Vraag nr. 180 van 4 juni 1996
van de heer FELIX STRACKX
Informatieprojecten voor scholen – Controle op orga-nisatoren
Zowel lagere als middelbare scholen worden tegen-woordig overspoeld met aanvragen van allerhande organisaties om een informatie- of themadag te mogen organiseren over alles en nog wat. Dat kan gaan van drugspreventie en gezondheidsvoorlichting, over milieu- en natuurbescherming, tot vredesopvoeding, mundiale vorming, enzovoort. Ik neem aan dat de scho-len zelf beslissen wie ze uitnodigen en wie niet.
Toch kunnen hierbij heel wat vragen worden gesteld. Zo lijkt op het inhoudelijke vlak enige vorm van con-trole niet geheel overbodig, al was het maar om ervoor te zorgen dat de leerlingen geen leugens of tegenstrijdi-ge verhalen te horen krijtegenstrijdi-gen. Ook de personen die de "lessen" geven, zijn niet altijd even degelijk. Vaak zijn ze hiervoor niet of nauwelijks opgeleid en zijn ook hun bedoelingen niet altijd zuiver op de graat.
Enkele maanden geleden deed zich nog een incident voor, toen de organisatie die in enkele lagere scholen een drugspreventiedag verzorgde een Amerikaanse sekte bleek te zijn (grappig was wel dat oorspronkelijk iedereen enthousiast was over de aanpak ; het was pas toen aan het licht kwam dat het een sekte betrof, dat er kritiek losbrak).
Heeft de minister hieromtrent reeds richtlijnen gegeven aan de scholen ?
Antwoord
Scholen beslissen zelf wie ze uitnodigen voor sociale, culturele of andere initiatieven. Die keuze hangt immers nauw samen met het opvoedingsproject. Het is dan ook niet zinvol dat hierop van overheidswege con-trole zou worden uitgeoefend.
Scholen moeten zelf kritisch een vooronderzoek kun-nen instellen. Wanneer blijkt dat malafide organisaties trachten in het schoolleven binnen te dringen, dan wor-den de scholen onmiddellijk gewaarschuwd.
Mede naar aanleiding van een aantal persartikelen aan-gaande drugspreventie-acties heb ik, in een omzend-brief van 30 november 1995, de scholen en de inrichten-de machten gevraagd inrichten-de nodige voorzichtigheid aan inrichten-de dag te leggen bij de keuze van projecten die met derden worden gerealiseerd. Specifiek voor projecten inzake drugspreventie heb ik verwezen naar een aantal pro-gramma's, projecten en initiatieven opgezet in opdracht van of in samenwerking met het departement Onder-wijs.
