•
..
•
•
PETANI TRANSMIGRASI PIRSUS " ALUE PUNTI
(Tinjauan Tentang Sikap Mental)
Oleh
DRS. ANWAR YOESOEF
Staf Pengajar pada FKIP, Universitas Syiah Kuala
PUSAT PENELlTIAN ILMU SOSIAL DAN BUDAYA UNIVERSITAS SYIAH KUALA
DARUSSALAM·BANDA ACEH
1995/1996
•
..
•
•
PETANI TRANSMIGRASI PIRSUS " ALUE PUNTI
(Tinjauan Tentang Sikap Mental)
Oleh
DRS. ANWAR YOESOEF
Staf Pengajar pada FKIP, Universitas Syiah Kuala
PUSAT PENELlTIAN ILMU SOSIAL DAN BUDAYA UNIVERSITAS SYIAH KUALA
DARUSSALAM·BANDA ACEH
1995/1996
dalam mengikuti program Pusat PetrellLian Hmu SOSul1 d3I1 E!.Jdaya IJnivl:"rsitaE Syiah Kuala DarUEs~am Band!:!: Aceh dapat dHafllpunQ'kan.
i\d!')'a ini d.i.l¥uli~ setelah melalui proses ya.~ {.-ukup lama . .5eja'l(
~wal men1lkut~ lalih<tn ~a.IJt)d l sel~s~l penc-llti tl?:3h mE::liba.!,Jotan banyak rihak. kar'2'na itu pa,da kesempalan .:..rL. Pl=nelitl renqucapV..an
kasih yffrllJ se1ali1ll1-daldlhnYd kepad:1. 3.=Ioak r'rs. ,,1.m;>Jlf!ll1d rbrah.im
tenma
DekilE FKIP Unsyidh ddIl BaPM Drs. M. Nrnr AB yany
kesellP3.tan ke~da pp:-~lit .:.. U!~t·Jh ~rlQikllLi lat..r..h~n
Pusat ?e~l1tian
loo
Sc>sJ..cl dan Bv:iaY3 Darussalam.telah ~rikan
peIlelj tian Pdda
OC<3patl tl:trilM. K;oosif, disarrpaikan kepada Bapak Dr Huh~d Gade Ismcul. KI\ dan Bapa~ ;)rs Za..l.mx~"IJ..n Yal)Yn s~laku Direktur can SekretdI"is Pusat. ?en~litial1 Illfll.l '1osiill (.lan Buciaya YiiJ1('J tl'!'lab banyak.
memba.'1lu prooes Pf'lat.L.;an. De!!l.iJu.an pula keP<:Kia
1 3,::tpak 'fl-!r:aga Ahli Ut.aJTli't (TAU, yang le.iah ~mbimbinQ dan
~~arRhkan peneliti.
2 Bapak Bupati Kepala Daerah Tingkat II Aceh T.llfft.lI" yang tela.~
membantu me~:::-l'illCar lug~s rUdalarn menqadaJc.an Qeoolitiali.
[)e.mlkiM jlJ?(! &t~'k Cdll'at keca'Mt:m Karang Baru serte Bapak
1(e~la De<:>:J'l Payri T;i."'b)a't yang telah oonyak membantu kelan- ('-aran pelaJc.sanaan penelil..l.?J1 lapangan
3. Ba~ kepald. DuEun Air 'i'~['J1jn yrmq t,,=lah menyisihkan wa\rru serta mo?fTIbeI:ikan pondol<?!n peneliL semasa fMn<;radaJ.:.an po3neliliar. lapa.'1ga.'1..
4. Bapak-Bapak 1'1f0rm3.'! ya.'1Q teldh Il"Pnyisihkan \oIa'kt'.l, dan mertf'nma p!3'!'}""·olt i d~nqdJ1 Pf"'1I...iJ'j rasa K'2'!ceitll;tI"ga;m se lama belolangsungJ'!.Y6 pe~litHu;
1.
dalam mengikuti program Pusat PetrellLian Hmu SOSul1 d3I1 E!.Jdaya IJnivl:"rsitaE Syiah Kuala DarUEs~am Band!:!: Aceh dapat dHafllpunQ'kan.
i\d!')'a ini d.i.l¥uli~ setelah melalui proses ya.~ {.-ukup lama . .5eja'l(
~wal men1lkut~ lalih<tn ~a.IJt)d l sel~s~l penc-llti tl?:3h mE::liba.!,Jotan banyak rihak. kar'2'na itu pa,da kesempalan .:..rL. Pl=nelitl renqucapV..an
kasih yffrllJ se1ali1ll1-daldlhnYd kepad:1. 3.=Ioak r'rs. ,,1.m;>Jlf!ll1d rbrah.im
tenma
DekilE FKIP Unsyidh ddIl BaPM Drs. M. Nrnr AB yany
kesellP3.tan ke~da pp:-~lit .:.. U!~t·Jh ~rlQikllLi lat..r..h~n
Pusat ?e~l1tian
loo
Sc>sJ..cl dan Bv:iaY3 Darussalam.telah ~rikan
peIlelj tian Pdda
OC<3patl tl:trilM. K;oosif, disarrpaikan kepada Bapak Dr Huh~d Gade Ismcul. KI\ dan Bapa~ ;)rs Za..l.mx~"IJ..n Yal)Yn s~laku Direktur can SekretdI"is Pusat. ?en~litial1 Illfll.l '1osiill (.lan Buciaya YiiJ1('J tl'!'lab banyak.
memba.'1lu prooes Pf'lat.L.;an. De!!l.iJu.an pula keP<:Kia
1 3,::tpak 'fl-!r:aga Ahli Ut.aJTli't (TAU, yang le.iah ~mbimbinQ dan
~~arRhkan peneliti.
2 Bapak Bupati Kepala Daerah Tingkat II Aceh T.llfft.lI" yang tela.~
membantu me~:::-l'illCar lug~s rUdalarn menqadaJc.an Qeoolitiali.
[)e.mlkiM jlJ?(! &t~'k Cdll'at keca'Mt:m Karang Baru serte Bapak
1(e~la De<:>:J'l Payri T;i."'b)a't yang telah oonyak membantu kelan- ('-aran pelaJc.sanaan penelil..l.?J1 lapangan
3. Ba~ kepald. DuEun Air 'i'~['J1jn yrmq t,,=lah menyisihkan wa\rru serta mo?fTIbeI:ikan pondol<?!n peneliL semasa fMn<;radaJ.:.an po3neliliar. lapa.'1ga.'1..
4. Bapak-Bapak 1'1f0rm3.'! ya.'1Q teldh Il"Pnyisihkan \oIa'kt'.l, dan mertf'nma p!3'!'}""·olt i d~nqdJ1 Pf"'1I...iJ'j rasa K'2'!ceitll;tI"ga;m se lama belolangsungJ'!.Y6 pe~litHu;
1.
5. seluruh std! dan pet;;la.,..ai patj3 j'-:ljaran ?usat ?enelltian ILJI!U.
Sosial dan Eudaya ':'anQ t~lah memberikan pelayaJ'l.aP.. se2.;ure peI'*'liti menq Li{'Jt~ ~-elatH-·:::t!I.
Aklurnya kr .!.ti.:.c- rian saran "':i.'10at dl.narapk:=m guna ;"'esem:--vUrflaC'n tuli.sdTI irli
liMU3sala. Pebruari 1596.-
AnWdl' Yoesoef
5. seluruh std! dan pet;;la.,..ai patj3 j'-:ljaran ?usat ?enelltian ILJI!U.
Sosial dan Eudaya ':'anQ t~lah memberikan pelayaJ'l.aP.. se2.;ure peI'*'liti menq Li{'Jt~ ~-elatH-·:::t!I.
Aklurnya kr .!.ti.:.c- rian saran "':i.'10at dl.narapk:=m guna ;"'esem:--vUrflaC'n tuli.sdTI irli
liMU3sala. Pebruari 1596.-
AnWdl' Yoesoef
I
DAF'I.lIJl t~l
. . . . . . . . . . . . . .. . ... ... ..
BAB
2. ~:t:'rhl!Qk", Pl~jr . . .
3. TuYlan Pen'?li':.larl 4 H1P')lesa
5. Metoo~ FPnelltlan
I r ~AN {J1'IlM' L·~>Kl!.r;;T PENn,I'T'T AF . . 1 Keadaan .~lam ... .
2. KeadafuJ ?enduduk <Hr. M'ita ?-=ncMd.r~a..'l
3. Agama d.:v-, Krpercayaan . 4 Pendidikd.TJ. ,.. ..
"PUN'T! DAL..1JoI P~IC;UHA.N ...
1. Stat'E Hd..i.;. dan Kew~J..u,an
2. Ldt;." .. 3o:o1'ii<..."VlfJ "'flhifiup<tn pP" .... rta ?~tani
BAB
T!"~fls!f'J-9r~:;l P :..r~~ :;-I Ai.. .! ... t:'li..l1t;
3. Kedd?~J1 So:t.:.::~j:1..0fY ofT ~ • • • •• •
4 K~iIiril!pa"'1 &·::.1.11 i\.,.;.qd.'lC.d~· ••...
5. Irr":i.vidu ¥~1 ofr-C:X)¥ d"r Ha.s{::>ra~<:,_'_
IV. PBlTJTUP ..
1. Kt'S .urpul'':!!1 2, Saran-5or~n .. ,
DAIThR ilIICW<
DAITAP TlIE£L .••.•
lll.
... 11
i
11l
1 1
';
7 1 7 10 1Q 10
12
13~4
14
16
21 25 31 38 38 40 41& 12
I
DAF'I.lIJl t~l
. . . . . . . . . . . . . .. . ... ... ..
BAB
2. ~:t:'rhl!Qk", Pl~jr . . .
3. TuYlan Pen'?li':.larl 4 H1P')lesa
5. Metoo~ FPnelltlan
I r ~AN {J1'IlM' L·~>Kl!.r;;T PENn,I'T'T AF . . 1 Keadaan .~lam ... .
2. KeadafuJ ?enduduk <Hr. M'ita ?-=ncMd.r~a..'l
3. Agama d.:v-, Krpercayaan . 4 Pendidikd.TJ. ,.. ..
"PUN'T! DAL..1JoI P~IC;UHA.N ...
1. Stat'E Hd..i.;. dan Kew~J..u,an
2. Ldt;." .. 3o:o1'ii<..."VlfJ "'flhifiup<tn pP" .... rta ?~tani
BAB
T!"~fls!f'J-9r~:;l P :..r~~ :;-I Ai.. .! ... t:'li..l1t;
3. Kedd?~J1 So:t.:.::~j:1..0fY ofT ~ • • • •• •
4 K~iIiril!pa"'1 &·::.1.11 i\.,.;.qd.'lC.d~· ••...
5. Irr":i.vidu ¥~1 ofr-C:X)¥ d"r Ha.s{::>ra~<:,_'_
IV. PBlTJTUP ..
1. Kt'S .urpul'':!!1 2, Saran-5or~n .. ,
DAIThR ilIICW<
DAITAP TlIE£L .••.•
lll.
... 11
i
11l
1 1
';
7 1 7 10 1Q 10
12
13~4
14
16
21 25 31 38 38 40 41& 12
SAS I PEl'DlUlULUA.N
Pr09rare l'ransmigrasi telah ada pa1a masa Koionialisme Belarlda
sebd~ai penquasa negeri iru, lepatnya seja}{ 1905 himoa luni Indonesia Merdeka. Kemudian apabila d:lihat kebija.~d!l3an transmlQTasi dan Jnasa keflldSa terdapat perbedaan :;:dalah sebagai ber ikut :
"Pada era traro.sm.!.grasi kolor..ial \ kolonisdBi). Filosof i yang mendasari adaldh baga.!..maf'..c agar pen)ajallan (l1Il{:>erialisme dan kolonialisme) capnt beda.ng:=:unq sela.'M mungkin. Kemudi.an pada era \(fllTI9rdekaan 6arrtp3i Pdda FJP I filo50fwya ad3.1ah bagai..ITIaTla
agar pembanqunan (ekQnom.i) berhasil. Ma~a pada era pemb;m9Uf1Ml
sumber daya manusia lni (PJP IT ~ fi:CEOfl yang hdI'lIs memberi semaIlgal Seli1'9 prr)llrnm pembaI!Qunan adalah bagaimana manusia YaIlQ benw:rrtabflt" O~ubyarto 1093 64 \
Kemudian apalnla diti.ljau dal .... J."Qla ~an, konfusl trqansmiqrasi pala khusus dapat dlkatakan !flPf'.JpaM;aT) Yd.ny palinfJ l.ocllk, t"rutama a,pabila k~lapa sa...,1.l seb.:'lgal tctnaJ'!'Ia[; utama
Justru itu penelil.:.. mernlih l'.ldul "PETANI T~AN'SMIGRASI PI~l1S
I I ALl.JE PiJ! .. .,. I sebaqai oby~J~. ~nelllian de"19dIl rnaksuk untuk mel ihat
FejatL~ ~~a reran serla ~tan~ lers~b~t dalam menciptakan manU5~a yang
bermart;:illat ditinjau dan sosial ekO~l'l d~'1 buday~.
1. Perma&t.la.w!.
Pada tahun 1987 Yavasan Dharmals (dha.rma bakti sosial) pusat beker:!a sama dengan Depart~ffif!n Transffilgr':ll~i mempersiapkan calon-cciloo LrdnSl'llgrasi yang TJlPJlPerol~h per!dJ.fukan khusus lentanq perkebunan kelapa: sa.,it. Kerrrudiall pada rulan April 1.;Si dJ. ter2J1Qk3tkan anq1<.atan
l-i ke daerah 10kasi tU..!ua!1 Dusw. Alr
Des. Paya
Kecamatan. Karang :B;rr1.1 Ace~ 'IiPlur Dc~rah IstifTleWa AC4!'111
SAS I PEl'DlUlULUA.N
Pr09rare l'ransmigrasi telah ada pa1a masa Koionialisme Belarlda
sebd~ai penquasa negeri iru, lepatnya seja}{ 1905 himoa luni Indonesia Merdeka. Kemudian apabila d:lihat kebija.~d!l3an transmlQTasi dan Jnasa keflldSa terdapat perbedaan :;:dalah sebagai ber ikut :
"Pada era traro.sm.!.grasi kolor..ial \ kolonisdBi). Filosof i yang mendasari adaldh baga.!..maf'..c agar pen)ajallan (l1Il{:>erialisme dan kolonialisme) capnt beda.ng:=:unq sela.'M mungkin. Kemudi.an pada era \(fllTI9rdekaan 6arrtp3i Pdda FJP I filo50fwya ad3.1ah bagai..ITIaTla
agar pembanqunan (ekQnom.i) berhasil. Ma~a pada era pemb;m9Uf1Ml
sumber daya manusia lni (PJP IT ~ fi:CEOfl yang hdI'lIs memberi semaIlgal Seli1'9 prr)llrnm pembaI!Qunan adalah bagaimana manusia YaIlQ benw:rrtabflt" O~ubyarto 1093 64 \
Kemudian apalnla diti.ljau dal .... J."Qla ~an, konfusl trqansmiqrasi pala khusus dapat dlkatakan !flPf'.JpaM;aT) Yd.ny palinfJ l.ocllk, t"rutama a,pabila k~lapa sa...,1.l seb.:'lgal tctnaJ'!'Ia[; utama
Justru itu penelil.:.. mernlih l'.ldul "PETANI T~AN'SMIGRASI PI~l1S
I I ALl.JE PiJ! .. .,. I sebaqai oby~J~. ~nelllian de"19dIl rnaksuk untuk mel ihat
FejatL~ ~~a reran serla ~tan~ lers~b~t dalam menciptakan manU5~a yang
bermart;:illat ditinjau dan sosial ekO~l'l d~'1 buday~.
1. Perma&t.la.w!.
Pada tahun 1987 Yavasan Dharmals (dha.rma bakti sosial) pusat beker:!a sama dengan Depart~ffif!n Transffilgr':ll~i mempersiapkan calon-cciloo LrdnSl'llgrasi yang TJlPJlPerol~h per!dJ.fukan khusus lentanq perkebunan kelapa: sa.,it. Kerrrudiall pada rulan April 1.;Si dJ. ter2J1Qk3tkan anq1<.atan
l-i ke daerah 10kasi tU..!ua!1 Dusw. Alr
Des. Paya
Kecamatan. Karang :B;rr1.1 Ace~ 'IiPlur Dc~rah IstifTleWa AC4!'111
IU1Qkatdl'1 ke 14 merupakan rOOlbongan pertama yanQ berjumlal-) 40
kepala keluarga, terdir~ dari da€ra~ asal Jawa Tengah. Jawa Timur dan Jawa Barat. Bersamaan dengan itu pada bulan Mei 1987 diber~tk3n
pula angkatan ke 15 ke lQ~asi yang salfla dengan jumlah dan daerah asal yang sama.
LoKasl lransm.igrasi yang berjara.~ 12 km darl ntaS neqara LarJ.gsa - Kuala SimpanQ ol~h PTP I sel>agai rni lea kerja Pemerintah ya!lQ
kemudiall berperan sebagai perkebunan inli, tela.\-} mempersiapka.'1 kebun kelapa sawit lmtuk para transrniqras.l YCl'19 kelnudia'l menjadi petaru plasma.
Kepada pelani dipersiapkan 2 hd kebun keldPfl sawit perkepala keluacQa, disampin9 il'.! merekd IltemperC"leh tanah laha!1. palawija seluas 0,75 ha dan tanah pekirrangan 0,25 ha serta rurnah tin.QQal.
Ke~jia.'1 kemuda!~'1 lain yang diberikan oleh perkebunan inti kepada petani plasma addlah menverker Ja.~an para petani plasma dengaTJ
diberl ~n ~. 1,200,- perhari. Pekerjaan tersebut berlangsunQ selama dua tahlm '5efTlentara menunggu kebun kelapa sawi t produ.1ttif.
Prasarana jalan ~nuju lokas~ transmiwasi Dada priode awal 1987 - 1986 n>enyawali timbul permasalahan bagi penduduk transmigrasi.
Pa.da priode ini, korxlisi!alcoJ'l yang sa'1'1at rnemperhatinkan me~
lI;esulitan karena ]arak tempuh 12 km cor 1 penn.mpangan jalaTl negara menqhabiskan waktu te!TIpuh yang cu.'irup lallla. ~or,on tlLrun hujan keadaan s.emainn sulit karena banjir tJi.l::>er-t)03.gai tel!lvat selllnwa !~rjalaJl_an.
terpaksa dl tunda ,
Keadaan ~Dl menga~all k~~esahan 6eSaIDa sehinQlJa pada pr:iode ini 'banydk l!'~nti9ra.5i
meninQgalka.Tl lokasi.
~arga trans~~~rasi
yanQ ~njual atau
IU1Qkatdl'1 ke 14 merupakan rOOlbongan pertama yanQ berjumlal-) 40
kepala keluarga, terdir~ dari da€ra~ asal Jawa Tengah. Jawa Timur dan Jawa Barat. Bersamaan dengan itu pada bulan Mei 1987 diber~tk3n
pula angkatan ke 15 ke lQ~asi yang salfla dengan jumlah dan daerah asal yang sama.
LoKasl lransm.igrasi yang berjara.~ 12 km darl ntaS neqara LarJ.gsa - Kuala SimpanQ ol~h PTP I sel>agai rni lea kerja Pemerintah ya!lQ
kemudiall berperan sebagai perkebunan inli, tela.\-} mempersiapka.'1 kebun kelapa sawit lmtuk para transrniqras.l YCl'19 kelnudia'l menjadi petaru plasma.
Kepada pelani dipersiapkan 2 hd kebun keldPfl sawit perkepala keluacQa, disampin9 il'.! merekd IltemperC"leh tanah laha!1. palawija seluas 0,75 ha dan tanah pekirrangan 0,25 ha serta rurnah tin.QQal.
Ke~jia.'1 kemuda!~'1 lain yang diberikan oleh perkebunan inti kepada petani plasma addlah menverker Ja.~an para petani plasma dengaTJ
diberl ~n ~. 1,200,- perhari. Pekerjaan tersebut berlangsunQ selama dua tahlm '5efTlentara menunggu kebun kelapa sawi t produ.1ttif.
Prasarana jalan ~nuju lokas~ transmiwasi Dada priode awal 1987 - 1986 n>enyawali timbul permasalahan bagi penduduk transmigrasi.
Pa.da priode ini, korxlisi!alcoJ'l yang sa'1'1at rnemperhatinkan me~
lI;esulitan karena ]arak tempuh 12 km cor 1 penn.mpangan jalaTl negara menqhabiskan waktu te!TIpuh yang cu.'irup lallla. ~or,on tlLrun hujan keadaan s.emainn sulit karena banjir tJi.l::>er-t)03.gai tel!lvat selllnwa !~rjalaJl_an.
terpaksa dl tunda ,
Keadaan ~Dl menga~all k~~esahan 6eSaIDa sehinQlJa pada pr:iode ini 'banydk l!'~nti9ra.5i
meninQgalka.Tl lokasi.
~arga trans~~~rasi
yanQ ~njual atau
\
\
\
3
Priode 1988
tidal{ blSa di anQku~ se~!luh..'l'..ra k",:,l~mpnt {J':rliual-m/~n.&i\["mQd1l y:uLu pabri.'1i 1{elapa 5<':l ... j~ y:mg ry:.l:;:t::->ti• tpHlpuh 20 le' Hal ini d:sebabkan
menjlJ31 kel::xlfJ ·lar: lah-iUl lainnya d+:all menu!qga.lk.aP iJPQit11 Sdja.
Facta PticYJe lm pula telah b9rdlri Koperasi Unit Desa ya.'lq bernama i("CD Silih A...c;ih Sempurn.a ?irsU5 II .i\lue P'l..ml • Fungsi KUD ~m
adalah untuit. menjemi.Jatar!i P'!'P I sebagal. perkeru'1Bn int..l dan Lrans!niqrasi seoogai petflnl plasf'l:i Fungsi ya,riQ fuberi..k.an FTP I kepc!_da KUD adalah .
"1.1. Hemkoordinir hasil panen kelo_pa sa",.:..t para anQ90ta.
1.2. Di..ber ikan kepercayaan oleh P'I'P I untu\{ pelaksa'1a t\lll';lQa}
penyalur hasl.l panr:;;n helC!Pd sawit dari lokasi ke P¥.s ipi'lbrlk ~el;;!pa sdl.fit) dengM pemberian TBS ft:.::mia lY.Jktl
setora'1) .
1.3. Membentuk kelclfl['Ok-kelQll'!POK tani dll!8I'la setiap kelOOl'Ok.
f)leroP1lI1YC'.... ket.Ja, yaJ1g t-.P.:rtll~~5 rnen{jUrUf; aaI1 rroel ... pcrkan hasil ~"1~.1 anQgolaTlY~ t.:.epo&:h ~nrJo..lIUS Ki.m.
!. 4. Setiap lK'tr i selas3 Odfl S-':I.o?tu 9'3:~Q1J.rus r,,'1JD men"1ambil uan<;
hc>.sil penjualim kelapa Sdlo"it pada ?~"{KUD 3.~S, .:.994. 121.
?r~ode 1989
berasoal dan saran~ t.ransportasl. yanq ~uciah bertarnbah jumlah clan
(rak .... at ba.ntlO9' ~ul~!lg I ~a!'c;at ~tl. rla13ln memperlctncar arus
"Lra'15pt')rt asi dal i dan ke loK.aEi cransmigrasl. i\ed1aarl l..ru. s~at
fOembantu r)Ofl"d tnmsmiqrasi d.::tl~ 'llemen'.Hu l'1.as.raL (jail kebuluhan mereka untuk mel~nQ~~pi keperluan kebutuhan hidup.
\
\
\
3
Priode 1988
tidal{ blSa di anQku~ se~!luh..'l'..ra k",:,l~mpnt {J':rliual-m/~n.&i\["mQd1l y:uLu pabri.'1i 1{elapa 5<':l ... j~ y:mg ry:.l:;:t::->ti• tpHlpuh 20 le' Hal ini d:sebabkan
menjlJ31 kel::xlfJ ·lar: lah-iUl lainnya d+:all menu!qga.lk.aP iJPQit11 Sdja.
Facta PticYJe lm pula telah b9rdlri Koperasi Unit Desa ya.'lq bernama i("CD Silih A...c;ih Sempurn.a ?irsU5 II .i\lue P'l..ml • Fungsi KUD ~m
adalah untuit. menjemi.Jatar!i P'!'P I sebagal. perkeru'1Bn int..l dan Lrans!niqrasi seoogai petflnl plasf'l:i Fungsi ya,riQ fuberi..k.an FTP I kepc!_da KUD adalah .
"1.1. Hemkoordinir hasil panen kelo_pa sa",.:..t para anQ90ta.
1.2. Di..ber ikan kepercayaan oleh P'I'P I untu\{ pelaksa'1a t\lll';lQa}
penyalur hasl.l panr:;;n helC!Pd sawit dari lokasi ke P¥.s ipi'lbrlk ~el;;!pa sdl.fit) dengM pemberian TBS ft:.::mia lY.Jktl
setora'1) .
1.3. Membentuk kelclfl['Ok-kelQll'!POK tani dll!8I'la setiap kelOOl'Ok.
f)leroP1lI1YC'.... ket.Ja, yaJ1g t-.P.:rtll~~5 rnen{jUrUf; aaI1 rroel ... pcrkan hasil ~"1~.1 anQgolaTlY~ t.:.epo&:h ~nrJo..lIUS Ki.m.
!. 4. Setiap lK'tr i selas3 Odfl S-':I.o?tu 9'3:~Q1J.rus r,,'1JD men"1ambil uan<;
hc>.sil penjualim kelapa Sdlo"it pada ?~"{KUD 3.~S, .:.994. 121.
?r~ode 1989
berasoal dan saran~ t.ransportasl. yanq ~uciah bertarnbah jumlah clan
(rak .... at ba.ntlO9' ~ul~!lg I ~a!'c;at ~tl. rla13ln memperlctncar arus
"Lra'15pt')rt asi dal i dan ke loK.aEi cransmigrasl. i\ed1aarl l..ru. s~at
fOembantu r)Ofl"d tnmsmiqrasi d.::tl~ 'llemen'.Hu l'1.as.raL (jail kebuluhan mereka untuk mel~nQ~~pi keperluan kebutuhan hidup.
r;amu..'1 dengan s~rnak.in melP.baik prasarna dar. 5arana lransportasi bukan bl?rarti p:>rmasalal-:lan telah t..Bda. Jusu-u pada pr:icxie lni lahir
!Ila5a1ah baru y-cmg mungkl.n bisa Ol.kategor 1 berseka!a nasional.
Permasalahannya adalah : 1
Krisis
~epemjmp1nan.Apabl.la pada uraian 5~belumnya bah~a koper~i sp.bagai wadah yanq raenjembataru.. petaI'...l plflsma -hs~tu PJh:\k dan pp.r\sbunan tnb diplhak Iaul. Funqsi Jo1iD mul3.i tergeser tr.epada k~tua kelOft'POk.
~edudukaI! ketua kel"",pok ,>eLan; lu~a "",,,,,,1_ 'orota~ dari anggotanya, sehlngYd kadang kd:~ ketua kelompok. t.aJ'I....l. beryarlt! dalam waktu relatif Sln?ka~ dan ada Yd!l'1 lldak !TlefTliLk..!. ketua. Hal terakhlr ini di~tkan bubunga!1 yar,g Lida.i< sehat antura sesama an~ta kelorv:ok.
¥.eduduk3.n Imam MpsjJ.d Lidak terlegas dari permasalahan.
sehing<Ja kl"'judukdn l.ffiaJTl dan khaddID masjid termasuk dalam agenda YaneJ sp.rL'1'1 ber~jolak dalam perbicaraan urnum yang aiubatnya teIganggun.y~
kef'\ak."""1UC an mas j id.
2. FedaqaJ19 perantara.
Pada pr1Cxje iru pedagang perantara menduduki urutan dalffiTl IfI€nall1P'..IDg hasil pane!'} peVin.i plasma. k~adaan .. :....'11
fIlI?nyulitka'l kw.udukan. pen'7UD..lS j.. .. tID untuk mengata.sinya.
teratas sangat
A,9dbila dilelus'..JIi ke~'.i~an petani transnUgra5i p~rs!.lS I1 sejak awal !l'F-nempati pemuk.H:lar) DusUfl }dr Tenun hi..n\nd ltenunJ'..lkkfU"! l.t"'CprtOr::r 'T!(Jdfl ma<;YaJ'okat yarog bet-'ida dalam
Alue
kin.l
lfIdSa
transisi sehingtJ~ ser.!..l1g !fII?flg(:11"l!rU r:l~i01al.;, s ... s.lal.
~jo13i{ s06,i"ll tprseD.Jl ter .iar.li iG!:-Plla du~
sebagaimcma yaT}(j t~lah Ler"l..li:'!.l dan k~mud1.an faktor
faktor e~ternal lllterP..al adalah r;amu..'1 dengan s~rnak.in melP.baik prasarna dar. 5arana lransportasi bukan bl?rarti p:>rmasalal-:lan telah t..Bda. Jusu-u pada pr:icxie lni lahir
!Ila5a1ah baru y-cmg mungkl.n bisa Ol.kategor 1 berseka!a nasional.
Permasalahannya adalah : 1
Krisis
~epemjmp1nan.Apabl.la pada uraian 5~belumnya bah~a koper~i sp.bagai wadah yanq raenjembataru.. petaI'...l plflsma -hs~tu PJh:\k dan pp.r\sbunan tnb diplhak Iaul. Funqsi Jo1iD mul3.i tergeser tr.epada k~tua kelOft'POk.
~edudukaI! ketua kel"",pok ,>eLan; lu~a "",,,,,,1_ 'orota~ dari anggotanya, sehlngYd kadang kd:~ ketua kelompok. t.aJ'I....l. beryarlt! dalam waktu relatif Sln?ka~ dan ada Yd!l'1 lldak !TlefTliLk..!. ketua. Hal terakhlr ini di~tkan bubunga!1 yar,g Lida.i< sehat antura sesama an~ta kelorv:ok.
¥.eduduk3.n Imam MpsjJ.d Lidak terlegas dari permasalahan.
sehing<Ja kl"'judukdn l.ffiaJTl dan khaddID masjid termasuk dalam agenda YaneJ sp.rL'1'1 ber~jolak dalam perbicaraan urnum yang aiubatnya teIganggun.y~
kef'\ak."""1UC an mas j id.
2. FedaqaJ19 perantara.
Pada pr1Cxje iru pedagang perantara menduduki urutan dalffiTl IfI€nall1P'..IDg hasil pane!'} peVin.i plasma. k~adaan .. :....'11
fIlI?nyulitka'l kw.udukan. pen'7UD..lS j.. .. tID untuk mengata.sinya.
teratas sangat
A,9dbila dilelus'..JIi ke~'.i~an petani transnUgra5i p~rs!.lS I1 sejak awal !l'F-nempati pemuk.H:lar) DusUfl }dr Tenun hi..n\nd ltenunJ'..lkkfU"! l.t"'CprtOr::r 'T!(Jdfl ma<;YaJ'okat yarog bet-'ida dalam
Alue
kin.l
lfIdSa
transisi sehingtJ~ ser.!..l1g !fII?flg(:11"l!rU r:l~i01al.;, s ... s.lal.
~jo13i{ s06,i"ll tprseD.Jl ter .iar.li iG!:-Plla du~
sebagaimcma yaT}(j t~lah Ler"l..li:'!.l dan k~mud1.an faktor
faktor e~ternal lllterP..al adalah
6 bellau :
!'Po.clti orartQ-0ranq YdIlg" ~yai sikap segan terhadap pekerjaan rang bersifat itu fl!elaya'li oranQ lall:. Sikap itu akan
!f!E'llyebabka.'1 bahwa sli!ld~v~du yang bersangkutan tidak akan
!ll~l3kukan tuga'3nYR denQarJ baik. kiilau dia diberikdn ya'lg bersifat mela.yani lLliluml' (Sayogyo 1980, 17\.
sP ~.anjutnya belau Ifl'i"mc}efnukakan" " " "tiebac;,ian besar oranQ Indonesia }t1lranQ memiliki disiplin rrurni" dan l~rnyata 5eba~ian besar JT\e.miliki tanYQUJ1Q jaloli:1b Y'3I19 rE'nd·~.h" ! [io;:parLp.,..n Pendidikan dar.l i<ebudayaan, 1962. Sl
- - - -
Usa~ pgmbudaY3.ail
UnS\.l!"-llnsuI"
yang sudah cocok
Uru;ur-unsur baru Yafl9
berbeda de- ngan QOtong
rOYf)!lg"
j ,,\";Otong ["flyr >nQ " GQ') d"l~nQfJang rasa s~sama
manusia
b.hersikap loleransi golongan lal.r~"
2 "Konsep n~nja9a kesela- ras;u} de!lQ~ 3.1am (PA) 3 Konsep ihtiar dalam
hidup.
4 . Sikap ] ebih mengharqai individu (MM)
a.Kop~ep kemajuan
indi-
v~du. ;
b.Slkap lida~ terqantQ~:
pada
or~ la~nc.Sikap berta~gunq ja- loIab s*"lncliri"
5" Konsep diS1Pl in nuranl, tanpa penQ",was1:!.!l (MS) 6 H::tl:irat inQ.!.n me!Y.Jltasai
~lam (HA)
7 Orientasi k~..:I de-
p;t.!l :MW)
a . meru la~ l~!1qgi KE'C",r-
~tar. oorencan':!
L.tw-.njifiit !l~:rat (OH' 3 r'rlentasi a'.ct.if rjal-;tIH
H1
r·up
lmn
D.ikembanQkan
atau di hldupkan
kePlball
~i.buday~k::m.
l"Conloh dari ':itas
2.K;:tlTlpany~
3 Si5t~e!ll pera.~9-
san')
.l. Cdr:t-<'"Ma pe- nqasuhan anak
6 bellau :
!'Po.clti orartQ-0ranq YdIlg" ~yai sikap segan terhadap pekerjaan rang bersifat itu fl!elaya'li oranQ lall:. Sikap itu akan
!f!E'llyebabka.'1 bahwa sli!ld~v~du yang bersangkutan tidak akan
!ll~l3kukan tuga'3nYR denQarJ baik. kiilau dia diberikdn ya'lg bersifat mela.yani lLliluml' (Sayogyo 1980, 17\.
sP ~.anjutnya belau Ifl'i"mc}efnukakan" " " "tiebac;,ian besar oranQ Indonesia }t1lranQ memiliki disiplin rrurni" dan l~rnyata 5eba~ian besar JT\e.miliki tanYQUJ1Q jaloli:1b Y'3I19 rE'nd·~.h" ! [io;:parLp.,..n Pendidikan dar.l i<ebudayaan, 1962. Sl
- - - -
Usa~ pgmbudaY3.ail
UnS\.l!"-llnsuI"
yang sudah cocok
Uru;ur-unsur baru Yafl9
berbeda de- ngan QOtong
rOYf)!lg"
j ,,\";Otong ["flyr >nQ " GQ') d"l~nQfJang rasa s~sama
manusia
b.hersikap loleransi golongan lal.r~"
2 "Konsep n~nja9a kesela- ras;u} de!lQ~ 3.1am (PA) 3 Konsep ihtiar dalam
hidup.
4 . Sikap ] ebih mengharqai individu (MM)
a.Kop~ep kemajuan
indi-
v~du. ;
b.Slkap lida~ terqantQ~:
pada
or~ la~nc.Sikap berta~gunq ja- loIab s*"lncliri"
5" Konsep diS1Pl in nuranl, tanpa penQ",was1:!.!l (MS) 6 H::tl:irat inQ.!.n me!Y.Jltasai
~lam (HA)
7 Orientasi k~..:I de-
p;t.!l :MW)
a . meru la~ l~!1qgi KE'C",r-
~tar. oorencan':!
L.tw-.njifiit !l~:rat (OH' 3 r'rlentasi a'.ct.if rjal-;tIH
H1
r·up
lmn
D.ikembanQkan
atau di hldupkan
kePlball
~i.buday~k::m.
l"Conloh dari ':itas
2.K;:tlTlpany~
3 Si5t~e!ll pera.~9-
san')
.l. Cdr:t-<'"Ma pe- nqasuhan anak
3. TuJuaI! P~n~lltian
Penelitian lni berjudul "Petal1i Transrugrasi Pirsus 11 JUue Ptmt;" fTinjauan 7e:1ta'lg Swp '..Iental} denqan tUJuan sebagai berikut : 3.1 MenYamdtl 5~ara langS'Lf)g peran serta petani tra.flSmigrasi
dal~rn pembangurli:'..D..
3.2. Untuk mengetahui faktor - faktC'r yang mendukUIlQ dan
mengflarU.."'!t pembaPql.L'1dI1
Langquny jawab ['elanl di dalal'll
mel~i{c:;a'1.a~~n kew=-: i it.3n sebayai petanl transmigrasi pusus.
3.4. DeOQalJ: lfII3ngetahul bullr 2 dan 3 di
at.as.
akciJ1 memberikanrrlCt~ui{a-'1. Y;:UlQ ~IhaPJ;;;t ctotn dapat rhja1ikan b3han ato'al Da9i pengdrnLil kebi lM,<.;ani::l.an.
4. Hipotesa.
4.1. !.alar belakan<J sosial budaya sangat menentukan pent.ba!lgu.lJ:aJl
f'kont."fTli .
4 . 2. P~mbangunan ekoJ1Ollu akan berhasil apabUa didukunQ dengan
k.e6~an dan loyalilas YCUl(J tirJ9Qi.
5. ~tcxie Pe~litii:lD..
?enelitlan .In.l bersifat Grounded. climana Leknik yang digunakan
adal,"
5 1. Wawancara.
Hal 1nl di~r~2n~ untu~ memperoleh data yang bersifat
k"iali taUf terhadap permasalaItffil. DalaJll ha J .!.r:l aqar pcfTlblcaraan menjach lerp.$at dipergumuwn alal bantu Yd.1 Lu !;.'edoman walolancara.
SelanjuLnya w'tWijnrrl!'~ liB ~alah d:tlam l~nLk WdWd.."lCdIa 1~!JdalarJI
deJ'!',Jafl maw:suU ~roleh kett:rar>Q.:\..'1 S8k!1Ydk-i>aPyaknya ua.ri PEfJID-3 . ...rla'l.
3. TuJuaI! P~n~lltian
Penelitian lni berjudul "Petal1i Transrugrasi Pirsus 11 JUue Ptmt;" fTinjauan 7e:1ta'lg Swp '..Iental} denqan tUJuan sebagai berikut : 3.1 MenYamdtl 5~ara langS'Lf)g peran serta petani tra.flSmigrasi
dal~rn pembangurli:'..D..
3.2. Untuk mengetahui faktor - faktC'r yang mendukUIlQ dan
mengflarU.."'!t pembaPql.L'1dI1
Langquny jawab ['elanl di dalal'll
mel~i{c:;a'1.a~~n kew=-: i it.3n sebayai petanl transmigrasi pusus.
3.4. DeOQalJ: lfII3ngetahul bullr 2 dan 3 di
at.as.
akciJ1 memberikanrrlCt~ui{a-'1. Y;:UlQ ~IhaPJ;;;t ctotn dapat rhja1ikan b3han ato'al Da9i pengdrnLil kebi lM,<.;ani::l.an.
4. Hipotesa.
4.1. !.alar belakan<J sosial budaya sangat menentukan pent.ba!lgu.lJ:aJl
f'kont."fTli .
4 . 2. P~mbangunan ekoJ1Ollu akan berhasil apabUa didukunQ dengan
k.e6~an dan loyalilas YCUl(J tirJ9Qi.
5. ~tcxie Pe~litii:lD..
?enelitlan .In.l bersifat Grounded. climana Leknik yang digunakan
adal,"
5 1. Wawancara.
Hal 1nl di~r~2n~ untu~ memperoleh data yang bersifat
k"iali taUf terhadap permasalaItffil. DalaJll ha J .!.r:l aqar pcfTlblcaraan menjach lerp.$at dipergumuwn alal bantu Yd.1 Lu !;.'edoman walolancara.
SelanjuLnya w'tWijnrrl!'~ liB ~alah d:tlam l~nLk WdWd.."lCdIa 1~!JdalarJI
deJ'!',Jafl maw:suU ~roleh kett:rar>Q.:\..'1 S8k!1Ydk-i>aPyaknya ua.ri PEfJID-3 . ...rla'l.
I
8
S.2.
?pngarala~.Diperqune.i~arl untuk memPeroleh data k><alitalii,
terutarna
tindakan dM! tl.ng~h laku Y"Jn9 berhubungan deng:an :nasalah ya'lQ roenjadlQby~k
penelitian.
adalah
Selanjutnya YdnQ menJad~ ~e~ponden di dala~ penelitidn l~
1. !\epald Dusl.Ul Air 7""r jun.
2 PeIlq'.iL\l5;{i,D Sll.ll, Asi'l Se(fIpUIrta
3 Per:(;n. ... f'.lS ca"'! ~r.IJr)o~a j...~' ,-.'!;PC'k tanl
t PenfJU-rtlS tof'Olsj.i.:L
DisaJIl)ing informan t~rsePul ill atas. juqa ak~m dijUfTlPi:li orang/instansi
YdIlQ dikira &1 ... hulUIYJ~t dellQill"' :il-35alah ~nelitlan, ~.l.antaranya : 1. KePrlla [;f'o~o Paya Tamp;ili.
2 Kepala ~~~~.
3. FTP I
P2rtimba'1QcUl penellti {ii rJa1am men~nhlkan lokasl penelitian adalah Sp.baQal be!" ikut.
lokasi
penelitia~sekara'1Q (19951 teru~ ge)olak
IlPfl'J'~ngaruhi s i.k~p mer:tal
2 Penouduk rof"!'sifa~ may"l'll1.c dillnjalJ dad e'..nik.
3. T<:"rdowt .. ..,.!'beria'1fl ~:"'05 k~r ja
sehinQQa
Atas f'l"rtimbanvan 0i .'-ita.,... ya..1)~ terLhat olfoh pen~llti; ~eh.iIl9q;,1
P"!raukima.'l terSeD.11 M€'n)adi pi l1hM: 'J..'1t"..l..lt il.ilel't L
j(emtrli;m i"!d';:ll r>p'~'(oil L-t.ldl" Wl ,1, lJT"i ~k","" 0alam tullsarl Y':HlJ!
t€rdi.!.-i
terdiri
I
8
S.2.
?pngarala~.Diperqune.i~arl untuk memPeroleh data k><alitalii,
terutarna
tindakan dM! tl.ng~h laku Y"Jn9 berhubungan deng:an :nasalah ya'lQ roenjadlQby~k
penelitian.
adalah
Selanjutnya YdnQ menJad~ ~e~ponden di dala~ penelitidn l~
1. !\epald Dusl.Ul Air 7""r jun.
2 PeIlq'.iL\l5;{i,D Sll.ll, Asi'l Se(fIpUIrta
3 Per:(;n. ... f'.lS ca"'! ~r.IJr)o~a j...~' ,-.'!;PC'k tanl
t PenfJU-rtlS tof'Olsj.i.:L
DisaJIl)ing informan t~rsePul ill atas. juqa ak~m dijUfTlPi:li orang/instansi
YdIlQ dikira &1 ... hulUIYJ~t dellQill"' :il-35alah ~nelitlan, ~.l.antaranya : 1. KePrlla [;f'o~o Paya Tamp;ili.
2 Kepala ~~~~.
3. FTP I
P2rtimba'1QcUl penellti {ii rJa1am men~nhlkan lokasl penelitian adalah Sp.baQal be!" ikut.
lokasi
penelitia~sekara'1Q (19951 teru~ ge)olak
IlPfl'J'~ngaruhi s i.k~p mer:tal
2 Penouduk rof"!'sifa~ may"l'll1.c dillnjalJ dad e'..nik.
3. T<:"rdowt .. ..,.!'beria'1fl ~:"'05 k~r ja
sehinQQa
Atas f'l"rtimbanvan 0i .'-ita.,... ya..1)~ terLhat olfoh pen~llti; ~eh.iIl9q;,1
P"!raukima.'l terSeD.11 M€'n)adi pi l1hM: 'J..'1t"..l..lt il.ilel't L
j(emtrli;m i"!d';:ll r>p'~'(oil L-t.ldl" Wl ,1, lJT"i ~k","" 0alam tullsarl Y':HlJ!
t€rdi.!.-i
terdiri
ya'1q te;:dln keadaan alam. keadaan
peoo
11duk. agama, matadan pendidikan. Bdb 111 ?~ran serla peta.rri tran.smigrasi dalam P€'f'.oanQ'U.'1an yanQ terdlri dari status hak daY!
latar belakang 50sial budaya. kehidupan sosial ekonomi, penelitian
pencaharlaTl
pirsus TT kewajibaf'l,
i{eD....i.dupal'1 50si31 ~ea~amaan. individu daldID kelompok. Bab IV PenutuQ
VarlQ ber lS.Lkan k~simpular. dan SaraJl-sar:;m.
ya'1q te;:dln keadaan alam. keadaan
peoo
11duk. agama, matadan pendidikan. Bdb 111 ?~ran serla peta.rri tran.smigrasi dalam P€'f'.oanQ'U.'1an yanQ terdlri dari status hak daY!
latar belakang 50sial budaya. kehidupan sosial ekonomi, penelitian
pencaharlaTl
pirsus TT kewajibaf'l,
i{eD....i.dupal'1 50si31 ~ea~amaan. individu daldID kelompok. Bab IV PenutuQ
VarlQ ber lS.Lkan k~simpular. dan SaraJl-sar:;m.
BM Ij
Go'JffiARAN UMliK LOKASI ?ENELJ T Jj\N
1. Keadaan Alam.
Dusun Air Ter jun beradd ilL<et.lll<;tlian 50Gnet.er (.:'<.-'":'1 c- 'xt!an laut daD di apit o~€;h p""rbuki.i....ill 5a.1.i..rlfl9a I'l"IP.rur.a\tan dalal."~I1 • e· C::J:
yang membujur dMl Timur kl"~ .Ba:rat. ~~J:=J.uh 1'1/: Lt 'IF-f!lE'ndJ~ ':.>:>:r"""J.:~ 3..T"
luas perkebunan kelapa sctwil. ya".lQ Ire'1ghi.~'a'...l :im dis~. t -gel.. J..'--'J
bernmcu.lan warna ~rru'l LU'l fiualli p·=~t(lndi... i"li..a1- K .... la~3 ~~Vl L ~r..u
dipelik atau diJ>an€n.
Perrukiman in"~ tier: CI-'iIf\a A_r 7'~rjur.. J~-u.·~llrt men.->n] ... ~rdlpat
dua 1:uah air lerjun alam yanq rrr' .... 15tL~ ser.ingo-d renar.LlI: pe .. '1qL.nJUfIQ
unluk berlib.lC di akhir pekan 0atarn Kt."">SlrLi unLi.lY. rrenilal.?l...i ~:~ir.Jah::G
alaJll.
Para pengunjung berdat..inyan da..ri daera:;-\ l:i6K.LLar, Otui'.dJi J~~
dari ibJ. kota kecamatan merukrnal.l. panorama alam seobari dwuY, dit.et~;
tebiog menyaksikan qemeC"clirn.ya air 1TIP!IDasal"1i bt..iI!ll.
Keadaan udara disini cukup nyiW\an dan member ikan k~an
Lersendlri sehinqqa layak sebagaJ. sebtalt dtau tempiit pe~..'kUffiJ.
Kerrudian disampln(J lelakriya dik..dki bu.lti.t disarr'lnllg .ltl' jau."'1 ~.::.
polus.l udara seakan-akan meniadi..kctn keh.ldllPdll dim...~sa <1it..anq
2, l\eadaan Pe.rrluduk dan Kata Pencah-aci13ll.
Peoooouk perrtjkiman Dllliu!l. ;,ir 'r~rjun t~rd i _.>- • .1w·i i2 x-3!Mla keluarga dall jumlah pef}Jl.lduk 285 JLoId ~jdr Ja l)usl~.i1 Air "'f>;--".m keseluruhannya berasa! lli:r j tr-r'lrJ. .. --;mllU"i'iSl. baik trilo~'lugre5i <;;~.,a."t ?u LCU
Jawa maupun transmiqrC'.s~ asal lokQl.
Ditinjau d.:tr i sudul. "J1.tropoLO'""'
lE.
nerl'll...·ojl..llr Inallriiildfl i.,-i bersifat l1.ajemuk. Kema.jemu~dn t.er"Sflbut terlihat. dcui ~~i cbil' oap10
BM Ij
Go'JffiARAN UMliK LOKASI ?ENELJ T Jj\N
1. Keadaan Alam.
Dusun Air Ter jun beradd ilL<et.lll<;tlian 50Gnet.er (.:'<.-'":'1 c- 'xt!an laut daD di apit o~€;h p""rbuki.i....ill 5a.1.i..rlfl9a I'l"IP.rur.a\tan dalal."~I1 • e· C::J:
yang membujur dMl Timur kl"~ .Ba:rat. ~~J:=J.uh 1'1/: Lt 'IF-f!lE'ndJ~ ':.>:>:r"""J.:~ 3..T"
luas perkebunan kelapa sctwil. ya".lQ Ire'1ghi.~'a'...l :im dis~. t -gel.. J..'--'J
bernmcu.lan warna ~rru'l LU'l fiualli p·=~t(lndi... i"li..a1- K .... la~3 ~~Vl L ~r..u
dipelik atau diJ>an€n.
Perrukiman in"~ tier: CI-'iIf\a A_r 7'~rjur.. J~-u.·~llrt men.->n] ... ~rdlpat
dua 1:uah air lerjun alam yanq rrr' .... 15tL~ ser.ingo-d renar.LlI: pe .. '1qL.nJUfIQ
unluk berlib.lC di akhir pekan 0atarn Kt."">SlrLi unLi.lY. rrenilal.?l...i ~:~ir.Jah::G
alaJll.
Para pengunjung berdat..inyan da..ri daera:;-\ l:i6K.LLar, Otui'.dJi J~~
dari ibJ. kota kecamatan merukrnal.l. panorama alam seobari dwuY, dit.et~;
tebiog menyaksikan qemeC"clirn.ya air 1TIP!IDasal"1i bt..iI!ll.
Keadaan udara disini cukup nyiW\an dan member ikan k~an
Lersendlri sehinqqa layak sebagaJ. sebtalt dtau tempiit pe~..'kUffiJ.
Kerrudian disampln(J lelakriya dik..dki bu.lti.t disarr'lnllg .ltl' jau."'1 ~.::.
polus.l udara seakan-akan meniadi..kctn keh.ldllPdll dim...~sa <1it..anq
2, l\eadaan Pe.rrluduk dan Kata Pencah-aci13ll.
Peoooouk perrtjkiman Dllliu!l. ;,ir 'r~rjun t~rd i _.>- • .1w·i i2 x-3!Mla keluarga dall jumlah pef}Jl.lduk 285 JLoId ~jdr Ja l)usl~.i1 Air "'f>;--".m keseluruhannya berasa! lli:r j tr-r'lrJ. .. --;mllU"i'iSl. baik trilo~'lugre5i <;;~.,a."t ?u LCU
Jawa maupun transmiqrC'.s~ asal lokQl.
Ditinjau d.:tr i sudul. "J1.tropoLO'""'
lE.
nerl'll...·ojl..llr Inallriiildfl i.,-i bersifat l1.ajemuk. Kema.jemu~dn t.er"Sflbut terlihat. dcui ~~i cbil' oap10
sub etnik serta lalar belakang sosial ekonomi da .... 1 bOO.aY-d.
Dari sudut etru.k dan sub etnik, mereka terdiri dari ELnik Jawa dengan sub etnik. Jawa Te~. Jawa T.1JlI.lr dan Jawa Baral. TerdaPdt pula eLnik pesisir dan melayu Tamiang dan kemudian etmk Batak dengan sub
et.nik batak lIandailim dan Batak Toba. Pacta tabel d1 bawah iru dapat d1lihat """"""isi penduduk berdasarkan asal etnis.
No.
l.
2.
3.
Tabel I
E t n i k
Jaw a Bat a k
Ace h
J u m l a h
Sumber : DaLa Dusun Air Ter Jun.
J u m l a h
66 KK
2KK
4KK
72KK
Oi dalam per9QUlan keseharian menunj\lkkan bahwa mereka telah
Lerinteqrilas dengan haik sehinQya lerlihat kerresraan dalaro iJubmgan dan terjalin s.ifaL fami liar yang ti.nQQi.
KeHUli.an apabila ditin iau dari lata.!- belakan9 505ia1 ekOf1orln dan Wdaya, terdiIi dari peLani pekerja, pekerja berpjIrlah dari satu pekerjaan kepekerjaan lain, lunakaryo, perambah ilutan dan petani transmiqrasi asal lokasi daerah lain.. Pctda label dibawah ini da,pat
d1lihat koir(x>sisi penduduk bPrdasarkan latar belakan<;l 60sial ekooomi.
sub etnik serta lalar belakang sosial ekonomi da .... 1 bOO.aY-d.
Dari sudut etru.k dan sub etnik, mereka terdiri dari ELnik Jawa dengan sub etnik. Jawa Te~. Jawa T.1JlI.lr dan Jawa Baral. TerdaPdt pula eLnik pesisir dan melayu Tamiang dan kemudian etmk Batak dengan sub
et.nik batak lIandailim dan Batak Toba. Pacta tabel d1 bawah iru dapat d1lihat """"""isi penduduk berdasarkan asal etnis.
No.
l.
2.
3.
Tabel I
E t n i k
Jaw a Bat a k
Ace h
J u m l a h
Sumber : DaLa Dusun Air Ter Jun.
J u m l a h
66 KK
2KK
4KK
72KK
Oi dalam per9QUlan keseharian menunj\lkkan bahwa mereka telah
Lerinteqrilas dengan haik sehinQya lerlihat kerresraan dalaro iJubmgan dan terjalin s.ifaL fami liar yang ti.nQQi.
KeHUli.an apabila ditin iau dari lata.!- belakan9 505ia1 ekOf1orln dan Wdaya, terdiIi dari peLani pekerja, pekerja berpjIrlah dari satu pekerjaan kepekerjaan lain, lunakaryo, perambah ilutan dan petani transmiqrasi asal lokasi daerah lain.. Pctda label dibawah ini da,pat
d1lihat koir(x>sisi penduduk bPrdasarkan latar belakan<;l 60sial ekooomi.
12 Tabel II
No. P eke r ] a a n J u r u l a h
l. : Petani pek.erja 41 Kl<
2. Pekerja berpindah 10 KK
3.
P e r _ hulan llKK
4. Tunakarya 8RK
5. Transmi~ri:Uii asal daerah lain 210<:
J
u m
1a
h 72KKSumber : Data Dusun Air Terjun.
Keuudian setelah menjadi peserta petani transmigrasi dan mendiami Dusun Air Terjun, telah menunjukkan kesamaan didalam usaha unLuk pemenuhan kebutuhan hidup yaitu sebaQai petani yang memiliki kebun kelapa saw-it seluas 2 Ha. Lahan palawija 0,75 Hd. serta lahan pekerangan berikut rumah tingQal dan tiga ranle tanah persawa..him
3. Agama dan Kepercayaan.
W'ar<j8 pemukiman Dusun i l l re-nun keseluruhannva menganut aQaIDa Islam, namun dalarn penghayatan ajaran agarna bersifal sarnbilan dengan kepercayaan-kepercayaan lama.
Sehingga walau Islam sebagai agaJM. YanQ d~anut., narnun apabjla . dihadapkan denqan peristiwa-peristiwa yany TnE" "1quqah nurani~ I.lIIpama
anak sakit atau lainnya hal ini seri.ng dikaitkan dengan kepercayaan- kepercayaan tertentu. Di..maksudkan disini adalah kepercayaan lami:t YiIDQ menqarah kepada pemujaan dewa-dewa alam.
12 Tabel II
No. P eke r ] a a n J u r u l a h
l. : Petani pek.erja 41 Kl<
2. Pekerja berpindah 10 KK
3.
P e r _ hulan llKK
4. Tunakarya 8RK
5. Transmi~ri:Uii asal daerah lain 210<:
J
u m
1a
h 72KKSumber : Data Dusun Air Terjun.
Keuudian setelah menjadi peserta petani transmigrasi dan mendiami Dusun Air Terjun, telah menunjukkan kesamaan didalam usaha unLuk pemenuhan kebutuhan hidup yaitu sebaQai petani yang memiliki kebun kelapa saw-it seluas 2 Ha. Lahan palawija 0,75 Hd. serta lahan pekerangan berikut rumah tingQal dan tiga ranle tanah persawa..him
3. Agama dan Kepercayaan.
W'ar<j8 pemukiman Dusun i l l re-nun keseluruhannva menganut aQaIDa Islam, namun dalarn penghayatan ajaran agarna bersifal sarnbilan dengan kepercayaan-kepercayaan lama.
Sehingga walau Islam sebagai agaJM. YanQ d~anut., narnun apabjla . dihadapkan denqan peristiwa-peristiwa yany TnE" "1quqah nurani~ I.lIIpama
anak sakit atau lainnya hal ini seri.ng dikaitkan dengan kepercayaan- kepercayaan tertentu. Di..maksudkan disini adalah kepercayaan lami:t YiIDQ menqarah kepada pemujaan dewa-dewa alam.
"
Pada dusun Air Terj1lfl t.e .-O""p.;:lt dC1( I !.klI19lL.1ill1 Mi:lSJid yanQ bernama Masjid Al-rk.hl?~ sehar"id poJ.-:>rtl ~badat ",.,-IrQ?, .,ete~t. Ke£tJ.Jdian seb.lah b-urau IBJIU yang OeroklJilll 4;-(5 !t.et~.l dar< t'IIQIli 2} 5 'lleter sebagai tempa:t ke'Jl.'itan hela jar l.f!lU A l-Gur' iiIl ~erta ilmu a'la!ID Islam lainnya baql anctk-anak Dusun tersebut.
Sy.i.ar aqama Islam fularldiij derlQdfl peLinqcLan han-r.ari be~ar
Islam d.3...r} puncaknY::l adalaIj ~'Ctlla buJ.an SUCl ~han.
?aea
l.uhm in;.keqlatan Ui Masjid Al-Ilhlas san"JG:.t padaL mulai dari berbuka l-"'llaBa
bersama. shalal berjamaah, tadarus dan ceri:1tllrlh-ceramah.
4, PE'Il(hclikan,
Bagi w~a P8lrukiman Dusun AIr 'Ieoun, UfWIf.nya lelah pernah lOenikma:t.i penoidikan formal walau 1lI<J£'i'1 padi'! Lirn;;knt. lA::nd.o,~an cV=tsar.
Di~i..ng itu dlantara mereka telah ~rnah po.Jla renqjj.mLi wrrlidihan lion formal balk tialcml rentuk ~rilltdran. bllntunoan dal~, t"la 1
berhu1x.1nqan dengan JitatU5 f'v;:nek3 selaku p{;.tani lransmiqras: pir5U5
n
Alue Pwlti.
POOa Dusun J.,.lr 'T'pr ,iun prasaTiIDCl l-"'Pnd.idlkan tidak ad::!., _...ekclah dasar teroekat yaitu SD rn~res terd~ont pa~ Dusun Alu~ Patlno berjarak liqa kllcmet<-:r ddri pe,nuki'lldl1. Sementar.1:i tu baQj anak-anak.
YaIl9 lelah menduduki i~ndicti.lvm liTNMt ~nenq'ih dan t.i.nQkat atas. lerpak:su menemp\ID jdnlk 15 kiloweter ~\;;harl-arrt~-"a. Hal ini kareM ppndidikan SLIP dan SLTA _erd&kal ten.lapat di l.bukol..d l\eca.'l\i:lt.an.
"
Pada dusun Air Terj1lfl t.e .-O""p.;:lt dC1( I !.klI19lL.1ill1 Mi:lSJid yanQ bernama Masjid Al-rk.hl?~ sehar"id poJ.-:>rtl ~badat ",.,-IrQ?, .,ete~t. Ke£tJ.Jdian seb.lah b-urau IBJIU yang OeroklJilll 4;-(5 !t.et~.l dar< t'IIQIli 2} 5 'lleter sebagai tempa:t ke'Jl.'itan hela jar l.f!lU A l-Gur' iiIl ~erta ilmu a'la!ID Islam lainnya baql anctk-anak Dusun tersebut.
Sy.i.ar aqama Islam fularldiij derlQdfl peLinqcLan han-r.ari be~ar
Islam d.3...r} puncaknY::l adalaIj ~'Ctlla buJ.an SUCl ~han.
?aea
l.uhm in;.keqlatan Ui Masjid Al-Ilhlas san"JG:.t padaL mulai dari berbuka l-"'llaBa
bersama. shalal berjamaah, tadarus dan ceri:1tllrlh-ceramah.
4, PE'Il(hclikan,
Bagi w~a P8lrukiman Dusun AIr 'Ieoun, UfWIf.nya lelah pernah lOenikma:t.i penoidikan formal walau 1lI<J£'i'1 padi'! Lirn;;knt. lA::nd.o,~an cV=tsar.
Di~i..ng itu dlantara mereka telah ~rnah po.Jla renqjj.mLi wrrlidihan lion formal balk tialcml rentuk ~rilltdran. bllntunoan dal~, t"la 1
berhu1x.1nqan dengan JitatU5 f'v;:nek3 selaku p{;.tani lransmiqras: pir5U5
n
Alue Pwlti.
POOa Dusun J.,.lr 'T'pr ,iun prasaTiIDCl l-"'Pnd.idlkan tidak ad::!., _...ekclah dasar teroekat yaitu SD rn~res terd~ont pa~ Dusun Alu~ Patlno berjarak liqa kllcmet<-:r ddri pe,nuki'lldl1. Sementar.1:i tu baQj anak-anak.
YaIl9 lelah menduduki i~ndicti.lvm liTNMt ~nenq'ih dan t.i.nQkat atas. lerpak:su menemp\ID jdnlk 15 kiloweter ~\;;harl-arrt~-"a. Hal ini kareM ppndidikan SLIP dan SLTA _erd&kal ten.lapat di l.bukol..d l\eca.'l\i:lt.an.
BAB III
PERAl~ SER'l'A PE'I'ANI TPAHSMIGRASI PIRSUS II AWE PUNTI
1. Status Hdk dan KewaJiban.
Bag; peserta pelani LnlIlsm;grasi pirsus II Alue Punti harus
dapat rremenuhi beberapa per6yaratan secLa mengikuti ketentuan yang berlaku. ltesemuanya tertuang di dalam sLaLus hak dan kewaj.iban. Untuk menudahkan dalam pembahasarl akan di uraikan secara lerpisaft ketiya hal tersebJt behi.nqga diharapkan rrudah untuk di ilrutl. dan !T'e!!lJecoleh pengertian yang mendalam.
Status peserla petani tra.ru:;mlgrasi pin.us Il i\lue Punti 3dalah . 1'1. I\nggota masyarakat selelah f'1endaftar '.erpilih dalam selek£.i
dan 5eSudah menyelesaikan persyaratan administrasi, mere~
me"lt(;lUIlyai status calon transmiqrasi swakarsa.
2. Setelah ill b€rangkatkan menu]u pn>yek PlR status calon t.ransmigran swakarsa JIEn jadi t ransmigran swakarEK:
3. Setelah tiba dl pemWuman clan di ter.i.ma pimpinan proyek PIR, transmiqran swakarso menp.;.nyai sLaLus lransmigrasl. swakarsa calon peLani 99Serta proye~.
4:. Setelah rnemEnuh.L. psrsyaratan oleh piropinan provek, ditenvatkan meD)adi Lcansm.lQTasi petani peserta pcoyek.
5. Setelah pembinadn kemasyarakatan transmigrasi memenuru.
persyaratan untuk ill- serahltan kepada Pemer intah Daerah, maka pembinaan selanjutnya menjadi ~ iawab Pemerintah Daerah set~t {Dir&torat Jenderal Perketx.rnan ... , 1986. 7}.
Sem3ntara itu tenta£19 hak dan kewaiiban petani transm.i.\lI"asi tbrbc\gi kedalam hak daT1 kewdj,iban transmigrasi swakarsa sebelum ditenl>Otkan di lokasi proyek serta hak dan ke\olajibdn petani peserta proyek.
Hak dan kelolajiban transmiqrasi swakarsa sebelum di tertt>atkan fu. lokdsl proyek arlalah :
14 BAB III
PERAl~ SER'l'A PE'I'ANI TPAHSMIGRASI PIRSUS II AWE PUNTI
1. Status Hdk dan KewaJiban.
Bag; peserta pelani LnlIlsm;grasi pirsus II Alue Punti harus
dapat rremenuhi beberapa per6yaratan secLa mengikuti ketentuan yang berlaku. ltesemuanya tertuang di dalam sLaLus hak dan kewaj.iban. Untuk menudahkan dalam pembahasarl akan di uraikan secara lerpisaft ketiya hal tersebJt behi.nqga diharapkan rrudah untuk di ilrutl. dan !T'e!!lJecoleh pengertian yang mendalam.
Status peserla petani tra.ru:;mlgrasi pin.us Il i\lue Punti 3dalah . 1'1. I\nggota masyarakat selelah f'1endaftar '.erpilih dalam selek£.i
dan 5eSudah menyelesaikan persyaratan administrasi, mere~
me"lt(;lUIlyai status calon transmiqrasi swakarsa.
2. Setelah ill b€rangkatkan menu]u pn>yek PlR status calon t.ransmigran swakarsa JIEn jadi t ransmigran swakarEK:
3. Setelah tiba dl pemWuman clan di ter.i.ma pimpinan proyek PIR, transmiqran swakarso menp.;.nyai sLaLus lransmigrasl. swakarsa calon peLani 99Serta proye~.
4:. Setelah rnemEnuh.L. psrsyaratan oleh piropinan provek, ditenvatkan meD)adi Lcansm.lQTasi petani peserta pcoyek.
5. Setelah pembinadn kemasyarakatan transmigrasi memenuru.
persyaratan untuk ill- serahltan kepada Pemer intah Daerah, maka pembinaan selanjutnya menjadi ~ iawab Pemerintah Daerah set~t {Dir&torat Jenderal Perketx.rnan ... , 1986. 7}.
Sem3ntara itu tenta£19 hak dan kewaiiban petani transm.i.\lI"asi tbrbc\gi kedalam hak daT1 kewdj,iban transmigrasi swakarsa sebelum ditenl>Otkan di lokasi proyek serta hak dan ke\olajibdn petani peserta proyek.
Hak dan kelolajiban transmiqrasi swakarsa sebelum di tertt>atkan fu. lokdsl proyek arlalah :
14
