• No results found

15 maart maart Mijntje (7) 21 maart Jans (9)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "15 maart maart Mijntje (7) 21 maart Jans (9)"

Copied!
6
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

15 maart 2021

15 maart Week van de Lentekriebels

18 maart Kangoeroewedstrijd groep 5 t/m 8 24 maart Informatieavond nieuwe ouders 31 maart Theoretisch verkeersexamen groep 7

17 maart Mijntje (7) 21 maart Jans (9)

(2)

Slobsubsidie ondersteuningsprogramma groep 4 en groep 8

In afgelopen weken hebben we een tussenevaluatie uitgevoerd van de ondersteuningsprogramma’s in de groepen 8 en groepen 4.

De leerlingen laten over het algemeen een mooie ontwikkeling en groei zien. Daar zijn we erg blij mee.

Voor de leerlingen in groep 8 zullen we in de komende periode de ondersteuning in gaan zetten op spelling en rekenen. Deze ondersteuning zal vanaf komende week op maandag en op woensdag na school plaats gaan vinden. Er is voor elke deelnemende leerling gekeken welke ondersteuning het beste geschikt zal zijn. Voor enkele leerlingen zal de ondersteuning gaan stoppen of nog één keer in de week worden ingezet. Het kan ook zijn dat er is gekozen voor een keer ondersteuning op spellingsgebied en een keer op rekenen. U ontvangt deze week een mail van de leerkrachten waarin staat waaruit de ondersteuning zal bestaan. Voor de leerlingen in groep 8 zullen we de begeleiding tot aan de meivakantie laten doorlopen. Hierna zal de begeleiding worden stopgezet.

Voor alle deelnemende leerlingen in groep 4 zullen we de leesbegeleiding tot het einde van het schooljaar laten doorlopen. Naast het theaterlezen (10 min) zullen we ook dagelijks 5 minuten gaan inzetten op het lezen van structuurrijtjes.

Cito resultaten in rapportfolio

De afgelopen twee weken hebben de leerlingen van groep 3 t/m groep 8 de Midden Cito toetsen gemaakt. Voor de leerlingen in groep 8 hebben we ervoor gekozen om alleen de toetsen voor spelling en rekenen af te nemen en voor een aantal leerlingen hebben we nog leestoetsen afgenomen.

Normaal worden de uitslagen van deze leerling volgsysteem toetsen meegenomen in de

rapportgesprekken van februari. De resultaten zijn te bekijken in het Ouderportal van Parnassys en vanaf 20 maart ook in MijnRapportfolio. Inloggen op MijnRapportfolio kan via:

https://portaal.mijnrapportfolio.nl/. De inlog is het mailadres dat u bij school heeft opgegeven.

U vindt het overzicht door naar documenten te gaan en dan te kiezen voor Cito-uitslagen. Om het document goed te kunnen lezen kunt u het beste ervoor kiezen om het document te downloaden en dan lokaal op uw computer te openen. De laatste toetsen zijn ingevoerd in het systeem met de afnamedatum 25-01-2021. De toetsen zijn later afgenomen, maar dit is een algemene

administratieve INOS afspraak dat alle Midden toetsen in het systeem dezelfde afnamedatum hebben.

Op de studiedag van afgelopen donderdag hebben we als school gekeken naar de schoolresultaten en de resultaten per groep. Op basis van deze gegevens wordt het onderwijsaanbod waar nodig aangepast. In het algemeen mogen we trots zijn op de behaalde resultaten. We zien op school een mooie stijgende ontwikkeling op het gebied van spelling. In de meeste groepen zijn mooie

sprongen gemaakt in de ontwikkeling op het gebied van rekenen. Lezen blijft in een aantal groepen een aandachtspunt.

Leerkrachten hebben ook naar de individuele resultaten van de leerlingen in hun groep gekeken.

Wanneer er aanleiding is voor een gesprek zult u hiervoor vanuit de leerkracht op 20 maart een uitnodiging ontvangen. Heeft u geen uitnodiging hiervoor ontvangen en wilt u graag deze resultaten bespreken neem dan zelf even contact op met de leerkracht voor het maken van een afspraak. U kunt dit doen door een mailtje te sturen naar de eigen leerkracht van uw kind.

(3)

Onderzoekend leren kleuters, lente en jonge dieren

We zijn in de kleuterbouw begonnen met de onderzoeksdagen.

We bedenken met de kinderen vragen rond het onderwerp " gelukkige dieren".

Met behulp van materialen van kinderboerderij Wolfslaar doen de kinderen ontdekkingen rond een dier, zijn huid, omgeving en wat de dieren ons geven.

Het schaap en de kip staan al volop in de belangstelling. Hoe ziet een kip er precies uit en

hoe groeit een ei in de buik van mama kip? En hoe groeit nu een kuikentje in het ei? Hoe ziet een rauw ei er van binnen uit en een gekookt ei. De kinderen mochten er ook van proeven en er werden eitjes gebakken. Ook wilden de kinderen weten hoe je van schapenwol een trui of deken maakt? En hoe ruikt en voelt gewassen en ongewassen wol? Kaarden, lapjes breien, vilten en zelfs een testje met wol in je schoen, is het aan het eind van de dag een lapje geworden? Zijn de huiden van de dieren eigenlijk waterdicht?

Een groep volgt via "beleefdelente.nl" het broedseizoen van de vogels, en ontdekt nesten en de kleintjes die uit het ei komen. Vanuit de methode; "laatmaarzien" zijn er ook dieren en hun jonkies geknutseld.

We hopen dat we nog voor de zomervakantie een bezoek mogen brengen aan de dieren op de kinderboerderij om het allemaal in het echt te kunnen beleven!

Groeten, leerkrachten groep 1-2.

Aankomende week vindt de wereldwijde wiskundewedstrijd W4Kangoeroe plaats. Aan dit

evenement doen wij op school al enige jaren mee. Het is een wedstrijd waar je middels uitdagende puzzels en hersenkrakers met rekenen aan de slag gaat. De leerlingen die bij ons in groep 5 t/m 8 op rekengebied extra uitdaging ontvangen gaan meedoen aan de wedstrijd zodat ze kunnen laten zien wat ze in hun mars hebben. Deze leerlingen zullen in mei een deelnamecertificaat ontvangen.

(4)

Algemene Leden Vergadering (ALV) van Oudervereniging KBS De Spoorzoeker

Dank aan alle ouders die op dinsdag 9 maart virtueel aanwezig waren op de jaarlijkse ALV van de Oudervereniging. Antoinet bedankte de OV voor alle activiteiten die georganiseerd zijn, ondanks de beperkingen door Corona. Vervolgens uitleg door de voorzitter en secretaris. Het betrof de leden en structuur van de OV, de activiteiten in schooljaar 2019/2020 zoals sinterklaas, kerst, sport, carnaval, feest en een financiële verantwoording, inclusief een begroting voor 2020/2021.

We hebben vorig jaar als OV besloten, in overleg met de directie van school, om een deel van de opgebouwde pot (ouderbijdrage) te gebruiken voor de aanschaf van hesjes voor veiligheid en herkenning en een bedrag van 1.000,- te overhandigen aan de leerlingenraad. Zij hebben besloten dit bedrag te gebruiken voor de verbetering van het schoolplein boven bij het hoofdgebouw. We hebben ook aangekondigd dat de huidige voorzitter en penningmeester na dit schooljaar afscheid zullen nemen. Gelukkig hebben we Christian bereid gevonden het penningmeesterschap over te nemen. We zoeken nog naar een nieuwe voorzitter. Zie de bijlage voor meer informatie over ALV.

Daarna was er een sessie over mediaopvoeding door Anne Soons van het CJG. Zij heeft ons in een uur wegwijs gemaakt in de wereld van social media, de voor- en nadelen, digitaal pesten en het gevaar van verslaving met als afsluiting korte break-out sessies met ouders onderling over het thema.

Uiteraard gaan we door met het creatief nadenken over hoe we in deze tijd leuke activiteiten kunnen blijven organiseren. Voor leuke suggesties houden we ons altijd aanbevolen.

Namens Gerda en Karen van de Oudervereniging

(5)
(6)

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Door de komst van Snappet delen we leerlingen met spelling en rekenen niet meer standaard in op bepaald niveau, maar wordt per lesdoel bekeken welk aanbod de groep/uw kind

4.4 Als door het gebruik van het internet of de sociale media schade voor het Stellingwerf College ontstaat, kan de betrokkene (of zijn of haar ouders bij minderjarigen)

Het niet kunnen realiseren van 5 gewenste ligplaatsen voor de 5 woonboten op ongewenste ligplaatsen in de Nieuwe Haven doordat de oplossing niet voorhanden is en/of

Groen & openbare Ruimte: grote centrale groene ruimte voor buurt en bewoners, invulling van dat groen in vervolgfase samen met de buurt (co-creatie), zo veel mogelijk

De ouderraad van 't Palet bestaat uit alle ouders die klassenouder zijn van de groep van hun kind en wij vergaderen 1x in de zes weken over allerhande onderwerpen die te maken

In 2020 wordt ingezet op bewustwording van digitale criminaliteit door het geven van voorlichting en door in te zetten op preventie en handelingsperspectieven in samenwerking met

In vergelijking met het anabaptis- me, dat door het calvinisme verdrongen werd, was de leer van Calvijn veel radicaler en schrok het niet terug voor vervolging van de

Ze gaan de compositie bepalen, door te schuiven met de gemaakte dieren/voorwerpen.. Daarna kunnen ze