• No results found

De presentatie Studeren in het buitenland Pedagogische Wetenschappen begint om uur

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "De presentatie Studeren in het buitenland Pedagogische Wetenschappen begint om uur"

Copied!
27
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

De presentatie ‘Studeren in het buitenland’

Pedagogische Wetenschappen

begint om 14.00 uur

(2)

Studeren in het buitenland

Pedagogische Wetenschappen

Jacquy Bouwer | Universiteit Leiden 5-10-2020

(3)

Studeren in het buitenland tijdens Corona

]

• Maak twee plannen: een buitenland plan en een thuisblijfplan

• De Universiteit Leiden volgt de reisadviezen van het Ministerie van Buitenlandse Zaken:

reizen alleen naar gebieden met kleurcode groen en geel

• Het is voor eigen risico: maak zo laat mogelijk kosten, geen vergoeding mogelijk

• Bij vragen of twijfels overleg met buitenlandcoordinator

(4)

Mogelijkheden

• Exchange buiten Europa

• Exchange binnenEuropa/Free mover

• Stage

• STREAM (Research programme)

• Masteropleiding

(5)

Faculteit of universiteitsbreed

Facultaire exchange

- Via buitenlandcoördinator

- Alleen voor studenten Pedagogische Wetenschappen - Binnen Europa (Erasmus+)

5

Universiteitsbrede exchange

- Via het centrale International Relations Office (IR) of Student and Educational Affairs (SEA)

- Toegankelijk voor studenten van alle opleidingen - Alleen buiten Europa

- ISEP programme

Contact:

International Relations Office Student and Educational Affairs Contact:

Buitenland coordinator

eigen opleiding

(6)

6 https://www.leidenuniv.nl/soz/buitenland/search-exchange- agreements.html

Waar kun je de universiteitsbrede overeenkomsten vinden?

(7)

Erasmus +

Erasmus overeenkomsten instituut Pedagogische Wetenschappen:

• Denemarken: Roskilde en Aarhus

• Oostenrijk: Graz

• Turkije: Istanbul en Izmir

• Duitsland: Trier en Kassel

• Belgie: Leuven

• Free mover: exchange zonder overeenkomst

• Deadline: 15 februari 2021, online aanmelden

(8)

STudent REseArch Mobility (STREAM) Programme

Quotes from Students

David Wullimann, Lund University: Research at University of Zurich.

“I am very happy with my exchange period and I am sure I will have great use in the future with the experience that I had.

I now have many reasons to go back and visit Switzerland, and there is still much more to explore culturally, new people to meet

and work opportunities to discover. I was met by great people who taught me a lot, not just new techniques but also how to work in a lab group.”

Linda Ravazzano, University of Milan: Research at Leiden University.

“Taking part to the STREAM programme had been a great opportunity to work in a true research project inside an international research group. This experience not only made me grow up under an academic point of view, but also gave me the opportunity to discover a new country and to meet people from all over the world”.

Marnix van de Sande, Utrecht University: Research at University of Zurich.

“The STREAM programme offered me the opportunity to experience research first-hand, which really helped me in discovering my own passions and qualities. I am really grateful that I got the chance to take part in an ongoing research project as a fresh BSc graduate.

The experiences in the lab have given me a solid impression of what work in a biomedical research lab is like, and this helped me a lot in the choice for a master's degree. I have a much more realistic view of what life as a PhD student is like, and I now know better what to expect if I decide to continue in research”.

What is STREAM?

• Student Exchange programme between Leiden University and several European Universities*, with the focus on conducting research.

• Transfer of academic credits.

Where?

• Université Paris-Saclay (France)

• Università degli Studi di Milano (Italy)

• Lund University (Sweden)

• Utrecht University (Netherlands)

• Université de Genève (Switzerland)

• University of Zurich (Switzerland)

• Albert-Ludwigs-Universität Freiburg (Germany)

(* mobility between institutions located in the same country are not allowed within this framework)

For whom?

• Students registered in their 3rd, 4th or 5th year of study and have not graduated yet.

• GPA of at least 3.2 (out of 4) / average grade: 7 or above

• Minimum English level: B2 Duration of the mobility?

• 1 month up to a full semester.

Funding?

• Students who are selected may also be able to apply for an Erasmus Scholarship at their home institution.

Outgoing students : https://www.leidenuniv.nl/stream/

Incoming students : www.universiteitleiden.nl/stream

Contact person: Ms. Usha Mohunlol ( u.c.mohunlol@sea.leidenuniv.nl)

(9)

Wanneer?

Blok 1 Blok 2 Blok 3 Blok 4

Keuzevak Keuzevak Specialisatievak

2 Specialisatievak

4

Keuzevak

(specialisatievak 3, Onderwijsstudies)

Keuzevak Specialisatievak

3 Specialisatievak

5

Elective

(specialisatievak 5, Onderwijsstudies)

Bachelorproject Bachelorproject Bachelorproject

(10)

Health and Safety: goede voorbereiding is belangrijk!

Tips:

- Een goede verzekering - Vaccinaties indien nodig - Denk aan je medicatie - Neem genoeg geld mee

- Zorg dat je een health and Safety bijeenkomst bijwoont.

Voor meer tips kijk op de website!

(11)

Stage

- Tijdens masterprogramma

- Geen stageovereenkomsten in het buitenland afgesloten

- Onder bepaalde voorwaarden toegestaan (begeleiding op afstand lastig)

(12)

Hele Master in het buitenland

Niet mogelijk op een uitwisselingsovereenkomst!

 zelf aanmelden

 collegegeld aan die universiteit betalen

 beperkte ondersteuning vanuit de Universiteit mogelijk

 begin op tijd, minstens een jaar van te voren

 Beurzen

 Diploma laten erkennen bij DUO na terugkomst

12

(13)

Belangrijk:

• Begin op tijd

• Overleg met buitenlandcoördinator en met je studieadviseur

Meer informatie:

Website:

https://www.student.universiteitleiden.nl/studie-en-studeren/studeren-in-het- buitenland/uitwisseling/afstemmen-en-aanmelden

Jacquy Bouwer Kamer 4A-05A

JaBouwer@fsw.leidenuniv.nl

(14)

Student ervaring:

Eline Arntz

McGill university - Montreal - Canada

(15)

15

Study Abroad Ervaring

Pedagogische Wetenschappen Montréal; Canada

Eline Arntz | Leiden 05/10/2020

(16)

16

Deze presentatie

1. Keuze bepalen

2. Financiën

3. Huisvesting

4. Vakken kiezen

5. (Onderwijs)cultuur en cultuurshock

6. Algemene ervaring

7. Tips & tricks

(17)

17

1. Keuze bepalen

• University-wide exchange

• Bestemming kiezen

Stappen:

1. Welk land? – voorkeurstaal

2. Welke universiteit?

- wie zijn de partneruniversiteiten van Leiden?

- hoe staat de universiteit aangeschreven?

- welke vakken biedt de universiteit aan?

3. Welke stad? – wereldstad & studentenstad

(18)

18

2. Financiën

• Vooraf: maak een budget! VSB fonds

(https://www.vsbfonds.nl)

• Sparen/lenen

• Beurzen: maak een deadline overzicht!

- Lustra + Scholarship

- Holland+ Scholarship (selectie procedure) - (Studenten-studiesubsidie LUF)

- (Kilroy Foundation Grant)

• Ov vergoeding buitenland DUO (€98, per maand)

(19)

19

3. Huisvesting

• On Campus: student residence

Off-campus: studentenhuis met Canadese McGill studenten (onderhuur)

- > Facebook groepen

(20)

20

4. Vakken kiezen

• Kies een faculteit

• Vakbeschrijvingen e-calender

• Voorlopige inschrijving voor vakken

• Add/drop period: extra plekken komen vrij

• Gesprek studieadviseur ; ‘rate my professors’

• Houd rekening met:

- Voorwaarden om een vak te mogen volgen (bijv. plaatsingstest voor taalvak)

- Niveau en studielast van de vakken

- Opbouw rooster

Wees flexibel; misschien komen er later nog plekken vrij!

(21)

21

4. Vakken kiezen

Mijn rooster:

(22)

22

5. (Onderwijs)cultuur en culture shock

Opzet onderwijs Canada:

- 4/5 vakken het hele semester

- Meer evaluatiemomenten (1 vak: 2 midterms, 1 research assignment & 1 final exam)

Cultuur : ‘Work hard, Play hard’

(neem ook tijd om te relaxen!)

(23)

23

6. Algemene ervaring

• ‘Avontuur, inspirerend en onvergetelijk!’

- Interessante (specialisatie)vakken

- Contacten en vrienden van over de hele wereld

- Vloeiend(er) in Engels en Frans

(24)

24

6. Algemene ervaring

(25)

25

6. Algemene ervaring

Grootste uitdaging:

• Covid-19 pandemie > eerder terug

• Vakinschrijving; vakken al vol bij inschrijven

‘Accepteer verandering en focus op de

mogelijkheden’

(26)

26

7. Tips & Tricks

• Begin op tijd met de voorbereiding; maak een to do list/planning met alle deadlines

• Reis ruim van te voren af naar je bestemming (≥ 1 week)

• Omarm het avontuur

• Accepteer verandering en focus op de

mogelijkheden

(27)

27

Zijn er nog vragen?

Voor specifieke vragen over mijn study abroad ervaring; voel je vrij

om een mail te sturen. e.m.arntz@umail.leidenuniv.nl

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Among the different minima, the one that yields subspaces that are closest to the “true” subspaces, is not necessarily the global minimum of (1). Let us return to the

Verder bleek dat bij Chamaecyparis lawsonia ’Columnaris’ zowel de groei als de wortelverdeling beter is in een meng- sel met toegevoegde klei, dan in een mengsel zonder klei.

The researcher is of the opinion that qualitative case study methodology best serves the goal of this research; that is, to access the survivors’ voice and their trauma and

Whilst the outcome of a study group can be and is, more often than not, un- predictable, the closeness of the encounter between real world and mathematical model clearly

H5: The more motivated a firm’s management is, the more likely a firm will analyse the internal and external business environment for business opportunities.. 5.3 Capability

We will show how the city of Amsterdam and its particular history of counterculture and experimental uses of urban space directly feed into the new ways of

This research aimed to evaluate the cost awareness of laboratory investigations amongst doctors working in district hospitals in the West Coast and Cape Winelands Districts..

Our main reason to treat T-V distinction as separate from politeness and formality, even though it is clearly related to both, is a practical one (from the point of view of