behorend bij het doktoraalverslag van Martin Gommer september 1989 BIJLAGEN

(1)

BIJLAGEN

behorend bij het doktoraalverslag van Martin Gommer

september 1989

Vakgroep Psychiatrie Afdeling Biologi8che Paychiatrie

Rijk8 Universiteit Groningen

(2)

BIJLAGEN

behorend bij het doktoraalverslag van Martin Gommer

september 1989

Vakgroep Psychiatrie Afdeling Biologische Paychiatrie

Rijks Universiteit Groningen

Rijksunlversltelt Gronlngen BlbliotheelcBiologisch Centrum l(erklaan 30 - Postbus 14

9750 AA HAREN

(3)

BIJLAGEN

I Interview-vragen II Hamilton vragenlijst

III Activation - Deactivation Adjective Check List IV Visual Analog Scale

V Technische informatie faktor-analyse

VI Toetsing Uitlokkende t.o.v. Niet-Uitlokkende interview-konditie (Sign-test)

VII Faktor-indelingen, gebaseerd op de verschillende gedrags-aspekten

VIII Correlaties (inclusief p-waarden > 0.10) IX

X

Faktor-skores. gebaseerd op de verschillende gedrags-aspekten

Model aangaande "kompenserend mechanisme"

aantal pag.

7 2

1 2 3 12

27 54 8

2

(4)

IINSDAG-OCHTEND

ir\gedeelte van het onderzoek gaat om het bepalen van de aktivatie-toestand gericht p lichamelijke aspekten, dus b.v. voel je je moe of aktief en wat de invloed van epaalde aktiviteiten daarop is.

aarom worden hier een aantal vragen gesteld over hoe je geslapen Lebt, hoe je je oelt, wat je gaat doen enz.

it gaan we in totaal vijf keer doen; 's ochtends na de experimenten en's avonds na e experimenten.

e gesprekken worden opgenomen op de video zoals je weet

ver het slapen hier.

)e vond· je het om hier te slapen?

le heb je geslapen?

lest je wennen aan de omgeving, geluiden?

: :,,-,

~b

je lang wakker gelegen?

^')^, ^I ^.-,^-,.'.

le lang / langer dan normaal?

.~

je 's nachts nog wakker geworden? -waardoor

-snel weEr ingeslapen?

-meer dan eens?

-heb je dat normaal ook

~

je vroeg wakker geworden? Anders dan normaal?

o ja, daarna nog weer ingeslapen?) e uitgerust was je toen?

experimenten.

~

gingen de experimenten?

het vermoeiend / leuk

was het leukste / vervelendste \

\

je

~ccr

de

expe~imencen

uit je normalc

do~n ~~radkt?

gaat dat normaal 's ochtends (met aktief worden)

je daar nu meer of minder moeite mee dan normaal 's ochtends

(5)

Glllbaal over hoe je Alichamelijk \'uelt

Hoe aktief voel je je Ben je warm /koud

Heb je het gevoel dat je veel energie hebt futloos?

Anders dan normaal?

zo ja, hoe komt dat

)it was algemeen de hoeveelheid energie, aktiviteit die je voelt voor je

hel~

lichaam, jatzelfde wil ik nu heel precies weten voor een aantal lichaamsdelen. Ik begin bij je 10ofd, dan je nek, schouders, armen en benen.

)er lichaamsdeel daar heel goed op concentreren en proberen te omschrijven hoe dat voelt.

ioofd

ioe voelt je hoofd

lelder

Joeite met denken :waar

'ermoeid

.ast van lawaai

hoe is dat anders's ochtends?

;ommige mensen hebben

'5

ochtendSmoeite om de ogen open te 10e is dat bij jou? ~i~ wVtJ/'l.Ur v..>€.(?

houden, last van het licht,

oe voelt j e nek? (probeer je helemaal op je nek te concentreren)

ntspannen / gespannen ermoeid / zwaar

ij nlij k

(zo ja, waardoo" hoe uit zich dat)

• I:" • r

'.

/;

oe voelen je schouders?

~tspannen

! gespannen nergiek

ermoeid - waar ijnlijk - waar

rmen

ie schouders

(zo ja, waardoor, waar her meest)

anders dan normaal?

(6)

voelen je handen?

cspannen / gespannen rm / koud altijd zo?

Leen handen, of verder

vgl. met de rest van je lichaam ook warm / koud

'" ~

door inspanning? vermoeidheid?

1m / droog :moeid

- normaal?

voelen je benen?

schouders Tenbenen

\d de knieen

~ten

voelen je voeten

anders dan normaal?

vgl. met rest van de dag

handen anders dan normaal

vgl. met rest van de dag

OJ(

wi ~o,,~~ ~ ~

.~'P~

rll,o i\.Ov~ ^-"

wat vragen over je aktiviteiten de rest van de dag:

lk je dat je een vermoeiende dag hebt vandaag?

l

aan of zie je er tegenop - OM~fMcNl~[kI'V'JtA-

:t

je dingen nalaten voor de experimenten? -) ~~U~

(roken/ minder koffie/ sport) ite mee?

I

nog iets over het eten.

iviteit wordt beinvloed door de hoeveelheid voedsel doe je per dag gebruikt en om- .eerd, de hoeveelheid voedsel die je gebruikt wordt weer beinvloed door je aktiviteit.

, je up dit moment een hongerig gevoel?

is dat normaal om deze tijd?

je gisteren normaal gegeten? Meer/ minder dan normaal?

Avonds warm gegeten? . • I

~\. ~ ~ "' \M~ ^>WA,

?e. voe-[J€ dQ., IJlo.l ~ f. ~

(7)

(Ev~ntu~~l i~ts ov~r

de conditie)- doe je aan sport

i.h.a. weleens last van hartkloppingen?

~~ l'~ ckJ

WQI'\I1.UIr"

y f ^I~

^J(JN..

^~ ^(,{)~·kt W

snel buiten adem?

Eventueel evaluatie:

Hoe yond je het

last van de camera's gehad

vervelende vragen?

(8)

DINSDAG-AVOND

Hoe voel

J~-je

nu - hoe aktief voel je je altijd 's avonds meer of minder aktief?

vgl. met vanmorgen / gisteravond

Heb je zin om te gaan slapen vgl. met gisteravond Hoe gingen de experimenten vgl. met's ochtends

Lichaamsdelen

Zie dinsdagochtend vg1. met's ochtends

Aktiviteiten van vandaag:

Hoe was je dag?

Wat heb je ailemaal gedaan?

Vermoeiend of werd je er aktief van

' ) . I

- ; \\lNku\ O'e olJ\lf\kJI.

Anders dan je verwacht had?

meer of minder vermoeiend nad. dit in,-loed op je stemming?

....

I 'I;

(eventue-e.l: had je moeite met niet roken/ koffie/ drinken/ niet sporten) Hoe

~as

het om met een meetapparaatje rond te lopen?

Hoe vond je het hier weer heen te komen?

anders dan gisteravond? .,' .

::ten

Heb je vanavond warm gegeten?

evenveel ais normaal? ~oc ^{vee \} i e. fe ^vGl

^f"tl

i~ ^eA-e·y,

Op dit moment een hongerig gevoel? Of juist heel vol?

(eventueel weer conditie, zie dinsdagochtend, hoe ging dat vandaag/ anders dan normaal)

eva1uatie - was je a1 meer gewend/ anders dan vanmorgen waardoor

(9)

WOENSDAG-OCHTEND

Zie dinsdagochtend, vgl. met eerste keer - meer gewend enz.

WOENSDAG-AVOND.

Hoe voel je je nu

fit / vermoeid gelijk als anders?

Zie je er tegenop om wakker te blijven Ben je warm / koud?

Weleens eerder een nacht niet geslapen?

~e veel je je dan

'5

nachlS / de velgende dag opstaan / dingen doen

blijven liggen - proberen te slapen?

\ wfat doe je dan

~ weleens heel laat naar bed geweest?

Lichaarnsdelen.

I I ' • .1:"

zie dinsdagochtend, vgl. met's ochtends / vorige avond

Sommige mensen worden al moe van het idee dat ze

~og

beel lang op moeten blijven - hoe is dat voor jou?

Aktiviteiten.

.... '-,

Wat ben je van plan allemaal te gaan doen om wakker te blijven beb je dingen meegenomen (ontspannend of werk)

Denk je dat het moeilijk wordt?

~~tiV:~':'~

^\.0.,.,

L.OrI~.

^f

"2.l.L d.i~~

^o.VO

rei +!'(.~ f"\2..2.-~}ttv.o~,- ~ ~

Eten.

Heb je vanavond warm gegeten?

evenveel als normaal

- - - - -• -~"r>-'.--~'-.

(10)

DONDERDAG-OCHTEND

Hoe was het om op te blijven?

Had je verwacht dat het zo zou zijn of is her tegengevallen Ben je nog in slaap gevallen

(moest je veel moeite doen om wakker te blijven)

Aktiviteiten.

Wat heb je allemaal l2XfGYIMtIl

~

gedaan, was dit leuk duurde de tijd lang

had .}c TJl.oeite om jezelf bezig te houden dieptepunt gehad of meer constant

heb je zin om straks te gaan slapen

Hoe voel je je nu?

moe / akticf wakkEr / duf warm / koud

Lich.:tamscelen.

zie dinsdagochtend vergelijkend

liever in eigen bed

waren er veranderingen door de nacht heen

(b.v. warm / koud - eventueel weer per lichaamsdeel)

Sten.

~eb

je

'5

naches nog gegeten Jp dit moment hongerig gevoel?

Evaluatie.

-ioe is het om na een slapeloze nache al die vragen te beantwoorden?

_a.:1tste kecr \- blij dat het voorbij is?

{ Vee I' I('~,,·· ,

I 1·

(11)

l

74/B.P sy ./v. c .• B.

De~ressiesc~aal

van Hamilton

~q74 ,

Gedcurimeerde

stem~ing

scores

Uit het gedrag van ce patient

spreke~:

een sombp.re kijk op de dingen, een pessimistische houding tegenover de toekomst,

gevoel~ns

van hulpeloosheid en neerslachtigheid.

Vertoont lichte symptomen

v~n

depressieve Htemming. 1

Ve~toont

'matige symptomen van depressieve Gtemming., 2 Vertoont vrij ernstige sYr.1pton

¹

en van depressieve

ste~~ing.

3 Vertoont extreme symptomen van depressieve stemming. 4 0 1 2 3 4

Schuldgevoelens

Patient

~aakt

zichzelf verwijten, heeft het gevoel dat hij tegenover andere mensen tekort geschoten is.

Heert

schuldgevoele~s.

Beleeft zijn huidige

~ickte

als een straf, Eeeft 30nde- of schuldwanen.

Heeft haIIucinaties waarin zonde of schuld tot uitdruk- king komt.

Suicide

Patient vindt het leven niet d9 ruoeite waard.

Zcu weI dood willen zijn.

Heeft suicidegedachten.

Is geneigd suicide te plegen.

Inslaaumoeili~kheden

Patient heeft moeilijkheden met inslapen.

Onderbroken slaau

Patient wordt telkens wakker uit zijn slaap.

Doorslaa~moeili~kheden

.

Patient wordt

IS

morgens erg vroeg wakker en kan niet meer in slaap vallen.

Werk en beIangstelling

Patient heeft het gevoel niets meer te kunnen.

Is lusteloos, besluiteloos en aarzelenc.

Eeeit oelangstelling voor ding en en

me~sen ve~loren.

De sociale activiteiten zijn verminderd.

Is tot weinig of niets in staat.

?eta~datie

Patient is

ver~raagd

in denken, spreken en andere acti7iteiten. Armoede in geharen en

~~~ieko

Een

~ic~te

vervlakking in

sf~aak

en

~~m~eK.

Mcnctocn

s~reken.

Talmen met

an~woorden. Gene~gd cnbeweeg:~jk

te blijven

=it~en.

~iterst

trage

re~ct~es.

Een

~nterview

is zeer

=ce~lijk

tot onc.ogelijk.

(Waarnee~baar

in de motoriek)

Pat~e~t ve~too~t ~ustelc05~e~~. ?~~kke~ aan ~led~~g.

Voortdu~end

wrijven cf

krabbe~.

Kan

~iet

stil

bl~~ven

zitteno

o 1 234

0 1 2

o

1

234 o ^{1 2} ^:5

^!J.

o 1 2 ,) 4-

(12)

10. Angst en spanning

Patient is gespannen en prikkelbaar.

Maakt zich zorgen over kleinigheden.

Is bang ingesteld.

Is angstig, paniekerig.

11. Angsteouivalenten

120 Patient .heeft

licha~elijke

spanningen en angsten.

Gastrointestinaal: veel winden en spijsverterings- stoornissen.

Cardiovasculair~

hartklQPpingen, pijnlijk gevoel op de borst.

Resuixatoir: Urogenitaal enz

Somatisc~e

svmutomen (gastrointestinaal)

^{I f} ^_

Patient heeft verlies van eetlust.

Heeft een zwaar gevoel in de maagstreek.

Heeft obstipaties.

130 Somatische symptomen (algemeen)

150 j

Patient heeft een zwaar gevoel in ledematec, rug of hoofd. Klachten over, vaak diffuse, spierpijnen.

Is

f~tlocs

en snel

ve~moeioaa~.

Preoc~unatie

met

~igen lic~aam

Patient is veel

~et

zijn lichamp.lijke toestand bezig.

Is gepreoccupeerd met zijL gezondheid.

Heeft een klagerige instelling t.a.v. zijn

licha~elijke

gesteldheid.

Patient heeft

hypO'Chonde~e

wanen.

17. Inzicht

Patient

^he~ft

verlies aan inzi6ht in eigen situatie. 2 Heeft een gedeeltelijk verlies aan

in~i~ht

of het is onouidelijk of

p~tient

verlies aan iLZicht in eigen

situatie heeft. 1

Eeeft geen verlies Lan inzicr..t in eigen situa.tie. 0 (patients. begripsniveau en achtergrond in a.anmerkir:g

o ¹ 234

0 1 2

o 1 234-

genomen. Gaat niet om inzicht in ontstaan). 0 1 2

Oumerkingen:

(13)

TRAYER

Naam:

Datum:

Tijd:

IK VOEL ME NU:

ja, ja, nee, nee,

beslist een beetje eigenlijk niet beslist niet vredig

slape rig zenuwachtig heftig energiek kalm moe

krachtig op mIn gemak

-

suf

vreesachtig levendig stil

klaar wakker

vol fut

rustig

opgejaagd

waakzaam

aktief

gespannen

(14)

VA$ (I) P.

B D E Datum:

Pp.nr:

Instructie (aandachtig doorlezen a.u.b.)

Wilt U d.m.v. onderstaande gevoelsomschrijvingen aangeven hoe U zich

OP DIT MOMENT voelt? U kunt dit do en door een verticaal streepje te zetten door elk van onderstaande lijnen die lop en van "helemaal niet ••••• " tot "heel erg .... "

Naarmate uw gevoel OP DIT MOMENT minder overeenkomt met een gevoelsomschrijving zet U het verticale streepje meer naar links door de lijn. Naarmate uw gevoel OP DIT MOMENT meer overeenkomt met een gevoelsomschrijving, zet U het verticale streepje meer naar rechts door de lijn. Sommige gevoelsomschrijvingen lijken veel op elkaar. Toch zijn ze niet helemaal hetzelfde, omdat ze een iets andere gevoelswaarde hebben.

1. helemaal niet bang

2. helemaal niet boos

3. helemaal niet neerslachtig

4. helemaal niet zenuwachtig

IK VOEL MIJ OP DIT MOMENT:

heel erg bang

heel erg boos

heel erg neer- slachtig

heel erg zenuwachtig

(A)

5. helemaal niet

plezierig heel erg plezierig L'

6. helemaal niet triest

7. helemaal niet kwaad

8. helemaal niet droevig

heel erg triest

heel erg kwaad

hee 1 erg droevig ([;

vervolg blad 2

- ···~.··--·-··:"~-~-""···---.">_····'L---··~_· .-, .. .,....-. --'-~~~.

(15)

9. helemaal niet opgewekt

10. helemaal niet woedend

11. helemaal niet vreugdevol

12. helemaal niet gespannen

13. helemaal niet ellendig

14. helemaal niet agressief

15. helemaal niet angstig

16. helemaal niet vrolijk

IK VOEL

MIJ

UP D1T MOMENT

heel erg opgewekt(£)

heel erg woedend (8)

heel erg vreugdevol (E)

heel erg gespannen

LA)

heel erg ellend ig

(D)

heel erg agressief

(/3 )

heel erg angstig (A)

heel erg vrol ij k (E)

HIERONDER N1ET BESCHR1JVEN A.U.B.

VASA VASB VASD VASE A141215B271014D36813E591116

Pp .nr.:

VAS 1

20-22 23-25 26-28 29-31

(16)

• r"o

CSS: FACfOR ANALYSIS

TECHNICAL INFORMATION

VARIANCES

The variances in

CSS: FACfOR ANALYSIS

are calculated as the sum of the deviation products divided by the number of valid cases, not the number of valid cases minus 1.

CALCULATING THE CORRELATION (COVARIANCE) MATRIX The correlations calculated by

CSS: FACfOR ANALYSIS

are Pearson Product moment correlations. If double precision accuracy is requested, these cor- relations are calculated in double precision. If double precision calculations

and pairwise deletion of missing data are requested, a slightly different al-

gorithm is used

to

calculate the correlation matrix. This algorithm requires that the data are read twice. Therefore, when very large data files are pro- cessed, choosing this combination of options may lead

to

an increase in computing time.

EIGENVALUES

~

Simple Eigenvalues. The simple Eigenvalues (F1 on the EIGENVALUES menu) are calculated via least squares procedures. The sum of the simple

Eigenvalues

is equal to the sum of the diagonal elements of the matrix (correlations or covariances) that is analyzed, i.e.,

where:

I..j /5/

5ii

I: I..j = ^trace/Sf = ^{:E Sii}

is the j'th Eigenvalue

is the variance!covariance matrix or correlation matrix

are the diagonal elements of the variance/covariance matrix or the correlation matrix

--7 Eigenvalues, relative. The relative Eigenvalues are calculated as the sim-

ple Eigenvalues divided by the sum of all (positive) simple Eigenvalues.

I Thl ^StatSoH

^TW

FAC - 752

. _.- --- - - ---

_._-_

.. ---"-.'--~""""-~"~-'-" -~--. -.-

.,

(17)

I .

CSS: FACTOR ANALYSIS

Eigenvalues, R - like. These values are calculated as the simple Eigenval-

ues divided by the average (or mean) Eigenvalue. The average Eigenvalue

is calculated as the sum of all posiLive simple Eigenvalues divided by the number of simple Eigenvalues.

Cumulative Eigenvalues, mean relative. These values are calculated as the cumulative simple Eigenvalues divided by the number of variables in the analysis.

Cumulative mean Eigenvalues, R - like. These values are calculated as the cumulative R-like Eigenvalues divided by the number of variables in the analysis.

FACTOR ROTATIONS

CSS: FACTOR ANALYSIS

offers several orthogonal rotations. In general, there are two criteria that may be used in order to rotate a matrix of factor loadings (with columns representing factors and rows representing vari- ables)

10 simple SlruClure

(a concept introduced by Thurstone, 1947).

First, one may rotate the factor space so that the variance of loadings for each factor is maximized. This rotation is commonly referred to as vari- ___

~+ max, and amounts to maximizing the variance in the columns of the matrix

of factor loadings. Note that one usually flrst standardizes the loadings within each column of the matrix of loadings before the rotation

(normalized varimax) proceeds.

Alternatively, one may rotate the factor space so as to maximize the vari- ance of loadings for each variable, across factors. This rotation is com- monly referred to as quarcimax, and amounts to maximizing the variance in the rows of the matrix of factor loadings. Note that one usually first stan- dardizes the loadings within each row of the matrix of loadings before the rotation (normalized quartimax) proceeds.

One may also combine these two methods and assign weights to each crite- rion. When both criteria are equally weighted, the resulLing rotation is re- ferred to as an equinuv: rotation. Again, it is common to standardize the loadings before the rotation (normaiized equimax).

CSS: FACTOR ANALYSIS

also gives the user the choice to determine the weight that is to be assigned to the varimax and quartimax criterion.

FAC - 753

• • - - - - . --~--.".--' - - . - --~-.-.--.~ ... ~~ .. ~~. ,-..- •• - ... -~....--. - . - • • - ._-- - - _ . -.- •• -- ... ",,- •. v" " .... "'_-._ ~ •• -.""'._¥ ._,. .. _ .... _ .. -• .ru.oo ... " .. _

(18)

CSS: FACfOR ANALYSIS

Specifically. the number that can be entered in the ROTATION menu (after choosing S) under the column labeled W (for weight) is the relative weight that is

to

be assigned

to

the varimax criterion. Thus. if the user enters a 1. a varimax rotation will be performed; if the user enters a O. a quartimax rota- tion will be performed. The parameters Ul and U2 pertain to the standard- ization of loadings prior to the rotation. The loadings may be standardized to 1.0. but the user may also enter other values.

The rotation is accomplished via an iterative procedure. After each itera- tion. the program compares the solution

to

the solution obtained after the previous iteration. and the iterations will terminate

(1)

if the difference (in terms of the angle of rotation. i.e .• PHI) is smaller than the specified value (under

PHI).

or

(2)

if the number of iterations have reached the specified maximum.

~ StatSoft'"

FAC - 754

.1:""I·.'II~I'I'III'U1_11'·II·llql'

.-- ,-,'." ." .-.---- . • . . . • "-.. -.--- _ '-.'- .• ----~~ ---~--. . ~--··-'-'-·---~'·"--""·~0.1_-·---~',~""'-.e:-~c-.---·--r:--"~""·j",--,,,-,-

(19)

JZL1.

Toetsing van het verschil tussen de Uitlokkende (ULS) en Niet- Uilokkende Situatie (NUS), d.m.v. de Sign-test.

Verschil= ULS-NUS; *= p<O.05; **= P<O.Ol.

Totale Duur (v66r TSD)

AANrAl NEG. GETALLEN

=

19 AANTAL POS GET~LLEN

vr.fiIABELE IlUi''''IEf''

HE I AAN r,',L ',',Hi rlUL VEf!SI:fHLLEtIDE ELEl1EiHEN

L = -..\.8tH:!1.!>

AANfAL NEG. UETALLEN 9 ,;Mll (,L f'OS l,FT.',LLlil 'II 'v'r,rUAlrELE 1:lJhl~Ef( ",

HE f (".in M, 'J,'N NUL IJFRSCHI LLErIDE ELEi1Ei'HErl Z ::: -.:). :~~.3w068

AANTAL NEG. GETALLCN

"{IN 1 r,L pns (.ETALLEli

IJ{\I~ U,E:r:,u: ilUl-lhU,' 3

fiE f

,'MIT,". , ...

^1'1 rlUL 'JERSGIIJ LlElWC ELEt',f:~nEN . ~~, i) ! :;: ·16 :L

AANrAL NEG. GETALLEN 13 AANTAL POS GETALLEN

'v'ARIABELE NUMMER

HEr AANTAL VAN NUL VERSCIIILLENDE ELEhENTEN

AANfAL NEG. GETALLE~

AANIAL P~S GEfALLEN

'v'~lr( 1 "DelE IJlJi':~)Er( ^I:"

..

' In 10

HET AANfAL VAN NUL 'J[F(SCII r U.EunE ELE/1EiITEtI

Z == 0 . 2'2:~bi)68

",':,N

f AL NEG. GETr;LLEN ::;

AANfAL P~S GETALlEN 15 VARlABELE NUMMEfi 6

HET AANTAL VAN NUL VEfiSCHILLENDE ElEMENTEN

Z = --;::. 0124,Q

AANfAL NEG. GETALLEN 12 AANTAL P~S GETALLEN S VAr(IABEI.E NUMMEf( "7

HET AANfAL VAN UUL VERSCHILlENDE ELEMENTEN Z == --0 •. ::,708204

. AANTAL NEG. GE rr,lLEN ::~

AANTAL POS GETALlEN 2 'v'ARIABELE NUMMER 8

HET AANrAL VAN NUL 'JERSCfl[LLENDE ELEMENTEN Z

=

·'1.581139

AANfAL NEG. GETALLEN AANrAL POS GETALLEN I,.'F,R I ABELE rJUMt1I:::R 9

10

HEr AANfAl ^~ANNUL UERSCH[LLENDE ELEMENTEN Z " ,) • ().')OOOOO

AANrAL NEG. GETALLEN 6 AANIAL POS GETALLEN 14 ')(,rdABELE UUMMER 10

HET AMIU,l ','AN UUL VEF;'SCHILLEIIDE ElEhEtHFtI

... = --1. ~oS2"l8

AANIAL NEu. GEfALlEN AANrAL POS ~fTALLEN

VARIABElE ~~~MER 11

(,AU "~L riEL,. GE r,;L:...ElI "

AANfAL POS OETALLCN 1,,'AF\'I,';I:CLE 1!lll'lr:Ff,.' 1'""1

[1.

HET "MI r.',L .'(11; flUL I)Lr:;":;CH [:. LEln!!:: t:!_ErfCilIErJ Z :::: --0. "~;·~l().:,7

.;.':ul I i'".:iL I"lfll I '3E r;lLLEi-J ^l',-) AANIAL ~OS GffALLEN 8

'JHr,L(I~ELE ili.1l",t1Ef,' i3

}1[T I~AI~r~L VAN ~UL vERSC.irL~£rIDE £LEM~~JTEtJ

20

10

.i9

:~o

'l:;'

,:=:

1"

(Sf)

)11 '

kJV 'l<J<lN

(;/1.)

111[[' <"OIIAi7(J[N (;VU)

f-(

[IV !.! ^{If; {}^(.IN{-[N

)}j -

K ^t,JI'U /.( [11/ +

IV [

E· S ( II lA (J () C }.j

!jAN

K1

^Kflil

1~ITEk VlfWEJ(

Ful'v .... ' 10 I\; EL f

r:

^£^7;- , L Lf1tl(EN

I.([~· i

'3

l IIJE(,IN6£fJ /-IAN!}

fJC) I J< ., ( Ie 1-/ ,

! r:)EKT 1 / v ; { 1 V S ^{I ( ,-}

( I( till 111'1 ~ (, ( / Ie III (

•• '\.1 I :.. 'V <. )!~ i f E

: '(IIIlIJ/~ , ; ; i' ,,'(rJ 7 [ II.if /tj ,;- /! ( I~J I G I II,., 1-;' ( ftJ

/ru)

(c:[c,r)

(f.'[ST)

/

01) { C'l.I

/ L

L)

(20)

,),'1NTAl NEG. GEhKl(tJ = l 1 AANTAl pas GETAllEN 8 VARIABELE ,~I)MllEI~ 14

HET AANfAl VAN NUL VERSCHIlLE~OE ELEHENTEN

z

⁼⁼ -0.4508315

AANTAL NEG. GEfAllEN 11 AANTAL pas GETAlLEN 7 V(,R I ABELE rllJrtllER 15

tlET ,),)Nl"i)l V,)N IHJl I)Ef(SCHIl.L£IHlE ElE,iFNTEN Z

=

-0.7071067

AANTAl NEG. GETAlLEN 10 AANTAL

pas

GET ALLEN 9 VARIABELE HUMMER 16

HET ,~MII()L VAN IJUl. \,'Ef(SCHIL.L.EllnE £LEilUHElJ Z = o.()OOOOOO

AANTAl NEG. GETAllEN l2 AANTAL

pas

GETAlLEN 7

VARIABELE HUMMER l7

tiE f ':',.iHF,L W,N NUL. ')EF(SCH L LL.FiiDE ElEi"lFiJ fF:IJ

z =

-·O.91;":'h:~29

AANfAL NEG. GET~LLEH

AANTAl pas GETALLEN

Iv'M~ I ,,[lEL.E riIJMI-IEI~ 18 14

HET AANTAl VAN NUL

z::

-1.835326

VERSCHIlLENDE £1 FMFNTEN

AANTAl NEG. BETAL.LEN

=

AANTAl POS GETAllEN VAR I Al<ELE ,11J11MEf,

HET AANTAL VAN NUL VERSCH[LLENDE ElEMENTEN Z

=

-2.012461

AANTAl NEG. GETAlLEN AANTAl

pas

GETAlLEN

I)Af~JABElE NUNi-IER HET AANfAl VAN NUL

Z = --2.012461 STOP --

20 'i.5

.J c

VERSCHILlENDE ELEMENTEN

l'T'

L '~

:·?O

/ I { 1/1 i f - I N f I IV <; I ( 1/ [

L I ( II 1/ A 1"'-1 r,. C" /? left I t

I II' I{ 1 ,. C'lijl KT ^f

L It' 1/ A '" ' " :; e l l , ' 1<' If 1 f fI /I fII. P I.' E ,'-' t c. I;" (.

c

IV

IN/(I1;<"I( I/i OiJ)EJ(} oJ

L Ir H A/I '\1 ! (; { (J it: " , [ /J" tV;:> ') [ I J ( (. ,iL (; £ IV

~8iE 1f7 + t. It: J./;/I1I'7 5 -

C{r..'I().(7t- }/AItJD-

f..[H)1" (. INtil IV

/fAft/V lr~·J{r.,,,,,(,/ AI

- P.l 7TtIN[(.,1.ICol

t u,

^A^/I

^R

A A IV I,(~' t( f N

AAAJK~ ^K(IV

(If.OEf Ffi1S0o

,v

!

^OL

~

^L

L)

r

(()] -( I..I)

(21)

Toetsing van het verschil tussen de Uitlokkende (ULS) en Niet- Uilokkende Situatie (NUS), d.m.v. de Sign-test.

Verschil= ULS-NUS; *= p<O.05; **= P<O.Ol.

Totale Duur (na TSD)

\k:

tr

AANTAL NEG. GETALLEN

=

~ AANTAL pas GETALLEN

=

VARIABELE NUMMER 1 20

o

HEl AANTAL VAN NUL VERSCHILLENDE Z

=

^-4.248529

AANTAL NEG. GETALLEN 13 AANTAL pas GETALLEN 7 VARIABELE NUMMER 2

ELEMENTEN

HET AANTAL VAN NUL VERSCHILLENDE ELEMENTEN

=

Z

=

^-10118034

AANTAL NEG. GETALLEN -- 10 AANtAL pas GETALLEN 10

VARIABE~E NUMMER 3

H[l AANfAL VAN NUL VERSCHILLENDE ELEMENT EN

Z =

^0.2236068

AANTAL NEG. GETALLEN 10 AANTAL pas GETALLEN 10 VARJABELE NUMMER 4

. HET AAN1AL VAN NUL VERSCHIllENDE ElEMENTEN

=

Z

=

^0.2236068

AANTAL NEG. GETAllEN

=

⁸

AANTAL POS GETAllEN 12 VARTABELE NUMMER 5

HET AAN1AL VAN NUL VERSCHIllENDE ELEMENTEN Z '" -0.6708204

AANTAL NEG. GETALlEN 10 AANTAL pas GETALLEN 10 VARIABELE NUMMER 6

HEl AAN1AL VAN NUL VERSCHILLENDE ELEMENT EN Z ':" 0.223:;068

AAN1AL NEG. G~TALLEN

AANTAL POS GETAllEN VARIABElE NUMMER 7

8 I "

...

HET AANTAl VAN NUL Z

=

-0.6708204

VERSCHILLENDE ELEMENTEN

_ AANTAl NEG. GETALlEN 7

.~ANTAL pas GETALLEN 4 VAf,IAIlELE NUMMER 8

HET AANTAL VAN NUL VERSCHILLENDE ElEMENTEN Z

=

-0.6030227

AANTAL NEG. GET AllEN 7 AANTAL pas GETALlEN 13

'.oAf,

1 ABELE NUMMER 9

HEr AAN r~IL VAN NUL VERSCHIlLENDE ElEMENTEN Z

=

^-1.118034

AI~tJTAL NEG. GETAlLEN 6 ';;'NTAL POS GETALlEN 14

1 ... 1'::1:' 1 t=diELE NU:1nER 10

H::--: AANI'AL ^',,,tAN NUL VERSCHIlLENDE ElEMENTEN Z

=

-1.:;65248

';~NrAL NEG. GETALLEN 6 AANTAL pas GETALLEN 5 VARIAIlEL[ NU~MER 11

HET AANIAL VAN NUL VERSCHILlENDE ELEMENTEN

z,.

0.0:)00000

AANIAL NEG. GETALLEN 13 AAN:AL pas GETALLEN 7

V;~~·~REL~ rJUM~ER 1~.

Hr; AANfAL V~N NUL VERSCHILLENDE ElEMENTEN

Z

= -

^{1 • 11}^~c²⁴

A~lAL NEG. ~fTALLEN 10

A~lAL PO~ GE1ALLEN 9

~Plj·.fE~S t,V~~EF 13

HEl ;ANIAL ~AN NUL vERSCHILLENDE ELEMENTEN

;:,; O.il()OOOOO

20

20 jl1

20 J/ [

20

/I t. c.

20

j

11 f N i i

20 ^{)K-Ifv l}

11

20 /.~ ~. (~

r

20

o L ..

0 [ 11

20

L L

19 L

I

(22)

Il",NlflL NEG. GfTALLEN

=

¹²

(.","'TIH. "OS GETAL.LEN 7

~'A~:J ';C:ELE IJIJMMER 14

LL

^-{ ^L

1

HET ';::''''''',L VAN NUL VERSCHILLENDE ELEMENTEN

=

¹⁹

. -

_"-0.9176629

,)I\N r.)L NEG. GET ALLEN

=

¹³

",,~Nr'-'L ^pn~\GETALLEN 7

V(.F":,·,IIELE _H~Tt"it'\N: AL NUMnER VAN NUL VERSCHTLLENDE ELEMENTEN 15 20

LL

^-I

^oL

•. _ . _ _ _ . - * . 0 _ _ -_ • • ··l.tHlq~J1

(,At: 1 flL NEG. GETALLEN 9 ,'ANlI'lL POS GETALLEll 10

VAr,If\flEI.E

Hn

^I~ANTALIWMMER VAN nUL VERSCHILLENDE ELEMENTEN 16 19

L

⁷ -I OJ.

Z = 0.0000000

AANTAL NEG. GETALLEN 12 r.';N"' AL POS GETALLEN fI vnRIAflELE IIIJMMER 17

L

^-I

0

H<::T AANrAL VAN NUL VERSCHILLENDE ELEMENT EN 20 Z = -0.6708204

AANTAL NEG. GETALLEN 12 AANrAL POS GETALLEN 8

I.IAR I ABELE IWHMER 18

HA

Nf))(' Pt~T

HEl AANTAL VAN NUL VERSCHILLENIIE ELEMENTEN 20 Z = -0.6708204

. AANTAL NEG • GET ALLEN 12 AANTAL POS GET ALLEN 8

!lK- !NT

jA ^K·rf

VARIABELE rWHMER 19

HET AANTAL VAN NUL VERSCHILLENIIE ELEMENTEN 20 Z

=

-0.6708204

AANTAL NEG. GET ALLEN 14 AANTAL POS GET ALLEN 6

VArnABELE NUMMER 20 AI/-f?

HET AANTAL VAN NUL VERSCHILLENDE ELEMENT EN 20 Z = -1.565248

STOP

--

(23)

f-

~.

Toetsing van het verschil tussen de Uitlokkende (ULS) en Niet- Uilokkende Situatie (NUS), d.m.v. de Sign-test.

Verschil= ULS-NUS; *= p<O.05; **= P<O.Ol.

Frekwentie (v66r TSD)

I .. t-ir·~ I HL ,.L~_'· .,a- I tILLl~,.f --

,<r,N I (\L PI,lS ';1-: I I<l LEU VAf, lAIIELE III HlI1 Ef,

to,) 1 \.'

HET (,AN I AI. VAN tJUL

Z

=

I). :,~':'360<,fl

AANTAL flEG. GE rAlLf:i1 AANTAL H1S GETALLEII VARIABELE rlIJ11I1E f,

HE T AAN1Al VAN IIUL Z

=

O.()()()OOOO

AANTAL rlEG. GErALLDI (.ANrAL f'OS GET,)l.lEN VI'lFiJABELE tJUllhEr,

HET AANIAL \,iAiJ IIUL Z

=

--.~.459'b75 AANTAL NEG. GETALLEII AANIAL F'OS GETAl.LEN VMOABELE tllJMNER

HET A,)NT,"\L VAIl IIUL L

=

^--0.;!~3.si)68

(,ANI AL t;EG. GETALLErI Af'lNIAL f'OS LiETALLEN W,RlAf<ELE NUMt-iEli

HEf AMIlI'll_ rvl~lU NUL Z

=

^-0.917.S~-)29

,;ANTAL NEG. GElf',L LEIJ ,V,NIAL PO~; GETrKLEl1 ','f,R I ,~liELE IJI.JNMER

HE r AMJfnL 1 .. 1~1I" NUL Z = -2.29415'7

AANTAL NEG. GETALLEN AANTAL POS GETALlEN Vrof(l ABELE tHJM~IER

VEf,clO" f I.. L.nnW

~.

10 .2

\)Ef,SCHl LLEIWE

4 16 3

VEfiSCHlLLENDE

i1 '7' 4

','Ef,SCHIl.l.EIIDE

7 i2 5

'JEr,SCHILLEIHlE

4 1 ,~

-,

6

\,iEf,SCHILl.EIHlE

15 7

ElEriEIJTEtI 70

ELEllEIl TEN 19

ELEl-IENTEN 20

ELEhENTEl1

ElEMEN 1'Er~ 1 '7'

ELEMFNTEIJ

HET M1Nl(.L VAN tJUl VEF,aCHIllEIWE ELEMEIITEN 1)'

AANIAL NEG. GETALLEN

AANTAL POS 13ETALLEN 3

VARIABELE NUnnER 8

HET AANfAL VAN flUl VERSCHIL~E~DE ElEMENTEN Z

=

-1 ,"-l43:~76

AANl'AL r:EG. GET~LLEtJ 9

AANTAL POS GETALLEN 10

'}~RIABfLE r:UMMER 9

HET ;;AN 1M. v';N tiUL ','ERSCH I Lc..CI:DE ELE/1EiJi'EI!

Z = 0 • C'v00000

;:,,;N/',)L lIEG, GET{,LL.EtJ ';ANTAL

ros

GETI'.LLEII 'v' ... ·,ft·

r.-;

PEL[ iJUr:tiEF,' 10

8

1~

}IE T 1;,;1J11~,L ',,';~N NUL ')ERSCH [L.LEr:nE £LEi'IFj'~ rEt~ ~\;,

:: :::: -0 .. :. :"OS20·t

,.':t{1N r ,'IL :J[,:.,. GE fALLfiJ

~1;tJr~l ~·il~. G[T,~Ll_EfJ 5

', ... ·IF~ I ;d;C,-£ ;JI)'-~i\EF: I I

~IET "'If'~;"Jlr-,L 1~1"ltl tJUL '.,,'EF;·SCH~!...LE.·tJI:E. EL::~MFtJT['"

t·,,~:.J f",'il ,H·-(~. IjETi;Ll,(tJ

AA~lnL ;'OS GEfnLLEtJ ')';" ['~l:[LE ,JlJllr~rJ,

HE' fi(ul I ;.'11 ',,'{~N OUt

r~'HN r I'~L ,1[1_,. J)C:T(IL~_ElJ .i. 1

~J~NJ'AL ~·OS 0ETALLE'~ 8 I..'ArnrH<EL.E ;JUI~i'ER 13

.,

-

h - -(.I. :15:39315

L ~)

I.~

19

JA

/vI[

fll.

C

I~

[ [

I\j

JIII/ViE

AK-/tvT

F/A

Ot

^I ^(}i

L L

L 1

(24)

AANfAL NEG. GEIALLEN

=

i0 AANIAL POS GCfALLEN 9 VARIABELL NUMMER 14

HE r A'"H,'L. 'JAN NUL \,IEr~SCHI Ll.EtIDE ELElIE/HEtI

Z

=

0 • o'}()OOOO

AANrAL NEG. GEl ALLEN 8 AANTAL POS GETAlLEN 10 VARIADELE NUMHER tS

HET AANTnL VAN NUL VERSCHILLENDE ELEHENTEN Z == -0. ;!35;'022

{,ANfrll riEG. GEI'I~LLEll 11 AANfAL POS GETALLEN 8 'JARIMIELE IJUMI:Ef~ i.6

HET A,'NI."L ·}..iN IiUL VEW,CHIL.LEtHIE El.EttElITEll Z = ··0. "~5SB31~)

AANIAL NEG. GEI'ALLEN 11 AANIAl POS GETALLEN 8 VARIADELE NUMMER 17

HET AANTAL ~nN NUL VERSCHILLENDE ELEMENTEN

M1Nfl·)L NE(;. GE~'('LLEtI " 13 M,NT AL P(lS fiE rALLEll 6 VnRIABELE NUMMER 18

HET AANIAL 'JAN NUL VERSCHILLENDE ELEMENTEN

AANTAL NEG. GETALLEN 13 AANTAL POS GEfAll.EN 7 VARIABELE uU~MER 19

HET AANTAL VAN NUL VERSCHILLENDE ElEMENTEN Z = --1 .. 11.:;034

=

19

.LV

^~Af;NTALpas GEl(.,LLEtl = :[

~~_VARIABELE NUHMER 20

- HEr AANTAL 'JAN NUL VERSCHrLl.E~DE ELE~ENTEN STOP --

L L I L I

Ll1('L

',9 I 7 -I ('!

L -{ I}

19

20

2() ,1)(-

?p

(25)

Toetsing van het verschil tussen de Uitlokkende (ULS) en Niet- Uilokkende Situatie (NUS), d.m.v. de Sign-test.

Verschil= ULS-NUS; *= p<O.05; **= P<O.Ol.

Frekwentie (na TSD)

"~;AlirAL NEG. GETALLEN

=

¹³

~ANrAL pas GETALLEN 7 JARIABELE NUMMER

HET AAN1AL VAN NUL VERSCHILLENDE ELEMENTEN • Z

=

-1.11803-4

=

13 ,iAlHAL pas GETALLEN 6

~ARlABELE NUMMER 2

HET AAN1AL VAN NUL VERSCHILLENDE ELEHENTEN Z = -1.376494

=

9 AANTAL pas GETALLEN • 11 VARIABELE HUMMER 3

Z =

-0.2236068

AANTAL NEG. GET ALLEN 13 AANTAL POS GETALLEN 7 VArnABELE NUMMER 4

HET AANTAL VAN NUL VERSCHILLENDE ELEMENTEN Z

=

^-1.118034

AANTAL NEG. GETALLEN 11 AANTAL POS GET ALLEN 9 VARIABELE HUMMER 5

HET AANTAL VAN NUL VERSCHILLENDE ELEMENTEN Z = -0.2236068

(,ANTAL NEG. GET ALLEN 8 AANTAL pas ^GETA~L.EN 11 Vt,RIABELE HUMMER 6

HET ^~ANTALVArl NUL VEr~SCH I LLENDE ELEMENTEN Z = -0.4588315

A,)NTAL NEG. GETAL~EN 6

A~,NT'<,L pas GETALLEN 13

VARU,FE~E NUMMER 7

HET .,ANTAL '-'AN NUL VERSCHILLENDE ELEMENTEN

Z = -1.3'76494

AANTAL NEG. GETALLEN 8 AANTAL pas GETALLEN 5 VARIABELE IIUMMER 8

HET AAi'ITAL VAN IWL VERSCHILLENDE ELEMENTEN

.!.

=

-0.5547002

("AN ^r.~LNEG. GET ALLEN 7 AANTAL pas GETALLEN 13 VHf,IABELE NUMMER 9

HET AANTAL VAN NUL VERSCHILLENDE ELEMENTEN Z = -1.118034

AANTAL NEG. GET ALLEN 7 AANTAL POS GET ALLEN 13 VARIABELE NUMMER 10

HET AANrAL VAN NUL VERSCHILLENDE ELEMENTEN Z

=

^-1.118034

AANTAL NEG. GET ALLEN 6 AANTAL pas GET ALLEN 4 VARIAfiELE NUMMER ¹¹

HET AANTAL VAN NUL VERSCHILLENDE ELEMENT EN Z = -0.3162278

AANTAL NEG. GETALLEN 12 AANTAL POS GETALLEN • 8 VARIABELE NUMMER 12

=

-0.6708204

AANTAL NEG. GETALLEN 10 AANTAL POS GETALLEN 10 VARIABELE NUMMER 13

HET AANTAL VAN NUL VERSCHILLENDE ELEMENTEN Z = 0.2236068

20

19

20

IV E [

20

20 B t E. N

19

JII

^T^1\/[£

19

13 Fu

20

10 ('L -/ oI

20

LL

20

(26)

AANTAL NEG. GETALLEN = 10 AANTAL

pas

^GETALLEI~ 10 VARIABELE NUMMER _14·

HET AANTAL VAN NUL VERSCHILLENDE ELEMENT EN

=

20

LL-I LI

Z

=

^0.2236068

AANTAL NEG. GET ALLEN = 11

AANTAL

pas

GET ALLEN 8 VAR1MlELE NUMHER 15

HET AANTAL VAN NUL VERSCHILLENDE ELEMENTEN _7.

=

19 L L i

OL

=.~.::.O. 4588315

AANTAL NEG. GET ALLEN 9 AANTAL

pas

GETALLEN 11 VARIABELE NUMMER 16

HET AANTAL VAN NUL VERSCHILLENDE ELEMENTEN 20

L

1 ^I ^(I

1 z =

-0.2236068

pas

GETALLEN 10 VARIABELE NUHMER 17

HET AANTAL VAN NUL VERSCHILLENIIE ELEMENTEN 20

L

^.J⁰

Z = 0.2236068

pas

GETALLEN 10 VARIABELE NUMMER 18

J.JAND:Ff([~T HET AANTAL VAN NUL VERSCHILLENIIE ELEMENTEN 20

Z

=

^0.2236068

*"

AANTAL NEG. GETALLEN 16 AANTAL POS GETALLEN 4

VARIABELE NUMHER 19 ^I

HET AANTAL VAN NUL VERSCHILLENDE ELEMENTEN 70

A)(-IIJr/AK-rr

z =

^-2.459675

)tlr

AANTAL NEG. GETALLEN 18 AANTAL POS GET ALLEN 2 VARIAIIELE IlUHMER 20

f: k- ff

HET AANTAL VAN NUL VERSCHILLENDE ELEMENTEN 20 Z

=

^-3.354102

STOP --

(27)

Toetsing van het verschil tUBsen de Uitlokkende (ULS) en Niet- Uilokkende Situatie (NUS). d.m.v. de Sign-test.

Verschil= ULS-NUS; *= p<O.05; **= P<O.Ol.

Gemiddelde Duur (v66r TSD)

AANTAL NEG. GETAlLEN

=

17 AANTAl POS GETALlEN 2 VMn ABELE IJUl1tlEI~

HET AANfAL VAN NUL VERSCHILllNDE ELEhENTEN

z =

-J.;H1820

AANIAl NEG. GETALlEN 5 AANTAl pas GETAllEN 13 UARIABElE NUMHER 2

HET AANTF,L ... ·AN NUL 'jEF,SCH ILLElmE ELE,'IDJTDI Z = --1.64'1916

AANTAL NEG. GETALLEN 10 AANTAl pas GETAllEN 10

\iAR I M'ElE ilUIH1F.R :;

AANTnL NEG. GETALLEo'J = 14 AANTAl pas GETAllEN 6

UARIABELE NUMMER 4

HET AANTAl VAN NUL UERSCH[LLENDE ELEMENrEN Z= ·-1.5652~8

AANrAL NEG. GETALlEN

,"

AANTAl P~S GETAlLEN 11 VARIABElE ~UMMER 5

HET AANfAL VAN NUL VERSCHILLENDE ELEMEo'ITEN Z .:= -O.223bOb8

AANfAl NEG. GETALLEN 8 AANTAL POS GETALLEN 10 VARIABELE NUMHER 6

HET AANfAL VAN NUL VERSCHILLENDE ElEMEo'ITEN Z :: '-0.2357022

AANfAl NEG. GETAllEN AANTAL POS GETALLEN VARIABElE ilUMMER 7

HET AANrAL VAN NUL VERSCH[LLENDE ElEMENTEN Z = --:. ()12461

AANTAL NEG. GETALlEN ~

AANTAL POS GETALLEN 2 VARIADElE NUMMER 8

HET AANT~L VAN NUL VERSCHILLENDE ELEMENTEN Z" 0.0000000

AANTAl NEG. GErALL~N 8 AANTAL POG GETALL~N ' VARIABELE ~UMMER 9

HET AANfAl VAN NUL VERSCH[LLEN0E ElEMENTEN Z

=

0 . OOvOO<)O

AANTAl NEG. GETALlEN i

AANTAl pas GETAlLEN j1

VARInOElE NUMMER 10

HET AHN I ':.L ')AN nUL ".![f,SCH I LLEI/IlE: [LEiiEtHErl

.:.':',Hi,l NEG. GE fAlLE:1 AAN T(ll f"OS ',ETALLDI

~',~Rl{IB£l_[ NIJMMER I I -I

fiE T ;,(,N r"L 'SoI: /JUl '.'ERSCI-I r lLE.::l'E ~LCllUITE:,.J

-, -

~ -

AANTAL NEG. GETALLEN '\

AANTAL i'OS GETALLEN 0

'.·ARIABEL[ (jU~hr::R 12

AANIAL (lEG. GET',)LL£r; ;1

A':'NTAl pas GETAlLEN 'jAf. I ':,BELE rlUtH1ER 13

19

jA

Air!

IlL G

20 i~ ^{( [}Iv

18 )A-IIlIt'(

AK- ito/I

krST

r:'L -I OJ

1 ~' LL

L1

(28)

AANJAL ~EG. GEfALLEN

=

^Ll

~~Nr~l_ f~IJ!~ 13EI·~LLLN 7 '.),;r,IAl!ELE (IUttMEf\' 14

HE f (,i,t-J I ,',I. ~'Ml rlUL W::F<SCI-/l LLEtHIE ELCiH,TlEil Z :; ··.).707106 ...

AANlnL NEG. GETALLEN 12 AnNfAL pas GElALLEN 6 unRlnnELE NUMMER 15

HET AANTAL VAN NUL VERSCHILLENDE £1 EMFNTEN Z

=

-1.178511

AANTAL NEG. GETALLEN AANTAL pas GETALLEN VARIABELE NUMMER 16

10

HET A,'lN J"(,L ",'AN rlUl_ ~'EI<SCH [LLEtHiE ELEi1Ul TOJ

z::: ^{-1 .}^03:·~?96

AANTAL NEG. GEfALLEN 12 AANTAL POS GElALLEN 5 VARIABELE HUMMER 17

HET AANTAL VAN NUL V£RSCHILLENDE ELEMEHTEN

Z = --11455214

AANTAL NEG. GElALLEN AANTAL POS GETALLEN VARIABELE NUMMER 18

:i::!

;.'

18

1-;"

HEl AANTAL VAN NUL UERSCHILLENDE [LE"EHrEN 19 Z ::: -0,'7\176629

AANTAL NEG. GETALLEN AANTAL pm, GETr,U.Etl VARIADELE NUMMER 19

''?

7

HET AANfAL VAN NUL VERSCHILLENDE EL["ENTEN 16 Z = .. (). ;;:500000

HET AANTAL VAN NUL VERSCHILLENDE EL[MENTEN 17 Z ::: - .. ),9~;"OlA25

STOP --

L { t L

J

Lt..

-IoL

!

J I oj

L

10

/IK .If

(29)

Toetsing van het verschil tussen de Uitlokkende (ULS) en Niet- Uilokkende Situatie (NUS), d.m.v. de Sign-test.

Verschil= ULS-NUS; *= p<O.05; **= P<O.Ol.

Gemiddelde Duur (na TSD)

~~NrAL NEG. GETALLEN

=

¹⁸

~,( ;\AN i AL POS GET ALLEN 0 . V~RiABELE NUMMER

>E

HEr

AAN1AL VAN NUL VERSCHILLENDE ELEMENTEN Z

=

-4.006938

,,,V,HAL NEG. GETALLEN 8 ."",NTAL FoOS GET ALLEN 5 V"h-^~(, BELE NUMMER 2

HZT AANTAL VAt! NUL VERSCHILLENDE ELEMENTEN Z

=

-0.5547002

/V,NIAL NEG. GETALLEN 7

i~h·.N 7 (It. FoOS G£TALLEIJ 10 W,!' lABELE NUMMER 3

H[T AAN1AL VAil NUL VERSCHILLENDE ELEMENTEN '2

,.

-0.4850713

AM/TIK NE:G. GETALLEN 6 nMnlK FoOS GEl ALLEN 11 VM; I"BELE NUMMER 4

fo'ET AAN1AL VAil IJUL VERSCHILLENDE ELEMENTEN Z = -0.9701425

F\I)NTAL NEG. GET ALLEN 8 AANTAL POS GET ALLEN 12 VARIABELE tWHMER 5

Z = -0.6708204

AANTAL NEG. GET ALLEN 7 AANTAL POS GETALLEN S VARIABELE NUMMER 6

HET AANTAL VAil NUL VERSCHILLENDE ELEMENTEN Z

=

^0.0000000

AANTAL NEG. GETALLEII 14 AANTAL POS GETALLEN 6 VARIABELE NUMMER 7

=

^-1.565248

AANTAL NEG. GET ALLEN 4 AANTAL POS GETALLEN 3 VARIABELE NUMMER 8

=

^0.0000000

AANTAL NEG. GET ALLEN 5 AANTAL POS GET ALLEN 12 vAr,IABELE IWMHER 9

HET AANTAL \iAN NUL VERSCHILLENDE ELEMENT EN Z

=

^-1.455214

AANTAL NEG. GETALLEN 9 AANTAL FoOS GETALLEIJ 8

'¥'Ar\I~IBELE IIUMMER 10

HEr AANTAL \iAN NUL VERSCHILLENDE ELEMENTEN Z = 0.0000000

AANTAL NEG. GETALLEN 5 AAtJTAl POS GETALLEIJ 3 VARIABELS tlU,'1IiER 11

HET AANrAL \"AII NUL VERSCHILLENDE ELEMENT EN Z = -0.3535534

AANTAl NEG. GETAllEN 13 A.)NTAL f-'OS GETALLEN 2 VAF:IAffELE tlUMMER 12

HET AANIAL VAN NUL VERSCHILLENDE ELEMENTEN Z = -2.581989

AHI'ITAL NEG. GETALLEN 8 AAtlTAL FoOS GET ALLEN 9 VI.,: I ABELE: IIUMMER 13

HEi AAN1AL VAN NUL VERSCHILLENDE ELEMENTEN Z = 0.0000000

18

13

)

....

0: 17 ^IV^{« (}

17

20

15

)A

^fill^{E E}

20 IlK_i'vr

7

17 ~

t

S T

17

8

15 I L

17 L I

XLn

(30)

,.,,,iNTAL IlEG. GETALLEN

=

12

A~NTnL POS GETALLEN 6

VARIABELE HUMMER 14

=

^-1.178511

=

-2.750000

AANTAL NEG. GETALLEN - . 8 AANTAL POS GETALLEN 9 VARIABELE NUMMER 16

HET AANTAL VAN NUL VERSCHILLENDE ELEMENT EN Z

=

0.0000000

AANTAL NEG. GET ALLEN - 12 AANTAL POS GETALLEN 7 VARIABELE NUMMER 17

Z =

-0.9176629

.v AANTAL NEG. GET ALLEN

~ AANTAL POS GETALLEN VARIABELE NUMMER

HET AANTAL VAN NUL Z

=

-2.294157 AANTAL NEG. GET ALLEN AANTAL POS GETALLEN VARIABELE NUMMER

HET AANTAL VAN NUL Z

=

-0.2500000

18 15

<\

19 7 9

AANTAL NEG. GET ALLEN 6 AANTAL POS GETALLEN 13 VARIABELE NUMMER 20

=

-1.376494

STOF' --

Tl1 ^J:L

18

16 L I j 0 l

17

r

^-I ^C^l

19 L-IO

19

16

19

(31)

+---+---+

css/pc:

: 'factat- : E I GEN'.,.!ALUES :

ani:\

1 '/-=' i:.

~---+---+

stz1ndat- d :

: mode

t-: Simp 1 e

\/a.l L\E=,

+---+---+

FACTOr.: 1 FACTOF:2

FACTCI~:3 F{:;CTm~:4

FACTDP5 FACTOF:..s FACTDF.:7

2. 7(;:::3351 1

^u

8·S9617 1.482612 .. 885:3-41 .519106

• 2697

ⁱlE:

or

1

·72·?·'~~·~

FACTORS .091778

+---+---+

C;:3S.!PC ::

FACTCiR

+---+---+

c ";::.

s:: .. /

P c

~ Mf':

.s. etc!

t-

+---+---+

i

s'CE,ndat-

d : mc!de

1'- : :3

i!lip

1

e 1·-eL:;.,tive

~---+---+

FACTOr-?l

FAC-;OF2 FACTDF.:3

FI~CTOF:5

FACTOF:6

FACTOF:8

-.7",:",~.·-,r-.

::I L·~I.~I"" ' .... ..::.

-! • • 1::'"":"-.;

n J. c· ... J·~·...:.:.c:·

,: 1 1 (;73C;

or ()2161E:

.011472

~---+---+

totale duur ve6r TSD

~---+---+

css·/PC~

NORMALIZED VARIMAX ROTATION

Factor : NORMALIZED FACTOR LOADINGS

analysis

(comput9d

f~Qm

3

facto~s

of R matrix)

~---~---+---+---T .=t.~ndc<.r-cl :

: iTI·:)oe

FACTOR=:

F{.;C:TCIF:3

~---T---+---+---7

·IN

SF' AL..1:3

i:;!<

r-.T-, .co!:.',

LL LI GEST

.106710

• 9()597,~

-.015101

.. :3()()9:36 .7::5156

;:)()274:

-.02308:3 -.022036 .010242

.340305 . ()7

4E~82

-.2t,3118

.22b811

-.316631

~---+---+---+---+