willem2.nl MAVO 4 PTA

(1)

willem2.nl

MAVO 4

2021-2022 PTA

(2)

Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA)

Dit PTA bevat een overzicht van alle schoolexamens die in MAVO 4 worden afgenomen en de

inhoud van die onderdelen van het schoolexamen. Naast schriftelijke en mondelinge toetsen

horen ook praktische opdrachten en handelingsdelen tot het schoolexamen.

(3)

Periode PTA : aardrijkskunde Leerweg : mavo 4 Kolom1 Kolom2 Kolom3 Kolom4 Kolom5 Kolom6 Kolom7

Eindtermen/deeltaken: Inhoud onderwijsprogramma; Omschrijving

Magister

Toetsvorm, -duur (en evt. toetscode)

Hulpmiddelen Duur Code Herkansing

ja/nee?

Weging

wat moet je kennen en kunnen?* wat ga je hiervoor doen?

1 Arm en rijk Toepassing lesstof leerjaar 3 PO Praktische Opdracht Internet 4SE01 Nee 1

Bronnen van energie Grenzen en identiteit

1 Weer en Klimaat Weer en Klimaat Hfst. 1,2,3 en Casus leren en

begrijpen.

SE1 / TW 1 Theorietoets 100 4SE02 Ja 3

Hoofdvragen:

-Hoe werken het weer en het klimaat ?

-Wat zijn verschillen en overeenkomsten tussen het weer, het klimaat en de gevolgen van klimaatverandering in Nederland en Spanje ?

-Hoe gaan de VS om met tornado’s en tropische orkanen ?

2 Bevolking en ruimte Bevolking en Ruimte Hfst. 1,2,3 en Casus leren en

begrijpen.

SE2/TW2 Theorietoets 100 4SE03 Ja 3

Hoofdvragen

-Welke invloed heeft de bevolkingsontwikkeling van Nederland op de inrichting ?

-Welke invloed heeft de bevolkingsontwikkeling van Duitsland op de inrichting ?

-Welke invloed heeft de bevolkingsontwikkeling van China op de inrichting ?

-Hoe verbeter je de ruimtelijke kwaliteit in snelgroeiende Chinese megasteden ?

3 Water Water en Ruimte Hfst.1 en 2 leren en begrijpen. SE 3 /TW2A Theorietoets 100 4SE04 Nee 3

Hoofdvragen

-Waarom is de relatie van Nederland met water zo bijzonder ?

-Welke problemen met water spelen er in China en welke oplossingen hebben de Chinezen daarvoor ?

3 Handelingsdeel Begrippen leren, Topo leren,

Oefentoetsen/examentraining maken.

HD Portfolio 4SE05 Nee 0

https://www.examenblad.nl/examenstof/aardrijkskunde-vmbo-

(4)

Periode PTA : biologie Leerweg : mavo 4 Kolom1 Kolom2 Kolom3 Kolom4 Kolom5 Kolom6 Kolom7

Magister

Toetsvorm, -duur (en evt. toets)

ja/nee?

Weging

wat moet je kennen en kunnen? wat ga je hiervoor doen?

1 - Oriëntatie op leren en werken Thema 5 Regeling SE Thema 5 t/m 8,

BVJ 3b

Theorietoets rekenmachine 50 4SE01 Ja 1

- Cellen staan aan de basis Thema 6 Zintuigen

- Houding, beweging en conditie Thema 7 Stevigheid en beweging

- Reageren op prikkels Thema 8 Gedrag

- Gedrag bij mens en dier - Vaardigheden in samenhang

- Oriëntatie op leren en werken Thema 1 Planten SE Thema 1 t/m 3,

BVJ 4a

- Schimmels en bacteriën Thema 2 Ecologie

- Planten en dieren en hun samenhang Thema 3 Mens en milieu - Mensen beïnvloeden hun omgeving

- Vaardigheden in samenhang

2 - Oriëntatie op leren en werken Thema 4 Voeding en vertering SE Thema 4 t/m 7,

BVJ 4b

- Cellen staan aan de basis Thema 5 Gaswisseling

- Het lichaam in stand houden: voeding en genotmiddelen, energie, transport en uitscheiding

Thema 6 Transport

- Bescherming Thema 7 Opslag, uitscheiding en bescherming

- Bescherming en antistoffen - Vaardigheden in samenhang

2 - Basisvaardigheden - Natuur-wetenchappelijk onderzoek * PSE Praktische

vaardigheden

Vaardigheidstoets / practicum

practicummateri aal

100 4SE04 Nee 1

- Leervaardigheden in het vak biologie - Celbouw - Planten en dieren en hun samenhang - Microscopie - Verwerven, verwerken en verstrekken van informatie - Determineren - Vaardigheden in samenhang

3 - Oriëntatie op leren en werken Thema 1 Organen en cellen SE Thema 1 t/m 4,

BVJ 3a

Theorietoets rekenmachine 100 4SE05 Nee 1

- Cellen staan aan de basis Thema 2 Voortplanting en ontwikkeling

- Thema 3 Erfelijkheid

- Schimmels en bacteriën Thema 4 Ordening en evolutie

- Planten en dieren en hun samenhang - Van generatie op generatie - Erfelijkheid en evolutie - Vaardigheden in samenhang

https://www.examenblad.nl/examenstof/biologie-vmbo- 2/2021/vmbo-tl/f=/biologie.pdf

(5)

Periode PTA : kckv Leerweg : mavo 4 Kolom1 Kolom2 Kolom3 Kolom4 Kolom5 Kolom6 Kolom7

Magister

ja/nee?

Weging

- Basisvaardigheden - Bekijken van een kunstdiscipline

1 - Waarderen en reflecteren op de betreffende

kunstdiscipline.

Culturele Activiteit 1

Theoretische opdracht 4SE01 Nee 1

- Culturele en kunstzinnige vorming en verdieping - Met behulp van visuele middelen verslag doen van deelname aan een culturele activiteit.

(theatervoorstellin g)

deadline = 1 week voor

herfstvakantie - Basisvaardigheden - Bekijken van een kunstdiscipline

kunstdiscipline.

- Culturele en kunstzinnige vorming en verdieping - Produceren van eigen werk. (workshop discipline 1) - Presenteren binnen school deadline = 1 week

voor herfstvakantie - Bekijken van een kunstdiscipline

1 - Basisvaardigheden - Waarderen en reflecteren op de betreffende kunstdiscipline.

- Met behulp van visuele middelen verslag doen van deelname aan een culturele activiteit.

(workshop discipline 2)

- Culturele en kunstzinnige vorming en verdieping deadline = 1 week

voor herfstvakantie - Orienteren op leren en werken - Bekijken van een kunstdiscipline

kunstdiscipline.

- Culturele en kunstzinnige vorming en verdieping - Met behulp van visuele middelen verslag doen van deelname aan een culturele activiteit.

(LOB cultuurdag)

deadline = 1 week voor kerstvakantie

(6)

- De eigen doorgemaakt ontwikkeling beschrijven en aangeven waarom bepaalde keuzes zijn gemaakt.

- Met behulp van visuele of auditieve middelen verslag leggen.

deadline = 1 week voor

carnavalsvakantie

https://www.examenblad.nl/examenstof/examenprogramma- kunstvakken/2021/vmbo-

tl/f=/Examenprogramma_kunstvakken_inclusief_ckv.pdf

(7)

Periode PTA : Duitse taal Leerweg : mavo 4 Kolom1 Kolom2 Kolom3 Kolom4 Kolom5 Kolom6 Kolom7

Eindtermen/deeltaken: wat moet je kennen en kunnen?* Inhoud onderwijsprogramma; Omschrijving Magister

ja/nee?

Weging

wat ga je hiervoor doen?

1 Beheersingsniveau: Ik kan zinnen en de meest frequente woorden begrijpen die betrekking hebben op gebieden die van direct persoonlijk belang zijn (bijvoorbeeld zeer eenvoudige informatie over mezelf en mijn familie, winkelen, plaatselijke omgeving, werk). Ik kan de belangrijkste punten uit korte, duidelijke eenvoudige

berichten en aankondigingen halen.

1. Een moedertaalspreker als gesprekspartner begrijpen 2. Gesprekken tussen moedertaalsprekers begrijpen 3. Luisteren als lid van het aanwezige publiek (nog geen omschrijving voor dit niveau)

4. Luisteren naar mededelingen en instructies 5. Kijken en luisteren naar audiovisuele media

Je oefent met verschillende geluidsfragmenten.

Je leert de juiste strategieën toe te passen en oefent zelfstandig.

S.E. film (pf) 150 4SE01 Nee 1

2 Ik kan korte, eenvoudige notities en boodschappen opschrijven.

Ik kan een zeer eenvoudige persoonlijke brief schrijven, bijvoorbeeld om iemand voor iets te bedanken

Je oefent met vertaalzinnen, met de

“Schreibecke”, formulier invullen. Je herhaalt en oefent met de belangrijkste grammatica en woorden.

S.E.

schrijfvaardigheid

Persoonlijke brief schrijven, schrijftoets

Woorden-boek ND-DN

100 4SE02 Ja 2

3 Ik kan de belangrijkste punten uit korte, duidelijke eenvoudige berichten en aankondigingen halen.

Je oefent met Cito toetsen en verschillenden geluidsfragmenten.

S.E. KLT (kijk- luistervaardigheid) via Woots

Vaardigheids-toets 60 4SE03 Nee 2

Ik kan een reeks uitdrukkingen en zinnen gebruiken om in eenvoudige bewoordingen mijn familie en andere mensen, leefomstandigheden, mijn opleiding en mijn huidige of meest recente baan te beschrijven. Ik kan communiceren over eenvoudige en alledaagse taken die een eenvoudige en directe uitwisseling van informatie over vertrouwde onderwerpen en activiteiten betreffen. Ik kan zeer korte sociale gesprekken aan, alhoewel ik gewoonlijk niet voldoende begrijp om het gesprek zelfstandig gaande te houden.

Je oefent met gespreksvaardigheids-

onderwerpen uit de methode Kapitel 19 t/m 23 en eigen onderwerpen. Je herhaalt

uitspraakregels en maakt gebruik van aangeleerde grammatica en woordenschat.

S.E.

gespreksvaardighe id mondeling

Vaardigheidstoets 20 4SE04 Nee 3

(8)

Je verzamelt je verworven kennis in een portfolio:

-Examenidioom -Grammatica -Kijk- luistervaardigheid -Leesvaardigheid

Je bent zelf verantwoordelijk voor het bijhouden van je portfolio. Alle door de docent aangegeven en aangereikte middelen zijn hierin te vinden. Je houdt bij:

- Examenidioom

- Grammatica-opdrachten/

werkboekopdrachten - Geluids-fragmenten

3 - Leesopdrachten. S.E. portfolio Portfolio (pf) Nee nvt 4SE05 Nee 3

https://www.examenblad.nl/examenstof/duits- vmbo/2021/vmbo-tl/f=/duits.pdf

(9)

Periode PTA : economie Leerweg : mavo 4 Kolom1 Kolom2 Kolom3 Kolom4 Kolom5 Kolom6 Kolom7

Magister

ja/nee?

Weging

1 - Oriëntatie op leren en werken Hoofdstuk 1 t/m 3 SE Pincode

hoofdstuk 1 t/m 3

Theorie en vaardigheidstoets

Niet-grafische rekenmachine

100 4SE01 Ja 1

- Basisvaardigheden (Consumptie en

productie)

- Leervaardigheden in het vak economie Woordenboek

(Nederlands) - Consumptie

- Consumptie en consumentenorganisaties - Arbeid en productie

- Arbeid en bedrijfsleven

hoofdstuk 1 t/m 6

100 4SE02 Ja 2

- Basisvaardigheden (Overheid en

bestuur)

(Nederlands) - Overheid en bestuur

- Natuur en milieu

hoofdstuk 1 t/m 8

100 4SE03 nee 2

- Basisvaardigheden (Internationaal)

(Nederlands) - Verrijkingsstof

- Verwerven, verwerken en verstrekken van informatie

- Internationale ontwikkelingen

https://www.examenblad.nl/examenstof/economie-vmbo- 2/2021/vmbo-tl/f=/economie.pdf

(10)

Kolom1 PTA : Engelse taal Leerweg : mavo 4 Kolom4 Kolom5 Kolom6 Kolom7 Kolom8 Kolom9 Kolom72

Periode Eindtermen/deeltaken: Inhoud onderwijsprogramma; Omschrijving

Magister

ja/nee?

Weging

1 Oriëntatie op leren en werken Bestuderen en verwerken:

Grammar survey onderdelen: SE Vocabulary &

Grammar 2

Theorietoets 50 4SE01 Nee 1

Basisvaardigheden OWW, Past Simple, Present Perfect, Adjectives,

Adverbs, Questions, Interrogative Pronouns

+

Vocabulary Lists 3 & 4 [p. 195-198]

Bestuderen en verwerken:

3 Leervaardigheden in de Moderne Vreemde Talen Grammar survey onderdelen: SE Vocabulary &

Grammar 3

Theorietoets 50 4SE02 Nee 1

Future, Gerund, Short Answers, Imperative, Word Order,

Combinations +

Vocabulary List 5 Portfolio onderdeel:

- Filmopdrachten SE Kijk- en

Luistervaardigheid

Praktijktoets 70 4SE03 Ja 2

- Formatieve kijken luistervaardigheidsopdrachten

2 Gespreksvaardigheid Bestuderen en verwerken: SE

Spreekvaardigheid

20 4SE04 Nee 3

Portfolio onderdeel:

- Voorbereidingsformulier mondeling [p.204] SE

Spreekvaardigheid

Praktijkopdracht 20 4SE04 Nee 3

3 Schrijfvaardigheid Bestuderen en verwerken: SE

Schrijfvaardigheid

100 4SE05 Nee 2

Portfolio onderdelen:

- Schrijfvaardigheid [p. 104-135] SE

Schrijfvaardigheid

Praktijkopdracht 100 4SE05 Nee 2

- Paragraph writing [p. 40-44]

- Function practise [p. 45-48]

3 Verwerven, verwerken en verstrekken van informatie Verwerken:

Portfolio document onderdelen: SE Portfolio Portfoliobeoordeling 4SE06 Ja 3

(11)

- Grammar survey [p. 3-39]

- Paragraph writing [p. 40-44] SE Portfolio Portfoliobeoordeling 4SE06 Ja 3

- Function practice [p. 45-48]

- Reading [p.59-103]

- Writing [p. 104-135]

- Filmopdrachten [p. 137-139]

- Samenvattingen boeken [p. 140-142]

- Teksten per thema [p. 143-167]

- Short stories & poems [p. 168-189]

- Eigen inbreng [p. 205-212]

Berekening cijfer schoolexamen: ((4SE01 x 1) + (4SE02 x 2) + (4SE03 x 2) + (4SE04 x 2) + (4SE05 x 1) / 8 = cijfer SE vak

https://www.examenblad.nl/examenstof/engels-vmbo- 2/2021/vmbo-

tl/f=/Examenprogramma_Engelse_taal_vanaf_CE_2017_def.pdf

(12)

Periode PTA : geschiedenis Leerweg : mavo 4 Kolom1 Kolom2 Kolom3 Kolom4 Kolom5 Kolom6 Kolom7

Magister

ja/nee?

Weging

1 - Staatsinrichting van Nederland Historisch Overzicht vanaf 1848 en Staatsinrichting Hoofdstuk 1 en Hoofdstuk 2

SE 1 Theorietoets 50 4SE01 Ja 2

- De industriële samenleving in Nederland - Verzuiling en ontzuiling in Nederland - Historisch Overzicht vanaf 1900

2 - Historisch Overzicht vanaf 1900 Historisch Overzicht vanaf 1848 en Staatsinrichting Hoofdstuk 3 en Hoofdstuk 4

SE 2 Theorietoets 100 4SE02 Ja 3

- Het Indonesisch – Nederlands conflict 1945-1949

- Basisvaardigheden Praktische Opdracht: interview met een

historisch figuur uit de door de docent aangeboden lijst.

PO 1 Praktische Opdracht 4SE03 Nee 1

Het interview moet via magister ingeleverd worden vóór de deadline die vermeld staat op de opdracht. Bij te laat /niet inleveren zonder geldige reden wordt het werk beoordeeld met een 1.

3 - De Koude Oorlog Historisch Overzicht vanaf 1848 en

Staatsinrichting Hoofdstuk 5 en Hoofdstuk 6

SE 3 Theorietoets 50 4SE04 Nee 2

- Nederland en Europa

- Sociale zekerheid en verzorgingsstaat in Nederland - Cultureel-mentale ontwikkelingen in Nederland na 1945

https://www.examenblad.nl/examenstof/geschiedenis-en- staatsinrichting-

2/2021/f=/examenprogramma_geschiedenis_vmbo_vanaf_ce_2 018.pdf

(13)

Periode PTA : lichamelijke opvoeding Leerweg : mavo 4 Kolom1 Kolom2 Kolom3 Kolom4 Kolom5 Kolom6 Kolom7

Magister

ja/nee?

Weging

- Basisvaardigheden

- Leervaardigheden in het vak LO

1 - Atletiek Atletiek: aanbod van kogelstoten, speerwerpen

en discuswerpen.

ATLETIEK Voldaan / niet voldaan Groen / Blauw / Rood / Zwart

Instructie 50 4SE01 Ja 0

- Spel Doelspel: aanbod van oefenen spelvormen in

hockey, handbal en voetbal.

DOELSPEL BUITEN Voldaan / niet voldaan Groen / Blauw / Rood / Zwart

1 - Spel Basketbal: oefenen spelvormen. BASKETBAL Voldaan / niet voldaan

Groen / Blauw / Rood / Zwart

2 - Turnen Turnen: aanbod van verschillende vormen van

zwaaien.

TURNEN: zwaaien Voldaan / niet voldaan Groen / Blauw / Rood / Zwart

2 - Bewegen op muziek Aanbod van praktijkopdrachten voor kickboksen

en het samenwerken aan een groepspresentatie voor bewegen en muziek.

KEUZE uit kickboksen en bewegen en muziek

Voldaan / niet voldaan Groen / Blauw / Rood / Zwart

2 - Zelfverdediging Aanbod van praktijkopdrachten voor kickboksen

en het samenwerken aan een groepspresentatie voor bewegen en muziek.

KEUZE uit kickboksen en bewegen en muziek

Voldaan / niet voldaan Groen / Blauw / Rood / Zwart

1 - Orientatie op leren en werken Bewegen en regelen: tik- en afgooispel / warming- up voorbereiden en geven / voorbereiden toernooi.

BEWEGEN EN REGELEN

O-V-RV-G Instructie 50 4SE07 Ja 0

2 - Oriëntatie op leren en werken Oriëntatie op verschillende vormen van bewegen.

SPORTORIËNTATIE O-V-RV-G Instructie 150 4SE08 Ja 0

- Basisvaardigheden

- Leervaardigheden in het vak LO - Actuele bewegingsactiviteiten

2 - Basisvaardigheden Beoordeling inzet periode 1, 2 en 3 op basis van 4 OMZA O-V-RV-G Instructie 4SE09 Nee 1

(14)

2) Wanneer alle onderdelen voldaan zijn, uiterlijk 22-04-'22, dan is OMZA de eindbeoordeling voor vwo 6. (De eindbeoordeling voor het diploma mag alleen 0, V, G zijn. Wanneer OMZA een RV is, wordt dit een G voor de eindbeoordeling.)

https://www.examenblad.nl/examenstof/lichamelijke- opvoeding-vmbo-2/2021/vmbo-

tl/f=/lichamelijke_oefening1.pdf

(15)

Periode PTA : lichamelijke opvoeding 2 Leerweg : mavo 4 Kolom1 Kolom2 Kolom3 Kolom4 Kolom5 Kolom6 Kolom7

Magister

ja/nee?

Weging

1 - Spel Leerlingen nemen hun rapportcijfer LO2 klas 3

mee naar LO2 klas 4

Rapportcijfer LO2 klas 3

PO en SO Theorieboek 4SE01 Nee 2

- Turnen - Atletiek

- Actuele bewegingsactiviteiten - Bewegen regelen

- Beroepspraktijkvorming

- Atletiek Atletiek: veldloop Atletiek: veldloop

(volgen trainingsprogram ma en deelname Warandeloop)

PO Trainings-

schema en de app Runkeeper

100 4SE02 Nee 1

1 - Bewegen regelen Het volgen van een trainingsprogramma en

deelname aan hardloopwedstrijd

1 - Spel Spel en theorie: honkbal oefenen spelvormen

en toetsen spelregelkennis

Spel: honkbal PO en SO Hand-out

spelregels honkbal

PO:100/SO:50 4SE03 Nee 1

- Bewegen regelen

2 - Spel Spel: volleybal oefenen spelvormen en toetsen

spelregelkennis

Spel: volleybal PO en SO Hand-out

spelregels volleybal

PO:100/SO:50 4SE04 Nee 1

- Bewegen regelen

2 - Bewegen op muziek Bewegen en Muziek: Volgen van hip-hoplessen

verzorgd door een externe docent

Bewegen &

Muziek: Hiphop

PO Muziek 50 4SE05 Nee 1

(16)

3 - Beroepspraktijkvorming Bewegen en gezondheid: Theorie- en praktijklessen over EHBSO verlenen bij blessures

Bewegen en gezondheid:

EHBSO verlenen bij blessures

PO en SO Theorieboek

Sportitude en EHBSO- materiaal

PO:100/SO:50 4SE07 Nee 1

3 - Bewegen en samenleving en gezondheid Bewegen en gezondheid / Bewegen en samenleving: theoretische kennis

Bewegen en gezondheid / Bewegen en samenleving:

theorietoetsen

SO Theorieboek

Sportitude

50 4SE08 Nee 1

3 - Oriëntatie op leren en werken Stage-opdracht / leiding geven: minimaal 12u stagelopen bij een sportvereniging/-club

Stage-opdracht / leiding geven

NB 12 u 4SE09 Nee 1

- Basisvaardigheden - Bewegen regelen - Beroepspraktijkvorming

3 - Bewegen en regelen Bewegen en regelen: voorbereiden en realiseren

van een les.

Bewegen en regelen:

voorbereiden en realiseren van een les.

PO 50 4SE10 Nee 1

- Basisvaardigheden

- Leervaardigheden in het vak LO

3 - Oriëntatie op leren en werken Sportfolio: alle theoretische en praktische opdrachten uitgewerkt en ingeleverd

Sportfolio SO Theorieboek

Sportitude, hand-outs en format sportfolio

4SE11 Nee 2

- Leervaardigheden in het vak LO - Bewegen regelen

- Bewegen en samenleving en gezondheid - Beroepspraktijkvorming

https://www.examenblad.nl/examenstof/lichamelijke- opvoeding-2-vmbo/2021/vmbo-

tl/f=/examenprogramma_lo2_vmbo_20120213.pdf

(17)

Periode PTA : maatschappijleer Leerweg : mavo 4 Kolom1 Kolom2 Kolom3 Kolom4 Kolom5 Kolom6 Kolom7

Magister

ja/nee?

Weging

1 ML1/K/1:Oriëntatie op leren en werken Thema 1 ‘Wat is maatschappijleer’ HB en WB SE1 Theorietoets schriftelijk SE

50 4SE01 Ja 3

ML1/K/2:Basisvaardigheden

ML1/K/3:Leervaardigheden maatschappijleer ML1/K/6: Macht en zeggenschap

ML1/K/1:Oriëntatie op leren en werken Thema 5 'Media’ HB en WB ML1/K/2:Basisvaardigheden

ML1/K/3:Leervaardigheden maatschappijleer ML1/K/7: Beeldvroming en stereotypering

ML1/K/1:Oriëntatie op leren en werken Thema 3 ‘Politiek’ HB en WB ML1/K/2:Basisvaardigheden

ML1/K/3:Leervaardigheden maatschappijleer ML1/K/6:Macht en zeggenschap

2 ML1/K/1:Oriëntatie op leren en werken Thema 4 ‘NL en de wereld’ HB en WB SE2 Theorietoets schriftelijk

SE

50 4SE02 Ja 3

ML1/K/3:Leervaardigheden maatschappijleer ML1/K/3:Cultuur en socialisatie

ML1/K/5:Sociale verschillen ML1/K/6:Macht en zeggenschap

ML1/K/1:Oriëntatie op leren en werken ML1/K/2:Basisvaardigheden

ML1/K/3:Leervaardigheden maatschappijleer Thema 6 ‘Pluriforme samenleving’ HB en WB

ML1/K/4:Cultuur en socialisatie ML1/K/7:Beeldvorming en stereotypering

2 ML1/K/1:Oriëntatie op leren en werken PO presentatie ‘maatschappelijk probleem’ PO Praktische opdracht pc 25 4SE03 Nee 2

ML1/K/3:Leervaardigheden maatschappijleer

(18)

Periode PTA : muziek Leerweg : mavo 4 Kolom1 Kolom2 Kolom3 Kolom4 Kolom5 Kolom6 Kolom7

Magister

ja/nee?

Weging

1 Musiceren: zingen of spelen Je toont je beste individuele

musiceervaardigheden aan de groep (zingen, spelen), je presentatie duurt min. 1,5 en max. 3 minuten

Individuele presentatie

Praktische opdracht (Pop)instrument arium

3 4SE01 nee 0

1 Musiceren: zingen of spelen De ontvangen feedback op de eerste presentatie

wordt verwerkt in een nieuwe presentatie, individueel of in kleine groep

praktijktoets Praktische opdracht 3 4SE02 Nee 1

(repertoire-opbouw)

1 Communiceren en samenwerken informatie van vakkennis verwerven en verwerken

De kennis van de muziekgeschiedenis verwerk je in een poster en een playlist (Spotify)

Posteropdracht muziekgeschieden is

Praktische opdracht 10 4SE03 Nee 1

De poster maak je alleen, de playlist mag je in tweetallen maken. Presentatie voor de klas.

1 Herkennen, benoemen en toepassen van muzikale kenmerken, muzieknotatie en ritmische en melodische fragmenten.

Samenkomen van theoretische kennis en luistervaardigheid, alsmede het goed kunnen formuleren van je antwoord. De begrippenlijst met muzikale termen van P1 wordt getoetst.

Luister- en begrippentoets tw1

theorietoets 50 4SE04 Nee 1

2 Herkennen, benoemen en toepassen van muzikale kenmerken, muzieknotatie en ritmische en melodische fragmenten.

Melodisch en Ritmisch dictee: De leerling is in staat om een melodie en ritme in muziekschrift te noteren dat voorgespeeld wordt.

Mondelinge Solfège

theorietoets 50 4SE05 Nee 1

A vu zingen en ritme tikken: het direct kunnen zingen van een melodie en tikken van een ritme.

2 De leerling kan zelfstandig, individueel en in samenwerking passend één- of meerstemmig vocaal of instrumentaal repertoire uitvoeren voor een ander publiek

Live performen van een of meerdere

composities, alleen of in groepsverband, tijdens

“Cultuurcafé” of “Open dag”

Deelname KWIIcc of open dag

handelingsdeel (pop)instrument arium

20 4SE06 Nee 0

2 Communiceren en samenwerken, informatie verwerven en verwerken. De eigen muzikale beleving verwoorden en een presentatie kunnen verzorgen

De leerling presenteert adhv poster, Prezi of Powerpoint een tweetal pop- of jazzstukken en laat duidelijk de muzikale verschillen naar voren komen en benoemt deze met de juiste muzikale termen.

Presentatie Pop/Jazz

15 4SE07 Nee 1

(19)

2 Zie theorietoets periode 1 Samenkomen van theoretische kennis en luistervaardigheid, alsmede het goed kunnen formuleren van je antwoord. De begrippenlijst met muzikale termen van P1 en P2 wordt getoetst.

Luister- en begrippentoets (TW2)

theorietoets Computer 100 4SE08 Ja 2

3 Communiceren en samenwerken, informatie verwerven en verwerken. De eigen muzikale beleving verwoorden en een presentatie verzorgen. Binnen een muziekproductie andere kunstvormen dan muziek kunnen herkennen en benoemen.

De leerling presenteert a.d.h.v. poster, Prezi of Powerpoint een werkstuk over een zelfgekozen opera of musical en laat duidelijk de in de opdracht inhoudelijke zaken naar voren komen met de juiste terminologie.

Werkstuk opera/Musical

15 4SE09 Nee 1

3 De leerling kan zelfstandig; Individueel en in samenwerking een representatief passend een- of meerstemmig

vocaal/instrumentaal repertoire uitvoeren voor een ander publiek

Met de examengroepen repeteert de leerling voor de uitvoering van het eindexamenconcert.

De leerling is in staat zich aan afspraken over organisatie en presentatie te houden en op een correcte manier uit te voeren.

Generale repetitie vaardigheidstoets 50 4SE10 Nee 2

3 De leerling kan zelfstandig, individueel en in samenwerking passend één- of meerstemmig vocaal of instrumentaal repertoire uitvoeren voor een ander publiek

Met de muziekklas en in overleg met de andere examengroepen organiseert de leerling een examenconcert

Examenconcert vaardigheidstoets 50 4SE11 Nee 5

3 Zie theorietoets periode 1, 2 Samenkomen van theoretische kennis en

luistervaardigheid, alsmede het goed kunnen formuleren van je antwoord. De begrippenlijst van P1, P2 en P3 wordt getoetst.

Luister- en begrippentoets (TW2a)

theorietoets Computer 100 4SE12 Ja 2

https://www.examenblad.nl/examen/muziek-vmbo-gl-en- tl/2021/vmbo-tl

(20)

Periode PTA : natuur- en scheikunde I Leerweg : mavo 4 Kolom1 Kolom2 Kolom3 Kolom4 Kolom5 Kolom6 Kolom7

Magister

ja/nee?

Weging

1 - Oriëntatie op leren en werken H2 Het weer SE 1 H2 H5 H8

(3GT) + H1 H2 (4GT)

Theorietoets Binas +

Rekenmachine

100 4SE01 Ja 1

- Leervaardigheden in het vak natuurkunde H5 Licht

- Verbranden en verwarmen H8 Straling (3GT Boek)

- Licht en Beeld H1 Krachten

- Kracht en veiligheid H2 Warmte (4GT Boek)

- Bouw van de materie

- Straling en stralingsbescherming - Het weer

- Constructies

2 - Oriëntatie op leren en werken H3 Energie SE 2 H3 t/m 6

(4GT)

Rekenmachine

100 4SE02 Ja 2

- Leervaardigheden in het vak natuurkunde H4 Elektriciteit

- Electrische energie H5 Geluid

- Geluid H6 Werktuigen

2 - Basisvaardigheden BINASTOETS & Practicumvaardigheden Handelingsdeel

Practicum- vaardigheden

Handelingsdeel / meetrapporten

Binas + Rekenmachine

50 4SE03 Nee 0

- Leervaardigheden

2 - Basisvaardigheden Practicum stoffen PSE Practicum Binas +

Rekenmachine

100 4SE04 Nee 2

- Leervaardigheden Practicum warmte

- Stoffen en materialen Practicum elektriciteit

- Electrische energie - Verbranden en verwarmen - Vaardigheden in samenhang

3 - Oriëntatie op leren en werken H7 Stoffen SE 3 H7 t/m 11

(4GT)

Rekenmachine

100 4SE05 Nee 2

- Leervaardigheden in het vak natuurkunde H8 Materialen

- Stoffen en materialen H9 Schakelingen

- Kracht en veiligheid H10 Bewegingen

- Veiligheid in het verkeer H11 Kracht en beweging

https://www.examenblad.nl/examenstof/natuur-en-scheikunde- 1-vmbo/2021/vmbo-tl/f=/nask1.pdf

(21)

Periode PTA : natuur- en scheikunde II Leerweg : mavo 4 Kolom1 Kolom2 Kolom3 Kolom4 Kolom5 Kolom6 Kolom7

Magister

ja/nee?

Weging

1 - Oriëntatie op leren en werken H 1 t/m 4 SE A theorie Basis Binas en

gewone rekenmachine

100 4SE01 Ja 1

- Basisvaardigheden

- Leervaardigheden in het vak natuur- en scheikunde - Mens en omgeving: verbranding

- Mens en omgeving: werken bij practicum en beroepssituaties

- Water, zuren en basen - Reinigingsmiddel en cosmetica - Chemie en industrie

- Basischemie voor vervolgopleiding en beroep - Bouw van materie

- Productieprocessen - Productonderzoek

1 - Alle eindtermen zover als we bij dit practicum gekomen zijn Deeltoets praktisch schoolexamen 1 SE practicum A practicum Basis Binas en gewone rekenmachine

50 4SE02 Nee n.v.t.

- Oriëntatie op leren en werken - Basisvaardigheden

- Leervaardigheden in het vak natuur- en scheikunde - Mens en omgeving: gebruik van stoffen

- Chemie en industrie

- Verwerven, verwerken en verstrekken van informatie - Vaardigheden in samenhang

(22)

- Water, zuren en basen - Reinigingsmiddelen en cosmetica

- Alle eindtermen zover als we bij dit practicum gekomen zijn Deeltoets praktisch schoolexamen 2 SE practicum B practicum Basis Binas en gewone rekenmachine

50 4SE04 Nee n.v.t.

2 - Oriëntatie op leren en werken - Basisvaardigheden

- Mens en omgeving: verbranding

- Water, zuren en basen

- Basischemie voor vervolgopleiding en beroep - Productieprocessen

- Productonderzoek

2 - Alle eindtermen zover als we bij dit practicum gekomen zijn Gemiddelde deeltoetsen praktisch schoolexamens 1 en 2

SE practicum A + B practicum Basis Binas en gewone rekenmachine

4SE05 Nee 1

- Oriëntatie op leren en werken - Basisvaardigheden

- Leervaardigheden in het vak natuur- en scheikunde - Mens en omgeving: verbranding

- Water, zuren en basen - Chemie en industrie

- Verwerven, verwerken en verstrekken van informatie - Vaardigheden in samenhang

(23)

3 - Oriëntatie op leren en werken H 1 t/m 9 SE C theorie Basis Binas en gewone rekenmachine

100 4SE06 Nee 1

- Basisvaardigheden

3 - Oriëntatie op leren en werken H 1 t/m 9 handelingsdeel portfolio Basis Binas en

gewone rekenmachine

4SE07 Nee 0

- Basisvaardigheden

Vaardigheden in samenhang

https://www.examenblad.nl/examenstof/natuur-en-scheikunde- 2-vmbo/2021/vmbo-tl/f=/nask2.pdf

(24)

Kolom1 PTA : Nederlands Leerweg : mavo 4 Kolom4 Kolom5 Kolom6 Kolom7 Kolom8 Kolom9 Kolom72

Periode Eindtermen/deeltaken: Inhoud onderwijsprogramma; Omschrijving

Magister

ja/nee?

Weging

1 De kandidaat kan zich oriënteren op de eigen loopbaan en het belang van Nederlands in de maatschappij.

De kandidaat kan:

- relevante informatie verzamelen en verwerken ten behoeve van de spreek- en gesprekssituatie

- strategieën hanteren ten behoeve van de spreek- en gesprekssituatie compenserende strategieën kiezen en hanteren

- het spreek-/luisterdoel in de situatie tot uitdrukking brengen - het spreek-/luisterdoel en taalgebruik richten op verschillende soorten publiek

- het spreekdoel van anderen herkennen en de reacties van anderen inschatten in spreek- en gesprekssituaties taalvarianten herkennen en daar adequaat op inspelen.

Schrijven hoofdstuk 1 en 4 Nieuw Nederlands 6e editie

Mondeling 10 4SE01 Ja 1

De kandidaat kan:

relevante informatie verzamelen en verwerken ten behoeve van het schrijven

schrijfstrategieën hanteren

compenserende strategieën kiezen en hanteren het schrijfdoel in teksten tot uitdrukking brengen

het schrijfdoel en taalgebruik richten op verschillende soorten lezerspubliek

conventies hanteren met betrekking tot schriftelijk taalgebruik elektronische hulpmiddelen gebruiken bij het schrijven concepten van de tekst herschrijven op basis van geleverd

commentaar.

De kandidaat kan basisvaardigheden toepassen die betrekking hebben op communiceren, samenwerken, en informatie verwerven, verwerken en presenteren.

De kandidaat kan strategische vaardigheden toepassen die bijdragen tot:

- het bereiken van verschillende lees-, schrijf-, luisteren kijk-, en spreek-en gespreksdoelen

- de bevordering van het eigen taalleerproces

- het compenseren van eigen tekortschietende taalkennis of communicatieve kennis.

De kandidaat kan een doel- en publiekgerichte tekst schrijven:

overeenkomstig de voor de tekstsoort geldende conventies onder gebruikmaking van documentatie.

De kandidaat kan de vaardigheden uit het kerndeel in samenhang toepassen.

Schrijven hoofdstuk 1 t/m 4 Nieuw Nederlands 6e editie.

Gemaakte opdrachten van hoofdstuk 2 en 3 komen in het schrijfdossier. Compleet en goedgekeurd schrijfdossier geeft toegang tot SE Het sectorwerkstuk vormt de basis van gedocumenteerd schrijven

Computer 100 4SE02 Ja 1

(25)

2 De kandidaat kan:

- luisteren kijkstrategieën hanteren compenserende strategieën kiezen en hanteren

- het doel van de makers van een programma aangeven - de belangrijkste elementen van een programma weergeven een oordeel geven over een programma en dit toelichten een instructie uitvoeren

- de waarde en betrouwbaarheid aangeven van de informatie die door de massamedia verspreid wordt.

Kijk- en luistervaardigheid oefenen met materiaal CITO

Computer via Woods

80/100 4SE03 Nee 1

2 De leerling heeft een voldoende beheersing van de Nederlandse taal en kent de spellingsregels.

Opdrachten taalvaardigheid hoofdstuk 1 t/m 4 over de theorie van deze hoofdstukken volgt een toets. De toets met voldoende worden afgerond

Schriftelijk 50 4SE05 Ja

De kandidaat kan:

-leesstrategieën hanteren;

-compenserende strategieën kiezen en hanteren;

-functie van beeld en opmaak in een tekst herkennen;

-het schrijfdoel van de auteur aangeven;

-een tekst indelen in betekenisvolle eenheden en de relaties tussen die eenheden benoemen;

-het hoofdonderwerp en de hoofdgedachte van een tekst aangeven;

-een oordeel geven over de tekst en dit oordeel toelichten.

Maken de opdrachten bij onderdeel lezen hoofdstuk 1 t/m 4 en de examentraining

Schriftelijk 50 4SE06 Nee 1

3 De kandidaat kan:

- verschillende soorten fictiewerken herkennen

- de situatie en het denken en handelen van de personages in het fictiewerk beschrijven

- de relatie tussen het fictiewerk en de werkelijkheid toelichten kenmerken van fictie in het fictiewerk aanwijzen

- relevante achtergrondinformatie verzamelen en selecteren - een persoonlijke reactie geven op een fictiewerk en deze toelichten met voorbeelden uit het werk.

Maken onderdelen fictie A, C en D. Gemaakte opdrachten gaan samen met 5 leesverslagen en 1 kijkverslag in het fictiedossier. Dit fictiedossier geeft toegang tot SE en vormt uitgangspunt van het gesprek

Mondeling 15 4SE07 Nee 1

https://www.examenblad.nl/examenstof/nederlands-vmbo- 3/2021/vmbo-

tl/f=/examenprogramma_nederlands_vmbo_2014.pdf

(26)

Periode PTA : wiskunde Leerweg : mavo 4 Kolom1 Kolom2 Kolom3 Kolom4 Kolom5 Kolom6 Kolom7

Magister

ja/nee?

Weging

wat moet je kennen en kunnen?* wat ga je hiervoor doen?

1 - Oriëntatie op leren en werken H2: Verbanden H2, 4, 7 Schriftelijk Rekenmachine

(geen grafische), passer, geodriehoek

100 4SE01 Ja 25

- Basisvaardigheden H4: Grafieken en vergelijkingen

- Leervaardigheden in het vak wiskunde H7: Verbanden - Algebraïsche verbanden

- Geïntegreerde Wiskundige Activiteiten - Vaardigheden in samenhang

2 - Oriëntatie op leren en werken H3: Afstanden en hoeken H3, 6, 8 Schriftelijk Rekenmachine

100 4SE02 Ja 25

- Basisvaardigheden H6: Vlakke figuren

- Leervaardigheden in het vak wiskunde H8: Ruimtemeetkunde - Rekenen, meten en schatten

- Meetkunde

- Geïntegreerde Wiskundige Activiteiten - Aanvullende eisen

- Verrijkingsopdrachten

3 - Rekenen, meten en schatten H5: Rekenen, meten en schatten H5 Schriftelijk Rekenmachine

50 4SE03 Nee 10

- Aanvullende eisen

3 - Leervaardigheden in het vak wiskunde H5: Rekenen, meten en schatten H 5, 6, 7, 8 Schriftelijk Rekenmachine

100 4SE04 Nee 25

- Algebraïsche verbanden H6: Vlakke figuren

- Rekenen, meten en schatten H7: Verbanden

- Meetkunde H8: Ruimtemeetkunde

- Aanvullende eisen - Vaardigheden in samenhang

(27)

3 - Informatieverwerking, statistiek H1: Statistiek en kans Project H1, uiterste inleverdatum:

vrijdag 8 april 2022

Project Rekenmachine

Nvt 4SE05 Nee 15

- Verrijkingsopdrachten

- Verwerven, verwerken en verstrekken van informatie https://www.examenblad.nl/examenstof/wiskunde-vmbo- 2/2021/vmbo-tl/f=/wiskunde.pdf