• No results found

Docenten. VMBO Carrousel 8. De slimme trekker

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Docenten. VMBO Carrousel 8. De slimme trekker"

Copied!
7
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

VMBO

Carrousel 8

De slimme trekker

Docenten

VMBO

Carrousel 8

De slimme trekker

(2)

2

Inhoudsopgave

Inleiding ... 3

Algemeen ... 4

1. Doel, doelgroep en aantal vmbo-carrousel ... 4

2. bedrijven ... 4

3. MBO-opleiding(en) die meedoet/meedoen aan deze carrousel ... 5

4. Activiteiten/opdrachten ... 5

4.1 Vmbo ... 5

4.2 Bedrijf ... 5

4.3 Mbo ... 6

5. Toelichting op logboek en terugblik ... 7

6. Tips en Tops ... 7

(3)

3

Inleiding

Van trekkers tot heftrucks: mobiele werktuigen vind je overal! En de naam zegt het al, werktuigen moeten werken. Dat vraagt om onderhoud en reparaties door

slimme monteurs. Deze monteurs zijn breed opgeleid in: hoogwaardige

hydraulische systemen, hightech motoren en elektrotechniek. Monteurs zorgen dat de werktuigen zuinig zijn en goed staan afgesteld. Steeds meer wordt er gezocht naar een vervanging voor de verbrandingsmotoren. Is een batterij een goede oplossing op een trekker? Of zouden waterstofmotoren beter zijn? Wat denk jij?

In deze carrousel komt een mbo-docent in de klas vertellen over de inhoud van de opleiding ‘Monteur mobiele werktuigen’. Ook ga je op bezoek bij de opleiding in Hoorn en voer je diverse werkzaamheden uit en doe je oefeningen in de

techniekhal om alvast te ervaren wat het vak inhoudt.

Een bezoek bij een bedrijf behoort ook tot de mogelijkheden. Ga je kijken bij een loonwerkbedrijf? Of bij een dealer van trekkers? Neem contact op met de opleiding en boek een gastles, workshop of excursie in.

voorlichtermbo@clusius.nl

(4)

4

Algemeen

1. Doel, doelgroep en aantal vmbo-carrousel

Indien de carrousel specifiek bedoeld is voor leerlingen met een technisch profiel, geef dat dan aan; bij voorkeur omvat de carrousel een mix aan opdrachten voor leerlingen met en zonder technisch profiel.

Doel: kennismaken met de monteur mobiele werktuigen Doelgroep:

 Alle leerlingen met technisch profiel en affiniteit voor motoren.

 Geschikt voor alle leerjaren en niveaus.

In welke wereld van de techniek vindt deze carrousel plaats (zie www.techportal.nl)?

Onze planeet

X Voeding & Gezondheid Menselijk lichaam

X Verkeer, Transport en Ruimte Creatief & Ontwerpen

Geld & Handel

Wetenschap & Ontdekken

Maximaal aantal leerlingen dat kan deelnemen aan de carrousel:

12

2. Bedrijven

Naam en adres Beschrijving

Landbouwmechanisatiebedrijven Loonbedrijven

Grondverzet

Bedrijven in de weg- en waterbouw Dealers van tuin- en parkmachines

Je sleutelt, assisteert collega’s of je onderhoudt contact met leveranciers.

Alle aspecten komen aan bod, dus jij bent straks uitstekend voorbereid op de technische arbeidsmarkt.

Meer info: www.greenportnhn.nl Beroepen: monteur, agrarisch loonwerker

Kraakman Middenmeer https://www.kraakman.com/

Vlaminggroep, Zwaagdijk Oost https://www.vlaming-groep.nl/

VD Sluis mechanisatie https://www.vandersluisbv.nl/

Snijder https://snijder.nl/

(5)

5 3. Mbo-opleiding(en) die meedoet/meedoen aan deze carrousel

Naam en adres Korte beschrijving van de opleiding + verwijzing naar website

Clusius College

Blauwe Berg 1a, Hoorn Monteur mobiele werktuigen

Techniek en sleutelen zijn jouw ding. Je leert alles over de werking van

machines. Bijvoorbeeld het afleverings- klaarmaken van een trekker of het repareren van een zitmaaier. Maar ook het uitlezen van diagnose-apparatuur voor een heftruck. Jij weet straks alles over de motoren en elektronica van machines. Maar ook over

constructiewerk of hydrauliek. Je assisteert collega’s en je onderhoudt contact met leveranciers. Alle aspecten komen aan bod, dus jij bent straks uitstekend voorbereid op de technische arbeidsmarkt.

https://www.clusius.nl/mbo/monteur- mobiele-werktuigen

4. Activiteiten/opdrachten 4.1 Vmbo

Activiteit/opdracht

Op school, docent vertelt over mobiele werktuigen en leerling voert een Kahoot uit om kennis te verbreden

Begeleiding Vmbo- docent, eventueel gastdocent

Materialen Ieder een computer, Powerpointpresentatie + Kahoot Organisatie Vmbo-docent organiseert dit. Docent gebruikt PPT en

Kahoot

Gastdocent nodig? Neem contact op met voorlichtermbo@clusius.nl

Duur vd opdracht 1 uur les + 1 uur voorbereiding

4.2 Bedrijf

Activiteit/opdracht

Excursie bedrijf; Werknemer van bedrijf laat bedrijf zien en gaat gesprek aan met de leerlingen. Werknemer geeft een demonstratie.

Begeleiding Vmbo-docent en werknemer bedrijf Materialen Ter plekke aanwezig

Organisatie Neem contact op met carrouselhouder voorlichtermbo@clusius.nl

Duur vd opdracht 1,5 uur

Tips bij de opdracht Bereid de vragen voor op school Veiligheidsmiddelen Niet aanwezig, zelf regelen

Vervoer Zelf regelen

(6)

6 Activiteiten:

• Bezoek aan MMW bedrijf (Kraakman, Vlaminggroep, VD Sluis mechanisatie, Snijder)

• Kennismaken met beroep

• In gesprek gaan met werknemer

• Uitleg over hoe duurzaamheidsaspecten verweven zijn in het plannen en uitvoeren van projecten

Begeleiding:

• Medewerker bedrijf

• Docent vmbo Organisatie:

• Rondleiding 15 – 20 leerlingen Veiligheidsmiddelen:

• Werkschoenen/laarzen, veiligheidsbril, evt. gehoorbescherming (vaak door bedrijf geleverd)

4.3 Mbo

Activiteit/opdracht Techniek Clusius Hoorn

Naast een rondleiding gaat de leerling aan de slag met het afstellen van een motor, het opsporen van storingen en het uitvoeren van reparaties .

Begeleiding Docent mbo

Materialen Aanwezig ter plaatse

Organisatie Neem contact op met voorlichtermbo@clusius.nl Om afspraak in te plannen

Duur van de opdracht

2 uren Tips bij de opdracht

Veiligheidsmiddelen aanwezig

Vervoer Zelf regelen

Activiteiten:

• Rondleiding

• Korte uitleg veiligheidsaspecten

• Uitleg verschillende materialen en gereedschappen

• Onderdelen trekker benoemen

• Hydrauliek

• Verlichting aansluiten 7-polige stekker

• Lassen

• Kleppen stellen

• O ntbrandingsvolgorde

(7)

7 5. Toelichting op logboek en terugblik

6. Tips en Tops

Welke tips (adviezen) en tops (complimenten) heb jij n.a.v. de inhoud en organisatie van de carrousel?

Tips Tops

1 2 3 4 5

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Leerjaar Toets T Wijze van toetsing Moment Tijd Weegfactor Herkansen Leerstof Domein.. klas 9 vmbo tl 301 opdracht gedurende het

Spreek jezelf uit naar anderen toe, niet om te discussiëren of om gelijk te halen, maar om jezelf te horen en daardoor jezelf beter te begrijpen.. “Ga nooit zover dat je in een

De talen Frans en/of Duits en/of Engels kunnen facultatief aangeboden worden vanaf het derde jaar gewoon lager onderwijs, op voorwaarde dat de leerlingen het Nederlands

In deze fase wordt er met vragenlijsten voor de leerkracht, ouders en leerling en door het in kaart brengen van het didactisch niveau van de leerling bekeken of er mogelijk sprake

- er eveneens geen sprake zal zijn van een mantelzorgrelatie tussen cliënt en partner, en er aldus voor de uitvoering van de zorg aan cliënt volledige

openluchtteelt (Groenten versmarkt),Directe verkoop aan de consument (kleine hoeveelheden),Groenten versmarkt - kiemgroenten (Groenten versmarkt),Industriegroenten -

Leg uit dat de provincie gaat over problemen die niet door de Rijksoverheid worden opgelost, maar waar wel meerdere gemeenten mee te maken hebben.. Kunnen de leerlingen/studenten een

Indien de norm voor de gemengde leerweg niet wordt behaald, worden de vakken ak/gs en economie naar groep 2 verplaatst.. Totaalgemiddelde