SAMEN GROEIEN academie. Masterclass: De 5 liefdestalen van kinderen

SAMEN GROEIEN academie

Masterclass:

De 5 liefdestalen van kinderen

1. Intro

Inhoud

• Wat bedoelen we met liefdestaal?

• Belang en doel van het spreken van de liefdestalen

• Liefdestalen van dichterbij bekeken

• De eerste liefdestaal van je kind ontdekken

• Liefdestalen toepassen

• Boosheid en liefde

• Eenoudergezinnen

• Werkboek

2. Wat?

Liefdestaal?

• Gary Chapman, samen met Ross Cambell

• Eerst huwelijkseminars

• De manier waarop je kind jouw liefde het best verstaat

• 5 liefdestalen, 1 primeert

3. Belang

Waarom?

• Liefde is de basis van alle andere behoeften, de grootste emotionele behoefte

• Veel zelfvertrouwen, zekerheid

• Geeft veiligheid en hoop

• Meer bereiken met een volle liefdestank

• Kinderen putten kracht uit liefdestank

• Volle tank > potentieel bereiken

• Onvoorwaardelijke liefde (enige liefde die je kind accepteert)

• Bevestigt en accepteert je kind wie hij is, niet wat hij doet

Waarom?

• Vanuit liefde omgaan met gedrag (ondanks alles liefde)

• Tegemoetkomen aan behoefte aan liefde

• Unieke manier om liefde te voelen

• Lichamelijke aanraking

• Positieve woorden

• Tijd en aandacht

• Cadeaus

• Dienstbaarheid

• Alle talen nodig, maar 1 primeert

• Van elk kind moet er op een andere manier gehouden worden

• Maakt verschil tussen in harmonie met zichzelf en gelukkig zijn of onzeker, boos, ontoegankelijk zijn

4. Liefdestaal: lichamelijke

aanraking

Aanraking

• Knuffelen en kussen

• Schouderklop, fikfakken, aai over de bol, voorlezen op de schoot, op schoot na het eten, hand nemen tijdens wandelen, op been kloppen, hand door het haar

• Niet alleen aanraken wanneer dat nodig is

• Gemakkelijkste taal die onvoorwaardelijk gebruikt kan worden

• Sommige ouders voelen zich ongemakkelijk, je kan het leren,

• Bewuste beweger

• Wat als je te weinig aanraakt?

Aanraking

• Aanraking is een levensbehoefte

• Primaire liefdestaal -> meer aanraking nodig

• Angst voor grensoverschrijdend gedrag

• Corona-angst

• Toestemming vragen

• Hoe voller de tank, hoe gezonder eigenwaarde en seksuele identiteit

• Tieners:

• hoe groter kind, hoe groter de tank

• Niet opdringen

• Niet stoppen

• Wat kan wel?

• Moeders en zonen / vaders en dochters

• Opletten met slaan (verwoestend)

5. Liefdestaal: positieve

woorden

Woorden

• ‘mijn papa houdt van mij omdat hij me steeds aanmoedigt’

• Tedere en liefdevolle woorden

• Ik hou van je + aanraking tederheid

• Prijzende woorden

• Waarderen om wie je kind is

• Eigenschappen, talenten, kwaliteiten

• Masterclass krachtige complimenten

• Bemoedigende woorden

• Aanmoedigen

• Masterclass groeitaal

• Woorden die leiding geven

• Gericht op process

• Helpen talenten ontwikkelen

• Talententaal

• Scherpe woorden kunnen jaren blijven hangen

6. Liefdestaal: tijd en aandacht

Tijd en aandacht

• ‘kom je met me spelen?’

• Wangedrag is meestam poging om meer aandacht te krijgen

• Gericht en onverdeelde aandacht geven (uitdaging!)

• Aanwezigheid is het kado: ‘je bent belangrijk, ik vind het leuk om bij jou te zijn’

• Tijd met elk kind

• Dates met elk kind

• Positief oogcontact

• Met liefde kijken

• Kwaliteitsgesprekken

• Delen over verleden

• Gesprek voor het slapengaan

• Verhalen vertellen, gesprekken voeren

• over gevoelens en gedrag uit verhaal

Tijd en aandacht

• Zaken schrappen op je prioriteitenlijst

• Plannen! (je plant andere mensen in, waarom niet je kinderen)

• Samen eten

• Ergens overnachten

• Wandeling maken

• Samen afwassen

• Tijd voorbereiden -> volle aandacht er zijn

7. Liefdestaal: Cadeaus

Cadeaus krijgen

• ‘mijn oma houdt van me omdat ze van haar vakanties altijd cadeautjes meebrengt’

• Niet op moment zelf, jaren later

• Kinderen die alles bijhouden

• De enige taal die in combinatie met anderen gebruikt moet worden

• Echt geven is niet, voor wat – hoort wat

• Geef onvoorwaardelijk

• Weggeven en negeren van cadeaus = lege tank

• Niets te maken met grootte van het Cadeau

• Ceremonieel uitpakken (onverdeelde aandacht)

• Cadeau is meer dan materieel voorwerp

Cadeaus kiezen

• Pak nuttige dingen in

• Koop bewust

• Welke boodschap brengt dit speelgoed?

• Is het duurzaam?

• Is het educatief?

• Positief effect?

• Is er budget?

• Lang boeien?

• Past het bij onze waarden en normen?

• Cadeaus geven als vervanging van andere talen

• Liefde kopen

• Balans in hoeveelheid

• Kies samen

• ‘spijt dat ik je dat ooit gegeven heb’

8. Liefdestaal: Dienstbaarheid

Helpen

• ‘Mijn ouders zagen me graag omdat ik steeds op hen kon rekenen’

• Dienend beroep

• Taal nood aan grootbewustzijn (fysiek als mental)

• Balans (niet egocentrisch worden)

• Opgroeien zelfstandigheid (kost meer tijd)

• Eigen vaardigheden ontwikkelen

• Dingen doen die ze zelf nog niet kunnen

• Aanpassen aan de leeftijd

Helpen

• Geen slavenarbeid

• Stille helper, ja-zegger

• Vanuit je hart

• Onvoorwaardelijk

• <-> hoe word ik daar beter van?

• Niet elk verzoek inwilligen

9. Ontdek de eerste liefdestaal

van je kind

Hoe?

• < 5 jaar: geen primaire taal

• Kan veranderen naar gelang de leeftijd

• Niet ergens op vastpinnen, terwijl hij nog groeit

• Kost tijd

• Trust the process

• Gebruik de opdrachten van het werkboek

• Andere talen niet negeren

• Primaire taal is meest effectieve

• Communiceer je zoektocht niet

1. Hoe uit je kind zijn liefde naar jou?

• 5-10 jaar

• Welke waarderende dingen zegt je kind?

2. Hoe uit je kind zijn liefde naar anderen?

• Niet zelf opperen

3. Wat vraagt je kind het vaakst?

• Kinderen vragen datgene waar ze emotioneel het meest nood aan hebben

4. Klagen?

• Waar klaagt je kind het vaakst over?

• Patronen

5. Kiezen?

• Bied twee opties aan in 2 verschillende liefdestalen

• Paar weken, afwisselen

• Patroon zoeken

• Vaak genoeg doen

6. Onderzoek van 15 weken

• 1 liefdestaal: 2 weken focus

• 1 week rust (1/3 van de focus)

• 1 liedsestaal: 2 weken focus

• 1 week rust

• Etc

• -> onderzoeken hoe jij je liefde kan laten zien zodat je weet dat ik van je hou

10. Boosheid en liefde

Boosheid en liefde

• Volle tank = zonder boosheid reageren

• Onvoorwaardelijke liefde geven = belangrijkste element om te leren omgaan met boosheid

• Opklimmen ladder van boosheid

• Verbale uiting van boosheid toestaan (MC omgaan met emoties)

• Grens aangeven, ‘nee’ zeggen: eerst de liefdestaal van kind spreken

• Benadruk niet oordeelt (weg schuldgevoel)

• Benoem wat goed ging

• Eerder verzoek dan verbieden

• Oefenen in vaardiger worden (doel: trapje ophoog boosheidsladder)

11. Eenoudergezinnen

eenoudergezin

• Liefdestank kan gevuld worden door 1 ouder

• Kracht ervan blijft even belangrijk

• Liefdestalen blijven dezelfde

• Vooral primaire taal spreken

• Eerst liefdestank repareren

• Praten

• Luisteren

• Samen lezen

• erkennen

• Zorg voor je netwerk

• Ook jouw tank vullen

10. Kom in actie

Alles wat je aandacht geeft groeit.

• Benoem gekleurde gedachten wanneer je ze ziet: vieren

• Gebruiken van gekleurde gedachten in andere situaties

• Op zoek gaan naar nieuwe gekleurde gedachten

• Het goede voorbeeld geven

• Omdraaien van zwarte gedachten

• Kabouter en Elf

• Positief roddelen