• No results found

WELKOM OP DALTON MAVO

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "WELKOM OP DALTON MAVO"

Copied!
9
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

WELKOM OP

DALTON MAVO

(2)

Lentiz | Dalton MAVO is een mavo-school in Naaldwijk met 620 leerlingen en 80 personeels- leden. Onze school is bruisend en tegelijkertijd kleinschalig. Met elkaar zorgen we voor een veilige school met een fijne sfeer. Persoonlijke aandacht vinden we erg belangrijk. Met inzet en energie zorgen wij voor een prettige en respectvolle leeromgeving. We leggen de lat hoog. Niet alleen voor onszelf, ook voor jou!

We stimuleren je om zelfstandig te werken

WIE ZIJN WIJ?

en om zelf beslissingen te durven nemen.

We vragen je ook om verantwoordelijkheid te nemen voor je eigen leerdoelen. Uiteraard gaat dat niet vanzelf. Wij helpen je hierbij en leren je vertrouwen te krijgen in jezelf en in de ander. Lentiz | Dalton MAVO staat midden in de samenleving. Dit houdt in dat we rekening houden met elkaar en onze omgeving en dat we openstaan voor nieuwe ideeën.

DALTON STAAT VOOR:

ZELFSTANDIGHEID SAMENWERKEN

VERANTWOORDELIJKHEID EFFECTIVITEIT

REFLECTIE

PROFIEL LEERLING VAN DALTON MAVO

ONZE LEERLINGEN…

zijn creatief en ondernemend.

zijn nieuwsgierig en zoeken graag dingen uit.

houden van afwisseling.

hebben het lef om zelf verantwoordelijkheid te nemen.

vinden samenwerken leuk.

kunnen nauwkeurig en zelfstandig werken.

hebben aanleg om iets te organiseren.

geven niet snel op, zijn resultaatgericht en willen hun doel bereiken.

HET FUNDAMENT VAN ONZE SCHOOL IS HET DALTONONDERWIJS.

ONZE KERNWAARDEN ZIJN HIEROP GEBOUWD:

NIEUWSGIERIG VERBINDEND ZELFBEWUST GEDREVEN ONDERNEMEND

(3)

HOE WERKT DAT NOU PRECIES?

Stel dat je volgende toets over het onderwerp voeding gaat. Je kunt zelf kiezen op welke manier je hiervoor wilt leren. Bijvoorbeeld door een paar filmpjes te bekijken, een stuk tekst met vragen te beantwoorden of zelf een filmpje te maken voor je klasgenoten. Natuurlijk geeft ook de docent uitleg over het onderwerp en kun je vragen stellen. Maar misschien leer jij wel het beste door met een opdracht op onderzoek uit te gaan. Je kunt zelf kiezen wat jij een fijne manier vindt om te leren. En welke manier je ook kiest, je komt altijd bij het einddoel.

Bij Lentiz | Dalton volg je trede- en

themavakken. Bij tredevakken, bijvoorbeeld Nederlands, Engels en wiskunde, ga je op je eigen tempo door de leerstof heen.

Per vak kijk je samen met je coach naar jouw mogelijkheden om steeds een trede hoger te komen. Bij themavakken, bijvoorbeeld mens & maatschappij en biologie, ligt de periode waarin je aan het thema werkt vast.

Wel kun je zelf bepalen hoe snel en met hoeveel diepgang je aan dit thema werkt.

DALTONONDERWIJS

Wij vinden elke leerling uniek. Iedere leerling heeft zijn eigen ambities en talenten.

Het onderwijs bij ons op school is zo ingericht dat jij op je eigen tempo en niveau kunt leren.

Jij staat bij Lentiz | Dalton centraal.

Samen met je coach ga je op een persoonlijke reis. In meerdere gesprekken kijk je naar je leerdoelen en leerproces en kies je het leertraject dat bij jou past. Zo stippelen jullie

samen een uitdagende route uit waarin jij het beste uit jezelf kunt halen.

Het past goed bij ons daltononderwijs om jou zelf te laten nadenken over hoe je iets wilt leren en hoe snel je door de leerstof heen wilt.

(4)

IN GROEP 8 BEN JE DE OUDSTE VAN DE SCHOOL, MAAR STRAKS BEN JE SAMEN MET JE NIEUWE KLASGENOTEN INEENS DE JONGSTE. ONZE SCHOOL IS GROTER DAN JOUW BASISSCHOOL, MAAR OMDAT JE STRAKS IN EEN STAMGROEP (BASEGROUP) ZIT EN JE EEN EIGEN COACH HEBT, KRIJG JE VEEL PERSOONLIJKE AANDACHT.

• Als de bel gaat, start je de dag samen met je klasgenoten bij je coach in je stamklas. Je persoonlijke doelen worden besproken en belangrijke gebeurtenissen van de dag of week komen aan bod.

• Vervolgens is er daltonwerktijd waarin alle vakken worden behandeld. Zo ga je na biologie bijvoorbeeld een uur sporten.

En heb je na het vak Nederlands nog een les wiskunde. Elke dag is weer anders!

• Je docenten bieden leeractiviteiten aan.

Je kunt je hiervoor aanmelden of je wordt door de docent uitgenodigd.

• Tussen de middag eet je gezellig met je klasgenoten op school.

• Aan het einde van de dag wordt de schooldag met je basegroup afgesloten.

Hierbij reflecteer je met je coach op je werkproces van die dag.

ROOSTER

08.15 - 09.15 uur Basegroup:

coachingsgesprekken

09.15 - 10.15 uur Daltonwerktijd/leeractiviteiten 10.15 - 10.30 uur Pauze

10.30 - 12.30 uur Daltonwerktijd/leeractiviteiten 12.30 - 13.00 uur Lunchpauze

13.00 - 14.00 uur Daltonwerktijd/leeractiviteiten 14.00 - 14.15 uur Basegroup:

afsluiting van de dag

JOUW DAG OP DALTON MAVO ZIE JE HET AL VOOR JE?!

(5)

Elos is een van de internationale leerroutes voor het voortgezet onderwijs. In deze leerroute is internationalisering geïntegreerd in het reguliere onderwijsprogramma. Zo word je adequaat en systematisch voorbereid op het leven, leren en werken in een internationale omgeving. Bij Elos wordt gestreefd naar het beheersen van twee vreemde talen op hoog niveau.

KENMERKEN VAN HET ELOS-PROGRAMMA:

• Europese en Internationale Oriëntatie (EIO).

• Vergroot de kennis van moderne vreemde talen.

• Volledige lessencyclus in een vreemde taal (TTO).

• Internationale uitwisselingsprogramma’s.

• Diverse internationale activiteiten waar- onder ook e-mailprojecten.

ELOS-SCHOOL TWEETALIG ONDERWIJS

• Nederland is een klein land en de grenzen tussen landen vervagen. We staan in contact met de hele wereld en internationale contacten worden steeds belangrijker.

• Het Westland is een regio die veel internatio- nale contacten heeft.

• De Engelse taal is en wordt in onze maatschap- pij steeds belangrijker. Het bedrijfsleven, maar ook meer en meer vervolgopleidingen, gaan uit van een goede beheersing van de Engelse taal.

• 30% van je lestijd is in het Engels.

• Een aantal vakken wordt in het Engels gegeven en daarnaast zijn er projecten in het Engels.

• Je hebt de mogelijkheid om deel te nemen aan internationale studiereizen en/of internationa- liseringsuitwisselingen.

• Tweetalig onderwijs is geen doel op zich, maar een middel om beter te kunnen functioneren in het Europa van morgen.

• Het vergroten van je taalbeheersing en het verkrijgen van een internationale oriëntatie.

• Een brede internationale oriëntatie.

• Een algemeen betere taalontwikkeling.

Niet alleen zal je Engelse taalgebruik verbeteren, ook je andere talen gaan vooruit.

• Je kunt meer uit je schoolloopbaan halen met tweetalig onderwijs.

• Je positie op de arbeidsmarkt wordt beter en je hebt een voorsprong bij het volgen van een mbo- of havo-opleiding.

• Voor alle leerlingen.

• Voor leerlingen die het belang inzien van een bredere kijk op de wereld; de wereld is groter dan alleen Nederland.

De haalbaarheid van tweetalig onderwijs op mavo-niveau is onderzocht en aange- toond door de Radboud Universiteit Nijmegen.

VRAAG & ANTWOORD

WAT KUN JE VERWACHTEN VAN

TWEETALIG ONDERWIJS? VOOR WIE IS TWEETALIG ONDERWIJS BEDOELD?

WAT BRENGT TWEETALIG ONDERWIJS JOU?

WAAROM TWEETALIG ONDERWIJS

OP DALTON MAVO?

(6)

TALENT-

ONTWIKKELING

JE ONTDEKT JE TALENTEN, MAAR JE WERKT OOK MET DE GROEP EN BEGELEIDERS SAMEN OM JE TALENTEN VERDER TE ONTWIKKELEN.

AAN HET BEGIN VAN HET

SCHOOLJAAR WORDT ER INFORMATIE GEGEVEN DOOR DE BEGELEIDERS EN KUN JE JE INSCHRIJVEN VOOR EEN OF MEERDERE TALENTGEBIEDEN. AAN HET VOLGEN VAN DE TALENTGROEPEN ZIJN KOSTEN VERBONDEN.

Elk mens heeft talenten en elk kind onderzoekt waar die van hem/haar liggen. Als daltonschool vinden wij het belangrijk om je de kans te geven deze talenten te ontdekken of verder te ont- wikkelen. Daarom kun je bij ons op een aantal gebieden jouw talenten ontwikkelen.

Op verschillende middagen zijn er na schooltijd experts in de school die met een groep leerlingen aan de slag gaan met kunst, sport of toneel. Het volgen van een talentgroep is voor alle leerlingen mogelijk, als je roos- ter het toelaat natuurlijk.

HOE WERKT DAT?

TALENTGROEP TONEEL

TALENTGROEP SPORT

Wanneer je deelneemt aan de talentgroep kunst, is een tentoonstelling vaak het eindresultaat. In een schooljaar zijn er drie periodes waarin je extra kunstlessen kunt volgen.

In de extra lessen toneel werk je toe naar een optreden of een uitvoering. Je kunt je eenmaal per jaar voor deze talentgroep opgeven.

In de talentgroep sport maak je kennis met meer sporten zoals skiën, zelf- verdediging en fitness. Het is onze overtuiging dat de combinatie van bewegen en leren erg stimulerend werkt. Een gezonde geest in een gezond lichaam! In een schooljaar zijn er drie periodes waarin je deze extra sportlessen kunt volgen.

TALENTGROEP KUNST

(7)

WERKEN MET

LAPTOP OF TABLET

We leven in een sterk veranderende maatschappij waarin steeds meer gebruik gemaakt wordt van devices. Dalton MAVO wil hierop aansluiten.

Van alle leerlingen die starten in leerjaar 1 ver- wachten we dat ze hun eigen device, zoals een laptop of tablet, meebrengen tijdens de lessen.

Hierdoor kun je makkelijk werken met de studie- wijzers. Wij willen je niet verplichten om een bepaald merk device mee te nemen, maar onze voorkeur gaat uit naar een laptop.

KEUZEVAK FRANS

Wij richten ons op internationalisering.

Daarom kun je, als je een extra uitdaging aan- kunt, vanaf de onderbouw het vak Frans als extra keuzevak kiezen. Het vak wordt alleen gegeven als er voldoende animo is. Wij laten het advies van de basisschool meetellen in het besluit om je dit vak wel of niet te laten volgen. Als je het extra keuzevak Frans volgt, krijg je hierin twee uur per week extra les. Het vak telt mee voor de voortgang. Je komt in een klas waarin mogelijk ook leerlingen zitten die dit vak niet volgen.

PRAKTISCHE INFORMATIE

BASISSCHOOLMIDDAG

Leerlingen van de basisschool zijn altijd welkom om kennis te maken met onze school. Er kan te allen tijde een afspraak worden gemaakt. Op de basisschoolmid- dagen kunnen proeflessen gevolgd worden. Zit jij op de basisschool en heb je belangstelling voor Dalton MAVO? Meld je dan aan via www.lentiz.nl/dalton-mavo.

OPEN HUIS

Tijdens het Open Huis is iedereen welkom en kun je kennismaken met de school. Je kunt een rond- leiding krijgen en een praatje maken met leerlin- gen, ouders en personeelsleden. Zelf rondlopen kan uiteraard ook.

TOELATING

De toelatingscommissie beslist over het toelaten van de aangemelde leerlingen. In de weken tussen aanmelden en toelaten hebben wij persoonlijk contact met de basisscholen. Het advies van de basisschool is voor ons een onmisbare factor.

WOENSDAGMIDDAG 17 JANUARI 2018 14.00 - 16.00 uur (inloop 13.45 uur) WOENSDAGMIDDAG 24 JANUARI 2018 14.00 - 16.00 uur (inloop 13.45 uur)

DONDERDAG 1 FEBRUARI 2018 15.30 - 17.00 uur en 19.00 - 20.30 uur

INSCHRIJVEN

Als de keuze op onze school is gevallen, willen we je graag samen met je ouders(s)/ verzorger(s) ontmoeten.

We hebben dan een kort kennismakingsgesprek waarin we ook het inschrijfformulier in ontvangst nemen.

Na de herfstvakantie in oktober 2017 vind je het inschrijfformulier op www.lentiz.nl/dalton-mavo.

WOENSDAG 7 MAART 2018 15.30 - 17.00 uur en 19.00 - 20.00 uur

INFORMATIEAVOND VOOR NIEUWE OUDERS

DINSDAG 13 FEBRUARI 2018 vanaf 19.15 uur

(8)

DALTON HET GROENE LYCEUM

Bij Lentiz | Dalton MAVO bieden wij niet alleen een mavo-opleiding. Voor leer- lingen die graag praktisch bezig zijn, maar ook goed kunnen leren en theorie op een hoog niveau aankunnen, is het mogelijk om na leerjaar 2 over te stappen naar Dalton Het Groene Lyceum. Dalton Het Groene Lyceum is een uitdagende leerroute die mavo en mbo op een slimme manier combineert. Je kunt versneld een volwaardig mavo- en mbo-diploma behalen om door te stromen naar het

hbo. Meer informatie vind je op www.lentiz.nl/dalton-hetgroenelyceum. LEES OOK DE

BROCHURE VAN

DALTON HET GROENE LYCEUM.

(9)

Prof. Holwerdalaan 60-62 2672 LD Naaldwijk T (0174) 62 47 10 E daltonmavo@lentiz.nl I www.lentiz.nl/dalton-mavo

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Het Dalton Lyceum Barendrecht is een openbare school waar je terecht kunt voor gymnasium, technasium, atheneum, havo en mavo.. Als je van groep 8 komt ligt er een nieuwe,

Kinderen kun je niet dresseren voor een dag als deze maar ze zijn natuurlijk wel op de hoogte gebracht en door ons meegenomen in onze ontwikkeling net als de ouders, de bestuurders

Hallo, ik ben Boris en ik zit op het Dalton College. Ik heb een broertje en een broer en mijn broer zit ook op deze school. Ik woon in Oudorp, gemeente Alkmaar, dat is ongeveer

tekortpunt opleveren. Het telt niet mee voor het bepalen van het gemiddelde eindcijfer.  Dalton Original: de leerlingen krijgen per module een rapportcijfer. Er mag maximaal voor

De premier wordt daarin vakkundig bijgestaan door zijn minister van Buitenlandse Zaken, die niet alleen op diplomatiek vlak de ene flater na de ander begaat, maar eind

maken met de directeur voor een gesprek en een rondleiding. Gezien de beperkte mogelijkheid tot het plaatsen van nieuwe leerlingen adviseren wij een vroegtijdige

- Meerdaagse excursie: Parijs, Berlijn, Londen of de Ardennen (Mavo 3).

Ten aanzien van de ontwikkelvragen (Hoe kunnen we de daltonkernwaarden nog zichtbaarder maken in de Campus bovenbouw? Hoe kijkt het visitatieteam aan tegen de effectiviteit van de