• No results found

Resultaten groene schoolpleinen

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Resultaten groene schoolpleinen"

Copied!
2
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

College

Raadsinformatiebrief

Aan

Raad

Portefeuillehouder Liselotte Franssen

Onderwerp

Resultaten groene schoolpleinen

Datum

23-11-2021

__________________________________________________________________________________

Kennisnemen van

De resultaten die zijn behaald met het stimuleren van basisscholen in Goirle bij het realiseren van groene schoolpleinen en Natuur en Milieu Educatie (NME) routes.

Inleiding

Het stimuleren van scholen om mee te doen met het project groene schoolpleinen is genoemd in het actieplan van het milieubeleidsplan Duurzaam Goirle 2017-2020. Deze actie draagt bij aan Global Goal 13, Klimaatactie. Want door het vergoenen van schoolpleinen wordt onze omgeving beter bestand tegen droogte en hitte, kan meer regenwater worden opgevangen en wordt de

biodiversiteit vergroot. Door gebruik te maken van NME-routes, worden kinderen zich meer bewust van de natuur om hen heen en krijgen ze daar meer respect en waardering voor.

In 2017 zijn we gestart met dit project en inmiddels zijn bij de scholen die zich hebben aangemeld de schoolpleinen vergroend en de NME-routes opgeleverd.

Informatie

In 2017 zijn we als pilot gestart bij basisschool de Kleine Akkers. Wij hebben de school geassisteerd bij het ontwerpen en aanleggen van een groen schoolplein en bij het maken van een NME-route nabij de school. De NME-route is speciaal voor Goirle ontworpen met bijzondere aandacht voor de vinpootsalamander (die in 2009 is gekozen als ambassadeur voor duurzaamheid in Goirle).

Deze pilot was erg succesvol en daarom hebben we in 2018 de andere basisscholen in Goirle een aanbod gedaan om te assisteren bij het ontwerpen en aanleggen van een groen schoolplein en een eigen NME-route. Inmiddels was er ook een provinciale subsidie beschikbaar voor het aanleggen van een groen schoolplein.

De basisscholen De Kameleon, de Bron, de Regenboog en de Open Hof hebben van het aanbod gebruik gemaakt. De Kameleon heeft een NME-route laten maken, de andere scholen hebben naast een NME-route ook een groen schoolplein aangelegd. In bijgevoegd afrondend rapport geven we een korte impressie van de NME-routes en een beeld van de resultaten van de groene schoolpleinen.

Vervolg

Het project groene schoolpleinen en NME-routes is met het versturen van het rapport afgerond.

Maar scholen die nog geen groen schoolplein en/of nog geen eigen NME-route hebben kunnen op

(2)

Bladnummer Datum

2 17 november 2021

basis van de subsidiebeleidsregel voor duurzame initiatieven alsnog een aanvraag doen voor een gemeentelijke bijdrage.

Communicatie

Het afrondend rapport is naar alle basisscholen in Goirle verstuurd.

Bijlagen

Afrondend rapport

__________________________________________________________________________________

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Waste Management, in Climate Change 2007: Mitigation, Contribution of Working Group III to the Fourth Assessment Report of the Intergovernmental Panel on

The Association of University Legal Aid Institutions (later referred to as AULAI) is a voluntary association of all South African university law clinics which was established in 1982

The study also explored the direct and indirect benefits that adjacent communities derive from tree plantations in South Africa in order to determine the potential impact

Zijn er binnen uw gemeente plannen voor een groen schoolplein, dan is de handleiding Groene Schoolpleinen kosteloos op te vragen door een mail te sturen naar info@vhg.ora..

Maar de levensverwachting van een 90-jarige steeg van 2,7 jaar in 1850 naar 4,3 jaar in 2015, een toename met 60 procent van de zorgbehoefte op deze hoge leeftijd.. Dat is nog

Dit webinar is onderdeel van het programma ‘Week van de Hitte’ van 14 t/m 17 juni 2021, georganiseerd door provincie Gelderland en partners. WEBINAR: AAN DE SLAG MET

Het regenwater kan gebruikt worden om planten water te geven én er kan door de kinderen heerlijk gekliederd worden op het plein met zand en water.. Ook kan er in de

In deel II wordt ook gebruik gemaakt van de gevulde pauze en ook hier komt deze voor als aanduiding voor de start van een nieuw onderdeel, maar lijkt deze ook weer de vorm te