• No results found

Onderwijs-en Examenregeling Deel B bacheloropleiding Biologie

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Onderwijs-en Examenregeling Deel B bacheloropleiding Biologie"

Copied!
13
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

UNIVERSITEIT VAN AMSTERDAM

FACULTEIT DER NATUURWETENSCHAPPEN, WISKUNDE EN INFORMATICA ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING

Deel B Studiejaar 2020-2021 BACHELOROPLEIDING BIOLOGIE

1. Algemene bepalingen 2

Artikel B-1.1 Begripsbepalingen... 2

Artikel B-1.2 Gegevens opleiding ... 2

Artikel B-1.3 Flexstuderen ... 2

2. Doelstellingen en eindtermen van de opleiding 2 Artikel B-2.1 Doelstelling opleiding ... 2

Artikel B-2.2 Eindtermen ... 2

3. Nadere toelatingseisen 3 Artikel B-3.1 Nadere vooropleidingseisen ... 3

Artikel B-3.2 Colloquium doctum ... 4

Artikel B-3.3 Taaleisen Nederlands bij Nederlandstalige bacheloropleidingen ... 4

4. Opbouw van het curriculum 4 Artikel B-4.1 Samenstelling opleiding ... 4

Artikel B-4.2 Onderwijseenheden ... 4

Artikel B-4.3 Verplichte onderwijseenheden ... 5

Artikel B-4.4 Keuzeruimte ... 6

Artikel B-4.5 Vrij programma ... 7

Artikel B-4.6 Volgordelijkheid tentamens ... 7

Artikel B-4.7 Beoordeling tentamens ... 8

Artikel B-4.8 Nadere voorwaarden deelname aan onderwijseenheden en tentamens... 8

Artikel B-4.9 Nadere voorwaarden tentamengelegenheden ... 8

Artikel B-4.10 Deelname aan praktische oefeningen en werkgroepbijeenkomsten ... 8

Artikel B-4.11 Nadere voorwaarden vrijstelling ... 9

Artikel B-4.12 Geldigheidsduur resultaten ... 9

Artikel B-4.13 Graad ... 9

Artikel B-4.14 Majorprogramma voor Bèta-Gamma studenten ... 9

Artikel B-4.15 Majorprogramma voor Future Planet Studies (FPS) studenten ... 9

5. Keuzeruimte 9 Artikel B-5.1 Minoren ...10

Artikel B-5.2. Keuzevakken ...10

Artikel B-5.3 Overige keuzeruimte ...10

5a. Schakel-/premasterprogramma 10 Artikel B-5a.1 Premasterprogramma ...10

6. Honoursprogramma 11 Artikel B-6.1 Honoursprogramma ...11

7. Studiebegeleiding en studieadvies 11 Artikel B-7.1 Studiebegeleiding ...11

Artikel B-7.2 Bindend studieadvies ...11

8. Onderwijsevaluaties 12 Artikel B-8.1 Onderwijsevaluatie ...12

9. Overgangs- en slotbepalingen deel B 12 Artikel B-9.1 Wijziging en periodieke beoordeling deel B ...12

Artikel B-9.2 Overgangsbepalingen ...12

Artikel B-9.3 Bekendmaking ...13

Artikel B-9.4 Inwerkingtreding ...13

(2)

Deel B: opleidingsspecifiek deel 1. Algemene bepalingen Artikel B-1.1 Begripsbepalingen

bachelorproject: project ter afsluiting van de bachelor, in de vorm van een wetenschappelijke stage van tenminste 18 EC

deelcijfer: beoordeling voor een onderdeel (bv. tentamen, opdracht, verslag of practicum) binnen een vak/onderwijsonderdeel

de opleiding: bachelor Biologie

examencommissie: Examencommissie Aard- en Levenswetenschappen onderwijseenheid/onderdeel: onderdeel van de opleiding; vak, cursus

Artikel B-1.2 Gegevens opleiding

1. De bacheloropleiding Biologie heeft het CROHO nummer 56860, wordt in voltijdse vorm verzorgd en in het Nederlands uitgevoerd.

2. In afwijking van lid 1 wordt het derde studiejaar hoofdzakelijk in het Engels verzorgd. Voor een overzicht van deze vakken, zie de tabel behorende bij het artikel B-4.4 hieronder. Hierbij is de gedragscode vreemde talen UvA en het bepaalde in artikel 7.2 van de wet van toepassing.

3. Een vak omvat 6 EC of een veelvoud daarvan. Onderstaande vakken hebben een afwijkende omvang:

- Introductie Biologie (3 EC)

- Genetica en Evolutie Practicum (3 EC) - Microben (4 EC)

- Keystone project I: The Life of Microbes (2 EC) - Challenges in Freshwater and Marine Ecology (3 EC) - Challenges in Biodiversity and Ecosystem Services (3 EC) Artikel B-1.3 Flexstuderen

De opleiding neemt deel aan het experiment flexstuderen, waarvoor door de minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap toestemming voor deelname is verleend conform artikel 17k van het ‘Besluit experimenten flexibel hoger onderwijs’. De regeling experiment flexstuderen UvA, die deel uitmaakt van het Inschrijvingsbesluit UvA, is hierop van toepassing.

2. Doelstellingen en eindtermen van de opleiding Artikel B-2.1 Doelstelling opleiding

Met de opleiding wordt beoogd:

a) kennis, inzicht en vaardigheden in het vakgebied van de opleiding te verkrijgen en zodoende aan de eindtermen zoals genoemd in artikel B-2.2. te voldoen;

b) de student academisch te vormen, onder meer door het verwerven van academische vaardigheden, het leren zelfstandig en creatief complexe problemen op te lossen en kritisch te kunnen reflecteren;

c) voorbereid te zijn op een verdere studieloopbaan, in het bijzonder op aansluitende masteropleidingen in de Biological Sciences.

Artikel B-2.2 Eindtermen

Dublin-descriptor: Kennis en inzicht De afgestudeerde van de opleiding

1 heeft biologische basiskennis op de terreinen biochemie en celbiologie (inzicht in moleculaire en cellulaire processen in microben, planten en dieren), genetica (inclusief de ontwikkeling van organismen), evolutiebiologie (ontstaan en ontwikkeling van leven, processen van soortvorming, verwantschap tussen en binnen taxa, bouwplannen van de belangrijkste groepen), ecologie (inzicht in ecosystemen, de ecologische processen die daarbinnen een rol spelen en de onderlinge samenhang van die processen) en dier- en plantenfysiologie (het functioneren op supracellulair niveau, inzicht in de bouw en functie van de belangrijkste weefsels, organen en orgaansystemen en de regulering van hun werking)

(3)

2 kan centrale biologische concepten regulatie, zelforganisatie, interactie, communicatie, erfelijkheid, evolutie en ecologie herkennen, beschrijven en toepassen in de context van relevante vakgebieden binnen de biologie

3 beheerst praktische basisvaardigheden die nodig zijn voor moleculair, cellulair, fysiologisch, genetisch, evolutionair en ecologisch onderzoek

4 bezit kennis en inzicht in methoden van onderzoek en statistische basisprincipes

Dublin-descriptor: Toepassen van kennis en inzicht De afgestudeerde van de opleiding

5 kan onder supervisie een biologisch onderzoek formuleren, opzetten, uitvoeren en de resultaten analyseren en interpreteren volgens de methode van de empirische cyclus

6 kan op systematische wijze gegevens verzamelen d.m.v. waarnemingen tijdens laboratoriumonderzoek en veldwerk en met behulp van literatuuronderzoek of internetbronnen;

7 kan laboratoriumvaardigheden en kwantitatieve onderzoekstechnieken toepassen in biologisch wetenschappelijk onderzoek

8 kan verzamelde gegevens en waarnemingen in onderlinge samenhang brengen, interpreteren en verwerken in een wetenschappelijk rapport

Dublin-descriptor: Oordeelvorming De afgestudeerde van de opleiding

9 is in staat om vakliteratuur op biologisch terrein te lezen, te doorgronden en kritisch te beoordelen 10 heeft een academische houding. Dat betekent dat de bachelor niet alleen in staat is, maar ook

geneigd is wetenschappelijke verklaringen te zoeken, bereid is eigen opinies ter discussie te stellen en aan de empirie te toetsen, zich kritisch op te stellen en bereid is verantwoording af te leggen 11 heeft inzicht in de reikwijdte, toepassing en verantwoordelijkheden van het vakgebied en in de rol

van de biologie in wetenschap, samenleving en beroepspraktijk en is in staat te reflecteren op zijn of haar rol als academicus in de maatschappij

12 kan ethische en maatschappelijke aspecten van onderzoek betrekken in besluitvorming

Dublin-descriptor: Communicatie De afgestudeerde van de opleiding

13 is in staat om op samenhangende wijze een presentatie te geven en een rapport te schrijven, waarbij aandacht is voor context, voorkennis van het publiek en het beoogde doel

14 beheerst Nederlands en Engels op een voldoende mondeling en schriftelijk niveau, waarbij de nadruk ligt op wetenschappelijke argumentatie en formulering

Dublin-descriptor: Leervaardigheden De afgestudeerde van de opleiding

15 is in staat om zelfstandig kennis en inzicht te verwerven aangaande voor hem of haar nieuwe biologische vraagstukken

16 is in staat om een keuze te maken voor nadere specialisatie in het vervolgtraject van de studie (masteropleiding), dan wel voor het functioneren op de arbeidsmarkt

3. Nadere toelatingseisen

Artikel B-3.1 Nadere vooropleidingseisen

1. Voor toelating tot de opleiding is het navolgende VWO-profiel vereist en gelden navolgende aanvullende eisen:

a. Een VWO-diploma met profiel Natuur- en Gezondheid met Natuurkunde of profiel Natuur- en Techniek met Biologie (volgens het ‘nieuwe’ tweede-fase onderwijs, vanaf augustus 2007);

(4)

b. Een VWO-diploma met profiel Natuur- en Gezondheid; Profiel Natuur- en Techniek met Biologie 1 en 2; of overige profielen met minimaal Wiskunde A1,2 of Wiskunde B1 en Biologie 1,2, Natuurkunde 1 en Scheikunde 1 en Engels (volgens het ‘oude’ tweede-fase onderwijs, tot en met augustus 2007);

c. Een VWO-diploma oude stijl met de vakken: Engels, Biologie, Scheikunde, Natuurkunde en Wiskunde A of B.

2. In aanvulling op lid 1 geldt dat een HBO-diploma of HBO-propedeuse met deelcertificaten Biologie, Natuurkunde, Scheikunde, Wiskunde A of B, en Engels op eindexamen VWO-niveau tevens toegang tot de opleiding biedt.

3. Degene die niet voldoet aan de nadere vooropleidingseisen, kan alleen tot de opleiding worden toegelaten indien deficiënties aantoonbaar zijn weggewerkt of doordat de student kan aantonen aan inhoudelijk vergelijkbare eisen te voldoen, waarover de toelatingscommissie beslist, of wanneer de student vrijstelling van de toelatingscommissie heeft gekregen.

Artikel B-3.2 Colloquium doctum

1. Het toelatingsonderzoek, bedoeld in artikel A-2.3 (OER deel A), heeft betrekking op de volgende vakken op het eindexamenniveau VWO:

- Biologie;

- Scheikunde;

- Natuurkunde;

- Wiskunde A of B;

- Engels

2. Het bewijs dat het colloquium doctum met voldoende resultaat is afgelegd, geeft uitsluitend in het studiejaar na afleggen ervan recht op toelating tot de beoogde opleiding of opleidingen.

Artikel B-3.3 Taaleisen Nederlands bij Nederlandstalige bacheloropleidingen

De student die geen Nederlandse vooropleiding heeft genoten, toont aan het Nederlands voldoende te beheersen om het wetenschappelijk onderwijs met succes te kunnen volgen.

Aan de eis kan worden voldaan door het met goed gevolg afleggen van één van de volgende examens:

- het staatsexamen Nederlands Tweede Taal, examen II (NT2 II);

- CNaVT (Certificaat Nederlands als Vreemde Taal) examens PAT en PTHO;

- door UvA aangewezen buitenlandse examens, waarvan Nederlands deel uitmaakte.

4. Opbouw van het curriculum Artikel B-4.1 Samenstelling opleiding De opleiding omvat de volgende onderdelen:

a. academische vorming. Hieronder wordt verstaan: onderzoeks- en academische vaardigheden en oriëntatie op studie- en beroepsmogelijkheden.

b. verplichte onderwijseenheden, zoals genoemd in artikel B-4.3 c. keuzeruimte, zoals genoemd in artikel B-4.4

Artikel B-4.2 Onderwijseenheden

De studie omvat een pakket van verplichte en facultatieve onderwijseenheden. Daarbij is voorzien in een ordening van vakken op inleidend (1ste jaars), verbredend en verdiepend (2e jaars) en gevorderd (3e jaars) niveau.

(5)

Artikel B-4.3 Verplichte onderwijseenheden

De verplichte vakken horende bij de opleiding Biologie zijn in onderstaande tabellen weergegeven.

Eerste studiejaar

Naam vak Vakcode Aantal

EC Periode Werkvorm* Toetsvorm**

Introductie Biologie 5042INBI3Y 3 1 H, W en V S en PO

De Levende Cel 5042LECE6Y 6 1 H, P en W S en PO

Data verzamelen en

analyseren 5042DAVA6Y 6 1, 2 H, P en W S en PO

Genetica & Evolutie

Theorie 5502GEET6Y 6 2 H en W S

Genetica & Evolutie

Practicum 5502GEEP3Y 3 2 P PO

Microben 5502MICR4Y 4 3 H en P S en PO

Keystone project I: The

Life of Microbes 5042KPTL2Y 2 3 P en W PO

Biologie van Dieren 5042BIDI6Y 6 4A H, P en W S en PO Biologie van Planten 5042BIPL6Y 6 4B H en P S en PO

Ecofysiologie 5042ECOF6Y 6 5 H, P en W S en PO

Keystone project II: The

Resilient Environment 5042KPTR6Y 6 5 P en W PO

Biodiversiteit en Ecologie 5042BIEC6Y 6 6 H, P en V S en PO

* De werkvormen bestaan uit; H=hoorcollege, W=werkcollege, P=(computer)practicum, V=veldwerk/excursie

** De toetsvormen bestaan uit: S=schriftelijk, M=mondeling, PO=praktische (computer)opdracht Tweede studiejaar

Naam vak Vakcode Aantal

EC Periode Werkvorm* Toetsvorm**

Neurobiologie en Gedrag 5042NEGE6Y 6 1 H, W en PO S en PO

Cellulaire Responsen 5042CERE6Y 6 1 H en W S

Dynamische Systemen in

de Biologie 5042DSIB6Y 6 2 H en W S en PO

Ziekte en Afweer van

Plant en Dier 5042ZAPD6Y 6 2 H, W en P S en PO

Evolutiebiologie 5042EVOB6Y 6 3 H, W en P S

Keystone Project III: Big

Data 5042KPIB6Y 6 4A H en W S en PO

Mini-review Biology 5042MIRB6Y 6 4B L M en PO

Challenges in Molecular

Life Science 5042CIML6Y 6 5A H, W en P S en PO

Challenges in Freshwater

and Marine Ecology 5042CIFM3Y 3 5B, 6 H, W en V S en PO Challenges in Biodiversity

and Ecosystem Services 5042CIBE3Y 3 5B, 6 H, W en V S en PO Research Project

Challenges in Ecology 5042RPCI6Y 6 5B, 6 P en V M en PO * De werkvormen zijn bestaan uit: H=hoorcollege, W=werkcollege, P=(computer)practicum,

V=veldwerk/excursie en L=Literatuurstudie

** De toetsvormen bestaan uit: S=schriftelijk, M=mondeling, PO=praktische (computer)opdracht

(6)

Derde studiejaar

Naam vak Vakcode Aantal EC Periode Werkvorm* Toetsvorm**

Keuzeruimte*** 30 1-3

Quantitative Biology**** 5043QUBI6Y 6 4a H en W S en PO Research Project Design

and Planning 5043RPDP6Y 6 4b volgt volgt

Bachelorproject Biologie 5042BPB18Y 18 5 en 6 L en O M en PO

* Werkvormen bestaan uit: H=hoorcollege, W=werkcollege, P=(computer)practicum, L=literatuurstudie, O=onderzoek.

** De toetsvorm bestaat uit: S=schriftelijk, M=mondeling, PO=praktische (computer)opdracht.

*** De keuzeruimte omvat 30 EC (voor cohorten 2017-2018 en eerder geldt 42 EC), waarvan max. 30 EC minor/vrije keuze, waarvan weer max. 12 EC ingevuld met eerstejaars vakken. Voor een overzicht van de keuzevakken binnen de opleiding, zie tabel in artikel B-4.4.

**** Voor dit vak geldt een aanvullende ingangseis. Zie artikel B-4.6.3.

Artikel B-4.4 Keuzeruimte

1. De keuzeruimte in het derde jaar van het curriculum omvat 30 EC. Voor cohorten 2017-2018 en eerder geldt 42 EC. Deze keuzeruimte kan bestaan uit de hierna genoemde keuzevakken, die worden aangeboden binnen de opleiding (zie onderstaande tabel). Toelating tot deze keuzevakken is onder voorbehoud van capaciteit en de geldende toelatingscriteria. De capaciteit en eventuele aanvullende ingangseisen, zoals genoemd in artikel B-4.6, zijn opgenomen in de vakbeschrijvingen van deze keuzevakken, te vinden in de studiegids. Bij overinschrijving wordt geselecteerd op basis van het aantal EC behaald in jaar 1 en jaar 2 sinds de inschrijving bij de opleiding en vervolgens op cijfergemiddelde over dit aantal EC. Zie ook artikel B-4.8.2.

2. In aanvulling op lid 1, kan de student binnen de vrije keuzeruimte ook onderdelen kiezen buiten het aanbod van de eigen opleiding, met een totale studielast van maximaal 30 EC.

3. Voor de vrije keuzeruimte komen in aanmerking de onderwijsonderdelen die zijn opgenomen in de studiegids van de UvA en geaccrediteerde onderwijsonderdelen verzorgd door een andere Nederlandse of een buitenlandse universiteit.

4. Daarnaast kan de student onder meer gebruik maken van de mogelijkheid onderdelen te volgen in het buitenland, bijvoorbeeld door deel te nemen aan het Global Exchange Programme of het Erasmusprogramma.

5. Voor het meetellen van een keuzeonderdeel voor het examen van de opleiding is vooraf goedkeuring door de Examencommissie nodig. Keuzeonderdelen die worden aangeboden binnen de opleiding of opgenomen zijn in onderstaande tabel zijn hiervan uitgezonderd.

6. Keuzeonderdelen mogen inhoudelijk niet te veel overlap hebben met onderdelen uit het verplichte curriculum of met andere keuzeonderdelen die in het studieprogramma zijn opgenomen, dit ter beoordeling door de Examencommissie.

7. Van de vrije keuzeruimte mag in beginsel maximaal 12 EC met eerstejaarsvakken (inleidend niveau) worden ingevuld.

8. Binnen de UvA aangeboden en erkende minorprogramma’s worden in principe altijd goedgekeurd binnen de (vrije) keuzeruimte, tenzij er inhoudelijke overlap is met onderdelen uit het verplichte curriculum of met andere keuzeonderdelen die in het studieprogramma zijn opgenomen. Dit is ter goedkeuring aan de Examencommissie. Minoren tellen mee voor het aantal punten waaruit de minor wordt aangeboden, met een maximum van 30 EC.

9. Wanneer een minor niet in zijn geheel wordt afgerond, zijn voor de onderwijsonderdelen die wel zijn behaald de bepalingen in lid 2 t/m lid 7 van toepassing.

(7)

Derde studiejaar (keuzevakken binnen opleiding Biologie)

Naam vak* Vakcode Aantal EC Periode Werkvorm** Toetsvorm***

Palaeoecology 5042PALE6Y 6 1A H, W, P en V S, M en PO

Marine and Freshwater

Biology 5043MAFB6Y 6 1A H, W, P en V S en PO

Field Experiments in

Marine Biology**** 5043FEIM6Y 6 1B H, P en V M en PO

Evolution and

Development 5043EVDE6Y 6 1B H en P S en PO

Ecogenomics**** 5042ECO12Y 12 2 H, W en P S en PO

Biodiversity & Global

Change 5042BIGC6Y 6 2A H en P S, M en PO

Conservation Biology 5042COBI6Y 6 2B H, W en V S The Power of Microbes 5043THPM6Y 6 3 H, W en P S en PO Ecotoxicology and

Environmental Quality 5042ECOT6Y 6 3 H, W en P S en M Oriëntatie op Onderwijs 55028ORO6Y 6 3 H en W S en M

* Toelating tot een keuzevak is onder voorbehoud van de beschikbare capaciteit, zie artikel B-4.4.1 en B-4.8. Alle bovengenoemde keuzevakken worden in het Engels verzorgd, behalve het vak Oriëntatie op Onderwijs.

** De werkvormen bestaan uit; H=hoorcollege, W=werkcollege, P=(computer)practicum, V=veldwerk/excursie

*** De toetsvormen bestaan uit: S=schriftelijk, M=mondeling, PO=praktische (computer)opdracht

**** Voor dit vak geldt een aanvullende ingangseis. Zie artikel B-4.6.3.

Artikel B-4.5 Vrij programma

1. De student heeft de mogelijkheid om, onder bepaalde voorwaarden, een eigen onderwijsprogramma samen te stellen dat afwijkt van het door de opleiding voorgeschreven onderwijsprogramma, zoals vermeld in artikel B-4.3 hierboven.

2. De samenstelling van een dergelijk programma behoeft de voorafgaande goedkeuring van de Examencommissie die daarvoor het meest in aanmerking komt.

3. Het vrije programma wordt door de student samengesteld uit de onderwijseenheden die door de Universiteit van Amsterdam worden verzorgd en heeft ten minste de omvang, breedte en diepgang van de reguliere bacheloropleiding en voldoet aan de eindtermen van de opleiding zoals genoemd in artikel B-2.2. De student waakt ervoor dat het voorgestelde programma toelating tot in elk geval één masteropleiding mogelijk maakt. Hij of zij verplicht zich hiermee niet die masteropleiding daadwerkelijk te gaan volgen.

Artikel B-4.6 Volgordelijkheid tentamens

1. Een student kan deelnemen aan onderwijs en tentamens van het tweede jaar als tenminste 42 EC uit het eerste jaar behaald zijn (zie ook artikel B-7.2). Studenten die nog niet voldaan hebben aan deze eis én geen negatief studieadvies (BSA) hebben ontvangen, kunnen slechts deelnemen aan tweedejaars cursussen indien in samenspraak met de studieadviseur een bindende studieplanning is gemaakt. Bij deze planning wordt ernaar gestreefd dat de student zo min mogelijk studievertraging oploopt.

2. Een student kan slechts deelnemen aan onderwijs of tentamens van jaar 3 wanneer alle studiepunten (60 EC) van jaar 1 behaald zijn.

3. In aanvulling op lid 2 geldt dat voor deelname aan de derdejaars cursus Field Experiments in Marine Biology (5043FEIM6Y) de cursus Marine and Freshwater Biology (5043MAFB6Y) gevolgd dient te zijn. Voor de derdejaars cursus Ecogenomics (5042ECO12Y) geldt dat de vakken Cellulaire Responsen (5042CERE6Y) en Challenges in Molecular Life Science (5042CIML6Y) behaald moeten zijn (of de equivalente vakken Moleculaire Biologie (5502MOBI6Y) en Celbiologie (5502CELB6Y) of Moleculaire Celbiologie (5042MCB12Y) (studiejaar 2017-2018 en eerder)) behaald moet zijn. Voor de derdejaars cursus Quantitative Biology (5043QUBI6Y) moet het vak Dynamische Systemen in de Biologie (5042DSIB6Y) of Populatie-ecologie (5042POE12Y) (studiejaar 2016-2017 en eerder) behaald zijn. Deze ingangseisen zijn ook te vinden in de vakbeschrijving in de studiegids.

4. In aanvulling op lid 2 geldt dat een student slechts kan deelnemen aan het bachelorproject indien op 1 maart van het lopende academisch jaar, alle studieonderdelen van jaar 1 én jaar 2 (120 EC) van het eigen studieprogramma behaald zijn.

5. Een uitzondering op 1 of meerdere bovenstaande lid of leden is ter beoordeling aan de opleidingsdirecteur Biologie.

(8)

Artikel B-4.7 Beoordeling tentamens

1. De wijze van beoordeling van vakken wordt via de studiewijzer voor aanvang van het vak bekend gemaakt.

2. In het tweede en derde studiejaar geldt in aanvulling op artikel A-4.6 lid 1 van het OER deel A, dat voor alle deelcijfers van een vak een 5.0 of hoger moet worden gehaald. Wanneer een vak de theorie toetst in verschillende deeltentamens dan vallen de resultaten van deze deeltentamens niet onder het begrip ‘deelcijfer’.

3. Het hertentamen van een vak bestrijkt de volledige studiestof, ook als deze tijdens het vak is getoetst in verschillende deeltentamens. Een deeltentamen kan dus als zodanig niet worden herkanst.

4. Praktisch werk dat met een voldoende is afgerond, mag niet worden herkanst.

Artikel B-4.8 Nadere voorwaarden deelname aan onderwijseenheden en tentamens

1. Onderwijsactiviteiten van de opleiding zijn voor studenten uit andere studierichtingen alleen toegankelijk mits:

a) De maximale capaciteit van het vak niet bereikt is. Wanneer de maximale capaciteit wordt bereikt, treedt lid 2 in werking;

b) De student voldoet aan de vooropleidingseisen zoals gesteld in hoofdstuk 3 én aan de eventuele aanbevolen voorkennis en/of aanvullende ingangseisen van het desbetreffende vak, zoals genoemd in artikel B-4.6 en gepubliceerd in de studiegids;

c) Degene die niet voldoet aan de eisen gesteld onder b) kan alleen worden toegelaten wanneer de student kan aantonen aan inhoudelijk vergelijkbare eisen te voldoen, dit ter beoordeling van de opleidingsdirecteur.

2. Indien voor vakken een minimale en/of maximale capaciteit geldt, staat deze capaciteit vermeld bij het desbetreffende vak in de studiegids. Dit betreft in principe alleen de keuzevakken in jaar 3.

Toelating tot vakken met een beperkte capaciteit vindt plaats op basis van vooraf vastgestelde en in de studiegids gepubliceerde toelatingscriteria en voorrangsregels, met dien verstande dat studenten waarbij het vak deel uitmaakt van het curriculum voorrang genieten bij de toelating tot vakken.Zie ook artikel B-4.4.1.

3. Wanneer minder dan 12 studenten zich hebben ingeschreven voor een keuzevak, dan kan de opleidingsdirecteur beslissen dat het onderwijs in een andere werkvorm aangeboden wordt dan beschreven in de studiegids of, na overleg met de opleidingscommissie (OC), dat het keuzevak wordt geannuleerd. Dit dient ten minste één maand voor aanvang van het desbetreffende keuzevak bekend gemaakt te worden aan de betrokken studenten.

4. In geval van annulering van een keuzevak zal de opleiding een alternatief bieden (in de vorm van een door de Examencommissie goedgekeurd keuzevak in dezelfde periode met hetzelfde aantal EC). Het staat de student vrij om in dit geval alsnog, indien mogelijk, een andere invulling aan de keuzeruimte te geven, onder voorbehoud van goedkeuring door de Examencommissie.

Artikel B-4.9 Nadere voorwaarden tentamengelegenheden

1. Voor faculteitsbrede bepalingen omtrent data en tijdstippen van tentamens, wordt verwezen naar artikel 4.1 van de Regels en Richtlijnen van de Examencommissie (RRvE).

2. Gelegenheid tot het schriftelijk hertentamen voor vakken wordt in beginsel aangeboden buiten de reguliere onderwijsperiodes.

3. In aanvulling op artikel A-4.5 OER deel A geldt, met betrekking tot schriftelijke verslagen, dat deze, bij onvoldoende beoordeling, uiterlijk vier weken na het oorspronkelijke beoordelingsmoment als hertentamen opnieuw kunnen worden ingeleverd. Indien het verslag niet op tijd of niet wordt ingeleverd vervalt de mogelijkheid tot herkansing. Deze regeling is ook van toepassing op het schriftelijk verslag van het bachelorproject.

Artikel B-4.10 Deelname aan praktische oefeningen en werkgroepbijeenkomsten

1. Deelname aan practica, computerpractica, veldwerk en werkcolleges in het curriculum is in principe verplicht. Eventueel aanvullende eisen worden per onderdeel in de studiewijzer omschreven. Hier staat ook beschreven wat de eventuele consequenties zijn van het niet nakomen van deze verplichting.

2. In bijzondere gevallen kan de examencommissie, in samenspraak met de betreffende examinator, op verzoek van de student van deze verplichting vrijstelling verlenen. Dit in geval het onderzoek naar en de beoordeling van de beoogde vaardigheden naar haar oordeel ook kan plaatsvinden bij een geringer deelnamepercentage, al dan niet onder oplegging van aanvullende eisen.

3. De student kan de examencommissie vragen om vrijstelling van het deelnemen aan praktisch werk.

Deze vrijstelling kan onder meer worden verleend op grond van gewetensbezwaren. De examencommissie bepaalt, in overleg met de examinator, aan welke aanvullende eisen de student moet voldoen om alsnog de bijbehorende leerdoelen te behalen.

(9)

Artikel B-4.11 Nadere voorwaarden vrijstelling

In aanvulling op artikel A-4.7 van OER deel A geldt het volgende:

1. Maximaal 90 EC van het onderwijsprogramma kunnen worden behaald op basis van verleende vrijstellingen.

2. Onderwijsonderdelen, die tijdens de opleiding elders worden behaald, kunnen met voorafgaande toestemming van de Examencommissie als vrijstelling worden ingebracht in het examenprogramma van de student.

3. Een student kan geen deelvrijstelling krijgen van een onderwijseenheid, behalve wanneer sprake is van artikel B-4.10.3.

Artikel B-4.12 Geldigheidsduur resultaten

In aanvulling op artikel A-4.8 van OER deel A geldt het volgende:

1. Deelcijfers, zowel voor de theoretische als praktische onderdelen, blijven geldig tot het einde van het volgende studiejaar. Daarna moet het gehele vak opnieuw gevolgd worden. Uitzonderingen hierop zijn ter beoordeling aan de Examencommissie.

2. Wanneer de theorie in verschillende deeltentamens wordt getoetst, dan komen de resultaten van deze afzonderlijke deeltentamens na afloop van het vak te vervallen. De resultaten van een deeltentamen vallen derhalve niet onder het begrip ‘deelcijfer’. Zie ook artikel B-4.7.2 en B-4.7.3.

3. Vakken kunnen worden beoordeeld op de actualiteit van de inhoud indien een student resultaten van behaalde vakken wil opvoeren voor het studieprogramma die ouder zijn dan zes jaar. Mocht de inhoud van die vakken niet meer overeenkomen met de wetenschappelijke inzichten van dit moment en/of met de eindtermen van de opleiding, dan kan de Examencommissie besluiten de resultaten te laten vervallen en één of meer vervangende vakken aanwijzen.

Artikel B-4.13 Graad

Aan degene die het examen met goed gevolg heeft afgelegd en aan de overige door de wet gestelde eisen heeft voldaan, wordt de graad Bachelor of Science, afgekort tot BSc, toegevoegd. De verleende graad wordt op het getuigschrift aangetekend.

Artikel B-4.14 Majorprogramma voor Bèta-Gamma studenten

1. Studenten Bèta-Gamma, die de major Biologie willen volgen moeten Biologie op eindexamen niveau VWO hebben gehaald.

2. Bij de start van de major Biologie geldt dat Bèta-Gamma studenten tenminste 48 EC in het eerste studiejaar moeten hebben behaald.

3. Een student kan slechts deelnemen aan onderwijs of tentamens van jaar 3 wanneer alle studiepunten van jaar 1 van het eigen studieprogramma behaald zijn.

4. Bèta-Gamma studenten kunnen slechts deelnemen aan het bachelorproject indien zij op 1 maart van het lopende academisch jaar, alle studieonderdelen van jaar 1 én jaar 2 van het eigen studieprogramma behaald hebben.

5. Uitzonderingen op lid 3 en lid 4 zijn ter beoordeling aan de opleidingsdirecteur van de opleiding Biologie.

6. Het programma van de major Biologie voor Bèta-Gamma studenten, is te vinden op de website www.student.uva.nl/bg/majoren/biologie.

Artikel B-4.15 Majorprogramma voor Future Planet Studies (FPS) studenten

1. Per studiejaar 2019-2020 vervalt de instroom in het majorprogramma Biologie voor FPS studenten.

Onderstaande leden zijn alleen van toepassing op FPS studenten die in studiejaar 2018-2019 en eerder gestart zijn met de major Biologie.

2. Een FPS student kan slechts deelnemen aan onderwijs of tentamens van jaar 3 wanneer alle studiepunten van jaar 1 van het eigen studieprogramma behaald zijn.

3. FPS studenten kunnen slechts deelnemen aan het bachelorproject indien zij op 1 maart van het lopende academisch jaar, alle studieonderdelen van jaar 1 én jaar 2 van het eigen studieprogramma behaald hebben.

4. Uitzonderingen op lid 2 en lid 3 zijn ter beoordeling aan de opleidingsdirecteur van de opleiding Biologie.

5. Het voormalige programma van de major Biologie voor FPS studenten is te vinden op de website

https://student.uva.nl/fps/majoren/majoren-fps-oude-stijl/biologie/major-biologie.html.

5. Keuzeruimte

(10)

Artikel B-5.1 Minoren

Studenten kunnen ervoor kiezen om in de vrije keuzeruimte een minor op te nemen. Binnen de UvA aangeboden en erkende minorprogramma’s van maximaal 30 EC worden in principe altijd goedgekeurd binnen de vrije keuzeruimte, tenzij er inhoudelijke overlap is met onderdelen uit het verplichte curriculum of met andere keuzeonderdelen die in het studieprogramma zijn opgenomen. Dit is ter beoordeling aan de examencommissie. Zie ook artikel B-4.4.8.

De volgende minoren mogen zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van de examencommissie in de vrije keuzeruimte worden opgenomen:

Minor Evolutionary Psychobiology

Deze minor bestaat uit de volgende onderwijseenheden:

Onderwijseenheid Vakcode Aantal

EC Periode Werkvorm* Toetsvorm**

Evolutionary Psychobiology 5102EVP12Y 12 1 H, P, W en V S en M Evolutionary Psychology 5102EVPS6Y 6 2a H en W S Evolution of Language and Music 5102EVTM6Y 6 2b H, P en W S en M

Evolutionary Anthropology 5102EVAN6Y 6 3 H S

Minor Biomedical Sciences: from basic biology to booming business Deze minor bestaat uit de volgende onderwijseenheden:

Onderwijseenheid Vakcode Aantal

EC Periode Werkvorm* Toetsvorm**

Frontiers in Medical Biology I 50521FB12Y 12 1 H en P S Frontiers in Medical Biology II 5052FIMB6Y 6 2a H en W S Practicum Advanced Genomics I 50521PAG6Y 6 2b H, P en W S en M Practicum Advanced Genomics II 50522PAG6Y 6 3 H, P en W S en M

Artikel B-5.2. Keuzevakken

De student kan één of meerdere van de keuzevakken, zoals genoemd in bovenstaand artikel B-4.4 onder keuzevakken, in jaar 3 kiezen.

Artikel B-5.3 Overige keuzeruimte

De student die een ander vak wil volgen, dan bedoeld in artikel B-5.1 of B-5.2, dient vooraf schriftelijk toestemming van de Examencommissie verkregen te hebben.

5a. Schakel-/premasterprogramma Artikel B-5a.1 Premasterprogramma

Een premasterprogramma voor de MSc Biological Sciences telt maximaal 60 EC en bestaat uit de BSc onderwijseenheden zoals opgenomen in het individuele toelatingsbesluit tot de premaster.

(11)

6. Honoursprogramma Artikel B-6.1 Honoursprogramma

1. In dit artikel staat de opleiding specifieke invulling van het in deel A beschreven Honoursprogramma (artikel A-5.1).

2. Het programma bestaat uit:

a. Tenminste 1 interdisciplinair honoursvak van de UvA (inclusief IIS), het AUC of de VU van tenminste 6 EC. Honoursvakken van andere universiteiten moeten vooraf ter goedkeuring worden voorgelegd aan de examencommissie.

b. Verzwaring van het Bachelorproject met 6 EC in de vorm van een uitgebreid onderzoeksvoorstel (Honoursuitbreiding bachelorproject Biologie 5042HOBB6Y).

c. Vrije keuzeruimte; hiervoor komen in aanmerking de (honours)vakken opgenomen in de studiegidsen van de UvA en vakken verzorgd door een andere Nederlandse of een buitenlandse universiteit.

3. Een overzicht van interdisciplinaire honoursvakken is te vinden in de studiegids.

De binnen de opleiding ondergebrachte honoursvakken van het onderhavige studiejaar zijn:

Naam vak Vakcode Aantal EC Periode Werkvorm* Toetsvorm**

Honours: De eeuw van de levenswetenschappen (keuzevak jaar 1)

5502HELW6Y 6 4, 5, 6 W S en PO

How to design an alien: life on other planets?

(keuzevak jaar 2 of jaar 3) 5502HTMA6Y 6 1, 2, 3 H en W S en PO Honoursuitbreiding

bachelorproject Biologie (verplicht honoursvak)

5042HOBB6Y 6 4, 5, 6 L en O S

* De werkvormen bestaan uit: H=hoorcollege, W= werkcollege, L=literatuurstudie, O=onderzoek

** De toetsvormen bestaan uit: S=schriftelijk, M=mondeling, PO= praktische (computer)opdracht

4.

Studenten, die in aanmerking willen komen voor het UvA-honourscertificaat, dienen een voorstel

voor de invulling van het totale honoursprogramma met vakken ter goedkeuring voor te leggen aan de examencommissie, tegelijk met de rest van het programma.

7. Studiebegeleiding en studieadvies Artikel B-7.1 Studiebegeleiding

Als aanvulling op hoofdstuk 6 van het OER deel A bestaat de studiebegeleiding bij deze opleiding uit:

- Mentoraat door docenten Academische vaardigheden gedurende jaar 1;

- De studieadviseur;

- De coördinator van het honoursprogramma;

- De coördinator van het bachelorproject.

Artikel B-7.2 Bindend studieadvies

In aanvulling op hoofdstuk 6 van OER deel A geldt het volgende:

1. Om een positief studieadvies te krijgen, moet de student aan het einde van het eerste jaar van inschrijving ten minste 42 EC hebben behaald aan eerstejaars vakken uit de opleiding.

2. Als een student aan het einde van het eerste jaar van inschrijving minder dan 42 EC van het eerstejaars onderwijsprogramma van de opleiding heeft behaald, wordt aan het bindende studieadvies een afwijzing, zoals bedoeld in artikel 7.8b, lid 3 en lid 5 van de Wet, verbonden.

3. Een negatief studieadvies is bindend en geldt voor de bacheloropleiding Biologie aan de UvA.

4. Een negatief bindend studieadvies heeft tot gevolg dat de betrokken student zich gedurende de daarop volgende drie studiejaren niet kan inschrijven voor de bacheloropleiding Biologie aan de UvA.

5. Desgevraagd kan de decaan in individuele gevallen, gelet op de persoonlijke omstandigheden van de student, de in lid 2 genoemde termijn met maximaal één jaar verlengen. Daarbij kan de decaan slechts rekening houden met omstandigheden voor zover deze zijn gemeld bij de studieadviseur of

(12)

de omstandigheid. Indien de decaan de termijn als gesteld in lid 2 voor een student met één jaar verlengd heeft, moet deze student het jaar erop voldoen aan het gestelde in hoofdstuk 6 van OER deel A en artikel B-7.2 van OER deel B.

6. Een student die zijn inschrijving tijdens het eerste semester van zijn eerste jaar van inschrijving beëindigt krijgt geen bindend studieadvies. De uitschrijving dient voor 1 februari te zijn geëffectueerd. Indien de student zich in een volgend studiejaar opnieuw inschrijft, zal in

dat volgende studiejaar het studieadvies als bedoeld in lid 1 en lid 2 worden uitgebracht.

7. In de Regeling Bindend Studieadvies FNWI (2020-2021), opgesteld door de decaan, staat de werkwijze rondom het Bindend Studieadvies beschreven.

8. Onderwijsevaluaties Artikel B-8.1 Onderwijsevaluatie

De evaluatie van het onderwijs vindt plaats als volgt:

• Schriftelijke en/of online vakevaluaties (in UvAQ) door studenten en vakcoördinatoren;

• Door de opleiding georganiseerde panelgesprekken met studenten en vakcoördinatoren/docenten (in jaar 1 en jaar 2);

• Curriculumevaluatie (in UvAQ) door studenten na afronding van de studie;

Alle evaluaties worden besproken in de opleidingscommissie, welke de opleidingsdirecteur over de kwaliteit van het onderwijs adviseert.

9. Overgangs- en slotbepalingen deel B Artikel B-9.1 Wijziging en periodieke beoordeling deel B

1. Een wijziging van deel B van de onderwijs- en examenregeling wordt door de decaan vastgesteld na instemming en advies van de facultaire medezeggenschapsorganen

2. Een wijziging van deel B van de onderwijs- en examenregeling behoeft de instemming van het bevoegde medezeggenschapsorgaan zoals gesteld in de WHW.

3. Een wijziging van de onderwijs- en examenregeling kan slechts betrekking hebben op een lopend studiejaar, indien de belangen van de studenten daardoor aantoonbaar niet worden geschaad.

Artikel B-9.2 Overgangsbepalingen

In afwijking van de vigerende onderwijs- en examenregeling gelden voor de studenten die met de opleiding zijn begonnen onder een eerdere onderwijs- en examenregeling de volgende overgangsbepalingen:

Overgangsregeling 2019-2020

Vervallen vak Vervangende vakken Laatste hertentamen

Moleculaire Biologie

(5502MOBI6Y) Moleculaire Biologie (5502MOBI6Y) bij

BSc Biomedische Wetenschappen Nvt, vak blijft bestaan binnen BSc BMW Celbiologie (5502CELB6Y) Celbiologie (5502CELB6Y) bij BSc

Biomedische Wetenschappen

OF Cellulaire Responsen (5042CERE6Y)*

Nvt, vak blijft bestaan binnen BSc BMW

Cellulaire Fysiologie Practicum

(5042CEFP6Y) Challenges in Molecular Life Sciences

(5042CIML6Y)* Nvt, wel mogelijkheid

tot herkansen verslag Evolutiebiologie Theorie

(5042EVT12Y) Evolutiebiologie (5042EVOB6Y)*

EN volg één van de volgende vakken Neurobiologie en Gedrag (5042NEGE6Y) of

Mini-review Biology (5042MIRB6Y) of Keystone Project III: Big Data (5042KPIB6Y)

Ja, zomer 2019

Evolutiebiologie Practicum

(5042EVOL6Y) Geen, volgéén van de volgende

vakken Neurobiologie en Gedrag (5042NEGE6Y) of

Mini-review Biology (5042MIRB6Y) of Keystone Project III: Big Data (5042KPIB6Y)

Nvt, wel mogelijkheid tot herkansen verslag

(13)

Ecosysteemdynamica

(5042ESD12Y) Challenges in Freshwater and Marine Ecology (5042CIFM3Y)* plus Challenges in Biodiversity and Ecosystem Services (5042CIBE3Y)*

plus Research Project Challenges in Ecology (5042RPCI6Y)*

Ja, in 1e semester 2019-2020

* Behaalde vervallen vakken mogen niet in combinatie met het vervangende vak worden opgenomen in het studieprogramma.

Overgangsregeling 2020-2021

Vervallen vak Vervangende vakken* Laatste hertentamen

Tropical Ecology (6 EC) Geen

Studenten kunnen hun keuzeruimte invullen met 6 EC aan andere vakken

Nvt, betreft een keuzevak

Microbiology (12 EC) The Power of Microbes (6 EC)

Studenten kunnen daarnaast hun keuzeruimte invullen met 6 EC aan andere vakken

Nvt, betreft een keuzevak

Ecotoxicology (6 EC) Ecotoxicology and Environmental

Quality (6 EC) Nvt, keuzevak en

betreft alleen een naamswijziging

Marine Biology (12 EC) Marine and Freshwater Biology (6 EC) en Field Experiments in Marine Biology (6 EC)

Nvt, keuzevak en betreft een splitsing van vak in 2 aparte vakken

Evolution & Behaviour (12 EC) Geen

Studenten kunnen hun keuzeruimte invullen met 12 EC aan andere vakken

Nvt, betreft een keuzevak

Theoretical Biology (6 EC) Quantitative Biology (6 EC) Nvt, betreft een keuzevak

* Behaalde vervallen vakken mogen niet in combinatie met het vervangende vak worden opgenomen in het studieprogramma.

Artikel B-9.3 Bekendmaking

1. De decaan draagt zorg voor een passende bekendmaking van deze regeling, alsmede van elke wijziging daarvan.

2. De onderwijs- en examenregeling wordt geplaatst op de website van de faculteit en is ook opgenomen in de studiegids.

Artikel B-9.4 Inwerkingtreding

Deel B van deze regeling treedt in werking met ingang van 31 augustus 2020.

Aldus vastgesteld door de decaan op 10 november 2020.

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

De student dient een ontwerp te maken waarin alle functies uitgevoerd kunnen worden en waarbij aan alle eisen wordt voldaan.. De eerste stap van het ontwerp is het maken van

Cruise control boek - Carlie van Tongeren.. Dag lieve

Aan het eind van het tweede jaar heb je aan vele vormen van schrijven (voor kort, voor lang, serie en film, alleen en in duo schrijven) geproefd, zodat je een route kunt

Als een student aan het eind van het eerste jaar van inschrijving minder dan 42 studiepunten van het eerstejaarsonderwijsprogramma van de opleiding heeft behaald, wordt aan het

Werkproces 3.2: Laat zich in het pedagogisch handelen leiden door morele keuzes vanuit het belang van de jeugdige op basis van zijn pedagogische beroepsethos en de

In aanvulling op lid 2 van artikel A-4.8 van deel A van deze regeling geldt dat vakken getoetst kunnen worden op de actualiteit van de inhoud indien een student resultaten

De cijfers voor het eerste jaar is gebaseerd op omzet en investering in mijn nieuwe studio die ik dit jaar heb laten bouwen.. Ik was in een groeiende fase tot de komst

In deze OWE wordt concreet de verbinding gelegd tussen de zwaartepunten die de HAN gekozen heeft en het werken in multidiscplinaire studententeams aan interdisciplinaire en