• No results found

arbeidsmarkt onderwijs De

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "arbeidsmarkt onderwijs De"

Copied!
29
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

De arbeidsmarkt onderwijs

aan de start van een nieuwe economische cyclus

10 november 2015

Bruno Lamelyn

(2)

Meewerken aan de opvolging van de onderwijs-

arbeidsmarkt en acties om het lerarentekort te

helpen oplossen

(3)

Evolutie na de financieel-economische crisis en stand van zaken aan de start van een nieuwe economische cyclus

Arbeidsmarktbarometer

(4)

a) Aanbodfactoren waarop de economie impact kan hebben:

• (In-&)doorstroom

• Uitstroom

• Terugstroom

b) Barometer volgt impact op:

• Evolutie werkzoekenden

• Evolutie openstaande vacatures

• Evolutie spanningsratio

(5)

Basisonderwijs

(6)

Basisonderwijs

Evolutie van de niet-werkende werkzoekenden in Vlaanderen

0 1000 2000 3000 4000 5000 6000

Vertraagd effect eerste golf financieel-economische crisis

Bron: VDAB (bewerkt door het Agentschap voor Onderwijsdiensten)

(7)

Basisonderwijs

Evolutie van de niet-werkende werkzoekenden in Vlaanderen

0 500 1000 1500 2000 2500 3000 3500 4000

4500 Vertraagd effect tweede golf

financieel-economische crisis

Bron: VDAB (bewerkt door het Agentschap voor Onderwijsdiensten)

(8)

Basisonderwijs

Evolutie van de niet-werkende werkzoekenden in Vlaanderen

0 500 1000 1500 2000 2500 3000 3500 4000 4500

Kleuteronderwijs met asp Lager Onderwijs met asp Basisonderwijs Bron: VDAB (bewerkt door het Agentschap voor Onderwijsdiensten)

+4,6%

-20%

(9)

Basisonderwijs

Evolutie van het aantal openstaande vacatures

0 50 100 150 200 250 300 350

sep okt nov dec jan feb mrt apr mei jun jul aug

2012-2013 2013-2014 2014-2015 2015-2016

Door wijzigingen in beroepenindeling en registratie bij de VDAB is een tijdreeks met cijfers van vóór januari 2013 niet mogelijk!

(10)

Basisonderwijs

Regionale verschillen

Antwerpen Vlaams-Brabant Oost-Vlaanderen West-Vlaanderen Limburg

sep/13 609 273 482 489 519

sep/14 646 315 500 513 506

sep/15 618 325 539 448 516

0 100 200 300 400 500 600 700

Bron: VDAB (bewerkt door het Agentschap voor Onderwijsdiensten)

Evolutie werkzoekende leerkrachten

(11)

Basisonderwijs

Regionale verschillen

Bron: VDAB (bewerkt door het Agentschap voor Onderwijsdiensten)

Evolutie openstaande vacatures

Antwerpen Vlaams-Brabant Oost-Vlaanderen West-Vlaanderen Limburg

sep/13 41 16 5 12 13

sep/14 56 23 12 14 0

sep/15 13 26 15 15 0

0

10

20

30

40

50

60

(12)

Basisonderwijs

Werkzoekende leerkrachten (2014) en leerlingenbevolking (2013-2014) per provincie

Bron: VDAB & Vlaams Onderwijs in Cijfers 2013-2014 (bewerkt door het Agentschap voor Onderwijsdiensten)

0 20000 40000 60000 80000 100000 120000 140000 160000 180000 200000

0 50 100 150 200 250 300 350 400 450

Antwerpen Limburg Oost-Vlaanderen Vlaams-Brabant West-Vlaanderen

werkzoekenden leerlingenbevolking

(13)

Secundair

onderwijs

(14)

Secundair onderwijs

Evolutie van de niet-werkende werkzoekenden in Vlaanderen

Bron: VDAB (bewerkt door het Agentschap voor Onderwijsdiensten) 0

1000 2000 3000 4000 5000 6000 7000 8000

Leerkrachten secundair onderwijs (bachelor)

-2,1% -7,1%

(15)

Secundair onderwijs

Evolutie van de niet-werkende werkzoekenden in Vlaanderen

Bron: VDAB (bewerkt door het Agentschap voor Onderwijsdiensten)

Leerkrachten secundair onderwijs (SLO Academisch)

0 200 400 600 800 1000 1200 1400 1600

+1,2% -15%

(16)

Secundair onderwijs

Evolutie van de niet-werkende werkzoekenden in Vlaanderen

Bron: VDAB (bewerkt door het Agentschap voor Onderwijsdiensten) 0

1000 2000 3000 4000 5000 6000

SLO (D-diploma) SLO (academisch) Secundair onderwijs (PBA) Secundair onderwijs (totaal)

(17)

Secundair onderwijs

Evolutie van het aantal openstaande vacatures

Door wijzigingen in beroepenindeling en registratie bij de VDAB is een tijdreeks met cijfers van vóór januari 2013 niet mogelijk!

0 50 100 150 200 250 300 350 400

sep okt nov dec jan feb mrt apr mei jun jul aug

2012-2013 2013-2014 2014-2015 2015-2016

(18)

Secundair onderwijs

Regionale verschillen

Bron: VDAB (bewerkt door het Agentschap voor Onderwijsdiensten)

Antwerpen Limburg Oost-

Vlaanderen Vlaams-Brabant West- Vlaanderen

sep/13 976 633 867 478 607

sep/14 1022 655 853 466 536

sep/15 987 610 816 476 525

0 200 400 600 800 1000

1200 Evolutie werkzoekenden secundair onderwijs per provincie

(19)

Secundair onderwijs

Regionale verschillen

Bron: VDAB (bewerkt door het Agentschap voor Onderwijsdiensten)

Antwerpen Vlaams-Brabant Oost- Vlaanderen

West-

Vlaanderen Limburg

sep/13 39 28 31 19 9

sep/14 83 44 52 32 6

sep/15 85 42 65 56 14

0 10 20 30 40 50 60 70 80

90 Evolutie openstaande vacatures secundair onderwijs per provincie

(20)

Secundair Onderwijs

Werkzoekende leerkrachten (2014) en leerlingenbevolking (2013-2014) per provincie

Bron: VDAB & Vlaams Onderwijs in Cijfers 2013-2014 (bewerkt door het Agentschap voor Onderwijsdiensten)

0 20000 40000 60000 80000 100000 120000 140000

0 100 200 300 400 500 600 700 800 900

Antwerpen Vlaams-Brabant West-Vlaanderen Oost-Vlaanderen Limburg

werkzoekenden leerlingenbevolking

(21)

Spanningsratio’s en

vervullingspercentages

Bron: VDAB (bewerkt door het Agentschap voor Onderwijsdiensten) 0

5 10 15 20 25 30 35

basis secundair

(22)

Spanningsratio’s

Bron: VDAB (bewerkt door het Agentschap voor Onderwijsdiensten)

0 0,5 1 1,5 2 2,5 3 3,5 4 4,5

basisonderwijs secundair onderwijs

mei/13 mei/14 mei/15

(23)

Spanningsratio’s per provincie

Bron: VDAB (bewerkt door het Agentschap voor Onderwijsdiensten)

0 5 10 15 20 25 30 35 40 45

Antwerpen Vlaams-Brabant Oost-Vlaanderen West-Vlaanderen Limburg mei/13 mei/14 mei/15

Basisonderwijs

(24)

Spanningsratio’s per provincie

Bron: VDAB (bewerkt door het Agentschap voor Onderwijsdiensten)

0 5 10 15 20 25 30 35 40 45

Antwerpen Vlaams-Brabant Oost-Vlaanderen West-Vlaanderen Limburg

mei/13 mei/14 mei/15

Secundair onderwijs

(25)

Vervullingspercentages

Bron: VDAB (bewerkt door het Agentschap voor Onderwijsdiensten) 40,0%

50,0%

60,0%

70,0%

80,0%

90,0%

100,0%

Leerkracht kleuter- of lager onderwijs Leerkracht sec. onderwijs

(26)

Brussel

(27)

Werkzoekenden

Evolutie van de niet-werkende werkzoekenden in Brussel

Bron: Actiris (bewerkt door het Agentschap voor Onderwijsdiensten)

Secundair 3de/4de

graad Secundair 1ste/2de

graad Basisonderwijs

sep/14 486 272 323

sep/15 463 251 312

-14,8%

-17,9%

-31,21%

0 100 200 300 400 500

600 sep/14

sep/15

(28)

Ontvangen vacatures

Evolutie van de ontvangen vacatures in Brussel

Bron: Actiris (bewerkt door het Agentschap voor Onderwijsdiensten)

Secundair 3de/4de

graad Secundair

1ste/2de graad Basisonderwijs Onderwijzend personeel

sep/14 95 161 69 325

sep/15 147 261 84 492

+54,7%

+62,1%

+21,7%

+51,4%

0 100 200 300 400 500 600

sep/14 sep/15

(29)

Bron: Actiris (bewerkt door het Agentschap voor Onderwijsdiensten)

Spanningsratio’s

0,00 5,00 10,00 15,00 20,00 25,00

Basisonderwijs Secundair 1ste/2de graad Secundair 3de/4de graad

mei/12 mei/13 mei/14 mei/15

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Op basis van artikel 19f van de Nb-wet 1998 dient bij vergunningverlening voor projecten of plannen een beoordeling plaats te vinden van de cumulatieve effecten, Indien deze

Op basis van artikel 19f van de Nb-wet 1998 dient bij vergunningverlening voor projecten of plannen een beoordeling plaats te vinden van de cumulatieve effecten, indien deze

Onderbouwing: Noord Amerikaanse soort, kan zich mogelijk buiten vestigen, niet bekend als invasieve exoot (4), leeft van plantaardig afval (3); niet relevant voor mens en

- Werkwijze voor het vervaardigen van borstels, waarbij borstellichamen worden voorzien met borstelvezels (2) en vervolgens deze borstelvezels (2) worden afgesneden door middel

Sinds de jaren '90 van de vorige eeuw gelden er voor de ondiepe cavernes regels voor de grootte van het cavernedak (de maximale overspanning) en voor het totale volume van de

vergunning verleend voor het binnen Nederlands grondgebied (doen) brengen, het vervoeren over zee via de Nieuwe Waterweg naar Rotterdam havengebied, of Amsterdam haven of Vlissingen

ondernemer deel uitmaakt van een groep, aan de groep verstrekte lening tezamen met andere leningen die door een financier met toepassing van titel 3.13b van de Regeling nationale

Uw ambtsvoorganger heeft ons verzocht om expliciet aan te geven welke informatie noodzakelijk uit de tellingen verkregen moet worden en om een telmethode of combinatie