• No results found

2 Tweede Kamer der Staten-Generaal

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "2 Tweede Kamer der Staten-Generaal"

Copied!
2
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

Tweede Kamer der Staten-Generaal

2

Vergaderjaar 2021–2022

29 517 Veiligheidsregio’s

Nr. 210 BRIEF VAN DE MINISTER VAN JUSTITIE EN VEILIGHEID

Aan de Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Den Haag, 19 november 2021

In het Commissiedebat Taakdifferentiatie en Crisisbeheersing van 27 mei jl. heb ik toegezegd uw Kamer schriftelijk inzicht te bieden in de ontwik- keling van de capaciteit van de brandweer de afgelopen tien jaar en in de mogelijke oorzaken van trends in dit verband.1

Het CBS heeft tot 2018 brandweerkerndata, waaronder personeelsge- gevens, incidenten2 en opkomsttijden verzameld en jaarlijks gepubli- ceerd3. Deze taak is sinds 2018 belegd bij het Instituut Fysieke Veiligheid (IFV). De brandweerpersoneelsgegevens worden jaarlijks verzameld middels een vragenlijst. Bij de totstandkoming van de brandweerkerndata rapportage 2020 constateerde het IFV dat de vragenlijsten niet eenduidig door de veiligheidsregio’s werden ingevuld. Deze verschillen ontstaan door onder meer verschillend gebruik van personeelsregistratiesystemen en het hanteren van verschillende definities. Dit leidt tot een minder betrouwbaar overzicht van de gegevens.

Gegeven deze onvolkomenheden in de brandweerkerndata kan ik nu geen inzicht bieden in de ontwikkeling van de capaciteit van de brandweer de afgelopen 10 jaar en de mogelijke oorzaken van trends in dit verband. Wel is er inzicht in incidentstatistiek en reactietijden4. Ik heb de voorzitters van de Veiligheidsregio’s gevraagd om met elkaar zorg te dragen voor een gedegen en betrouwbare dataset, waarin inzicht in personeel, middelen en posten wordt geboden. Begin 2022 zal ik uw Kamer nader informeren over de stand van zaken.

Daarnaast heeft de commissie evaluatie Wet Veiligheidsregio’s in haar rapport aandacht gevraagd voor het belang van gemeenschappelijke

1Kamerstuk 29 517, nr. 200

2StatLine – Branden en hulpverleningen; meldingen brandweermeldkamer, regio 2013–2019 (cbs.nl)

3StatLine – Brandweer; beroeps en vrijwilligers, rangniveau, opleiding, regio 2000–2019 (cbs.nl)

4Kerncijfers Veiligheidsregio’s (ifv.nl)

kst-29517-210 ISSN 0921 - 7371

’s-Gravenhage 2021 Tweede Kamer, vergaderjaar 2021–2022, 29 517, nr. 210 1

(2)

informatievoorziening en -uitwisseling in alle fasen van crisisbeheersing en brandweerzorg5. In lijn met deze bevindingen heb ik in het kabinets- standpunt aangekondigd te kijken naar een wettelijk kader betreffende gemeenschappelijke informatievoorziening6.

Het is duidelijk dat de brandweerkerndata spoedig een kwaliteitsslag behoeft. Mijn Ministerie, het IFV en de Veiligheidsregio’s zullen dit gezamenlijk oppakken.

De Minister van Justitie en Veiligheid, F.B.J. Grapperhaus

5Evaluatie Wet Veiligheidsregio’s, 2020, para. 3.5.1. (Kamerstuk 29 517, nr. 195)

6Kabinetsstandpunt Evaluatie Wet Veiligheidsregio’s, Kamerstuk 29 517, nr. 198.

Tweede Kamer, vergaderjaar 2021–2022, 29 517, nr. 210 2

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

constaterende dat het kabinet in de zogenoemde coronaroutekaart geen enkel scenario heeft opgenomen waarin de scholen in het funderend onderwijs weer gesloten moeten

verzoekt de regering, tevens om in dit kader het bestaande aanbod extra onder de aandacht te brengen bij leraren en in overleg met het onder- wijsveld te bezien of dit aanbod

verzoekt de regering, zo snel als mogelijk plannen naar de Kamer te sturen voor het wegwerken van onderwijsachterstanden als gevolg van de coronacrisis, bijvoorbeeld door

4 Alle energie die door deze mensen wordt ingezet om steeds meer kinderen en jongeren op school te krijgen of goede zorg te laten ontvangen is echter helaas nog niet genoeg om

Kunt u aangeven hoeveel scholen moeten betalen voor deze zzp-ers en of de inhuur van bureau’s die zzp-ers verhuren en of dat meer is dan de CAO’s voor primair onderwijs en

Het bevoegd gezag draagt zorg voor een schoolcultuur die in overeenstemming is met de waarden, bedoeld in het derde lid, onderdeel a, en creëert een omgeving waarin leerlingen

Voornoemde leden vragen de regering nader aan te geven waarom hiervoor wordt gekozen terwijl in het hoger onderwijs er wel voor wordt gekozen dat het bevoegd gezag strijdig met de

Indien sprake is van een oproepovereenkomst als bedoeld in artikel 628a, negende en tiende lid, van Boek 7 van het Burgerlijk Wetboek, en de arbeidsovereenkomst op het tijdstip