen resultaat in de administratie opgenomen en worden voor de betreffende onderwijseenheid geen studiepunten toegekend.

Artikel B-4.8 Deelname aan praktische oefeningen en werkgroep bijeenkomsten

1. Deelname aan alle practica, computerpractica en werkcolleges in het curriculum is verplicht.

2. In bijzondere gevallen kan de examencommissie, in samenspraak met de betreffende examinator, op verzoek van de student van deze verplichting vrijstelling verlenen. Dit in geval het onderzoek naar en de beoordeling van de beoogde vaardigheden naar haar oordeel ook kan plaatsvinden bij een geringer deelnamepercentage, al dan niet onder oplegging van aanvullende eisen.

3. De student kan de examencommissie vragen om vrijstelling van het deelnemen aan praktisch werk.

Deze vrijstelling kan onder meer worden verleend op grond van gewetensbezwaren. De examencommissie bepaalt, in overleg met de examinator, aan welke aanvullende eisen de student moet voldoen.

Artikel B-4.9 Maximale vrijstelling

1. Maximaal 90 EC van het onderwijsprogramma kunnen worden behaald op basis van verleende vrijstellingen.

2.

Een student kan geen deelvrijstelling krijgen van een onderwijseenheid, behalve wanneer sprake is van artikel B-4.8.3.

Artikel B-4.10 Geldigheidsduur resultaten

1. Cijfers van schriftelijke deeltentamens komen na afloop van de onderwijseenheid te vervallen met uitzondering van de onderwijseenheid Basiswiskunde en Statistiek in de BMW. De deelcijfers van die onderdelen blijven geldig tot het eind van het volgend academisch jaar.

2. Als aanvulling op lid 1 geldt dat beoordelingen van onderdelen die niet door een schriftelijk tentamen getoetst worden geldig blijven tot het eind van het volgend academisch jaar. Daarna moet de gehele onderwijseenheid opnieuw gevolgd worden.

3. In aanvulling op lid 1 geldt dat voor gedeelde onderwijseenheden de regeling geldt van de opleiding, die de onderwijseenheid organiseert.

(9)

4. Verlenging van de geldigheidsduur van de deelcijfers, beschreven in bovenstaand lid 2, bij bijzondere omstandigheden is ter beoordeling aan de examencommissie.

5. In aanvulling op lid 2 van artikel A-4.8 van deel A van deze regeling (2019-2020) geldt dat onderwijseenheden getoetst kunnen worden op de actualiteit van de inhoud indien een student resultaten van behaalde onderwijseenheden wil opvoeren voor het studieprogramma die ouder zijn dan zes jaar. Mocht de inhoud van die onderwijseenheden niet meer overeenkomen met de wetenschappelijke inzichten van dit moment en/of met de eindtermen van de opleiding, dan kan de Examencommissie besluiten de resultaten te laten vervallen en één of meer vervangende onderwijseenheden aanwijzen.

Artikel B-4.11 Graad

Aan degene die het examen met goed gevolg heeft afgelegd en aan de overige door de wet gestelde eisen heeft voldaan, wordt de graad Bachelor of Science, afgekort tot BSc, toegevoegd. De verleende graad wordt op het getuigschrift aangetekend.

Artikel B-4.12 Beoordeling tentamens

1. Voor studenten die de bacheloropleiding volgen geldt in het eerste studiejaar:

a. Tijdens een onderwijseenheid van 8 EC of meer wordt de theorie in twee delen getoetst. Bij een onderwijseenheid met 2 toetsen is het eindcijfer voor de theorie het resultaat van de toetsen binnen de onderwijseenheid. De scores van de toetsen dragen elk naar rato van de behandelde stof bij aan het eindcijfer.

i.

Voor de onderwijseenheid Basiswiskunde en Statistiek in de BMW geldt dat de scores voor beide toetsen minimaal een afgeronde 6 moeten zijn om de betreffende onderwijseenheid voldoende af te sluiten.

b. Binnen een onderwijseenheid zijn de praktische en een theoretische component onderling niet compenseerbaar.

2.

Voor studenten, die de bacheloropleiding volgen geldt in het tweede en derde studiejaar in aanvulling op artikel A-4.6 lid 1 van het OER deel A, dat voor alle deelcijfers van onderdelen een 5.0 of hoger moet worden gehaald.

3. Hertentamens van de theorie betreffen de gehele studiestof.

4. Praktisch werk dat met een voldoende is afgerond mag niet worden herkanst.

5. Voor het bachelorproject geldt:

a. De student moet voor aanvang van het bachelorproject het onderwerp inhoudelijk laten goedkeuren door de vakcoördinator;

b. Het bachelorproject, inclusief de verslaglegging, moet worden afgerond binnen de overeengekomen termijn zoals vermeldt op het ingediende onderzoeksvoorstel.

c. Indien een student niet binnen de vastgestelde termijn het bachelorproject afrondt kan de examinator in overleg met de vakcoördinator en opleidingsdirecteur punten in mindering brengen op het eindcijfer.

d. Het bachelorproject bestaat uit minimaal 18 EC en maximaal 30 EC.

Artikel B-4.13 Dubbele bachelorprogramma Geneeskunde/Biomedische wetenschappen (Duba) 1. Aan de eisen van de opleiding wordt ook voldaan door het volgen van het dubbele

bachelorprogramma als omschreven in lid 7.

2. Een student wordt alleen toegelaten tot het dubbele bachelorprogramma na een toelatingsgesprek op basis van een gemiddelde rond 8 of hoger op VWO eindexamen niveau (bepaald aan de hand van het gewogen gemiddelde van de eindlijst) en aantoonbare interesse voor zowel de klinische kant als het experimenteel onderzoek. Uitzonderingen hierop zijn ter beoordeling van opleidingsdirecteuren van Geneeskunde en Biomedische wetenschappen. Dit gesprek is een aanvulling op de selectieprocedure voor de bachelor Geneeskunde.

3. Een maximum van 12 studenten wordt per studiejaar geselecteerd door de opleidingsdirecteuren van Geneeskunde en Biomedische wetenschappen.

4. Het volledige dubbele bachelorprogramma dient binnen vier studiejaren te worden afgerond. Indien het programma niet binnen 4 jaar wordt afgerond, vervallen de voorwaardelijke vrijstellingen.

5. Het is mogelijk om vanuit het dubbele bachelorprogramma terug te vallen op het programma van de opleiding Geneeskunde of Biomedische wetenschappen, mits aan de voorwaarden wordt voldaan van de desbetreffende reguliere opleiding zoals beschreven in de OER. Indien daartoe besloten wordt, zullen de voorwaardelijke vrijstellingen als regel komen te vervallen, waarmee de betreffende onderwijseenheden, die tot de oorspronkelijke bacheloropleiding behoren alsnog succesvol afgerond moeten worden. In individuele gevallen kan, na goedkeuring van de examencommissie van de oorspronkelijke bachelor, besloten worden van deze regel af te wijken.

a) Voor vakcodes die beginnen met een 4 geldt: onderwijseenheden van Geneeskunde, voor vakcodes die beginnen met 5 geldt: onderwijseenheden van Biomedische wetenschappen.

(10)

6. Studenten in het dubbele bachelorprogramma kunnen doorgaan met dit programma indien aan onderstaande eisen wordt voldaan:

de student heeft na het eerste studiejaar tenminste 60 EC behaald, waarvan 38 EC Geneeskunde en 22 EC Biomedische Wetenschappen van de respectievelijke programmaonderdelen waaronder de Leerlijn Professionele Ontwikkeling van het Geneeskunde programma.

a) om aan onderwijseenheden uit jaar 3 te mogen beginnen, moeten alle onderwijseenheden van jaar 1 behaald zijn.

b) om aan het bachelorproject te mogen beginnen moeten het eerste en tweede jaar volledig zijn afgerond.

c) Het afwijken van de voortgangsregelingen genoemd in bovenstaande leden 4 en 6 is ter beoordeling aan de opleidingsdirecteuren van Biomedische wetenschappen en Geneeskunde.

7. Het programma van de DuBa is vanaf 2016/2017 gewijzigd vanwege het gewijzigde curriculum van de opleiding Geneeskunde.

a. Studenten die vanaf studiejaar 2016/2017 met de DuBa starten volgen het hieronder weergegeven studieprogramma van totaal 244 EC;

i. Het eerste jaar (85 EC) omvat de verplichte onderdelen genoemd in onderstaande tabel met de daarbij vermelde studielast.

Ontwikkeling, voortplanting en veroudering-1

4011OVV10Y 10 1 H, KC, P en

W S

Intra-/extramurale

stage 4031STA10Y 6 2a stage PO

Waarnemen, denken,

doen-1 4021WDD10Y 10 2b en 3 H, KC, P en

W S

Microben 5502MICR4Y 4 3 H, P en W S

Regulatie en afweer-1 40410RA10Y 10 4 H, KC, P en

W S

Circulatie en milieu-

interieur-1 4051CMI10Y 10 5 H, KC, P en

W S

Moleculaire Celbiologie en

Biochemie BMW/GNK

5052MCG12Y 12 4 t/m 6 H, P en W S

Academische

Vaardigheden BMW 1 50521AVB3Y 3 1, 2, 3 W S en M

Academische

Vaardigheden BMW 2 50522AVB3Y 3 4, 5, 6 W S en M

Basiswiskunde en Statistiek in de BMW

5051BSIB4Y

4 1 en 2 H, P en W S

Voortgezette Statistiek

in de BMW

5051VSIB4Y

4 3 en 4 H, P en W S

Leerlijn Professionele

Ontwikkeling jaar 1 4081PG100Y 3 1 t/m 6 H en W PO Highlight colleges

BMW/GNK 5052HCBG1Y 1 1 t/m 6 H S

* De werkvormen zijn indicatief en bestaan uit; H = hoorcollege, W = werkcollege, P = (computer)practicum, PA = patiëntendemonstraties, KC = klinisch college

** De toetsvormen zijn indicatief en bestaan uit: S = schriftelijk, M = mondeling, PO = praktische (computer)opdracht ii. Het tweede jaar (81 EC) omvat de onderdelen genoemd in onderstaande

tabel met de daarbij vermelde studielast.

(11)

Onderwijseenheid Vakcode Aantal EC Periode Werkvorm* Toetsvorm**

4012OVV20Y 10 1 H, KC, P en

W S

interieur-2 4032CMI20Y 5 3 H, KC, P en

W S

Waarnemen, denken,

doen-2 4042WDD20Y 5 4a H, KC, P en

W S

Theorie 5502GEET6Y 6 2 H,W S

Practicum 5502GEEP3Y 3 2 P PO

Wetenschapsfilosofie en Beroepsethiek (op maat)

5052BEWE3Y 3 3 H en W S

OMICS in de Biomedische Wetenschappen

5052OIB12Y 12 5 H en P S en PO

Ontwikkeling jaar 2 4062PG200Y 3 1 t/m 6 H en W PO

Cellulaire Oncologie 5052CEO12Y 12 4 H en P S

Miniscriptie 5052MINI6Y 6 6 W S

Moleculaire Technieken &

Immunologie Practicum

5052MTIB6Y

6 6 P S

* De werkvormen zijn indicatief en bestaan uit; H = hoorcollege, W = werkcollege, P = (computer)practicum, PA = patiëntendemonstraties, KC = klinisch college

**De toetsvormen zijn indicatief en bestaan uit: S = schriftelijk, M = mondeling, PO = praktische (computer)opdracht iii. Het derde studiejaar (78 EC) omvat de onderdelen genoemd in onderstaande

tabel met de daarbij vermelde studielast.

Bachelorproject Biomedische wetenschappen

5052BAX18Y 18 1 t/m 4 L en O S, M en PO

Waarnemen, denken,

doen-3 4013WDD30Y 10 2 H, KC, P en

W S

4023OVV30Y 5 3 H, KC, P en

W S

interieur-3 4033CMI30Y 5 4a H, KC, P en

W S

Regulatie en afweer-4 40430RA40Y 5 4b H, KC, P en

W S

Opmaat naar de

praktijk 4053ONP10Y 14 5 en 6 stage S,

vaardigheden- toets

Leerlijn Academische

Vorming jaar 3 4063AV300Y 6 1 t/m 6 H en W PO

Ontwikkeling jaar 3 4073PG300Y 3 1 t/m 6 H en W PO Keuzeonderwijs BMW

(jaar 3 niveau) 12 2 t/m 4

* De werkvormen zijn indicatief en bestaan uit; H = hoorcollege, W = werkcollege, P = (computer)practicum, PA = patiëntendemonstraties, KC = klinisch college, L = literatuurstudie, O = onderzoek

** De toetsvormen zijn indicatief en bestaan uit: S = schriftelijk, M = mondeling, PO = praktische (computer)opdracht

(12)

Artikel B-4.14 Majorprogramma voor Bèta-gamma studenten

1. Een Bèta-gamma student dient aan de toelatingseisen zoals beschreven in artikel 2 van OER deel A en artikelen 3.1 en 3.2 van OER deel B te voldoen om tot de major Biomedische wetenschappen/Neurobiologie te worden toegelaten.

2. Bij de start van de major Biomedische Wetenschappen/Neurobiologie geldt dat Bèta-gamma studenten tenminste 48 EC in het eerste studiejaar van de Bèta-gamma bachelor behaald moet hebben, inclusief de onderwijseenheid Van de Oerknal naar het Leven.

3. Een Bèta-gamma student kan slechts deelnemen aan onderwijs of tentamens van het derde jaar wanneer alle punten van jaar één behaald zijn en de volgende tweedejaars onderwijseenheden:

Moleculaire Biologie (5052MOBI6Y);

Celbiologie BMW (5052CELB6Y);

Moleculaire Technieken (5052MOTE6Y);

Anatomie & Fysiologie (6 EC, IIS onderwijseenheid);

Statistiek voor Levenswetenschappen (6 EC, IIS onderwijseenheid).

4. Een Bèta-gamma student kan uitsluitend deelnemen aan het bachelorproject als op 1 maart van het lopende studiejaar 120 EC aan bachelor onderdelen behaald zijn inclusief de onderwijseenheden Cellulaire Oncologie (5052CEO12Y) en de onderwijseenheid OMICS in de Biomedische Wetenschappen (5052OIB12Y).

5. Voor Bèta-gamma studenten die een major Biomedische Wetenschappen/Neurobiologie zijn gestart voor september 2013 gelden de programma’s zoals die zijn vastgesteld bij de start van de major.

Indien door wijzigingen in het reguliere bachelorprogramma onderdelen vervallen of gewijzigd zijn, is het noodzakelijk een alternatief programma ter goedkeuring voor te leggen aan de examencommissie van Biomedische wetenschappen.

6. Het majorprogramma is te vinden op de site www.student.uva.nl/bg/majoren.

Artikel B-4.15 Toetsmomenten

1. Voor opleidingspecifieke bepalingen omtrent data en tijdstippen van tentamens, wordt verwezen naar artikel 4.1 van de Regels en Richtlijnen van de Examencommissie (RRvE).

2. Gelegenheid tot het schriftelijk hertentamen voor onderdelen wordt in beginsel aangeboden buiten de reguliere onderwijsperiodes.

3. In aanvulling op artikel A-4.5 OER deel A geldt, met betrekking tot schriftelijke verslagen, dat deze, bij onvoldoende beoordeling, uiterlijk zes weken na het oorspronkelijke beoordelingsmoment als hertentamen opnieuw kunnen worden ingeleverd. Deze regeling is ook van toepassing op het schriftelijk verslag van het Bachelorproject.

Artikel B-4.16 Minimum en maximum aantal deelnemers

1. Indien voor onderwijseenheden een minimale en/of maximale capaciteit geldt, staat dit vermeld bij de onderwijseenheid in de studiegids.

2. Wanneer zich minder dan 15 studenten hebben ingeschreven voor een keuzevak, dan kan de opleidingsdirecteur beslissen dat het onderwijs in een andere werkvorm aangeboden wordt dan beschreven in de studiegids of dat de onderwijseenheid wordt geannuleerd. Dit dient uiterlijk 10 werkdagen voor aanvang van het semester bekend gemaakt te worden aan de betrokken studenten en aan de Opleidingscommissie.

3. In geval van annulering van een keuzevak zal gezorgd worden dat er een mogelijkheid is om een andere keuzevak te volgen.

Artikel B-4.17 Toelaatbaarheid van studenten uit andere opleidingen dan Biomedische wetenschappen in verband met een numerus fixus.

1. Onderwijseenheden van de opleiding, m.u.v. de minoronderdelen (zie artikel B-5.1), zijn voor studenten uit andere studierichtingen alleen toegankelijk mits:

a. De maximale capaciteit van een onderwijseenheid niet bereikt is, met dien verstande dat voor de opleiding ingeschreven studenten voorrang genieten bij de toelating tot de onderwijseenheid;

b. Voldoet aan de ingangseisen, gepubliceerd in de studiegids en in artikel B-4.6 van OER deel B;

c. De student kan aantonen dat deze voldoende voorkennis heeft voor de te volgen onderwijseenheid, ter beoordeling van de opleidingsdirecteur.

2. Onderwijsactiviteiten in jaar 2 en 3 van de opleiding Biomedische wetenschappen zijn, in uitzondering op lid 1, toegankelijk voor:

a. studenten Psychobiologie, die deze onderdelen dienen te volgen in het kader van de vereisten voor hun Biomedische derdejaars track;

b. studenten Bèta-Gamma, die deze onderdelen dienen te volgen in het kader van de vereisten voor hun major Biomedische wetenschappen, zoals overeengekomen tussen de College of Science en het IIS.

(13)

5. Keuzeruimte Artikel B- 5.1 Minoren

De opleiding Biomedische wetenschappen biedt de minor ‘Biomedical Sciences: from basis biology to booming business’ aan voor studenten van buiten de opleiding, mits zij voldoen aan de gevraagde voorkennis (zie Studiegids).

De minor ‘Biomedical Sciences: from basic biology to booming business’ bestaat uit de volgende onderwijseenheden:

-Frontiers in Medical Biology 1 (12 EC) in periode 1 -Frontiers in Medical Biology 2 (6 EC) in periode 2a -Practicum Advanced Genomics 1 (6 EC) in periode 2b -Practicum Advanced Genomics 2 (6EC) in periode 3 Artikel B-5.2 Keuzevakken

De student kan één of meerdere van de keuzevakken, zoals genoemd in bovenstaand artikel 4.4 onder keuzevakken, in jaar 3 volgen.

Artikel B-5.3 Overige keuzeruimte

De student die een ander keuzevak wil volgen, dan bedoeld in artikel B-5.1 of B-5.2, dient vooraf schriftelijk toestemming van de Examencommissie verkregen te hebben.

6. Honoursprogramma

Artikel B-6.1 Honours (verbredend programma)

1. In dit artikel staat de opleiding specifieke invulling van het in OER deel A beschreven Honoursprogramma (artikel A-5.1).

2. Het programma bestaat uit:

a. Tenminste 1 interdisciplinair honoursvak van de FNWI (incl. IIS) van tenminste 6 EC.

Honoursvakken van andere universiteiten moeten vooraf ter goedkeuring worden voorgelegd aan de examencommissie.

b. Verzwaring van het Bachelorproject met 6 EC in de vorm van een onderzoeksvoorstel.

c. Vrije keuzeruimte; hiervoor komen in aanmerking de onderdelen opgenomen in de studiegidsen van de UvA en onderdelen verzorgd door een andere Nederlandse of een buitenlandse universiteit.

3. Een overzicht van interdisciplinaire honoursvakken is te vinden in de studiegids. De binnen de opleiding ondergebrachte interdisciplinaire honoursvakken van het betreffende studiejaar zijn:

EC Periode Werkvorm* Toetsvorm** Niveau Honours: De eeuw

van de

levenswetenschappen

5102HOEL6Y 6 4, 5, 6 W S en PO jaar 1,

jaar 2 Honours: Molecular

Systems Biology 5052HMSB3Y 3 4, 5, 6 W PO jaar 2

Honoursverzwaring bachelorproject Biomedische wetenschappen:

Onderzoeksvoorstel

5052VBBM6Y 6 4, 5, 6 L en O S jaar 3

* De werkvormen bestaan uit: H = hoorcollege, W = werkcollege, P = (computer) practicum, L = literatuurstudie, O = onderzoek

** De toetsvormen bestaan uit: S = schriftelijk, M = mondeling, PO = praktische (computer)opdracht

4. Studenten die in aanmerking willen komen voor het verbredende honourscertificaat, dienen een voorstel met de studieonderdelen van het totale honoursprogramma ter goedkeuring voor te leggen aan de examencommissie, gelijktijdig met de rest van het studieprogramma.

Artikel B-6.2 Research Honours (verdiepend programma)

1. Naast een verbredend Honoursprogramma kent de opleiding een verdiepend Honoursprogramma; de Research Honours. Dit artikel bevat de opleidingspecifieke invulling van de Research Honours in aanvulling op OER deel A, Artikel A-5.1 Honoursprogramma.

2. Om toegelaten te worden tot de Research Honours dient de student

a. alle studiepunten van het eerste jaar behaald te hebben en een gewogen gemiddelde van een onafgeronde 7,50 of hoger behaald te hebben;

b. geen enkel cijfer lager dan een 7,0 behaald te hebben;

c. alle onderdelen van het eerste jaar in 1x behaald te hebben.

(14)

3. Indien een student gedurende het eerste jaar één onderwijseenheid met een cijfer 6,0 of 6,5 heeft afgesloten, mag deze onderwijseenheid 1x herkanst worden om toch te voldoen aan artikel B-6.2 lid 2b.

4. Het programma van de Research Honours bestaat uit:

a. Tenminste 1 interdisciplinair honoursvak van de FNWI (incl. IIS) van tenminste 6 EC. Zie artikel B-6.1, lid 3 voor het aanbod van binnen de opleiding ondergebrachte interdisciplinaire honoursvakken. Honoursvakken van andere universiteiten moeten vooraf ter goedkeuring worden voorgelegd aan de examencommissie;

b. De onderwijseenheid Research Honours: Molecular Systems Biology (5052MSBR6Y) van 6 EC;

c. Verdieping van de onderwijseenheid Miniscriptie van 3 EC extra op het gebied van Biochemie en Moleculaire Biologie (de uitbreiding betreft het vak Research Honours:

Uitbreiding Miniscriptie Biomedische wetenschappen (5052ETUM3Y));

d. Het schrijven van een projectplan van 6 EC voorafgaand aan het Bachelorproject (Research Honours: Projectplan Biomedische wetenschappen (5052HBBW6Y));

e. Het schrijven van een onderzoeksvoorstel van 6 EC na afloop van het Bachelorproject (Honoursverzwaring Bachelorproject Biomedische wetenschappen: Onderzoeksvoorstel (5052VBBM6Y));

f. Een verdiepende onderwijseenheid van ten minste 3 EC in de levenswetenschappen op 3^e jaars niveau.

5. De student komt in aanmerking voor het verdiepende honourscertificaat wanneer binnen de nominale studieduur van 3 jaar aan de eisen van het reguliere bachelorprogramma en het bovengenoemde programma van de Research Honours is voldaan en daarnaast

a. een gewogen gemiddelde van tenminste een 7,5 of hoger is behaald over alle onderwijseenheden (regulier en research honours),

b. geen enkel cijfer lager dan een 7,0 is behaald (regulier en research honours), c. alle onderdelen in 1x behaald zijn (regulier en research honours).

6. Indien een student gedurende het tweede en derde jaar één onderwijseenheid uit het reguliere programma en de research honours met een cijfer 6,0 of 6,5 heeft afgesloten, mag deze onderwijseenheid 1x herkanst worden om toch te voldoen aan artikel B-6.2 lid 5b.

7. De selectie van de deelnemers zal gedaan worden door de opleidingsdirecteur van Biomedische wetenschappen in samenspraak met de coördinator van de Research Honours.

8. Het maximum aantal deelnemers voor de Research Honours is 15 deelnemers.

9. Studenten die in aanmerking willen komen voor het verdiepende honourscertificaat, dienen een voorstel met de studieonderdelen van het totale honoursprogramma ter goedkeuring voor te leggen aan de examencommissie, gelijktijdig met de rest van het studieprogramma.

7. Studiebegeleiding en studieadvies Artikel B-7.1 Studiebegeleiding

Als aanvulling op artikel 6 van het OER deel A bestaat de studiebegeleiding bij deze opleiding uit:

- Mentorschap door AV docenten in jaar 1 - De studieadviseur

- De coördinator van het honoursprogramma - De coördinatoren van het bachelorproject Artikel B-7.2 Bindend studieadvies

In aanvulling op hoofdstuk 6 van OER deel A geldt het volgende:

1. Om een positief studieadvies te krijgen, moet de student aan het einde van het eerste jaar van inschrijving ten minste 42 EC hebben behaald aan eerstejaars vakken uit de opleiding.

2. Als een student aan het eind van het eerste jaar van inschrijving minder dan 42 EC van het eerstejaarsonderwijsprogramma van de opleiding heeft behaald, wordt aan het bindende studieadvies een afwijzing, zoals bedoeld in artikel 7.8b, lid 3 en lid 5 van de Wet, verbonden.

3. Een negatief studieadvies is bindend en geldt voor de volgende bacheloropleiding, die door de faculteit wordt aangeboden: Biomedische wetenschappen.

4. Een negatief bindend studieadvies heeft tot gevolg dat de betrokken student zich gedurende de daarop volgende drie studiejaren niet kan inschrijven voor de bacheloropleiding genoemd in het vorige lid.

5. Desgevraagd kan de decaan in individuele gevallen, gelet op de persoonlijke omstandigheden van de student, de in lid 2 genoemde termijn met maximaal één jaar verlengen. Daarbij kan de decaan slechts rekening houden met omstandigheden voor zover deze zijn gemeld bij de studieadviseur of één van de studentendecanen vóór 1 juli, doch uiterlijk binnen twee maanden na het ontstaan van de omstandigheid. Indien de decaan de termijn als gesteld in lid 2 voor een student met één jaar verlengd heeft, moet deze student het jaar erop voldoen aan het gestelde in hoofdstuk 6 van OER deel A en artikel B-7.2 van OER deel B

(15)

6. Een student die zijn inschrijving tijdens het eerste semester van zijn eerste jaar van inschrijving beëindigt krijgt geen bindend studieadvies. De uitschrijving dient voor 1 februari te zijn geëffectueerd. Indien de student zich in een volgend studiejaar opnieuw inschrijft, zal in

dat volgende studiejaar het studieadvies als bedoeld in lid 1 dan wel 2 worden uitgebracht.

7.In de Regeling Bindend Studieadvies FNWI (2020-2021), opgesteld door de decaan, staat de werkwijze rondom het Bindend (negatief) Studieadvies beschreven.

8. Onderwijsevaluaties Artikel B-8.1 Onderwijsevaluatie

1. De evaluatie van het onderwijs vindt plaats als volgt: Schriftelijke vakevaluaties: deze worden besproken in de opleidingscommissie (OC), het advies van de OC wordt teruggekoppeld aan de opleidingsdirecteur.

2. Panelgesprekken: hier wordt gesproken met studenten, vakcoördinatoren en opleidingsmanagement.

3. Curriculumevaluatie: deze wordt bij afronding van de opleiding door de studenten ingevuld en besproken in de OC en de curriculumcommissie (=leerlijncoördinatoren overleg).

9. Overgangs- en slotbepalingen deel B

Artikel B-9.1 Wijziging en periodieke beoordeling deel B

1. Een wijziging van deel B van de onderwijs- en examenregeling wordt door de decaan vastgesteld na instemming en advies van de facultaire medezeggenschapsorganen.

2. Een wijziging van deel B van de onderwijs- en examenregeling behoeft de instemming van het bevoegde medezeggenschapsorgaan zoals gesteld in de WHW.

3. Een wijziging van de onderwijs- en examenregeling kan slechts betrekking hebben op een lopend studiejaar, indien de belangen van de studenten daardoor aantoonbaar niet worden geschaad.

Artikel B-9.2 Overgangsbepalingen

In afwijking van de vigerende onderwijs- en examenregeling gelden voor de studenten die met de opleiding zijn begonnen onder een eerdere onderwijs- en examenregeling de volgende overgangsbepaling:

Onderwijseenheid Vervangende

onderwijseenheid Laatste hertentamen Pathofysiologie en Neurofarmacologie Fundamentals of

Neuroscience -

Basis Statistiek en Wiskunde in de

Biomedische Wetenschappen 1 Basiswiskunde en Statistiek in

de BMW n.v.t.: voldoende

behaalde deelresultaten in 2019-2020 blijven tot het eind van 2020-2021 geldig

Basis Statistiek en Wiskunde in de

Biomedische Wetenschappen 2 Voortgezette Statistiek in de

BMW n.v.t.: voldoende

behaalde deelresultaten in 2019-2020 blijven tot het eind van 2020-2021 geldig

Pathofysiologie en Neurofarmacologie (onderwijseenheid van de opleiding Psychobiologie) wordt vervangen door Fundamentals of Neuroscience. Studenten die in collegejaar 2019-2020 Pathofysiologie en

Neurofarmacologie nog niet met een voldoende hebben afgerond, kunnen dit in 2020-2021 herkansen bij de opleiding Psychobiologie. Er wordt geen laatste hertentamen aangeboden.

Voor de onderwijseenheden Basis Statistiek en Wiskunde in de Biomedische wetenschappen 1 en 2 gelden de volgende overgangsbepalingen:

• Studenten die het Statistiek onderdeel uit Basis Statistiek en Wiskunde in de Biomedische Wetenschappen 1 moeten herkansen moeten Deeltoets 1 van Voortgezette Statistiek in de BMW maken;

• Studenten die het Statistiek onderdeel uit Basis Statistiek en Wiskunde in de Biomedische Wetenschappen 2 moeten herkansen moeten Deeltoets 2 van Voortgezette Statistiek in de BMW maken;

• Studenten die het Wiskunde onderdeel uit Basis Statistiek en Wiskunde in de Biomedische Wetenschappen 1 herkansen moeten het eerste deel van de vragen uit de wiskundetoets van Basiswiskunde en Statistiek in de BMW maken.

(16)

• Studenten die het Wiskunde onderdeel uit Basis Statistiek en Wiskunde in de Biomedische Wetenschappen 2 herkansen moeten het tweede deel van de vragen uit de wiskundetoets van Basiswiskunde en Statistiek in de BMW maken.

Artikel B-9.3 Bekendmaking

1. De decaan draagt zorg voor een passende bekendmaking van deze regeling, alsmede van elke wijziging daarvan.

2. De onderwijs- en examenregeling wordt geplaatst op de website van de faculteit en wordt geacht te zijn opgenomen in de studiegids.

Artikel B-9.4 Inwerkingtreding

Deel B van deze regeling treedt in werking met ingang van 31 augustus 2020.

Aldus vastgesteld door de decaan op 10 november 2020.