• No results found

Tienen, september Beste ouder(s) Beste leerling

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Tienen, september Beste ouder(s) Beste leerling"

Copied!
10
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

Schoolbestuur Sint-Paulus vzw

Tienen, september 2015

Beste ouder(s) Beste leerling

'Smartschool' is een elektronische leeromgeving, die aan gebruikers toelaat documenten en informatie uit te wisselen via het internet. De leerlingen en de ouders hebben toegang tot dit moderne communicatiemiddel. Deze brochure maakt u wegwijs in het gebruik van ‘Smart- school’.

'Smartschool' werkt het best in Mozilla Firefox. Dit is een browser zoals Internet Explorer, Sa- fari, Google Chrome, … die u gratis kan downloaden via internet. Doorloop de wizard om Fire- fox te installeren.

figuur 1

Ouders hebben dezelfde lees- en gebruiksrechten op 'Smartschool' als de leerling. Bijgevolg zien de ouders alles op 'Smartschool' wat hun dochter/zoon ziet, behalve de berichtenmodule en de map 'Mijn documenten'. Uw dochter/zoon kan de berichten van de ouders en de be- standen in de map 'Mijn documenten' niet lezen. Daarom hebben ouders en leerling een ver- schillend wachtwoord.

U kan inloggen op Smartschool via de site: http://viatienen.smartschool.be en u meldt zich aan.

(2)

figuur 2

De leerling heeft een hoofdaccount en hieraan wordt een co-account (= de ouders) gekop- peld. De gebruikersnaam of login is voor de leerling en de ouders dezelfde, het wachtwoord is verschillend.

Elke leerling ontvangt een brief met daarin haar/zijn gebruikersnaam en wachtwoord, evenals de gebruikersnaam en het wachtwoord voor de ouders. Wij vragen u om op het bijgaand in- vulstrookje te bevestigen dat u deze gebruikersnaam en wachtwoorden ontvangen hebt. In- dien de andere ouder die op een ander adres woont, eveneens toegang tot 'Smartschool' wenst, kan u dit eveneens op dit strookje aanvinken. U noteert het e-mailadres van de andere ouder, zodat wij haar/hem de login en haar/zijn wachtwoord via e-mail kunnen bezorgen.

Bij de eerste aanmelding moet u zich akkoord verklaren met het Smartschoolreglement en zal u gevraagd worden om een nieuw wachtwoord te kiezen. 'Smartschool' zal u ook vragen om uw persoonlijke gegevens in te vullen. De eerste vier velden zijn verplicht. Klik op 'opslaan' om verder te gaan. In een tweede melding krijgt u een overzicht van uw ingevulde gegevens. Als die juist zijn, bevestigt u met 'Ja, deze zijn correct'.

figuur 3

(3)

Vervolgens kan u de 'pushmail' activeren. Door uw privé e-mailadres in te geven, wordt u op de hoogte gebracht van nieuwe berichten op 'Smartschool'.

figuur 4

Als u zich 'juist' (= met de correcte gebruikersnaam én correct wachtwoord) hebt aangemeld, komt u op de startpagina terecht met een overzicht van alle beschikbare modules. Rechts op het startscherm vindt u de rubriek ’Administratie’. Interessante modules zijn 'Schoolagenda', 'Skore puntenboekje' en 'Mijn kinderen'. In het midden bovenaan op de startpagina vindt u de 'Berichtenmodule'.

1 De digitale schoolagenda en de papieren planningsagenda 1.1. De digitale schoolagenda

De leerlingen gebruiken geen ‘klassieke’ schoolagenda meer. Deze wordt vervangen door de digitale schoolagenda op 'Smartschool'. Het invoeren van de digitale schoolagenda brengt on- getwijfeld voordelen met zich mee!

 Als ouder krijgt u betrouwbare en volledige informatie over de lesonderwerpen en over de planning van taken en toetsen: de inhoud is volledig gebaseerd op de informa- tie die de leerkracht heeft ingevuld.

 Voor leerlingen met een leerstoornis is de digitale schoolagenda een grote hulp.

 De leerlingen (en de ouders) kunnen zien wanneer een taak/toets werd opgegeven, wanneer een taak moet afgegeven worden en wanneer een toets zal afgenomen wor- den. Deze informatie is een belangrijke stimulans voor leerlingen om na te denken over de planning van hun schoolwerk en biedt goede aanknopingspunten voor ouders die hun dochter of zoon willen begeleiden.

 Als een leerling afwezig is, kan zij/hij al van thuis uit opvolgen welke lessen er gegeven worden en welke taken/toetsen er opgegeven worden.

U kan deze digitale schoolagenda raadplegen door op de link ‘Schoolagenda’ te klikken, rechts in het startscherm. Het lessenrooster van de klas van uw dochter/zoon zal nu geopend wor- den. In dit scherm krijgt u een overzicht van alle lesuren van de huidige week. De vakleerkrach- ten plaatsen in deze agenda het onderwerp van de les, de taken en de toetsen.

Indien gewenst, kan u op eenvoudige vraag wekelijks een afprint krijgen van de digitale school- agenda via het schoolsecretariaat.

(4)

figuur 5

U vindt in de weekagenda eveneens boekjes. Een groen boekje betekent dat er tijdens dit lesuur een toets of taak werd opgegeven. Een geel boekje betekent dat er tegen dat lesuur een taak of opdracht moet afgewerkt worden. Een rood boekje betekent dat er tijdens dat lesuur een toets zal afgenomen worden.

Om de taken en toetsen in detail te bekijken, dubbelklikt u op de respectieve boekjes. De ge- gevens zullen verschijnen. Met de groene pijltjes in de horizontale balk (zie figuur 4) kan u terug- of vooruit bladeren in de agenda.

Onderstaande afbeelding geeft u de verklaringen van de icoontjes in de menubalk van de agenda.

figuur 6

(5)

1.2 De papieren planningsagenda

Naast de digitale schoolagenda zal uw dochter/zoon ook nog een papieren planningsagenda gebruiken. In deze agenda noteren de leerlingen niet langer het onderwerp van elke les, maar nog wel de taken/opdrachten/toetsen, die tegen een bepaalde dag ingeleverd/gemaakt/inge- studeerd moeten worden. Op die manier weten de leerlingen ook wat ze thuis moeten doen als ze niet op de 'Smartschool'-website kunnen.

In deze planningsagenda is er uiteraard ook plaats voorzien voor communicatie tussen de school en de ouders. De planningsagenda moet wekelijks ondertekend worden door de ou- ders. Ook een nota van een leerkracht, secretariaatsmedewerker, graadcoördinator of direc- teur moet ondertekend worden;

2 Skore puntenboekje

Via een klik op het 'skore puntenboekje' op het startscherm, komt u terecht in de elektroni- sche evaluatie- en rapportweergave. Wanneer u 'skore puntenboekje' opent, krijgt u volgend scherm:

figuur 7

In de bovenstaande afbeelding ziet u de cijfers die uw dochter/zoon behaald heeft tijdens de laatste week. U kan eveneens 'voorbije 14 dagen' aanvinken of 'voorbije 30 dagen'.

Om een beeld te krijgen van een volledige toetsenperiode, klikt u in de verticale balk links op het in het rood omcirkelde icoontje van figuur 7. U krijgt het scherm op de volgende bladzijde te zien. U klikt op een bepaald vak en u krijgt de resultaten van alle toetsen en taken, met weergave van het klasgemiddelde en de klasmediaan.

(6)

figuur 8

U kan er ook voor opteren om een tabelweergave te krijgen. Hiervoor klikt u in de horizontale balk van figuur 8 op 'tabel' en u krijgt volgend scherm.

figuur 9

Wanneer uw dochter/zoon een onvoldoende behaalt, zal dit cijfer in het rood verschijnen. De leerkracht kan ook commentaar/remediëring toevoegen: dit is te herkennen aan het rode driehoekje (zie figuur 9) bij het cijfer. Indien u de cursor op dit driehoekje plaatst, kan u lezen wat de vakleerkracht genoteerd heeft! Hou er wel degelijk rekening mee dat niet alle cijfers onmiddellijk gepubliceerd worden. Uiteraard zal dit binnen een redelijke termijn gebeuren.

Wanneer een periode afgesloten is, zal er een rapport aangemaakt worden. Dit rapport is identiek aan de papieren versie die aan de leerlingen zal uitgedeeld worden. U klikt hiervoor in de verticale balk op het in het groen omcirkelde icoontje van figuur 7. U krijgt het rapport van uw dochter/zoon te zien.

(7)

3 Berichtenmodule

Via de berichtenmodule, die u kan aanklikken op het startscherm, kunnen alle gebruikers (di- rectie, personeel, leerlingen en ouders) op een makkelijke en veilige manier communiceren.

Deze berichtenmodule is bedoeld voor communicatie in schoolverband en werkt zoals een e- mail, op één verschil na: er kunnen geen berichten naar de ‘buitenwereld’ gestuurd worden.

(Ter info:  kopiëren = tekst selecteren + CTRL C; plakken = CTRL V). 'Kopiëren' en 'plakken' kunnen op geen andere wijze uitgevoerd worden).

figuur 10

Indien er ongelezen berichten zijn, wordt ‘berichten’ in het rood opgelicht. Om een nieuw bericht te verzenden, klikt u op het rode omcirkelde pictogram van figuur 11.

figuur 11

In het vak ‘Bericht aan hoofdaccounts’ tikt u de naam van de persoon naar wie u een bericht wil verzenden. U kan de gewenste naam selecteren uit de lijst die zal verschijnen.

figuur 12

Typ uw bericht in het voorziene vak en vergeet niet om het onderwerp van uw bericht in te vullen. Een bericht zonder onderwerp kan niet verzonden worden.

(8)

Nu klikt u op ‘versturen’ (zie figuur 12 en 13) en uw bericht wordt verzonden.

figuur 13

Om op een bericht te antwoorden, klikt u op het in het groen omcirkelde pictogram van figuur 11.

4 Mijn kinderen

figuur 14

(9)

De pagina 'Mijn kinderen' geeft u een overzicht van gegevens die betrekking hebben op uw dochter/zoon. Aangezien deze informatie voortdurend wordt geüpdatet, vindt u op deze pa- gina steeds de meest recente items terug!

 De nieuwste berichten die u heeft ontvangen. Door een klik op een bericht, kan u ook meteen antwoorden.

 De taken en toetsen die gepland zijn voor de komende zeven dagen. Dit overzicht wordt beperkt tot vijf items.

 De laatste afwezigheden die de school invoerde voor uw kind.

 De recentste evaluatieresultaten en reeds gepubliceerde rapporten.

Kortom, alle informatie over uw kind is steeds bereikbaar vanuit één plaats.

Kinderen toevoegen

In de linker bovenhoek van de startpagina van Smartschool vindt u een overzicht van uw accounts. Deze accounts zijn gemakkelijk te herkennen aan de foto's van uw kinderen.

Via dit venster kan u hier als ouder ook een kind toevoegen zodat u met één klik vlot kan over- schakelen tussen de verschillende accounts.

figuur 15 figuur 16

Hiervoor heeft u volgende gegevens nodig:

 het webadres van 'Smartschool' van de school (bv. viatienen.smartschool.be);

 uw gebruikersnaam;

 uw persoonlijk wachtwoord dat werd toegekend door de school.

figuur 17

(10)

5 Afspraken

Vanaf het moment dat u gebruik maakt van 'Smartschool', verklaart u zich akkoord met on- derstaande afspraken!

 Stuur geen berichten naar de hele school of naar alle leerlingen, dit wordt niet geappreci- eerd.

 Reclame voor fuiven, jeugdbewegingen… kan op een andere manier gevoerd worden, maar niet via 'Smartschool'.

 Taalgebruik is belangrijk, het is veelzeggend! Verzorgde taal zal gelezen worden, andere niet. Denk eraan: typen in HOOFDLETTERS wordt beschouwd als roepen! Vulgaire taal, ie- mand beledigen, roddelen, pesten, racisme en dergelijke via 'Smartschool' zullen bestraft worden.

 Geef nooit persoonlijke informatie zoals paswoorden, telefoonnummers of adressen door aan anderen.

 Testberichten versturen is niet nodig, het systeem werkt zoals het hoort te werken.

 Het gebruik van 'Smartschool' is een voorrecht. Bij misbruik kan het gebruik dan ook ont- zegd worden.

 Het is de bedoeling dat de ouders met de school communiceren via het eigen (ouder)ac- count. De school verstuurt berichten naar ouders ook enkel via het adres van de co-ac- count.

Indien u als ouders van leerlingen nog vragen hebt omtrent het gebruik van 'Smartschool' kan u hiervoor tijdens de infoavond van de school terecht.

Indien u nadien problemen ondervindt met het gebruik van 'Smartschool', kan u contact op- nemen met de respectieve secundaire scholen van

Via

-Tienen:

- Eerste Graad A- en B-stroom (Campus Waaibergstraat 5): eerstegraad@viatienen.be;

- Tweede en Derde Graad ASO (Campus Broekstraat 31): via2@viatienen.be;

- Tweede en Derde Graad Dienstensector (Campus Ooievaarstraat 33): via3@viatienen.be;

- Tweede en Derde Graad S We Te (Campus Waaibergstraat 93): via1@viatienen.be.

Door onze ervaring uit het verleden, zijn wij ervan overtuigd dat u het gebruik van 'Smart- school' als bijzonder positief zal ervaren!

Vriendelijke groeten

Het Via-schoolteam

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Bij ons op school is er veel aandacht voor de sociale ontwikkeling van kinderen?. Wij maken hiervoor gebruik van de

Kernwaarden zijn leidende waarden die door de hele school en in de contacten met ouders en externe partners zichtbaar zijn of moeten worden. De gedragingen die wij dan in de

Afgelopen vrijdag (10 december) was het Paarse Vrijdag. Afgelopen jaren was dit vooral op middelbare scholen, HBO's en universiteiten een belangrijke dag, maar ook steeds meer

• Leerkracht en medewerkers van de bij de school betrokken kernpartners kunnen worden uit- genodigd voor overleg binnen deze teams.. • Ouders worden altijd voor besprekingen

Door dit aanmeldingsformulier in te vullen meldt u uw kind aan voor onze school.. U wordt op een later moment geïnformeerd over de definitieve inschrijving en

Het is belangrijk dat de kinderen eerst weer even kunnen wennen op school dus we zullen niet direct starten met de toetsen zodra de kinderen weer naar school komen.. Door

De school gaat de resultaten van de taal- en rekentoetsen sturen aan het Centraal Bureau voor de Statis- tiek (CBS) (www.cbs.nl), zodat het gebruikt kan worden voor onderzoek naar

Als er bijzonderheden zijn of u heeft vragen gesteld, wordt u samen met uw kind uitgenodigd voor een onderzoek of gesprek bij de jeugdarts of jeugdverpleegkundige.. De jeugdarts