Master in de archeologie

Master in de archeologie

2021-2022

Inhoud van deze presentatie

• Wat zijn de toelatingsvoorwaarden voor de Master in de Archeologie?

• Wat is het doel en welke leerresultaten staan centraal?

• Hoe ziet het programma eruit?

• Wat zijn de mogelijkheden van Erasmus+?

• Wat na de Master? Verder studeren of naar de

arbeidsmarkt?

Toelatingsvoorwaarden

Rechtstreeks toegang tot de Master in Archeologie:

- Bachelors in de archeologie (Archeologie - Egyptologie) aan de KU Leuven of gelijknamige diploma’s

- Verkorte Bachelor Archeologie KU Leuven (87/91 stp)

Opgelet: wanneer je nog geen Ba-diploma hebt behaald, kan je maar een beperkt aantal vakken uit de master voorafnemen (zie verder)

• Na de bacheloropleiding moet je opnieuw een keuze maken: je verder verdiepen in Archeologie of een

andere richting uitgaan?

! Je kan ook doorstromen naar andere Masters:

informeer je goed!

• Leerresultaten van de Master in Archeologie

o Verdiepen van kennis/vaardigheden uit de Bachelor

o Specialisatie/verbreding: je kiest voor een specifiek studiegebied of een bepaalde periode

o Actuele kennis: je krijgt de kans mee te werken in lopend onderzoek

o Zelfstandig werken: minder college, meer zelfstandige opdrachten

o Reflectie, kritisch analytisch: binnen de colleges, stage en masterproef verwachten we je eigen visie en ideeën

o Communicatie: presenteren en schrijven voor peers worden nog belangrijker

• Waarom heb je een masterdiploma nodig als

archeoloog? Hogere/senior functies; aanvraag tot

“erkend archeoloog”

Master: finaliteit en leerresultaten

Programma: afstudeerrichtingen

Maak opnieuw de keuze voor een archeologische of egyptologische afstudeerrichting. Je zet in principe het

traject uit de Bachelor verder. Overschakelen is niet zonder gevolgen (inhalen van noodzakelijke OPO’s)

Diplomatitel: Master in de archeologie (met vermelding van

de afstudeerrichting)

Programma 60 stp: groepen

1. Archeologische colleges (6/9 stp)

2. Masterproef (21 stp)

3. Stages (12/15 stp)

4. Interdisciplinaire colleges (18 stp)

1. Archeologische colleges

Archeologisch traject:

1 werkcollege (9stp) kiezen in overleg met je promotor.

Dit sluit in principe zo dicht mogelijk aan bij de keuze van je MP-onderwerp.

o Werkcollege Klassieke archeologie - J. Poblome

o Werkcollege Protohistorische archeologie - I. Schoep

o Werkcollege Archeologie van de Lage landen – Bart Vanmontfort

o Werkcollege Prehistorische archeologie - P. Van Peer

Egyptologisch traject:

o Tutorial Egyptian archaeology – H. Willems (6stp!)

1. Archeologische colleges

Deze OPO’s hebben:

-

Dezelfde opbouw/werklast: uiteenlopende

werkvormen zoals literatuurstudie, discussie, uitwerken van archeologische dossiers, meelopen in lopend

onderzoek, presentaties, excursies…

-

Dezelfde evaluatie: procesevaluatie, presentatie, paper

Opgelet

:

2. Masterproef

Masterproef Archeologie of Egyptologie (21stp)

De MP is een uitgebreide en originele wetenschappelijke studie waarin je alle

vaardigheden die je in de loop van de vorige jaren hebt aangeleerd zelfstandig moet kunnen toepassen:

- Je formuleert een onderzoeksvraag en zoekt daar antwoorden op.

- Je analyseert primaire bronnen met behulp van de meest geschikte onderzoeksmethoden.

- Je gaat op kritische wijze om met de secundaire literatuur en probeert aan de hand van je eigen casus aan te vullen of bij te sturen.

- Je schrijft je bevindingen neer in een goede synthese en je verdedigt je werk voor een docentenjury tijdens de examenperiode.

Je wordt daarbij begeleid door je promotor en je kan gebruik maken van ondersteunende sessies rond best practices in de wetenschapsbeoefening en het leren presenteren

Opgelet: de MP kan niet opgenomen worden wanneer de Bachelorpaper nog niet afgerond is

Archeologisch traject:

- Minder gericht op praktische vaardigheden, meer op inzicht in de toegepaste onderzoeksstrategie en op de diverse organisatorische aspecten van het wetenschappelijk onderzoek

- Idealiter leidinggevende, verantwoordelijke rol (dat moet ook blijken uit je verslag)

- Meer informatie in de brochures op Toledo

Opgelet: je bachelorstage moet afgerond zijn vooraleer je de masterstages kan opnemen

3. Stages

Archeologisch traject:

Professionele stage (15 werkdagen) – 6stp

Verdiepend: meelopen in een archeologische bedrijf of dienst, Agentschap of museum = organisatorische, beleidsmatige, administratieve aspecten van archeologie aanleren (bvb Archeologienota’s schrijven)

Of

Verbredend: nieuwe vaardigheden of mogelijkheden verkennen!

- Erfgoed: meedraaien in een erfgoeddienst, beleid opvolgen, educatie-communicatie, erfgoedapp uitwerken…

- Service Learning: publiekswerking, project met

archeologische workhops voor kinderen in kansarmoede

- Digital Humanities: digitaliseren van collecties…

…

3. Stages

3. Stages

Project “Service Learning en Community Archaeology”

• Wat is SL= ervaringsgerichte onderwijsvorm gericht op maatschappelijke dienstverlening, academisch leren en kritische reflectie

• Wat is Community Archaeology: hoe kunnen we het brede (lokale) publiek betrekken bij archeologie/erfgoed? Hoe communiceer je over archeologie naar kinderen?

• Concreet: Binnen deze stage ontwerpen we archeologische workshops op maat voor groepen kansarme kinderen. We denken na over de

maatschappelijke rol van een archeoloog.

Meer info: Marianne Toonen

Egyptologisch traject

Verblijf in het Nederlands-Vlaams Instituut in Caïro (jan-feb) - 15stp 1) een korte introductie over leven in Cairo

2) een introductie over de praktische aspecten van het doen van onderzoek in Egypte, inclusief werk in musea en academische instituten

3) diepgaande studie van een select aantal archeologische sites, waarvan er een aantal ook bezocht worden tijdens excursies

3. Stages

4. Interdisciplinaire colleges

Archeologisch traject:

-

- Keuzepakket (in overleg met promotor/SLB) (minimaal 12stp)

Minimum 12 studiepunten aan ondersteunende interdisciplinaire OPO’s uit aanbevolen lijst of: uit de Master in Archeologie aan de UGent, VUB, UCL… of OPO’s uit de

masterprogramma’s Geschiedenis (Oudheid), Kunstwetenschappen, Sociale en

culturele antropologie, Geologie, Geografie, MaSc in Conservation of Monuments and Sites aan de KU Leuven, rekening houdend met de gestelde beginvoorwaarden.

Of vakken uit het voorbereidend programma Educatieve master in de cultuurwetenschappen (zie verder)

Egyptologisch traject:

- verplicht vak: Archaeometry (6stp)

- Keuzepakket (in overleg met promotor/SLB) (12stp) – zie hierboven

Of vakken uit het voorbereidend programma Educatieve master in de cultuurwetenschappen (zie verder)

Erasmus+

• Vanaf 20-21 inzet op Extended master: extra semester (30stp) in het buitenland bovenop je masterprogramma (60+30stp)

o

Aanbevolen programma’s: Berlijn en Amsterdam (meer communicatie volgt later)

• Belangrijk: promotor bij begin van het academiejaar betrekken bij je vraag naar mogelijkheden

• Contactpersoon M. Toonen – H. Serwy

• Admin vanaf begin academiejaar opvolgen

• Brochure: Toledo / Studentenportaal

• Verder studeren??? Veel mogelijkheden in binnen- en buitenland

• Onderzoek

• Doctoraat; onderzoeker aan wetenschappelijke / universitaire instelling of museum

• Veldwerk

• Binnen- en buitenland

• Agentschap OE en commerciële archeologische bedrijven

• Culturele sector

• Musea

• Educatieve/culturele functies (musea, toerisme, gemeenten, etc.)

• Erfgoedsector (erfgoedconsulenten, erfgoedverenigingen etc.)

• Algemeen vormend diploma: uitwegen naast archeologie

• Publiek-private sector: financiële wereld, bedrijfsadministratie…

• Overheid: lokaal, regionaal, federaal

• Onderwijs: instroom verkorte Educatieve Master in de cultuurwetenschappen (60stp) – zie verder

! Denk na tijdens je Masteropleiding welke richting je uit wil, leg accenten in je programma, leg contacten, volg extra vakken, kies specifieke stages…

Na de Master …

Educatieve Master in de cultuurwetenschappen (verkort programma/60sp)

! Voordelen: mogelijkheid om leraar Geschiedenis èn Aardrijkskunde te worden

Opgelet: om te kunnen instromen in dit verkort programma moet je een aantal voorbereidende vakken gevolgd hebben (die zijn deels als plichtvakken, deels als keuzevak te volgen tijdens de opleiding Archeologie)

Voorbereidend programma vakdidactiek Geschiedenis (min. 30 stp)

• Geschiedenis van de Middeleeuwen - Nieuwe Tijd - Nieuwste Tijd (min 14stp)

• Inleiding Historisch onderzoek (4stp)

• Geschiedenis van Griekenland en Rome (6stp)

• Keuzevak Master: History of European Colonization of Geschiedenis van de interculturele contacten (6stp)

Voorbereidend programma Vakdidactiek Aardrijkskunde (min. 31 stp)

• Natuurwetenschappen en archeologie (4stp)

• Basisbegrippen van de geomorfologie en de pedologie (7stp)

• Topografie en cartografie (4stp)

• Geographic Information Systems (4stp)

• Sociale geografie (6stp)

• Geologie (6stp)

• Wetenschap van de kosmos (3stp) - facultatief

Naar de arbeidsmarkt...

KU Leuven

Informatie over sollicitatietrainingen, events rond arbeidsmarkt, Joblift…

Monitoraat Letteren

- Samen met de studentenkringen en externe partners wordt een jobevent ingericht om je te helpen bij de overstap naar de

arbeidsmarkt: zie ook het studentenportaal - maandelijkse Masternieuwsbrief…

Student Career Center / Randstad Young Talents begeleiden Letterenstudenten naar de arbeidsmarkt

VRAGEN?

Chatsessie op 17/3 van 18u-18u30