Samen Sterker
Rust Regelmaat
Reinheid
Adres: Nolensweg 1 en 2 3317 LE Dordrecht Telefoon: 078 - 6172234 E-mail: DonBosco@skoba.nl Website: www.bsdonbosco.nl
INHOUDSOPGAVE
ONZE GEGEVENS
ONS TEAM
GROEPSSTRUCTUUR
EEN VEILIGE SCHOOL
EEN LEVENDIGE SCHOOL
EEN LERENDE SCHOOL
EEN GEZONDE SCHOOL
EEN SCHOOL MET BETROKKEN OUDERS
WAAR GAAN WE DIT JAAR MEE AAN DE SLAG?
BELANGRIJKSTE SCHOOLSE ACTIVITEITEN OVERZICHT EXTERNE INSTANTIES
BLZ. 04 BLZ. 05 BLZ. 06 BLZ. 07 BLZ. 07 BLZ. 08 BLZ. 09 BLZ. 10 BLZ. 12 BLZ. 13 BLZ. 14
DON BOSCO – onze gegevens Ons adres:
Basisschool KBS Don Bosco Nolensweg 1 en 2
3317 LE Dordrecht
Schoolleiding te bereiken via:
S.M.W. (Serge) Bomius 078 – 6172234
Serge.bomius@skoba.nl Onze schooltijden:
Groepen 1 en 2 Groepen 3 en 4 Groepen 5 t/m 8 Maandag 08.30 – 14.30 08.30 – 14.30 08.30 – 14.30
Dinsdag 08.30 – 14.30 08.30 – 14.30 08.30 – 14.30 Woensdag 08.30 – 12.00 08.30 – 12.00 08.30 – 12.30 Donderdag 08.30 – 14.30 08.30 – 14.30 08.30 – 14.30 Vrijdag 08.30 – 14.30 08.30 – 14.30 08.30 – 14.30 - Onze deuren gaan open om 08.25 uur, zodat de groepen op tijd kunnen starten.
Wij verwachten alle kinderen op tijd op school.
- Bij ziekte (of iets later komen door bijvoorbeeld een bezoek aan de huisarts) worden wij graag even gebeld tussen 08.00 uur en 08.30 uur.
Groepen 1 en 2 Groepen 3 en 4 Groepen 5 t/m 8
Ochtendpauze 15 minuten 15 minuten 15 minuten
Middagpauze 60 minuten 60 minuten 30 minuten
- Voor de ochtendpauze krijgen de kinderen water en ze nemen fruit mee van thuis.
- Voor de middagpauze nemen de kinderen een verantwoorde lunch mee en ook iets te drinken (bij voorkeur water).
- Dit alles nemen de kinderen mee in een stevige tas.
Onze vakanties:
Vakantierooster ‘17/’18 Losse dagen / studiedagen
herfstvakantie 16-10-‘17 t/m 20-10-‘17 Maandag 18 september
Alle kinderen vrij, samenwerkingsdag met ouders
kerstvakantie 25-12-‘17 t/m 05-01-‘18 Woe-Don-Vrij 11,12,13 oktober
Alle kinderen van groep 1 en 2 vrij
voorjaarsvakantie 26-02-‘18 t/m 02-03-‘18 Dinsdag 5 december
groepen 1 tot en met 4 vanaf 12.00 uur vrij
paasvakantie (incl. Goede Vrijdag)
30-03-‘18 t/m 02-04-‘18 Vrijdag 22 december
groepen 1 tot en met 4 vanaf 12.00 uur vrij
meivakantie
(inclusief Koningsdag)
23-04-‘18 t/m 04-05-‘18 Dinsdag 22 juni
Alle kinderen vrij, studiedag
Hemelvaart 10-05-’18 t/m 11-05-‘18 Vrijdag 13 juli
Laatste schooldag,
Alle kinderen om 13.00 uur uit Pinksteren 19-05-’18 t/m 21-05-‘18
zomervakantie 16-07-‘18 t/m 24-08-‘18
DON BOSCO – ons team
Groep welke dag leerkracht
Groep 1A maandag tot en met vrijdag mevr. Marijne van Dijk Groep 1B dinsdag, vrijdag mevr. Maud de Bruin
maandag, donderdag mevr. Nancy Bax
Groep 2 maandag, dinsdag, mevr. Saskia Schets
donderdag, vrijdag mevr. Marieke Helsemans Schakelklas 2 dinsdag tot en met donderdag mevr. Saskia Schets
(naschools)
Woensdaggroep 1/2 A woensdag, mevr. Marieke Helsemans
Woensdaggroep 1/2 B woensdag mevr. Nancy Bax
Groep 3 maandag mevr. Marloes Blokland
dinsdag, donderdag, vrijdag mevr. Astrid Mijnders Groep 4 maandag, dinsdag, donderdag mevr. Petra Busio
vrijdag dhr. Serge Bomius
Groep 5 maandag tot en met vrijdag mevr. Ilona van Turenhout Woensdaggroep 3/4/5 A woensdag mevr. Petra Busio
Woensdaggroep 3/4/5 B woensdag mevr. Ilona van Turenhout Groep 6 maandag, vrijdag mevr. Joyce Hoogendoorn
dinsdag, donderdag mevr. Marloes Blokland Groep 7 maandag tot en met vrijdag mevr. Patricia de Vries Groep 8 maandag, dinsdag mevr. Leonie Verschoor
donderdag, vrijdag mevr. Ingrid Miener Woensdaggroep 6/7/8 A woensdag mevr. Patricia de Vries Woensdaggroep 6/7/8 B woensdag mevr. Ingrid Miener Interne begeleider
gr. 1 t/m 3 maandag en dinsdag mevr. Sabine Kouters Interne begeleider
gr. 4 t/m 8 maandag en dinsdag mevr. Ellen Godschalk
Directie dhr. Serge Bomius
Conciërge dhr. Richard de Jong
Don Bosco – groepsstructuur Jaargroepen
Op bijna alle dagen in de week zitten onze leerlingen in jaargroepen. Ze zitten in een groep met leerlingen van ongeveer dezelfde leeftijden en leren en werken grotendeels aan dezelfde
leerstof. Wel hebben de kinderen verschillende leerdoelen. Immers, we zijn allemaal anders en leren niet allemaal op dezelfde manier en in hetzelfde tempo. Dit gedeelte bent u van ons gewend.
Echter, deze tijd vraagt ook andere zaken van ons; andere vaardigheden worden steeds belangrijker. Het gaat dan over creatief denken, probleemoplossend zijn, studievaardigheden, digitale geletterdheid, samenwerking, mediawijsheid, eigenaarschap, communicatie en
zelfstandigheid. Deze aspecten krijgen een steeds grotere rol in onze samenleving. Logisch is dat het ook een steeds grotere rol in ons onderwijs krijgt. Dat gaat niet in een keer, maar stap voor stap. Aan veel vaardigheden wordt natuurlijk al gewerkt binnen ons onderwijs. De uitdaging is om dit steeds meer een geheel te laten zijn. Voor een deel gaan we dat doen op de
woensdagen.
Woensdag
Kinderen zitten groepsdoorbrekend en leeftijdsdoorbrekend bij elkaar in de groep. Er zijn twee groepen 1-2, twee groepen 3-4-5 en twee groepen 6-7-8. De groepsaantallen schommelen zo rond de achtentwintig kinderen. Dat is landelijk gezien geen vreemd aantal. Bovendien, hierdoor blijven wij de mogelijkheid houden om de rest van de week in (kleinere) jaargroepen te werken.
De realiteit is, dat het onderwijs met flink wat uitdagingen te kampen heeft. Een lerarentekort, een terugloop van leerlingen, werkdruk en financiële tekorten; dat zijn de uitdagingen, die dan het meest worden genoemd. Ook op basisschool Don Bosco spelen deze zaken. Wij zijn ervan overtuigd dat we erin geslaagd zijn om de kinderen goed te plaatsen in de groepen, zodat we kunnen waarmaken, waarin we geloven en dat is goed onderwijs voor de kinderen.
Op de woensdagen zullen onze leerlingen veelal spelen en leren met elkaar, zodat ze ook veel van elkaar kunnen leren. Daarnaast wordt de zelfstandigheid erg belangrijk. De oudere kinderen kunnen prima zelfstandig opdrachten uitvoeren. Daarbij hoort vanzelfsprekend een kritische houding. Het hebben van de juiste middelen is dan een belangrijke voorwaarde. De
samenwerking tussen leerkrachten en leerlingen blijft het sterke middel, maar daarnaast zijn er ook hulpmiddelen, zoals een goede leermethode, ordelijk ingerichte klassen en goede
informatiebronnen. Bij het laatste zijn wij steeds meer geneigd gebruik te maken van digitale middelen. Hoogste tijd voor de Don Bosco om hierin een keus te maken.
Dit schooljaar gaan we met Chromebooks werken voor ieder kind vanaf groep 3. Bij de kleuters zullen er meer tablets voor handen zijn. Het geeft ons de
mogelijkheid, nog meer onderwijs op maat te geven en de leerlingen effectiever te laten leren.
Uiteraard gebruiken wij al jaren digitale
software. Met behulp van Chromebooks kunnen we dit praktischer en efficiënter inzetten. U zult begrijpen, dat ook een dergelijk middel op woensdag goed inzetbaar is.
Don Bosco – een veilige school
Wij stellen hoge eisen aan de veiligheid van onze leerlingen. We gaan daarbij uit van
(katholieke) waarden en normen (een uitgebreide beschrijving is te vinden in de schoolgids).
Sinds het schooljaar 2015-2016 werkt onze school vanuit de filosofie van ‘De Vreedzame School’.
De Vreedzame School is een compleet programma voor basisscholen voor sociale competentie en democratisch burgerschap.
Het beschouwt de klas en de school als een leefgemeenschap, waarin kinderen zich gehoord en gezien voelen, een stem krijgen, en waarin kinderen leren om samen
beslissingen te nemen en conflicten op te lossen. Kinderen voelen zich verantwoordelijk voor elkaar en voor de gemeenschap en staan open voor de verschillen tussen mensen.
Het hart van De Vreedzame School wordt gevormd door een lessenserie. Gedurende het jaar wordt u op verschillende momenten op de hoogte gesteld van de actuele thema’s. De
Vreedzame School streeft er naar om kinderen te leren:
• op een positieve en zorgzame manier met elkaar om te gaan
• op een democratische manier met elkaar beslissingen te nemen
• constructief conflicten op te lossen
• verantwoordelijkheid te nemen voor elkaar en voor de gemeenschap
• open te staan voor verschillen tussen mensen.
Dit jaar zullen er nieuwe leerlingen worden opgeleid tot mediatoren.
Hierbij staat conflictoplossing centraal. Wanneer het niet lukt om een conflict zelf op te lossen kunnen kinderen de hulp inroepen van een (kinder)mediator. Kinderen doen zo ervaring op met
conflictbemiddeling met behulp van een derde, neutrale partij.
Don Bosco – een levendige school
Onze school is een katholieke school. Wij besteden veel aandacht aan de grote Christelijke vieringen. Pasen en Kerst zijn onze belangrijkste feesten, maar ook de Eerste Heilige
Communie, Sint Maarten en Carnaval hebben op onze school een vaste plek. Vaak doen wij dat in samenwerking met de parochie. In nieuwsbrieven wordt u daarover geïnformeerd. Wij zijn een school midden in de wijk waarbinnen vele culturen samenkomen. Het sinterklaasfeest krijgt veel aandacht binnen onze school, en ook de Koningsspelen staan op ons activiteitenrooster. Wij zijn een school voor alle kinderen, waarvan de ouders zich kunnen vinden in onze visie en ons perspectief. Daarom wordt er ook aandacht besteed aan allerlei andere tradities en gebruiken, wanneer dit speelt in de groep. Een belangrijke gebeurtenis, zoals de eigen verjaardag van de leerling, wordt in de eigen groep gevierd. Het is een gebruik dat de kinderen dan trakteren in de groep, maar dit hoeft niet. Het is de gebeurtenis die centraal staat en niet de traktatie. Daarom trakteren de kinderen één artikel en zeker niet meer. In ons voedingsbeleid (te vinden op de website) staat een en ander uitgebreider uitgelegd.
Don Bosco – een lerende school
Het onderwijs blijft constant in beweging. Wij zien het als onze taak om ons onderwijs zo goed mogelijk aan te sluiten op de belevingswereld van het kind. Wij zijn zo goed mogelijk op de hoogte van de laatste ontwikkelingen, maar houden ook zeker vast aan onze successen. Zo geven wij een gevarieerd onderwijsaanbod. In de groepen 1 en 2 wordt er thematisch gewerkt via de methode Piramide, om zo goed aan te sluiten op de belevingswereld van de kinderen. In groep 3 leren de kinderen lezen volgens de nieuwste methode van ‘Veilig Leren Lezen’. Kunnen
de kinderen eenmaal lezen, dan lezen de kinderen (voortgezet technisch lezen) met Estafette. Leesgroepjes zijn op niveau en klasdoorbrekend. In onze rekenlessen werken de kinderen met de ‘Wereld in getallen’ (dit is onze rekenmethode), maar om het nog uitdagender te maken, gebruiken wij ‘Met Sprongen Vooruit’; een manier waarbij concrete materialen worden ingezet om zo een praktische invulling te geven aan het leerproces. Begrijpend lezen doen wij aan de hand van Nieuwsbegrip. Dit is een
webbased leermethode. Elke week komt er een nieuwe les beschikbaar, die helemaal inspeelt op de actualiteit van dat moment. Daarnaast werken we met Blits, om
studievaardigheden onder de knie te krijgen: waar zoek je iets op, hoe lees je een kaart, hoe surf je op het internet… Hierdoor zijn de kinderen erg betrokken. We leren met en van elkaar, dat doen we samen. We maken gebruik van verschillende middelen; boeken, schriften, een interactief schoolbord, spelletjes, computers, tablets. Eigenlijk kunnen allerlei materialen
bijdragen aan het leerproces. Dit zijn enkele voorbeelden van de Don Bosco als lerende school.
Niet alleen de leerlingen leren, maar ook de leerkrachten door middel van teambijeenkomsten en cursussen. Ook ouders worden uitgedaagd om te leren en zich te ontwikkelen via bijvoorbeeld onze VVE-bijeenkomsten en via verschillende ouderochtenden en -avonden. Ten slotte zijn er jaarlijks diverse studenten, die stage lopen op onze school.
Onderstaand, de scores van de CITO Eindtoets, die wordt afgenomen in groep 8
Ongecorrigeerd Gecorrigeerd
2014 528,2 534,6
2015 526,9 534,2
2016 532,9 537,7
2017 528,3 535,1
Het uitstroompercentage naar het voortgezet onderwijs:
HAVO / VWO VMBO TL (MAVO) VMBO KBL / BBL
2014 14 % 7 % 79 %
2015 6 % 22 % 72 %
2016 29 % 28 % 43 %
2017 16 % 23 % 61 %
Wij zijn blij met deze scores en dat is een compliment voor de kinderen en de leerkrachten!
In het schooljaar 2015/2016 werd de school bezocht door twee inspecteurs van onderwijs. Zij hebben een standaardonderzoek afgenomen. Er is met name gekeken naar de kwaliteit en aanbod van ons onderwijs en onze zorg voor de leerlingen. De school heeft alleen ‘goed’
gescoord en zelfs een keer ‘excellent’. Het rapport is te vinden op de site van de inspectie van onderwijs.
Don Bosco – een gezonde school
Onze school heeft het landelijke vignet Gezonde School voor sport en
beweging behaald. Het vignet Gezonde School is een erkenning voor scholen die structureel werken aan het verbeteren van de gezondheid van hun
leerlingen en medewerkers.
Samen met de ouders is er een voedingsbeleid vastgesteld. Kort en krachtig gezegd betekent dit, dat kinderen iedere dag fruit eten, een gezonde lunch meekrijgen en minimaal een keer per dag water drinken. Het volledige beleid is te vinden op de website.
Als ‘Doe FF Gezond’-school sporten onze leerlingen minimaal twee keer in de week onder schooltijd. Daarnaast dagen wij de kinderen uit tijdens de pauze leuke spelactiviteiten met elkaar te doen. Ook in lessen, waarbij bewegen minder voor de hand ligt, proberen we de kinderen niet stil te laten zitten.
In de rekenles gaan de kinderen soms letterlijk ‘met sprongen vooruit’.
Voor ons bewegingsonderwijs maken wij gebruik van een leerplan, om er zo voor te zorgen dat onze leerlingen goed en verantwoord bewegen en dat doen wij al vanaf groep 1.
Hieronder vindt u het schema:
Onderbouw 1 A 1 B 2
Maandag
Sport en bewegen
08.45-09.30 09.30-10.15 10.15-11.00
Dinsdag Buitenspelen
09.30-10.15 08.45-09.30 08.45-09.30
Woensdag
Kleine materialen
09.30-10.15 10.15-11.00 10.15-11.00
Donderdag Toestellen
09.30-10.15 08.45-09.30 10.15-11.00
Vrijdag Buitenspelen
08.45-09.30 09.30-10.15 08.45-09.30
Gymkleding: voor de kleuters: gymschoenen met hun naam erop, liefst met klittenband.
Middenbouw en Bovenbouw
Maandag 11.00-12.00 Groep 4 12.30-13.30 Groep 8 13.30-14.30 Groep 5
Dinsdag 12.30-13.30 Groep 7 13.30-14.30 Groep 3
Woensdag 10.30-11.30 Groep 6/7/8 11.30-12.30 Groep 6/7/8 Donderdag
Vrijdag 10.15-11.00 Groep 4 11.00-11.45 Groep 3
12.30-13.30 Groep 5 13.30-14.30 Groep 6 Gymkleding verplicht voor groep 3 tot en met 8: zaalschoenen, gymbroek en -shirt.
Indien kinderen geen gymschoenen bij zich hebben, gymmen ze op blote voeten, tenzij dit niet verantwoord is.
Don Bosco – een school met betrokken ouders
Het kind staat centraal. School en ouders werken samen om de ontwikkeling van de kinderen zo goed mogelijk te laten verlopen. Wanneer er ideeën of vragen zijn vanuit ouders, is er altijd een mogelijkheid te vinden voor een gesprek. Daarnaast heeft de school een ouderraad, waarbij de leden zich inzetten voor allerlei zaken in en rondom de school. De ouderraad (rond de tien ouders) wordt geleid door twee leerkracht en: mevr.
Astrid Mijnders en mevr. Marloes Blokland.
Er is ook een medezeggenschapsraad, die zich met name bezig houdt met de beleidsmatige zaken van de school. Dit jaar bestaat de MR uit:
Leerkrachten: Leonie Verschoor, Marieke Helsemans en Maud de Bruin Ouders: Sandra Emons, Olivia Weerheim en Marina Brinkman
Communicatie
Per schooljaar zijn er gesprekken met ouders over de voortgang van het kind. Soms is het nodig een intensiever contact te hebben. Dan zijn er meerdere gesprekken. U wordt uitgenodigd voor deze gesprekken. Uiteraard kunt u zelf ook een gesprek aanvragen.
Maak dan vooral een afspraak met de leerkracht. Blijf niet lopen met vragen of onduidelijkheden, maar stap even naar de leerkracht toe. Meestal is het dan snel opgelost. Sinds dit jaar maken wij gebruik van DigiDUIF, een
online communicatiesysteem, omdat wij op deze manier u op een snelle, veilige en duidelijke manier op de hoogte kunnen brengen van de laatste ontwikkelingen. Wij verwachten dat alle ouders zich hiervoor aanmelden. U kunt daarvoor terecht bij een leerkracht of bij de schoolleiding.
Klachtenregeling
Het kan altijd beter! Wanneer u ergens mee zit, of u heeft tips, dan horen wij dit graag.
Het kan voorkomen dat we er niet uitkomen. Dan wordt in de schoolgids, onder 5.9, de klachtenregeling uitgelegd. Hoe de procedure precies in elkaar zit, kunt u lezen in het klachtenprotocol. Dit protocol kunt u opvragen bij de directeur van de school.
De Klachtencommissie Katholiek Onderwijs vertegenwoordigt de onafhankelijke klachtencommissie voor de scholen van SKOBA. Meer informatie hierover:
www.geschillencies-klachtencies.nl. De klachtencommissie is bereikbaar via:
Stichting Geschillen Commissies Bijzonder Onderwijs (GCBO) Postbus 82324, 2508 EH Den Haag.
Telefoonnummer: 070-3861697 (van 9.00 tot 12.00 uur).
Vertrouwenspersonen
De vertrouwenspersonen (voor ouders en kinderen) op de Don Boscoschool zijn mevr.
Astrid Mijnders, mevr. Ellen Godschalk en mevr. Sabine Kouters. Voor SKOBA is dat mevr. Saskia van Duijn (voor personeelsleden). In de schoolgids staat een uitgebreidere beschrijving.
Er is ook een vertrouwenspersoon van de Inspectie van Onderwijs:
Wanneer u, na goed overleg met de school, nog steeds een klacht heeft over:
seksuele intimidatie en seksueel misbruik; lichamelijk geweld; grove pesterijen of extremisme en radicalisering, dan kunt u terecht bij de vertrouwensinspecteur van de inspectie van het onderwijs. De externe vertrouwensinspecteur van SKOBA heet mevr.
Annette de Koning-Meeùs, email: info@gcbo.nl
Ouderbijdrage
Op school zijn er in de loop van het jaar een aantal feestelijke activiteiten: Sinterklaas, Kerstmis, Pasen, Carnaval, de sportdag, de Koningsspelen, Kinderboekenweek en losse projecten.
Al deze activiteiten worden betaald door de oudervereniging. De oudervereniging vraagt daarom aan elke ouder een vrijwillige bijdrage.
Voor het eerste kind uit een gezin: € 25,00 Voor elk volgend kind uit hetzelfde gezin: € 15,00 Voor kinderen die na 1 januari nieuw op school komen: € 12,50
U kunt de ouderbijdrage contant betalen bij de leerkracht van uw kind(eren).
U kunt de ouderbijdrage ook betalen per bank of giro en overmaken naar:
IBAN NL 94 INGB 0002 4381 69 t.n.v. “Oudervereniging Don Bosco” in Dordrecht.
Zet wel a.u.b. de voor- en achternaam en de groep van uw kind op de overschrijving.
Hoe vrijwillig is de vrijwillige ouderbijdrage?
De ouderbijdrage is vrijwillig. Een school mag een leerling niet weigeren als de ouders de bijdrage niet willen of kunnen betalen. Met andere woorden, de toegankelijkheid van het onderwijs mag niet worden beïnvloed door het wel of niet betalen van de
ouderbijdrage.
Zonder deze bijdrage is het uiteraard niet mogelijk om allerlei extra zaken op school te organiseren. We verwachten dan ook dat alle ouders deze bijdrage betalen. Mocht dit problemen geven, dan kunt u altijd een afspraak maken. U kunt dit doen met
mevr. Astrid Mijnders. Zij kan u verder helpen.
Er zijn ook activiteiten die niet door de oudervereniging worden betaald.
Schoolreis gr. 1 en 2 € 9,00
Schoolreis gr. 3 t/m 6 € 25,00
Schoolkamp gr 7 en 8 € 75,00
Ook deze bijdragen zijn vrijwillig, maar het niet betalen betekent dat uw kind niet mee gaat.
Vulpennen
Op school wordt er vanaf groep 3 veelal geschreven met een vulpen. Er zijn twee soorten vulpennen te koop: € 4,00 en € 8,00 per stuk, maar elke andere goed schrijvende vulpen is ook goed.
Wat kunt u uw kind beter niet mee naar school geven?
Speelgoed mee naar school geven is overbodig, behalve als de leerkracht een brief mee naar huis geeft over een speelgoedmiddag. Voor in de pauzes hebben we op school veel en
verschillend speelmateriaal.
Uw kind wordt afgeleid door allerlei spullen die op de werkplek liggen.
Dure sieraden die uw kind heeft, kunnen kwijtraken. Helaas gebeurt dat wel eens. Uw kind is daar echter zelf verantwoordelijk voor.
We stellen het op prijs als uw kind geen mobiele telefoon mee naar school neemt. In overleg met de directie kan daar een uitzondering op gemaakt worden. In ieder geval dient een mobiele telefoon onder schooltijd altijd uit te staan en ingeleverd te worden bij de leerkracht.
Don Bosco – waar gaan we dit jaar allemaal mee aan de slag?
Afgelopen schooljaar zijn we onder andere aan de slag gegaan met de Engelse methode
‘The Team’, want sinds afgelopen schooljaar krijgen de groepen 5 en 6 voor het eerst Engels. Verder hebben we aandacht besteed aan het zelfstandig maken van de kinderen, leren plannen, leren leren, zelf verantwoordelijk zijn voor je werkt... allemaal heel belangrijk voor de toekomst. Ook de KIJK!-gesprekken zijn doorontwikkeld in de onderbouw.
Wat goed is, blijft behouden…..wat beter kan, wordt verbeterd.
Ook dit schooljaar hebben we plannen. We hebben gekozen voor een andere
organisatievorm. We gaan meer aandacht besteden aan vaardigheden voor de toekomst (zie eerder in deze gids). We gaan een keuze maken voor een nieuwe manier van werken rondom wereldoriëntatie, dat u vast beter kent als aardrijkskunde, geschiedenis,
natuurkennis en techniek. Dit jaar gaan wij aan het werk met “Zaken”, met “IPC” en met
“Jeelo”. Het zegt u mogelijk niets, maar u wordt daar geleidelijk over geïnformeerd.
Daarnaast gaan we aan de slag met ouderbetrokkenheid 3.0. Het belang van
ouderbetrokkenheid gaat de school samen met ouders opstellen. Daarnaast komen er nieuwe activiteiten binnen de school zoals een koffieochtend, een nieuwjaarsreceptie, een afsluiting van het jaar en een samenwerkingsdag. Eerder in de gids kon u al lezen waarom wij ouderbetrokkenheid zo belangrijk vinden.
Dit schooljaar gaan alle kinderen vanaf groep 3 werken met een eigen Chromebook. Op deze computer staat educatieve software. Vanaf groep 4 is de methode van rekenen
“Wereld in Getallen” en de methode van taal en spelling “Taal actief” volledig digitaal beschikbaar. Kinderen gaan dan niet meer in boeken werken, maar direct digitaal. Wij verwachten een snellere verwerking en meer mogelijkheden. Overigens hebben de
leerlingen wel gewoon een pen, een schrift en werkbladen nodig, omdat nu eenmaal niet alles digitaal aangeleerd kan worden. Ook bij de, hierboven vermelde, nieuwe manier van wereldoriëntatie passen de digitale mogelijkheden goed. Van belang om te vermelden is, dat kinderen absoluut niet de gehele dag voor het apparaat zitten. Er valt genoeg te bespreken in de kring, samenwerken doen de kinderen regelmatig in tweetallen of in groepjes, spelen en bewegen doen we buiten of in de sportzaal en bij de creatieve vakken
hebben we grotendeels andere middelen tot onze beschikking.
Het rekenonderwijs in de groepen 1 en 2 wordt uitgebreid met het actieve ‘Met Sprongen Vooruit’ programma, dat we ook al hanteren in groep 3 tot en met 8. Uit diverse onderzoeken blijft bewezen dat lezen goed is voor de taalontwikkeling van de kinderen. We gaan meer voorlezen, we gaan meer verschillende teksten aanbieden, en we gaan tutorlezen
opzetten, waarbij een goed lezende leerling, een minder goed lezende leerling gaat
ondersteunen. Vaak is dat een oudere met een jongere leerling. Met iedere groep gaan we maandelijks naar de bibliotheek.
Genoeg te doen! We verwachten er weer een leerzaam jaar van te maken.
Belangrijkste schoolse activiteiten (vakanties en vrije dagen staan eerder vermeld) 21 augustus Eerste schooldag
Nieuwjaarsreceptie 25 augustus Nieuwsbrief
Start toneellessen groepen 1 en 2 28 augustus Begin van de startgesprekken 07 september Koffieochtend
15 september Nieuwsbrief
18 september Studiedag, alle kinderen vrij
Samenwerkingsdag voor alle ouders en leerkrachten 03 oktober Start kinderboekenweek, thema ‘Griezelen’
06 oktober Nieuwsbrief
10 oktober Schoolkamp voor groep 7 en 8 (tot en met 13 oktober) 03 november Nieuwsbrief
07 november Nationaal schoolontbijt 14 november Koffieochtend
20 november Start oudergesprekken (gr. 3-8) over eerste rapport 24 november Nieuwsbrief
05 december Sinterklaasfeest (gr. 1-4 ’s middags vrij) 15 december Nieuwsbrief
21 december Kerstdiner
22 december Kerstviering (gr. 1-4 ’s middags vrij) 12 januari Nieuwsbrief
Start toneellessen groepen 3, 4 en 8 18 januari Koffieochtend
01 februari Familiedag 02 februari Nieuwsbrief 08 februari Carnavalsfeest
12 februari Start van de KIJK-gesprekken (groep 1 en 2) 20 februari Koffieochtend
23 februari Nieuwsbrief
12 maart Start oudergesprekken (gr. 3-8) over tweede rapport
23 maart Palmpasen
Nieuwsbrief 29 maart Paasviering 05 april Koffieochtend 13 april Nieuwsbrief 20 april Koningsspelen
18 mei Start toneellessen groepen 5, 6, en 7 22 mei Studiedag, alle leerlingen vrijdag
25 mei Nieuwsbrief
05 juni Koffieochtend 15 juni Nieuwsbrief
25 juni Start van de KIJK-gesprekken (groep 1 en 2) 13 juli Laatste schooldag.
De volledige planning is opgenomen in de Digiduif-kalender.
Overzicht externe instanties Peutspeelzaal:
De Bosuiltjes (SPD) Nolensweg 1 bosuiltjes@s-p-d.nl 06 31655800 Buitenschoolse opvang / Kinderopvang:
ONS Domeintje (BSO) Nolensweg 1 www.ons-domeintje.nl 06 12676688 Zus & Zo (KDV) Nolensweg 1 info@onszusenzo.nl 06-31784015
Careyn / jeugdgezondheidszorg (JGZ): 088 1239924
Arts JGZ B. (Berte) Bekker b.bekker@careyn.nl 06 57545349 Jeugdverpleegkundige N. (Nina) Swart n.swart@careyn.nl 06 57563259 Jeugdverpleegkundige A. Eggenkamp a.eggenkamp@careyn.nl 06 57559342 Assistente R. (Ria) Muller r.muller@careyn.nl 06 10580749 Leerplicht / jeugdgezondheidszorg (JGZ):
Consulent C.P. (Conny) Koppelaar 078 770 8500 O.K. coach (voormalig schoolmaatschappelijk werk)
Sociaal Team Crabbehof L. (Lisa) Coronado Fernández 06-28247427 Logopedie
Taalreis M.(Merel) van Geel m.vangeel@detaalreis.nl 078-7900050 Inspectie voor het onderwijs:
Bezoekadres Spoorlaan 420 5038 CG Tilburg 088 6696000 Correspondentieadres Postbus 88 5000 AB Tilburg
Katholieke kerk / Parochie
De Verrezen Christus Nolensweg 8 M. Vorstman : maitevorstman@gmail.com
