• No results found

Uit de startblokken Erratum

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Uit de startblokken Erratum"

Copied!
1
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

Datum: 9 april 2020

Uit de startblokken

Ondanks de zorgvuldigheid waarmee deze publicaties zijn samengesteld, zijn achteraf enkele onvolkomenheden geconstateerd. Onze excuses hiervoor. Hieronder vindt u het volledige erratum en de gecorrigeerde versie van het rapport.

Statushouders die ergens in de periode 2014-2016 onderwijs volgden en boven-dien in deze periode een verandering van type onderwijs hebben meegemaakt, worden na deze verandering ten onrechte in beide typen onderwijs ingedeeld; zowel de oude als de nieuwe.

Deze ‘dubbeltelling’ zorgde in het bijzonder voor een overschatting van het aantal jongeren in het voortgezet onderwijs en dan vooral in de brugklas/internationale schakelklas. De fout manifesteert zich vooral in de leeftijdsgroep 18-23 jaar. Samen met deze correctie is ook een verfijning van bepaling van het MBO-niveau meegenomen. Voorheen had nog een deel van de MBO’ers een MBO-niveau ‘onbekend’. Dat is niet meer het geval; iedere MBO’er is nu in niveau 1, 2, 3 of 4 ingedeeld.

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Niet alleen wil dit onderzoek de rollen kunnen benoemen, maar ook wil het verklaringen geven voor een bepaalde mate waarin deze rollen worden vervuld, en hoe deze vervulling

Eén stap naar een gelijke behandeling van alle Europese burgers is dat een huwelijk dat in een land van de Europese Unie gesloten is, door de andere lidstaten van de Europese

Aanvullend daarop moet verder worden gesneden in de overheid (alle overheden), maar dan niet meer met de kaasschaafmethode, maar op inhoudelijke gronden, bijvoorbeeld daar waar

Aanvullend daarop moet verder worden gesneden in de overheid (alle overheden), maar dan niet meer met de kaasschaafmethode, maar op inhoudelijke gronden, bijvoorbeeld daar waar

[r]

De kwaliteit van de financiële verslaggeving laat al enkele jaren een stijgende lijn zien, maar die heeft zich in 2015 niet doorgezet.. Uit de onderzoeken die de AFM in 2015

Voorstellen voor meer concrete activiteiten door het genootschap waren: de uitgave van goedkope lectuur, leesonderwijs aan volwassenen – over kinderen maakte men

[r]