• No results found

Huisartsen Stress, coping, veerkracht

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Huisartsen Stress, coping, veerkracht"

Copied!
1
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

Stress, coping, veerkracht xxxx xxxx

“laten we een plan maken”

“wat gaat er gebeuren”

nieuwe dingen uit-

proberen

voorbereiden strategie

praktische oplossingen

angst

hulpeloosheid

Huisartsen

STRESS COVID-19

crisis

veel is onbekend complex

onvoorspelbaar bedreigend

je staat in de frontlinie je hebt je eigen angsten over blootstelling + “doe ik het wel goed?”

je hebt verantwoorde- lijkheden thuis + zorgen over je eigen familie

Welke plaats wil je innemen op deze schalen? Veerkracht

individuele veerkracht

Wees flexibel: in staat om te veranderen,

reorganiseren + je aan te passen aan uitdagingen.

Zorgen voor jezelf/

anderen Werk Actief Verbind

“Overdadige verzorging”/

overbezorgd zijn Je over- werken

Inactief

Geen verbinding Zorgen

Werken Activiteit Verbinding

Zorg voor jezelf+ anderen Vermijd overmatig ongezond eten + alcohol

“De mogelijkheid om met tegenslag

om te gaan’’

Stress en crisis:

meebuigen ja, maar liever niet breken

piekeren

Erken je gevoelens;

krop ze niet op. Heb mededogen met jezelf- je doet je best, meer kun je niet doen.

Adem in:

kalmeer het lichaam Adem uit:

kalmeer de geest Praktische

acties Omgaan met gedachten + gevoelens boosheid

Ontspan na het harde werk, dit is écht nodig!

Vind manieren om te bewegen, maak verbinding met de natuur en neem rust

Blijf in verbinding met je eigen waarden + vertrouwde informatiebronnen

Gebruik technologie op een positieve manier

Afstand nemen is ook waardevol.

eigen kracht

relationele veerkracht

kracht door relatie met anderen

Hoe hou je dit vol?

Respecteer ieders (+je eigen) behoeften, verschillen, grenzen.

Houd contact, onderlinge ondersteuning + samenwerking.

Blijf verbonden met je eigen waarden + wat voor jou belangrijk is.

Vergeet niet dat er daarbuiten een grotere wereld is, waar jij een deel van bent.

Communiceer. Praat met anderen.

Rust uit. Doe even iets totaal anders.

Zoek hulp als je dat nodig hebt.

Bron: Scottish Quality & Safety Fellows- NHS Scotland @SQS Fellowship

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Deze gesprekswaaier is een hulpmiddel voor uitvoerend professionals, leidinggevenden, beleidsmakers, jeugdigen en opvoeders om het gesprek aan te gaan over spanningsvelden

Deze gesprekswaaier is een hulpmiddel voor uitvoerend professionals, leidinggevenden, beleidsmakers, jeugdigen en opvoeders om het gesprek aan te gaan over spanningsvelden

De Raad oordeelt dat de gemeente de belangen van de VvE van het kappen zorgvuldig heeft afgewogen tegen de belangen van behoud van de boom en de ver- gunning terecht

Een Emvi-achtige aanbesteding kan behoorlijk complex zijn en je hoeft niet de illusie te hebben zoiets meteen voor de volle honderd procent te beheersen.. Overigens zijn de

In een leerlijn functioneel rekenen moet er aandacht zijn voor het functioneel gebruik van rekenen in allerlei alledaagse situaties. Hierbij kan gewerkt worden met de thema’s

Soms zijn ze te voorkomen door de jongere te vragen in zijn eigen omgeving een mentor te zoeken.. Dat kan een opa of een tante zijn, maar ook een buurvrouw of

Dit zijn jongeren van 16 of 17 jaar die nog geen recht hebben op een uitkering en jongeren van 18 jaar die het wettelijk minimumloon niet kunnen verdienen, nog thuis wonen

Jeelo zorgt ervoor dat scholen niet langer afnemer zijn van producten of diensten die anderen maken of le- veren, maar dat zíj opdrachtgever zijn.. Scholen bepalen de inhoud,