regio Barendrecht, Albrandswaard en Ridderkerk
Bekijk de schoolwebsites voor actuele info Open Dagen!
Calvijn Groene Hart Zuider Gymnasium VMBO in Barendrecht
Scholenspecial
Farelcollege
Voor je ligt de Scholenspecial. Een magazine dat in het teken staat van de middelbare scholen in de regio. Nog even en de groep 8 leerlingen moeten een keuze maken over het vervolg van de schoolloopbaan. Om hen wat op weg te helpen, presenteert een groot aantal scholen zich in deze editie.
Natuurlijk betekent dit een grote verandering in het leven van kinderen. Niet meer heel de dag met dezelfde juffrouw (of meester) in de klas, die alle vakken geeft, maar per vak een andere docent. Een nieuw gebouw, misschien wel een stukje fietsen of zelfs met het openbaar vervoer…. Spannend! Daarom is het verstandig om goed na te denken over de keuze. Past de school bij je? Zit je er op het juiste niveau?
Lijkt het type onderwijs je iets? Voel je je op je gemak in het gebouw? Allemaal zaken om mee te nemen bij het kiezen. Vaak biedt de website van de school al de nodige informatie. Soms staan er zelfs leuke filmpjes op met leerlingen, zodat je ook al iets kunt zien. En anders is er altijd nog de Open Dag!
Alleen… in het afgelopen jaar was alles anders dan anders. De reden hoeven we niet meer te noemen. Dit is echter ook van invloed op de invulling van de traditionele Open Dagen. In sommige gevallen gaan ze door in een andere vorm dan voorheen. Op afspraak
bijvoorbeeld, zodat in kleine groepen een ronde door de school kan worden gemaakt. Andere scholen kiezen voor andere activiteiten, zoals lesmiddagen die bezocht kunnen worden. Maar er zijn ook nog andere mogelijkheden. Daarom raden we iedereen aan om voorafgaand altijd de websites van de gekozen scholen te bekijken om de meest actuele informatie over de kennismakingsmomenten te lezen.
Wij hopen dat de reportages in dit magazine je ook kunnen helpen en wensen jullie veel succes bij het maken van de keuze.
De redactie
E X PERIENCE COLLEGE
NEEM JIJ
DE UITDAGING AAN?
HET EXPERIENCE COLLEGE IS EEN LEUKE, NIEUWE, ACTIEVE VMBO: ALLES DRAAIT OM
ONTDEKKEN,
EXPERIMENTEREN, ONDERZOEKEN & CREËREN.
MELD JE AAN VOOR EEN RONDLEIDING OP WWW.XCOLLEGE.NL
vmbo mavo havo
havo mavo vmbo
Rotterdam Design College
Zou jij niet op de
leukste school van
Rotterdam willen zitten?
Zit jij in groep 8? Zoek dan niet verder!
Maak snel een afspraak voor een spetterende rondleiding op het Rotterdam Designcollege.
www.rotterdamdesigncollege.nl
volg ons ook op:
Design your future ––– Explore yourself
Voorwoord
Check in schooljaar 2021 - 2022 in op Katendrecht
zaken kom doen
Ondernemen en Hospitality
• Spaans als extra vreemde taal
• Ondernemerschap en bedrijfsleven
• Handel en Internationaliseren
Mavo - Global Citizen
Vmbo - Economie & Ondernemen - Zorg & Welzijn/Hospitality
Get on board!
Ontdek jouw wereld: Ben jij een creatieve doorzetter die graag deel uit maakt van een dynamische wereld?! Dan is de Young Business School Rotterdam de vmbo opleiding voor jou!
Young Business School Rotterdam zoekt talenten die willen werken aan hun internationale toekomst:
Ben je geboren voor het reizen en het toerisme? Op onze Z&W hospitality afdeling kom je tot je recht!
Of ben jij een gemotiveerde grensverlegger die graag zaken doet? Binnen onze Businessafdeling economie & ondernemen ga jij bij ons op expeditie!
YBSR staat voor ervarend leren, ondernemende projecten, gastdocenten, bedrijfsbezoeken, ondernemers, stages, Spaans, wereldoriëntatie, presentatietechnieken, netwerken en verbin- den. In de onderbouw ontdek je je talenten, maak je kennis met het bedrijfsleven en bepaal je welke beroepsrichting bij jou past dmv bliksemstages. In de bovenbouw bereid je je voor op het examen, ga je op stage, start je je eigen bedrijf, kies je voor een passende vervolgopleiding op MBO niveau 2, 3, 4 of de havo.
Omringd door creatieve inspirerende ondernemers op
Katendrecht ga jij op de YBSR voor een internationale toekomst, een toekomst die bij jou past!
Kortom: Kom zaken doen!
Aanmelden of langskomen?
Check de website!
Maashavenweg 14 3072 AZ Rotterdam www.youngbusinessschool.nl facebook.com/ybsrotterdam
Johan de Witt, met een lange en rijke historie en vele jaren ervaring
en kennis bieden we jou een ambitieuze en veilige omgeving voor een kansrijke schoolcarrière.
Hou onze website in de gaten voor de invulling van onze open dag.
zaterdag 30 januari 09:00 tot 12:00 uur
OPEN DAG
Colofon
Inhoud 8 IN DEZE EDITIE
3 Voorwoord
6 Introductie scholenspecial
7 Het verhaal van een brugklasser
8-9 Zuider Gymnasium
10 CSG Calvijn Groene Hart
11 Leerkracht groep 8 aan het woord
13 Marnix Gymnasium
14-15 Farelcollege
17 Het Zuiderpark College
18-19 Focus Beroepsacademie en OZHW Groen College
21 De Theaterhavo/vwo
22-23 Gemini College
25 Vak College Zuidrand
26 Rotterdams Vakcollege De Hef
Magazine ook online leesbaar via www.scholenspecial.nl
De Bondt Publishing
Voordijk 520, 2993 BE Barendrecht De Bondt Publishing
De Bondt grafimedia communicatie GrafiSjopMarjo
Telefoon: 0180 - 745096 E-mail: ramon@penrpublishing.nl
Uitgever
Fotografie en Tekst Druk Vormgeving Informatie
27 OSG Hugo de Groot
28 Einstein Lyceum
29 Olympia College
30 Luzac
31 Calvijn Juliana
32-33 PT010 – Theater en Dans
34 Het Praktijk College Centrum
35 Het Praktijk College Charlois
37 Het Praktijk College Zuidwijk
38 Montessori Mavo Rotterdam
39 Grafisch Lyceum Rotterdam
38
17
30 32
6
DECEMBER 2020 SCHOLENSPECIAL7
Het verhaal van een brugklasser
Hoe is het nu eigenlijk echt om in de brugklas te zitten? Die vraag kan natuurlijk het best worden beantwoord door een brugklasser. De redactie maakte daarom een praatje met Joska.
Zij zit in de brugklas van de Theaterhavo/vwo.
ze toch maar een paar uur per week hebt”, geeft ze aan. Ook krijgt ze wat nieuwe vakken in vergelijking met de basisschool. ,,Frans en Duits zijn echt helemaal nieuw. En wiskunde, maar dat is wel een beetje hetzelfde als rekenen. Dat je meer vakken hebt en meer huiswerk is voor mij het grootste verschil. En er zijn meer toetsen. Soms zelfs heel veel na elkaar, soms weer drie weken helemaal niet. De toetsen zijn proefwer- ken of SO’s. Een proefwerk telt zwaarder.”
Kennismakingsmomenten
Joska heeft destijds ook de open dag bezocht. ,,Dat was heel leuk, zo kon je zien hoe het eruitziet. Er waren ook open lesdagen, dan kon je op een doordeweekse dag meedraaien bij een kunstvak en alvast wen- nen. Dit gaf voor mij niet de doorslag, want ik wist al dat ik naar deze school wilde. Mijn vriendin zat hier al en haar verhalen vond ik erg leuk”, legt ze uit. Ook in de eerste weken van dit schooljaar waren er nog kennismakingsmomenten. Tijdens twee wendagen werden er spel- letjes gespeeld in een bos, met alle klassen bij elkaar. Ook werden de peerleaders voorgesteld. ,,Dat zijn leerlingen uit de tweede klas, die je met alles kunnen helpen. Als je een vraag hebt, kun je die stellen. Ze is erg aardig en van dezelfde leeftijd, dus dat is toch anders dan dat je op de docent moet afstappen.”
Heeft Joska nog een tip voor de groep 8 leerlingen? ,,Kies echt voor de school die je leuk vindt en niet wat je vrienden kiezen. Want je maakt op je nieuwe school vast weer nieuwe vrienden!”
Dit jaar naar de middelbare school?
Het jaar 2021 is nog maar net begonnen, maar het schooljaar is al halverwege. De komende periode staat voor de leerlingen in groep 8 van de basisschool en hun ouders dan ook in het teken van een belangrijke keuze, namelijk die voor een middelbare school!
Bij het maken van deze keuze spelen uiteraard diverse factoren een rol. De behaalde leerresultaten in voorgaan- de jaren bijvoorbeeld, want mede aan de hand daarvan wordt bepaald welk niveau passend is. Maar minstens zo belangrijk is natuurlijk het gevoel dat een school geeft. Je moet je er natuurlijk wel meerdere jaren thuis kunnen voe- len!
Gelukkig zijn de middelbare scholen graag bereid om een beeld te geven van de dagelijkse gang van zaken en manier van werken. De bekende ‘Open Dag’ is daarvan
het meest sprekende voorbeeld. Zelf alles eens bekijken en sfeer proeven werkt vaak toch het beste. Vanzelfsprekend wordt op dergelijke dagen ook meer dan voldoende infor- matie gegeven. Alleen is het zoals iedereen weet een bij- zonder jaar, want de coronaperikelen maken het lastig om de ‘Open Dag’ op de normale wijze te organiseren.
Een aantal scholen bleek gelukkig bereid om zich ook in dit magazine aan u te presenteren. Wel zo handig, ter ondersteuning aan een eventueel bezoek op afspraak. De redactie heeft zich daarbij niet alleen beperkt tot de ge- meentegrenzen, maar ook een kijkje genomen op enkele scholen in de omliggende regio. De komende pagina’s in dit magazine zijn gereserveerd voor deze scholen. Veel leesplezier en vooral veel succes bij het maken van de keuze!
6
DECEMBER 2020Een stuk fietsen
Er zijn veel verschillen met de basisschool, maar voor Joska is de reistijd misschien wel de grootste verandering. De basisschool was dicht bij huis, maar haar huidige school zit een stuk verder weg. ,,Elke dag fiets ik ongeveer drie kwartier om er te komen. Dat is mij wel meegevallen, alleen met wind tegen is het wel een eind. Als het heel hard regent, ga ik soms wel met de metro”, vertelt ze. Gelukkig hoeft ze niet al te veel te sjouwen met een rugtas vol zware boeken. ,,Die liggen in mijn kluis- je. Onze school is niet zo groot, dus kan je in de pauze altijd wel even langs je kluisje lopen om de boeken die je voor de volgende lessen nodig hebt te halen.”
Huiswerk maken
Elke schooldag begint voor Joska om 8.55 uur. Het aantal uren verschilt per dag. Op de langste dagen zit ze tot 16.35 uur op school. Het lesrooster is elke week hetzelfde. ,,Dat vind ik wel handig, want je weet daardoor precies hoeveel tijd je hebt voor huiswerk of sport”, zegt ze.
,,We hebben best veel huiswerk, maar als je goed plant, is het wel te doen. Je kunt ook al wat huiswerk op school maken, want er is drie of vier keer in de week een huiswerkuur.”
Anders dan op de basisschool
Op de basisschool had Joska uiteraard het hele jaar dezelfde groeps- leerkracht(en). Nu is er elk uur een andere docent. ,,In het begin was dat wel even wennen, maar nu vind ik het wel leuk. Misschien vind je de ene docent aardiger dan de andere, maar dat maakt niet uit als je
8 9
ZUIDER GYMNASIUM staat ook in nieuw pand voor uitdagend onderwijs op maat
Het Zuider Gymnasium onderscheidt zich door leerlingen diverse wegen naar het diploma aan te bieden. ,,Als gepersonaliseerd gymnasium stellen we de leerlingen centraal. Zij kunnen deels zelf invulling geven aan het leerproces en diverse leerroutes volgen”, vertellen conrector Chris van den Berg en leerjaarcoördinator klas 1 / Zuider gymnasiumbasisschool Collin Eijsberg. Op die manier daagt de school in de Rotterdamse wijk Vreewijk leerlingen uit om voortdurend hun grenzen te verleggen en iets nieuws te leren.
Verhuizing
Op een steenworp afstand van het huidige schoolgebouw wordt hard gebouwd aan het nieuwe Zuider Gymnasium. Volgens planning ver- huist de school volgend schooljaar naar de nieuwe plek in het voorma- lige Zuiderziekenhuis. De docenten kunnen bijna niet wachten. ,,Een historisch gebouw, dat straks dat alle kenmerken van een moderne school heeft. Veel leerwerkplekken, een inpandige theaterzaal en stoa’s. Het wordt een fantastische plek!”
Een TOM voor iedereen
Als klassiek gymnasium biedt het Zuider Gymnasium naast de reguliere vwo-vakken ook Latijn, Grieks en klassieke culturele vorming aan. Alle leerlingen dienen ook te voldoen aan de eisen van de opleiding. De weg naar het diploma verloopt echter voor iedereen anders. ,,Wij werken met het zogenaamde TOM, een traject op maat”, verduidelijkt Chris. Dit TOM biedt leerlingen de mogelijkheid om te versnellen, verbreden en verdiepen. Vanzelfsprekend heeft dit invloed op de leer- route, vervolgt hij. ,,Het kan best zo zijn dat je in leerjaar 2 al Engels op het niveau van leerjaar 3 volgt en uiteindelijk zelfs vervroegd eind- examen doet. Dat betekent dat je voor dat vak tijd over hebt, die je kunt besteden aan projecten die aansluiten bij je talenten en interesses.
Dit kan een onderdeel uit een door ons samengesteld aanbod zijn, maar ook iets dat de leerling zelf heeft bedacht. Een mooie bijkomstig- heid is dat het ook motiverend kan werken. Als je immers voldoende presteert bij een vak dat je minder leuk vindt, hoef je dat vak minder vaak te volgen en kun je juist meer tijd aan iets anders besteden.”
Overigens biedt het Zuider Gymnasium sinds dit schooljaar ook een atheneum. Dit maakt de school geschikt voor leerlingen op Zuid die de klassieke talen niet aantrekkelijk vinden, maar wel naar het vwo willen.
Tevens wordt het hierdoor mogelijk om binnen de schoolmuren te swit- chen van gymnasium naar vwo.
Heel veel mogelijkheden
Het Zuider Gymnasium werkt niet met aparte profielklassen. ,,Zo zijn wij bijvoorbeeld geen tto-school, maar kunnen leerlingen wel dezelfde Cambridge-certificaten behalen. We zijn evenmin een Technasium, maar bieden ook op dat vlak vele mogelijkheden. Eigenlijk komt het er op neer dat wij alle deuren open zetten voor wisselende interesses”, benadrukt Collin. Dat maakt het onderwijs ontzettend breed. Leerlin- gen doen proefstudies aan universiteiten, maken culturele excursies, nemen deel aan een ruimtemissie bij ESA-Estec in Noordwijk… Zo- maar enkele voorbeelden uit een enorme rij. Sinds kort is het Zuider Gymnasium ook aangesloten bij Formule 1 in Schools. ,,Een prachtig programma, dat vijf jaar loopt. Hierbij maken leerlingen een model Formule 1-wagen. Er is testapparatuur beschikbaar, waardoor zij ken- nismaken met de achterliggende techniek en bijvoorbeeld aerodyna- mica. Het leuke is dat er in teams wordt gewerkt, waarin ieder lid een taak heeft. Naast de techniek moet er bijvoorbeeld voor sponsoring worden gezorgd en is er een presentatie van het ontwerp nodig. Iede- re leerling kan dus een bijdrage leveren die past bij de eigen talenten.
We nemen hiermee ook deel aan wedstrijden.”
Kleine overgang naar wetenschappelijk onderwijs De verdiepende profielen in de bovenbouw verhogen niet alleen de motivatie, maar zijn tevens gericht op het vergroten van de cognitieve vaardigheden. Uiteindelijk behaal je dus een zeer persoonlijk gymna- siumdiploma, waarbij je bent uitgedaagd om écht iets te leren. Dank- zij de goede contacten met universiteiten wordt de overstap naar het wetenschappelijk onderwijs een stuk kleiner. ,,Niet voor niets denken we na over een Medschool, die voorbereidt op een studie geneeskun- de. Zulke vormen willen we ook opzetten voor richtingen als architec-
tuur, recht, kunst of ondernemerschap. Ons contact met het bedrijfsle- ven is goed, dus dat helpt ons hierbij eveneens”, stelt Chris.
Mondialisering
De school werkt bovendien met mondialiseringsprojecten. ,,Wij hech- ten er veel waarde aan dat leerlingen iets leren over de wereld. Het is lang niet altijd vanzelfsprekend dat ze hier thuis alles over mee krijgen.
Daarom nemen we bijvoorbeeld in het dagelijkse opstartmoment de actualiteit mee”, zegt Collin. ,,Er vindt bijvoorbeeld een uitwisseling plaats met een Duits gymnasium. Dat is echt een eyeopener voor ze”, vertelt Chris. Bovendien organiseert de school reizen naar Rome, Ber- lijn of zelfs een rondreis van een week door Griekenland. ,,Door Co- rona staat dat allemaal even on hold, maar inhoudelijk hebben we ook in de gewone les veel aandacht voor de wereld van buiten”, aldus Collin.
Eigen basisschool
Een ander in het oog springend onderdeel is de eigen, unieke basis- school van het Zuider Gymnasium, bedoeld voor leerlingen uit groep 5 t/m 8 van de basisschool. Zij krijgen naast de basisschoolvakken ook al les op vo-niveau en doen op donderdag mee met het Pregym- nasium. ,,In de praktijk blijkt dat hoogbegaafde leerlingen in groep 5 al tegen de lamp lopen en zich gaan vervelen. Omdat we een door- lopende leerlijn creëren valt de rem van het klassieke leerjarensysteem weg. Onze docenten geven er ook les, zodat de brugklas al deels wordt verlegd naar de basisschool. Vanzelfsprekend is er veel oog voor het sociaal-emotionele aspect”, zegt Collin. De basisschool heeft een eigen ingang en schoolplein.
Nieuwsgierig naar het persoonlijke onderwijs van het Zuider Gymna- sium? Voor meer informatie over de (basis) school kunt u contact opne- men met Collin Eijsberg.
Zuider Gymnasium, Grift 30, 3075 SB Rotterdam T: 010-4190077, I: www.zuidergymnasium.calvijn.nl E: c.b.eijsberg@calvijn.nl
Calvijn Groene Hart:
blijft zeker in deze tijd grenzen verleggen
Leerlingen die in een veilige omgeving hun diploma op het vwo, de havo of mavo willen behalen, zitten goed op Calvijn Groene Hart. Met behulp van een veelzijdig lesprogramma daagt de open christelijke school iedereen uit de grenzen te verleggen. Beleidsadviseur en coördinator werving Desirée Berkhout licht graag enkele onderdelen toe.
Naast tto kunnen leerlingen op alle niveaus ook voor het sportprogramma kiezen. ‘Het sportprogramma is bedoeld voor kinderen die graag met sporten en bewegen bezig zijn en ervoor openstaan ‘nieuwe’ sporten te leren. Je krijgt niet alleen extra uren Lichamelijke Op- voeding, maar onderneemt ook geweldige, sportieve clinics en excursies, zoals een heuse wintersportreis. Voor de leerlingen op de mavo en havo,’ zo voegt Desirée toe, ‘is er bovendien een doorlopende sportleerlijn tot en met het examen.’
‘Dit jaar loopt het allemaal net een beetje an- ders,’ vervolgt Desirée. ‘Op Groene Hart kij- ken we echter graag vooruit en hebben wij extra mogelijkheden gevonden om leerlingen met ons te laten kennismaken. We adviseren iedereen onze bijzondere Open dag app te downloaden. Via deze app krijg je de infor- matie die je nodig hebt om kennis te maken met Groene Hart. Ook onze open dag vindt dit jaar digitaal via de app plaats.’ Er is op Groene Hart ontzettend hard gewerkt om ou- ders en leerlingen een goede indruk te geven van de school nu langskomen lastiger is. ‘We hebben 360-graden video’s gemaakt, zodat de onlinebezoekers zelfs met een VR-bril een rondleiding door de school kunnen maken.
Daarnaast geven de verschillende vakken via foto’s en video’s een goede indruk van het on- derwijs op Groene Hart. Tot slot kunnen leer- lingen ook een actieve rol nemen door mee te doen aan quizjes en prijsvragen’. ‘Met de constant veranderende maatregelen is het soms even zoeken,’ geeft Desirée aan, ‘maar tijdens de Masterclasses en proeflessen kun- nen leerlingen ook fysiek de school bezoeken
‘Calvijn Groene Hart is dé school in Baren- drecht voor vwo, havo en mavo, waar je gren- zen kunt verleggen. Je kiest voor Groene Hart, omdat je goed onderwijs krijgt en je diploma haalt. Zowel de eind- als tussentijdse resultaten van al onze afdelingen zijn al jaren stabiel en op niveau. Daar zijn wij trots op,’ geeft Desi- rée aan. ‘Natuurlijk vinden we niet alleen cij- fers belangrijk; wij kijken ook naar vaardighe- den en kwaliteiten. Vanuit onze (christelijke) identiteit besteden we veel aandacht aan res- pectvol met elkaar omgaan. Aangezien elk kind uniek is, begeleiden wij leerlingen bij het ontplooien van vaardigheden en talenten. We bieden hiervoor een vast basisprogramma met daarbij een flexibel programma dat aan te passen is aan de leerbehoeften van de leer- ling. Speciaal voor vwo-leerlingen verzorgen we, naast de tweetalige opleiding, het uitda- gende Eureka-programma dat leerlingen voor- bereidt op universitair onderwijs’.
De school biedt op alle niveaus tweetalig on- derwijs aan. Het tto-programma heeft een up- grade gekregen, oftewel tto 2.0. ‘Daarin on- derscheiden we drie belangrijke pijlers:
taalvaardigheid in het Engels, wereldburger- schap en persoonsontwikkeling. We richten ons hiermee op het functioneren in een interna- tionaler wordende samenleving.’
school die relatief in de buurt is. Er zijn wel uitzonderingen, bijvoor- beeld de theaterschool of scholen met een aangepast programma voor sporttalenten. Een enkele keer is zo’n keuze bedoeld om het kind een compleet nieuwe start te geven met nieuwe contacten.”
Samen
Om een soepele overgang te creëren, onderhouden basisschool en VO-school nauw contact. ,,Zij krijgen ook inzage in het door ons ge- maakte onderwijskundig rapport, als de ouders daarvoor toestemming geven. Er vindt ook altijd een overdrachtsgesprek plaats tussen ons en de mentoren van de brugklas”, legt Clarinda uit. Tot slot benadrukt ze nog het belang van een goede samenwerking tussen school, ouder en kind. ,,We hebben elkaar nodig om tot een goed en reëel advies te komen. Het hele schooljaar wordt gebruikt om te begeleiden en infor- meren, zodat kinderen naar een passende school gaan waar ze een goede start zullen maken. We investeren hierin door veel vaste gesprek- smomenten in te plannen.”
Van de basisschool naar het voortgezet onderwijs…
De overgang van de basisschool naar de brugklas is voor kinderen een belangrijke stap in hun leven. Logisch dus dat zij hier in groep 8 vaak al op worden voorbereid. Maar hoe gebeurt dat?
Wij spraken over dit onderwerp met Clarinda van Ketel, leerkracht van groep 8 op CBS Smitshoek in Barendrecht.
Traject start in groep 6
Eigenlijk start het hele proces al in groep 6, vertelt Clarinda. ,,We starten dan met het bijhouden van de advieskaart, waarop de Cito-sco- res voor rekenen, begrijpend lezen, technisch lezen en spelling worden ingevuld. Zo hebben we vanaf groep 6 een transparant overzicht en maken we een rustige start met het in kaart brengen van het niveau van het kind”, legt ze uit. In groep 7 vindt een voorlopig adviesgesprek plaats, op basis van de resultaten en in de klas zichtbare kindkenmer- ken. ,,Vanaf dat moment beginnen we ouders en kinderen te enthousi- asmeren voor bijvoorbeeld de jaarlijkse scholenmarkt, waarop de Ba- rendrechtse scholen zich gezamenlijk presenteren. Het traject naar de best passende school gaat door in groep 8. We praten in de klassen veel over de scholen en laten kinderen vragen stellen”, zegt Clarinda.
Daarbij is ook een rol weggelegd voor oud-leerlingen. ,,In de eerste maanden van het nieuwe schooljaar komen zij nog wel eens spontaan langs voor een praatje. Als het uitkomt, grijpen we die momenten aan om de kinderen uit groep 8 naar de ervaringen van verse brugklassers te laten vragen.”
De echte kennismaking
De middelbare scholen organiseren zelf uiteraard ook kennismakings- activiteiten. Zo bieden Dalton Lyceum Barendrecht en Zuider Gymnasi- um het pregymnasium aan en is er op Calvijn Groene Hart een ‘Ver- ken-je-grenzen-programma’. ,,Daarbij komt het er op neer dat kinderen gedurende een bepaalde periode een dagdeel naar de school toe- gaan om daar op een uitdagende en inspirerende manier onderwijs te volgen. Voorwaarde is wel een voorlopig vwo-advies”, verduidelijkt Clarinda. Ook zijn er soms klassenbezoeken van docenten en leerlin- gen van middelbare scholen uit de regio. ,,We sporen de kinderen aan om zich in te schrijven voor open lesmomenten. Net als de traditionele open dag helpt dit bij de beeldvorming. Je kunt dan echt ervaren hoe een dag op een VO-school is. Hoe is de sfeer, hoe zijn de pauzes ge- regeld, zie je jezelf hier al rondlopen?”
Tips bij het kiezen
Open dagen bezoeken is dus de hoofdtip, maar dat is niet het enige.
,,We raden ouders en kinderen altijd aan om een goed ‘plan B’ te hebben. Soms kan een school bij veel inschrijvingen met een loting gaan werken of motivatiegesprekken houden, waarbij het kind ge- vraagd wordt naar de motivatie waarom hij of zij juist op deze school zou passen”, geeft Clarinda aan. Ook het lezen in bijvoorbeeld de VO-gids kan helpen bij de voorbereiding op de keuze. Wat het uitein- delijk wordt, is aan het kind en de ouders. ,,Vaak valt de keuze op een en ervaren. Uiteindelijk hopen wij dat iedere
leerling voor de school kiest, die bij hem of haar past.’
Belangrijke data:
15 januari- Virtuele open dag Download de ‘Open dag app’ in de Google play/App store;
scan vervolgens de QR-code
18 januari- Digitale
informatieavond voor ouders
27 januari- Masterclasses tto, sport en vwo
Inschrijven kan via de app
5 en 8 februari- Proeflessen Inschrijven kan via de app
10 februari- Masterclasses tto, sport en vwo
Inschrijven kan via de app
13
Marnix Gymnasium : Leren met persoonlijke aandacht
Er zijn allerlei redenen te bedenken waarom je voor een middelbare school kunt kiezen. Van een goede bereikbaarheid tot de manier van lesgeven. Maar het belangrijkste is toch dat je er goed op je plek bent. Beau-Jane Adam, vijfdeklasser van het Marnix Gymnasium, wist het in groep 8 van de basisschool al. ,,Iemand vertelde ons over de school en ik was meteen enthousiast”, zegt ze. De Open Dag versterkte dat beeld en inmiddels is zij al jaren een betrokken leerling van de Rotterdamse school.
Goede begeleiding
Beau-Jane omschrijft het Marnix Gymnasium als een kleinschalige school, waar je goed wordt begeleid. ,,Iedereen kent je en de do- centen nemen de tijd om je te helpen. Ik vind de sfeer ook gezellig”, zegt ze. Binnen de mentorlessen wordt veel aandacht aan sociale thema’s besteed. En dan is er nog het plan van aanpak dat de leerlingen maken, het col- loquium. ,,Daarin neem je op hoe je het schooljaar wilt doorlopen. Na elke periode houd je een presentatie voor je mentor en je ouders over wat er goed gaat en wat beter kan. Dat is nuttig, want je leert zo specifiek te kijken naar wat je kunt verbeteren”, legt
Beau-Jane uit. Volgens Carolina van Dongen, afdelingsleider onderbouw, past dit bij de be- geleiding op het Marnix Gymnasium. ,,Voor iedere leerling is er een maatwerktraject. Sa- men kijken we wat nodig is om de eindstreep te halen. Dat doen we onder andere door vanaf groep 8 tot en met de 1e jaren nauw contact te onderhouden met het basisonder- wijs.” Leerlingen in klas 1 worden bovendien gekoppeld aan leerlingmentoren uit de derde of vierde klas, avunculi, die hen begeleiden en helpen als ze vragen hebben.
Veel activiteiten
Naast het normale lesprogramma zijn er in de onderbouw twee extra keuzeprogramma’s: Art
& Culture en Research & Development. Daar- www.horecavakschoolrotterdam.nl
Opendagen
Vrijdag 29 januari 16.00 - 20.00 uur Zaterdag 30 januari 10.00 uur - 14.00 uur Donderdag 11 maart 16.00 uur - 20.00 uur
Ben jij sterk, slim, behulpzaam en hou je van goed eten? Ben je een echte teamplayer, een aanpakker en creatief?
Bij onze school horen die termen thuis. Daar kies je bewust voor. Je leert iets waar je apetrots op kunt zijn.
Je haalt je VMBO-diploma én je vakopleiding: tot kok, gastheer, broodbakker, banketbakker, evenement- organisator of recreatiemedewerker.
De leukste vmbo van Rotterdam
200922.HVS.advertentie 265x190mm.indd 1
200922.HVS.advertentie 265x190mm.indd 1 22-09-20 16:4022-09-20 16:40
bij wordt de focus gelegd op bijvoorbeeld film, theater en vlogs en anderzijds program- meren en onderzoeksprojecten. Ook volgen de leerlingen het vak internationalisering. Af- hankelijk van je resultaten kun je op het Mar- nix Gymnasium extra vakken volgen, zoals Spaans en Chinees. ,,Er zijn ook vaak leuke activiteiten, waaronder vaste onderdelen als een uitwisseling met scholen in Keulen, een outdoor camp, een reis naar Griekenland of Rome en in de eerste klas het eerste klas kamp”, zegt Carolina.
Online onderwijs
De huidige omstandigheden hebben impact op de lessen, maar doordat het Marnix Gym- nasium snel kan schakelen naar online onder- wijs is het ook mogelijk dat afwezige leerlin- gen de les op afstand kunnen volgen of dat een docent thuis de les geeft met behulp van een surveillant in het lokaal.
Betrokken
Opvallend is dat niet alleen de docenten op het Marnix Gymnasium erg betrokken zijn, maar ook de leerlingen. Beau-Jane is bijvoor- beeld voorzitter van de Senaat. ,,Dat is een
leerlingenraad, waaraan elke klas een verte- genwoordiger levert. We bespreken tijdens vergaderingen allerlei onderwerpen, zoals de roosters en het huiswerk, en denken mee over het onderwijs. Zo zijn er al eens afspraken gemaakt over het verlagen van de toetsdruk”, legt ze uit. Ook is er een actieve CGB, een leerlingenorganisatie die gezellige feesten or- ganiseert. Jaarlijks is er een campagneweek om te bepalen wie hierin zitting zullen nemen.
Lijkt zo’n kleinschalige, actieve school jou wel iets? Kom dan naar de Open Dag op 6 febru- ari 2021. Je krijgt dan een (virtuele) rondlei- ding van huidige leerlingen, die je op interac- tieve wijze meenemen door de school!
Of neem vast een kijkje op www.marnixgymnasium.nl!
Farelcollege Tweetalig onderwijs, voetbalklas, theaterklas en meer!
Wat bieden wij:
• Alle onderwijsniveaus van tweetalig atheneum tot vmbo-basis
• Uitstekende opstroommogelijkheden
• Goede leerlingenzorg
• Dyslexiecoaches
• Flexuren
• Voetbalklas, Sportklas, Theaterklas, Muziekklas, Kunstklas
• Groeigesprekken
• Dagstart
Samen betrokken bij jouw ontwikkeling!
Wij zijn een warme school waar je als leerling gezien wordt en je veel persoonlijke aandacht krijgt. Je krijgt de kans om je talenten te ontwikkelen op een manier die bij jou past. Het Farelcollege is een brede christelijke scholen- gemeenschap voor: ATHENEUM (tweetalig) - HAVO - MAVO - VMBO K/B (met lwoo). We willen je graag laten zien hoe leuk onze school is tijdens ons virtuele Open Huis op vrijdag 29 januari. Houd onze website www.farelcollege.nl in de gaten voor de exacte tijden en het programma.
Drie afdelingen
Het Farelcollege biedt met zijn drie kleinscha- lige afdelingen – het lyceum met (tweetalig) atheneum en havo, de mavo en het vmbo al 100 jaar goed onderwijs. Dit jaar bestaan we een eeuw! Elke afdeling heeft een eigen gebouw met een eigen docententeam. Wij zijn een actieve en gezellige school met ex- tra’s als tweetalig onderwijs, voetbalklas, sportklas, theaterklas en veel verschillende ac- tiviteiten. Zo wordt het extra leuk om naar school te gaan, omdat het rooster ruimte biedt voor jouw passie! We stimuleren je om het beste uit jezelf te halen. Ook als het even iets minder gemakkelijk gaat, krijg je extra bege- leiding bij het leren. Je mentor weet wat er speelt en heeft aandacht voor jouw persoonlij- ke situatie.
Uitstekende
opstroommogelijkheden
Als je naar de middelbare school gaat, veran- dert er veel. De eenjarige homogene brugklas biedt jou de kans om te wennen op je nieuwe school. In dit jaar dagen we je uit, stimuleren en ondersteunen we je en zien we snel of je mogelijk meer aan zou kunnen. We begelei- den je in overleg naar het juiste niveau. Hier- door hebben wij een hoog opstroompercenta- ge. We gaan ervan uit, dat je aan het begin van de tweede klas het niveau hebt bereikt dat bij je past. Dat betekent bijvoorbeeld, dat je kunt opstromen van havo-1 naar atheneum-2 of van kader-1 naar mavo-2. Tussentijds op- stromen is ook mogelijk.
Wat kun je in klas 1 verwachten?
Je krijgt les in verschillende vakken. Je hebt je eigen iPad, die je gaat gebruiken als aanvul- ling op de boeken. In de lessen maar ook daarbuiten ga je veel nieuwe dingen leren.
Met je klas maak je soms een uitstapje, bv.
naar een museum of de Rotterdamse haven.
En er zijn veel gezellige activiteiten zoals de Black & White party, het kerstgala en leuke uitjes. Door samen dingen te doen, ontstaat er een hechte band.
Tweetalig onderwijs
Wij zijn de enige senior TTO-school in de re- gio. Onze tweetalige atheneumopleiding van hoog niveau, met internationale projecten en reizen, zet je op voorsprong in onze internati- onaal georiënteerde maatschappij. Bij meer dan de helft van de vakken krijg je les in het Engels.
Behaal internationaal erkende certificaten
• Cambridge Certificate
• International Baccalaureate (IB)
Maatwerk, flexuren en accenturen
• Extra uitleg, verdieping of verrijking van de lesstof.
• Onder begeleiding van de docent of je mentor.
• Ook kun je je huiswerk maken op school onder begeleiding.
Dagstart en huiswerkarme school Op het vmbo wordt elke dag om 8.45 uur gestart met een les van de mentor. Het rooster en belangrijke zaken van die dag worden doorgenomen. In alle lessen is er gelegenheid om alvast met het huiswerk aan de slag te gaan. Zo zijn we voor onze vmbo-basis en vmbo-kader leerlingen een huiswerkarme school.
Voetbalklas en sportklas
Vind je het leuk om veel verschillende sporten te doen? Kies dan voor de sportklas. Is voet- ballen jouw passie? Ontwikkel jouw voetbal- talent verder in de voetbalklas.
Voetbalklas
• Je voetbaltalent verder ontwikkelen.
• Onder begeleiding van sportdocenten en voetbaltrainers.
• Je wordt uitgedaagd je balbeheersing te verbeteren.
• Bekwaam jezelf in het aanvallen, verdedigen en in de omschakeling.
• De beste spelers kunnen worden gekozen in het schoolvoetbalteam.
Sportklas
• Veel verschillende sporten, zoals wandklimmen, trampolinespringen, freerunnen en softbal.
• En natuurlijk ook voetballen, basketballen en korfballen.
• Bij elke sport bestaat de mogelijkheid om mee te doen aan schooltoernooien.
Theaterklas, muziekklas en kunstklas
Ga je graag aan de slag om jezelf en de wereld om je heen te ontdekken door middel van muziek, theater of kunst? Ben je graag creatief bezig? Bij ons op school is daar ruim-
te voor in Het Atelier, De Studio en Het Theater.
Het Atelier
• Ontwerpen, kunst en film.
• Experimenteren met verschillende materialen en creatieve technieken.
• Schilderen, ruimtelijk werken, film, fotografie, moderne media en nog veel meer.
Het Theater
• Toneel en musical.
• Samen werken aan een voorstelling vanuit improvisatie, een toneelstuk of een korte musical.
De Studio
• Muziek maken, mixen en opnemen.
• Leren componeren m.b.v. de computer.
• Zo word je een echte singer-songwriter!
Talenten Horeca & Dienstverlening, Vormgeving & Verkoop en Sport &
(Multi)Media (vmbo)
Bij de talenten krijg je praktijkonderdelen zoals:
• koken;
• feestjes organiseren;
• reclame maken;
• promofilmpjes maken;
• maar ook informatie over de beroepen die horen bij de verschillende profielen in de bovenbouw.
Zo word je goed voorbereid op je keuze voor één van de profielen in de bovenbouw!
Reis naar het buitenland
In de vierde klas gaan alle leerlingen van het Farelcollege op werkweek naar keuze, bij- voorbeeld naar de Ardennen, Londen, Berlijn, Parijs of Praag. Tijdens deze verschillende (buitenlandse) reizen, leer je andere leerlingen en docenten nog beter kennen en maak je kennis met andere culturen en belangrijke his- torie. Maar je hebt vooral veel plezier en dit alles zorgt voor een onvergetelijke ervaring.
17
Het Zuiderpark College is een school voor onderwijs op vmbo b/k en gl/tl niveau, waar veel aandacht is voor het ontwikkelen van individuele talenten van de leerlingen.
Een prachtig gebouw, rust, een duidelijke structuur en veel aandacht voor de leerlingen zijn de sterke punten van de Rotterdamse school. ,,We onderscheiden ons echter ook met de SmarTTech-opleiding, die in samenwerking met IT Campus wordt aangeboden”, vertelt locatiedirecteur Wouter van der Kolk.
Het Zuiderpark College: school van de toekomst in de stad van nu
Technologie van de 21e eeuw De SmarTTech-route is gericht op schone techniek, met thema’s als smart intelligence en duurzaamheid. De keuze om Het Zuider- park College op dit gebied te profileren, is mede ingegeven door de ontwikkelingen op de arbeidsmarkt. ,,Er is richting de toekomst veel vraag naar mensen in de technische branche”, weet Wouter. ,,Daarom laten we in alle profielen een deel technologie terug- keren. Wij vinden deze 21e-eeuwse vaar- digheden erg belangrijk, dus laten we al onze leerlingen ermee in aanraking komen.
Bovendien is het een goede voorbereiding op beroepen van de toekomst, want als je niets doet met ICT en technologie begin je al met een achterstand op de arbeidsmarkt.
Ons programma verandert niet, maar we het breiden het dus door heel de school uit met nieuwe technologie.” De profielkeuze is ruim, want er worden vijf profielen aangebo- den: zorg & welzijn, economie & onderne- men, bouwen, wonen & interieur, produce- ren, installeren & energie en mobiliteit &
transport.
Speciaal ingericht Techlab
Je hebt de toekomst dus aan jouw kant op Het Zuiderpark College! In het gloednieuwe SmarTTech lokaal werken de leerlingen on- der meer met robots, 3d-printers, drones en VR-brillen. Uiteraard maken zij daarbij ge- bruik van mobiele devices, zoals een eigen
laptop. De lessen zijn zeer projectmatig, er worden uiteenlopende opdrachten uitge- werkt. ,,De blikvanger is onze smart wall, een soort digitale muur die het onderwijs enorm verlevendigt. Wij zijn de eerste school in Rotterdam die dit heeft”, vertelt Wouter trots. Op dit moment zijn er al twee klassen die deze vmbo GL-richting volgen.
Samenwerking met bedrijfsleven Bijzonder is dat Het Zuiderpark College het P-TECH onderwijsmodel in de nieuwe oplei- ding heeft geïntegreerd. Dat betekent dat er een nauwe samenwerking bestaat met het regionale bedrijfsleven, maar bijvoorbeeld ook met IT Campus en Techniek College Rot- terdam. ,,De leerlingen worden in twee- of viertallen gekoppeld aan een carrière inspi- rator. Dat is een buddy vanuit het bedrijfsle- ven, die hen coacht. Niet alleen door vra- gen te beantwoorden, maar ook door hen te laten zien wat er bij een baan komt kijken.
De ene keer op school, de andere keer op de werkplek zelf of online”, legt Wouter uit.
Leren en doen voor later
Het is dus duidelijk: Technologie vormt de rode draad binnen het onderwijs en keert in alle profielen terug. Daarnaast maakt Het Zuiderpark College ook ruimte vrij voor ta- lentontwikkeling binnen Skills en Zuiderpark-
uren. ,,Iedereen is wel ergens goed in. Wij gaan met elkaar op zoek naar jouw talenten en proberen daar het allerbeste uit te halen.
Dat doen we in de Skills-lessen in de eerste en tweede klas, waarin je twee uur in de week de mogelijkheid hebt om lessen te vol- gen over uiteenlopende thema’s als sport, master chef, mode, dans en kunst”, vertelt Wouter. De invulling van de Zuiderparkuren, bedoeld ter verdieping of juist om extra on- dersteuning te krijgen, wisselt eveneens.
Deze keuze wordt in overleg met de ouders gemaakt en geldt voor een periode van acht tot tien weken. Ook dit concept wordt steeds verder ontwikkeld binnen de school.
Het Zuiderpark College Montessoriweg 26, 3083 AN Rotterdam T: 010-4848400, I: www.zuiderpark.nl
www.accent-praktijkonderwijs.nl
OPEN DAG
WO. 3 FEBR. 2021
ALLE LOCATIES 16:00 - 20:00 UUR
Op onze praktijkscholen leren jongeren vooral door te doen. Ze leren niet alleen rekenen en taal, maar ook koken, omgaan met geld, plannen en samen werken. Allemaal belangrijke kennis en vaardigheden om na de middelbare schooltijd zo zelfstandig mogelijk te kunnen leven en werken in de maatschappij.
Weten dat praktijkonderwijs bij je past, is stap één. Maar je prettig voelen op je nieuwe school is minstens net zo belangrijk.
Kom daarom eens langs en proef de sfeer op onze scholen tijdens deze open dag.
We zien je graag op de open dag!
CORONA-MAATREGELEN
Kijk voor actuele informatie op de website of neem contact op om een tijdslot-afspraak in te plannen.
Inschrijven is weer mogelijk! Dat kan natuurlijk via de website, maar je kunt ook de school van jouw keuze bellen.
LOCATIES CAPELLE Wisselspoor 2
2908 AC Capelle a/d IJssel Tel: 010 – 227 11 81
CENTRUM Vijverhofstraat 97 3032 SH Rotterdam Tel: 010 - 465 10 36
DELFSHAVEN Japarastraat 4 3029 NA Rotterdam Tel: 010 – 415 58 28
HOOGVLIET Max Havelaarweg 53 3193 VA Hoogvliet Tel: 010 – 209 55 03
KUN JE NIET BIJ DE OPEN DAG ZIJN?
Kom dan gewoon een andere keer langs met je ouders/verzorgers om kennis te maken.
Maak daarvoor een afspraak met de school.
VEILIGE SCHOOL Wil jij in een veilige en prettige omgeving het beste uit jezelf halen?
Op een kleine school als Accent kan dat!
open dag
27 jan.
2021
Samenwerking
,,Wij hebben elkaar gevonden in een goede samenwerking”, vertelt Joni enthousiast over haar nieuwe ‘rechterhand’. Maar wie is de kersverse adjunct eigenlijk? ,,Ik ben bekend in het onderwijs. Na jarenlang als directeur te
hebben gewerkt op een basisschool, vond ik het nu tijd om de overstap te maken”, zegt Debby. ,,Dankzij mijn betrokkenheid bij De LeerOnderneming, een initiatief voor 10-14 onderwijs, heb ik het voortgezet onderwijs al beter leren kennen. Inmiddels hebben we al
enkele intensieve weken achter de rug, dus is het mooi om te merken dat er een goede wis- selwerking tussen Joni en mij bestaat.”
Enthousiaste reacties
Samen met het team staan zij voor de uitda-
Uitgebreid aanbod Binnen Focus Beroeps- academie en OZHW Groen worden de volgende richtingen aangeboden:
• Zorg & welzijn
• Dienstverlening &
productie
• Horeca, bakkerij &
recreatie
• Mediavormgeving &
ICT • Groen
Het Barendrechtse VMBO is goed begonnen
Het onderwijs op VMBO-niveau wordt in Barendrecht in eendrachtige samenwerking aangeboden door de Focus Beroepsacademie en OZHW Groen College. Sinds dit schooljaar zitten alle leerlingen in leerjaar 1 bij elkaar in het gebouw van Focus Beroepsacademie. De leerlingen uit de klassen twee, drie en vier van OZHW maken hun schoolloopbaan wel af in dat gebouw. ,,Ik ben blij dat het schooljaar gewoon weer op school is begonnen”, vertelt Joni Heijboer aan de redactie. Ook Debby Wernke, de nieuwe adjunct-directeur van Focus Beroepsacademie, is aangeschoven bij het gesprek.
ging om de intensieve samenwerking tussen de scholen vorm te geven. Zo is het groenpro- fiel nu een vast onderdeel van het praktijkpro- gramma in de onderbouw. Daarom wordt er volop gebruik gemaakt van de praktijkruimtes in het Groenonderwijs. ,,De leerlingen reage- ren daar enthousiast op. Ook in leerjaar twee is een breder aanbod in beroepsprofielen ge- realiseerd. Er is ook bij de docenten sprake van een soepele samenwerking, waarbij wij de talenten van het team duidelijk verbinden”, stelt Joni. In sommige gevallen komt die diver- se expertise duidelijk tot uiting, bijvoorbeeld op het gebied van sociale vaardigheden.
Omdat OZHW Groen College sterk was in het werken met de Rots & Water basistraining, wordt dit nu ook op Focus Beroepsacademie ingezet naast het gebruikelijke TOPs!.
Blij met het vertrouwen
Het vertrouwde concept rond gepersonali- seerd leren is, na de positieve ervaringen, ook in leerjaar drie doorgevoerd. In jaar één wer- ken de leerlingen hier al standaard mee. Het aantal nieuwe leerlingen maakt trots. ,,Eerlijk gezegd zijn we overvallen door het enthousi- asme en de vele aanmeldingen, maar we zijn er natuurlijk wel heel blij mee. Het is nogal wat, zo’n samenvoeging. Dat zoveel mensen dan hun vertrouwen in ons uitspreken, is ge- weldig”, stelt Joni, die eraan toevoegt dat de school te allen tijde de kwaliteit van het onder- wijs zal waarborgen. Ook het team was er helemaal klaar voor, merkte Debby de afgelo- pen weken al. ,,We hebben een mooie mix, waaronder veel nieuwe collega’s die ons uit- gangspunt hebben omarmd en met heel veel zin aan het schooljaar zijn gestart.”
Balanceren
Zo vanzelfsprekend is dat allemaal niet, want de achterliggende periode heeft ook op Focus Beroepsacademie en OZHW Groen College impact gehad. ,,De flexibiliteit bij iedereen was echter enorm. Docenten, kinderen en ou- ders zijn heel goed met de situatie omgegaan.
Wel zien we dat iedereen zichtbaar blij is dat we weer gewoon naar school kunnen gaan”, aldus Debby. Het coronavirus is helaas echter nog niet verdwenen, dus blijft het volgens Joni balanceren om overal zo goed mogelijk mee om te gaan. ,,Het heeft niet alleen invloed op
de dagelijkse praktijk, maar ook op de wer- ving. De traditionele scholenmarkt in Baren- drecht gaat bijvoorbeeld niet op de gebruike- lijke manier door. Daarom onderzoeken we diverse vormen, waarbij de scholen samen optrekken. Want we hopen toch die aftrap wel te kunnen geven, inclusief het bijbehoren- de persoonlijk contact.”
Ga jij naar het VMBO? Dan biedt de toekomstige beroe- pencampus aan de Dieren- steinweg alles wat je zoekt!
Focus Beroepsacademie en OZHW Groen College Dierensteinweg 4
2990 AB Barendrecht T: 0180-613900
I: www.focusberoepsacademie.nl I: www.ozhwgroencollege.nl
21 STAP 1
DOWNLOAD DE GRATIS BRUGKLAS APP
STAP 2 SCAN DE QR-CODE
Voorbereidend Middelbaar Beroepsonderwijs
Polderlaan 5, Oud-Beijerland
www.actiefcollege.nl
Leerwegen Basis Kader Gemengd/Theoretisch Tweejarige brugklas Actief@Work
(Loopbaanoriëntatie) Profielen
Economie & Ondernemen Bouwen, Wonen & Interieur Mobiliteit & Transport
Produceren, Installeren & Energie Zorg & Welzijn
• Kunst en ambachten
• Hoofd, hart en handen Mavo - Global Citizen
Vmbo - Economie & Ondernemen Aanmelden of
langskomen?
Check de website!
Maashavenweg 14 3072 AZ Rotterdam www.youngbusinessschool.nl facebook.com/ybsrotterdam
‘Worden wie je bent’,
dat is ons motto op vrijeschool De Kaap. Dat betekent dat we je helpen te ontdekken waar je kwaliteiten liggen. Zo leiden we je op tot een vrije wereldburger die weet wat hij/zij wil en kan, klaar om de maatschappij vanuit je eigen talent vorm te geven.
Periodes en andere lessen We werken in periodes van drie weken aan een vak als geschie-
denis of houtbewerken. We doen proefjes, geven presentaties en schrijven en tekenen veel. Zo kun je je heel goed in elk onderwerp verdiepen. Daarnaast krijg je vaklessen Nederlands, Engels, wiskunde, gymnastiek en muziek. Als tweede vreemde taal geven we het vak Spaans. Het is een wereldtaal waar je ver mee komt!
Wil je meer weten over het vrijeschool onderwijs? Kijk dan op www.vrijescholen.nl
Als jij op zoek bent naar een VMBO-school - waar je jezelf mag/kunt zijn
- waar je in kleine klassen kunt ontdekken wat jouw talenten zijn - waar kunst en ambacht naast de theorie dagelijks op het programma staan
- waar iedereen elkaar kent en waar je gezien wordt Kom dan naar vrijeschool De Kaap!
Get on board!
Ontdek jouw wereld: Ben jij een creatieve doorzetter die graag deel uit maakt van een dynamische wereld?! dan is de Young business School Rotterdam de vmbo opleiding voor jou!
Young Business School Rotterdam zoekt talenten die willen werken aan hun internationale toekomst:
Ben je geboren voor het reizen en het toerisme? Op onze Z&W hospitality afdeling kom je tot je recht!
Of ben jij een gemotiveerde grensverlegger die graag zaken doet? Binnen onze Businessafdeling economie & ondernemen ga jij bij ons op expeditie!
YBSR staat voor ervarend leren, ondernemende projecten, gastdocenten, bedrijfsbezoeken, ondernemers, stages, Spaans, wereldoriëntatie, presentatietechnieken, netwerken en verbin- den. In de onderbouw ontdek je je talenten, maak je kennis met het bedrijfsleven en bepaal je welke beroepsrichting bij jou past dmv bliksemstages. In de bovenbouw bereid je je voor op het examen, ga je op stage, start je je eigen bedrijf, kies je voor een passende vervolgopleiding op MBO niveau 2, 3, 4 of de havo.
Omringd door creatieve inspirerende ondernemers op Katendrecht ga jij op de YBSR voor een internationale toekomst, een toekomst die bij jou past!
Kortom: Kom zaken doen!
Samen- werking met
Rudolf Steiner College Samen-
wordEN wie je
bent
Check in schooljaar 2021 - 2022 in op Katendrecht
3 Communiceren en ondernemen
Om later succesvol te zijn, moet je onder andere zakelijk kunnen den- ken. Daarom oefen je tijdens je hele schoolloopbaan je ondernemende kwaliteiten. Je begint met kleine projecten: wat is er bijvoorbeeld voor nodig om een geslaagde uitvoering te maken? In het derde leerjaar richt je met klasgenoten een bedrijfje op en ga je echt ondernemen.
Met elkaar maak en bewaak je een financieel budget. Je werkt met echt geld, voor een echt publiek en met een echt doel: winst maken!
Deze winst komt geheel ten goede aan een vooraf gekozen goed doel.
Zo leer je initiatief te nemen, samen te werken en kritisch te denken. Na je eindexamen ben je een ondernemende kunstenaar of een creatieve ondernemer.
Ben je al enthousiast! Kijk voor meer informatie op onze OPEN DAG APP (te downloaden via App Store of Google Play Store) of ga naar onze website:
www.theaterhavovwo.nl.
Op onze school volg je een opleiding op havo- of vwo-niveau. Daar- naast ontwikkel je jouw artistieke talenten. Je leert samenwerken met anderen en openstaan voor hun mening. En tijdens verschillende pro- jecten ervaar je hoe het is om te denken als een ondernemer.
De Theaterhavo/vwo is pittig, daar zijn we heel eerlijk in. We ver- wachten dat je zelfstandig kunt werken en veel eigen initiatief toont.
Maar heb je eenmaal een diploma van onze school, dan sta je stevig in je schoenen. Je hebt een prima basis voor een hbo- of universitaire studie.
WAT LEER JE?
Op De Theaterhavo/vwo werk je samen met je leraren aan de volgen- de drie doelen:
1 Een havo- of vwo-diploma
Je verlaat de school met een havo- of vwo-diploma op zak. Hiermee kun je verder studeren aan een hbo of universiteit. Voor iedere vervolg- opleiding ben je dan uitstekend voorbereid.
2 Talentontwikkeling
Twee dagdelen per week volg je inspirerende lessen in jouw keuzerich- ting: Theater, Film of Vormgeving.
Je werkt dan in kleinere groepen van ongeveer 18 leerlingen. Dat is prettig, want hierdoor krijg je veel persoonlijke aandacht van je leraren.
Tijdens projecten combineer je je creatieve vaardigheden met een 'ge- woon' vak, zoals wiskunde of Nederlands. Ook werk je regelmatig samen met leerlingen uit de andere kunstrichtingen.
Het werken aan presentaties en optredens kost soms extra tijd. Maar leuk dat het is!
DE THEATERHAVO/VWO Heb jij het in je?
Al zo lang jij je kunt herinneren ben je creatief, nieuwsgierig en ondernemend. Een doorzetter.
Je zit vol verhalen en bent supergemotiveerd om mooie dingen te maken. Misschien was je op de basisschool daardoor een uitzondering.
Op De Theaterhavo/vwo zit je in een klas met
alleen maar kinderen zoals jij: boordevol talent
en de drang om daar wat mee te doen. Dat
voelt als thuiskomen.
Gemini College
Het Gemini College in Ridderkerk is een middelgrote school met ca. 700 leerlingen, waar onderwijs wordt aangeboden op vmbo-bk-, mavo-, havo- en vwo-niveau.
Speciaal voor deze scholenspecial zetten we een aantal interessante weetjes en nieuwtjes op een rij!
Kennismakingslesjes
Op het Gemini College laten we de leerlingen van groep 8 kennis maken met het Voortgezet Onderwijs. We nodigen de basisscholen uit om op één van de drie middagen een aantal lessen te volgen. Tijdens deze lessen ervaren de leerlingen hoe het is om in een nieuwe en onbekende omgeving je weg te vinden en lessen te krijgen in nieuwe vakken. Het is prachtig om te zien hoe de leerlingen genieten tijdens lessen zoals Spaans, wiskunde, scheikunde, filo- sofie, biologie en natuurkunde. Ze worden uitgedaagd om onderwerpen te verkennen zoals zwaartekracht, het maken van verf, coördinaten in een assenstelsel of onderzoek doen naar DNA. Of wat te denken van het als een echte Spanjaard uitspreken van de eerste zinnen?
De leerlingen worden deze middag begeleid door oud-leerlingen van hun basisschool. Aan deze begeleiders kunnen ze belangrijke vra- gen stellen. Wat is er leuk aan de school, wat gaat goed en wat kan beter? En vooral hoe werkt het Flexrooster? Het is erg fijn om te ho- ren dat leerlingen zelf een keuze mogen maken voor een flexuur en dat geholpen worden bij huiswerk of bij moeilijke vakken. Je voelt je als leerling gezien en gehoord en dat is een enorm belangrijk pluspunt van het Gemini College.
De sfeer op het Gemini College
Ruim 20 jaar geleden liep ik voor het eerst door het Gemini College – als leerling. Als 12-jarig meisje voelde de grote school heel vertrouwd. Elke afdeling had een eigen vleugel waar les werd gegeven. Sinds 9 jaar ben ik weer terug op het vertrouwde nest. Dit keer als docent aard- rijkskunde en maatschappijleer. Lesgeven op het Gemini College is een bewuste keuze; mijn middelbareschooltijd heb ik zelf als heel fijn ervaren en ik voelde mij hier als leerling thuis.
Uit gesprekken met oud-leerlingen blijkt vaak dat zij het Gemini College missen en een mooie tijd op ‘onze school’ hebben gehad. Regelmatig komen oud-leerlingen langs om een diploma van hun vervolgopleiding te laten zien. Ik vind het als docent altijd leuk om oud-leerlingen te spreken en te horen hoe zij hun tijd op het Gemini College hebben ervaren. Sommige van hen keren, net als ik, terug als docent. Er zijn op dit moment meerdere collega’s werkzaam op het Gemini College die hier ook hun middelbareschooldiploma behaald hebben.
De huidige leerlingen zijn over het algemeen zeer tevreden over de sfeer op school. Een van de leerlingen benoemt dat hij het goed vindt dat er wekelijks een politiespreekuur op school is: ,,Dit spreekuur is preventief, laagdrempelig en is goed voor de veiligheid van de leerlingen op school. Als het nodig is kun je hier terecht met je vragen en opmerkingen”. Alysha dos Santos, leerling uit 5 havo, is van mening dat de meeste docenten oog hebben voor de individuele leerling en veelal geïnteresseerd zijn in de leerlingen. ,,Niet alleen de docenten doen hun best om interesse te tonen in de leerlingen, ook de afdelingsmanager en -assistente hebben oog voor de leerlingen. De conciërges zijn ook heel aardig en behulpzaam. Ik voel me op school erg veilig. Het is makkelijk om vriendschappen te sluiten en voor elke leerling is er ruimte om zichzelf te zijn. Ik heb daarom ook niet het idee dat leerlingen zich op deze school buitengesloten voe- len. Iedereen kent elkaar en de meeste leerlingen kunnen goed met elkaar opschieten. Een van de grote pluspunten van deze school vind ik dat je in de bovenbouw havo/vwo je eigen mentor mag kiezen. Je kiest dan altijd een docent als mentor waar je een goede klik mee hebt en dat werkt voor mij nu in mijn voordeel”, aldus Alysha. Elaine Smits (leerling uit de vierde klas) heeft meerdere open dagen bezocht toen zij in groep 8 zat en een keuze voor een middelbare school moest maken. Op andere scholen voelde zij zich een nummer, maar op het Gemini College had ze direct het gevoel dat ze werd herkend en dat er persoonlijke aandacht voor haar was. Dit heeft ze als zeer prettig ervaren.
In 20 jaar tijd is er qua sfeer vrij weinig veranderd. De school is mijn tweede thuis geworden.
En een groot deel van de huidige leerlingen op het Gemini College deelt dat gevoel.
Jacqueline van Soest, docent aardrijkskunde en maatschappijleer
Cambridge Engels
Op het Gemini College krijgen mavo-, havo- en vwo-leerlingen al sinds jaar en dag de mogelijk- heid deel te nemen aan lessen Cambridge En- gels. Sinds kort kunnen ook leerlingen van de afdelingen basis en kader hieraan meedoen.
Gemotiveerde leerlingen krijgen onder begelei- ding van een zeer ervaren docent één keer per week een extra lesuur Engels waarin ze op een bij hen passend niveau instructie en oefening krijgen. Hiermee bereiden zij zich voor op een speciaal examen waarmee ze een Cambrid- ge-certificaat kunnen behalen op een ERK- niveau (Europees referentie kader) van B1 of hoger.
Dit certificaat opent overal ter wereld deuren:
het is internationaal erkend en wordt dus op elke opleiding, werk- of stageplek binnen én buiten Nederland op waarde geschat. Daarnaast doen de Cambridge-lessen recht aan bovenge- middeld talent en interesse: veel leerlingen vin- den hier de extra uitdaging die ze zoeken en krijgen de kans op hun niveau met de taal aan de slag te gaan. Meedoen aan Cambridge En- gels is een unieke kans die niet alleen welkome uitdaging en verrijking biedt maar ook voorde- len oplevert in de verdere opleiding en carrière van onze leerlingen.
Kennismakingsmomenten van het Gemini College
De lesjesmiddag op dinsdag 19 januari 2021 is van 12.30 uur tot 14.45 uur.
Leerlingen die hieraan willen deelnemen, kunnen hiervoor worden aangemeld via info@geminicollege.nl.
Open dagen
Maandag 25 januari 2021 16.00 uur tot 21.00 uur.
Woensdag 27 januari 2021 15.00 uur tot 21.00 uur
Gezien de beperkingen rondom COVID-19 en de maatregelen van het RIVM dient u zich van te voren hiervoor op te geven. Voor meer informatie verwij- zen wij u naar de website.
Ondersteuning op het Gemini College
Op het Gemini College heeft elke leerling een mentor of coach. Als het even niet zo lekker loopt op school of je zit niet goed in je vel, dan is de mentor de eerste persoon met wie je dit bespreekt. Soms is dat niet voldoende en is er tijdelijk meer hulp nodig. Op school kan de mentor dan een melding doen bij het Ondersteuningsteam. Het kernondersteunings- team bestaat uit twee zorgcoördinatoren, orthopedagoog, begeleider Passend Onder- wijs, schoolmaatschappelijk werker, school contactpersoon voor wijk- en gebiedsteams, jongerencoach en de schoolloopbaancoach.
Waar nodig wordt samengewerkt met de jeugdverpleegkundige, schoolpsycholoog, leerplichtambtenaren Ridderkerk en Rotterdam en de wijkagent. Dus of je nu een probleem hebt met het organiseren van je schoolwerk, concentratieproblemen ervaart, omdat je adhd hebt of je bent verdrietig omdat je ouders gaan scheiden; wij proberen je zo goed mogelijk te ondersteunen.
Apolloklas
Onze Apolloklas is een groep leerlingen met minimaal een havo/vwo-niveau, waarvoor leerlingen zich via de basisschool kunnen aan- melden. Het lopende schooljaar mochten we maar liefst 45 leerlingen ontvangen. Zij zijn opgedeeld in twee groepen en volgen acht weken lang op dinsdag een uitdagend pro- gramma. De lessen duren 2 ½ uur. De leerlin- gen krijgen gevarieerde onderwerpen aange-
boden, van filosofie, de chemie van verf bij scheikunde en bruggen bouwen als onderdeel van mechanica tot alles over marketing bij economie. Ook de lessen over de Griekse go- den bij geschiedenis, de les over geld bij eco- nomie en de uitleg over coördinaten met be- hulp van Google Maps bij wiskunde zorgen vaak voor veel enthousiasme. Als school zijn wij enorm blij met het grote aantal Apollokin- deren dat wekelijks onze school bezoekt!
Gemini College Prinses Margrietstraat 163 2983 ED Ridderkerk T: 0180-486999
I: www.geminicollegeridderkerk.nl
25
Sportieve elementen
De school heeft voor vmbo basis kader en gemengde leerweg de profielen Dienstverlening en Producten en Zorg en Welzijn. Met de mavo loopt Vak College Zuidrand, in samenwerking met Veenoord, vooruit op de verhuizing naar het Stadionpark. Door deze nieuwe richting nu al te starten, wordt ingespeeld op de toekomst. Het verschil met de huidige vmbo-opleiding is dat er minder praktijkuren zijn in de bovenbouw, maar er wordt wel examen gedaan in een component van sport of lifestyle. Binnen het onderwijsconcept wordt een koppe- ling gezocht met sportieve elementen. ,,Leren is topsport, maar leren is ook samenwerken en plezier”, geeft Hans aan. ,,Net als in de sport doe je een beroep op vaardigheden als doelen stellen, uitdagingen aangaan en de verantwoordelijkheid nemen voor je eigen leerpresta- ties. En dat gaat niet altijd vanzelf. Het is een proces van vallen en opstaan. Je moet veel trainen om te kunnen presteren. De ene keer is bij wijze van spreken een conditietraining nodig, de andere keer een techniektraining.”
Verwachtingsgesprekken
Vak College Zuidrand stimuleert de leerlingen om eigen verantwoorde- lijkheid te nemen voor de leerprestaties. Daarbij spelen verwachtings- gesprekken een belangrijke rol. ,,We voeren die vier keer per jaar, in
de aanwezigheid van de ouders. De leerling bepaalt hierin de lijn. De vorderingen komen aan bod, maar de
Vak College Zuidrand : start ook mavo voor sport & lifestyle
De echte doorzetter, die zichzelf en anderen graag verbaast door topprestaties te behalen, zit goed op Vak College Zuidrand. Want op de Rotterdamse vmbo-school spelen elementen uit de sport een belangrijke rol in het onderwijs. ,,Komend schooljaar starten we bovendien met een mavo voor sport & lifestyle”, vertelt locatieleider Hans Waning.
leerling geeft ook aan wat hij moeilijk vindt en wat er nodig is. Als school kijken we mee om te zien waar we kunnen helpen, maar geven we ook onze eisen aan”, legt Hans uit. In de eerste drie leerjaren zit er een bepaalde opbouw in, waarbij de leerlingen steeds meer verant- woording krijgen. Uiteindelijk ontstaat hieruit een gepersonaliseerde leerlijn. ,,Stel dat je voor wiskunde alleen tienen haalt, maar voor En- gels alleen maar vieren. Dan zou je lesuren kunnen omwisselen en dus meer tijd aan Engels kunnen besteden. We hebben deze werkwijze ook bedacht om de leerlingen te leren dat niet alles je overkomt, maar dat je wel degelijk invloed kunt uitoefenen op de manier waarop din- gen verlopen.”
Challenges De kleine, veilige school op Zuid houdt er van om de leerlingen uit te da- gen om hun doelen te behalen. ,,Dat doen we eigenlijk constant, in de vorm van challenges.
Door onze aanpak
willen we bereiken dat de leerlingen het leuk gaan vinden om het beste resultaat neer te zetten en de persoonlijke lat weer ietsje hoger te leggen. Onze docenten zijn daarbij de coaches”, sluit Waning af.
Nieuwsgierig hoe er gewerkt wordt op Vak College Zuidrand?
Bezoek dan een van de Open Dagen. In principe is het de bedoeling om op afspraak te werken, zodat de rondleidingen in kleinere groe- pen kunnen worden gehouden.
De Open Dagen zijn op:
Woensdag 27 januari van 14.00 – 17.00 uur Zaterdag 13 februari van 10.00 – 15.00 uur Woensdag 17 februari van 14.00 – 17.00 uur Woensdag 3 maart van 14.00 – 20.00 uu
Vak College Zuidrand
Beumershoek 3, 3085 EA Rotterdam (bij de Slinge), I: www.vakcollegezuidrand.nl
www.accent-vso.nl
OPEN DAG
LOCATIE OP ZUID
19 JAN.
Na de zomervakantie ga je naar het Voortgezet Speciaal Onderwijs (VSO). Je komt dan op een nieuwe school, krijgt een nieuwe klas en nieuwe docenten. Dat is leuk, maar ook best spannend. Kom daarom tijdens onze open dag al eens kijken en ervaren hoe het is om leerling op onze school te zijn.
Op de open dag wordt er voorlichting gegeven over het VSO en de verschillende leerroutes. Ook kun je docenten en leerlingen spreken en vragen stellen.
VOOR WIE?
Deze open dag is voor iedereen die een nieuwe school zoekt.
Voor leerlingen met hun ouders, verzorgers of begeleiders.
We zien je graag op de open dag!
CORONA-MAATREGELEN
Kijk voor actuele informatie op de website of neem contact op om een tijdslot-afspraak in te plannen.
LOCATIES OP NOORD Do. 21 januari 2021 13.00 - 17.00 uur Erasmussingel 120 3051 XC Rotterdam Tel: 010 - 285 78 28
OP ZUID
Di. 19 januari 2021 15.15 - 19.15 uur Pythagorasweg 80 3076 AJ Rotterdam Tel: 010 - 293 08 08
Inschrijven is weer mogelijk!
Bel daarvoor de school van jouw keuze.
KUN JE NIET BIJ DE OPEN DAG ZIJN?
Kom dan gewoon een andere keer langs met je ouders/verzorgers om kennis te maken.
Maak daarvoor een afspraak met de school.
Wij helpen de leerlingen om later zo zelfstandig mogelijk te kunnen werken en leven in de maatschappij.
OPEN DAG
LOCATIE OP ZUID
19 JAN.
LOCATIE OP NOORD
21 JAN. 2021
een indrukwekkende sponsorwandeling van tien of veertig kilometer voor Stichting Vluchteling.
De Hugo de Groot werkt met de Hugo App. Deze is ontwikkeld om laagdrempelig contact tussen ouders, leerlingen en docenten mogelijk te maken. Via de handige chatfunctie kan snel informatie worden uit- gewisseld. De app bevat daarnaast ook nieuwsberichten, belangrijke data en allerlei andere praktische zaken die leerlingen en ouders moe- ten weten over de school.
Open Huis: de Hugo-Experience! * 21 januari 2021 19.00-21.00 uur
Open lesmiddag + de Hugo-Experience 2.0!
27 jan. 2021 13.00-16.00 uur
* zie onze website voor de laatste informatie.
OSG Hugo de Groot
Nachtegaalplein 53,3082 NK Rotterdam T: 010-2831166, I: www.osghugodegroot.nl
@osghugodegroot Binnen het onderwijs is veel ruimte voor steun en verrijking. Leerlingen
hebben zelf de keuze om extra hulp te krijgen in vakken die hen moei- te kosten. Ook is het mogelijk om juist te kiezen voor nieuwe uitdagin- gen die aansluiten bij hun interesses.
Om de havo- en vwo-leerlingen voor te bereiden op het wetenschap- pelijk onderwijs, leren zij in de speciale W&O-lessen specifieke vaar- digheden aan die de stap naar de vervolgstudies helpen vergemakke- lijken.
Naast het traditionele onderwijs wordt de leerlingen veel extra’s aan- geboden. Voorbeelden hiervan zijn diverse sport- en toneellessen, de Lego League en een debatgroep.
Omdat de school graag iets terug wil doen voor de maatschappij, is Team Hugo opgericht. Deze club bestaat uit dertig leerlingen uit alle geledingen van de school: van brugklassers tot examenkandidaten.
De leerlingen dragen zelf ideeën aan, waarbij ze door docenten wor- den ondersteund. Zo is Team Hugo actief in verschillende soorten acti- viteiten en vrijwilligerswerk in de wijk: van rozen uitdelen op straat tot het bezoeken van ouderen in zorginstellingen. Ook nam de school, onder meer met Team Hugo, deel aan de Nacht van de Vluchteling:
Rotterdams Vakcollege de Hef
Heb jij een vmbo basis, kader of gl/tl-advies? En wil jij een echte vakman of vakvrouw worden? Dan zit je goed op de Hef! Op de hoek van de Slaghekstraat en de prachtige Hillevliet vind je ons moderne schoolgebouw. Daar verzorgen wij openbaar onderwijs vanuit onze kernwaarden: verbinding, aandacht, kwaliteit en veiligheid.
Op RVC de Hef kun je kiezen uit:
• Techniek/PIE (Produceren, Installeren en Energie)
– voorbereiding op een beroepsopleiding voor o.a. bouwvakker, installateur, servicemonteur enz.
• Techniek/BWI (Bouwen, Wonen en Interieur)
– voorbereiding op een beroepsopleiding voor o.a. timmerman, metselaar, meubel- maker, interieuradviseur enz.
• Economie & Ondernemen
– voorbereiding op een beroepsopleiding voor bijvoorbeeld receptionist(e), administratief medewerker, logistiek medewerker, verkoper enz.
• Zorg & Welzijn
– voorbereiding op een beroepsopleiding voor o.a. kapper, ziekenverzorgende, uiterlijke verzorging, horeca, sociale beroepen enz.
Heel veel mogelijk
Vind je een bepaald vak nog een beetje moeilijk en zou je het fijn vinden om extra lessen in bijvoorbeeld Nederlands, Engels, Wiskunde of Mens & Maatschappij te volgen? Ook dan zit je goed op de Hef! Je kunt je opgeven voor KWT-uren (KeuzeWerk- Tijd) en krijgt dan meer uitleg van de docent.
Altijd al eens willen oefenen met een 3D-printer, lasercutter of lasappa- raat? Op de Hef hebben wij de modernste machines waar bedrijven jaloers op zijn!
Ben je nieuwsgierig geworden naar de Hef? Jij en jouw ouder(s) zijn van harte welkom op onze open avond en open dag.
Open dag: zaterdag 13 februari 2021 van 10.00 tot 14.00 uur*
*mits de dan geldende Coronamaatregelen dit toelaten.
Graag snel tot ziens op De Hef!
Slaghekstraat 221, 3074 LJ Rotterdam T: 010-485 06 66, I: www.rvcdehef.nl Een grote stap richting jouw
toekomst
De overgang van de basisschool naar de mid- delbare is best groot. Op de Hef houden wij hier rekening mee door jou vóór de zomerva- kantie al kennis te laten maken met de nieuwe school, jouw nieuwe klasgenoten en met jouw mentor. Wij vinden goede begeleiding van onze leerlingen heel erg belangrijk. Meerdere keren per week start je de dag met jouw men- tor, zodat je precies weet wat er die dag of week van jou verwacht wordt. Ook maakt de mentor voor elke leerling tijd vrij voor persoon- lijke coaching. In deze gesprekken gaat het echt over jou! De lessen in leerjaar 1 worden zoveel mogelijk in een speciale vleugel gege- ven, om je langzaam te laten wennen.
Al vanaf het 1e leerjaar bereiden wij jou voor op de profielkeuze voor de bovenbouw. Per week krijg je 8 uur praktische lessen techniek
& beeldend, zorg & welzijn en economie &
ondernemen. Tijdens het LOB-uur staat het the- ma ‘wie ben ik?’ centraal en maak je jouw portfolio. In het 2e leerjaar ligt de nadruk op
‘wat kan ik?’ en maak je de sectorkeuze voor de bovenbouw.
