• No results found

INFOAVOND SCHOOLJAAR Graadklas 5/6

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "INFOAVOND SCHOOLJAAR Graadklas 5/6"

Copied!
19
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

I NFOAVOND

S CHOOLJAAR 2020-2021

Graadklas 5/6

(2)

G RAADKLAS ?

Afwisselend

individueel/groepjes

Zelfstandig/begeleid

Eigen tempo, eigen takenpakket

Doel: zelfstandigheid vergroten, leren van elkaar, sociaal sterker staan

(3)

UURROOSTER 5/6

Maandag Dinsdag Woensdag Donderdag Vrijdag

Contract Contract Contract Contract Contract Contract Contract Contract Contract Contract

Contract Contract Frans Spelling Contract Contract Contract Contract Contract Contract

LO Spelling LBV WO WO Spelling Frans Frans Contract

MV MV LO Frans LBV WO WO WO WO

Frans Frans Contract Contract LBV Spelling MV

WO WO LBV Frans WO WO MV

(4)

C ONTRACTWERK

Weekprogramma

Reken- en taallessen

Herhaling (nooit volledig nieuwe leerstof)

(5)

Vak Planning Onderwerp Wat heb je

nodig? Info Verb Ctrl

Rek di Les 2: Natuurlijke getallen Tabel tot HD

WS p6-7 Rek w Les 3: Natuurlijke getallen optellen en

aftrekken WS p8-9

Rek do Les 4: Lengte

lintmeter, meetlat, vouwmeter WS p10-11

Groepswerk per 2

Rek v Les 5: Evenwijdig en loodrecht Geodriehoek WS p12-13

Taal w do Les 1.2: Lavendel en vlinders lezen Taalboek A p7-9 Taalschrift p53 les 1.2 maken

na de leesbeurt ---

Taal w d v Les 1.3: Soorten zinnen en leestekens WS p3 Kopieerblad 3

Taal w d v Les 1.4: Een kaartje aan … WS p4-5 Kijk goed op p4 hoe en waar een adres wordt genoteerd

Agenda

Lessen: Frans: toets contact 1 (ma 7/9) Rekenen: toets sprong 1 (ma 14/9) Taken: afwerken als je les niet af is

(6)

Vak Planning Pagina

schrift Onderwerp Wat heb je nodig? Info Verb Ctrl

Rek w P6-7 Les 2: Natuurlijke getallen Tabel tot miljard

Taal do v p2 Les 1.1: Helden op de fiets (track 1-

5 luisteren) cd + computer,

taalboek A p3 apart luisteren, per 2 oplossen

Rek do P8-9 Les 3: Natuurlijke getallen optellen en aftrekken

Rek v P10-11 Les 4: Lengte 2 fietsen, stokmeter,

lintmeter, meetlat,

meetwiel, vouwmeter Groepswerk 3 of 4 Rek v P12-13 Les 5: Evenwijdig en loodrecht Geodriehoek

Taal d v p3 Les 1.2: Schoolmonsters p8-12 lezen Taalboek A

Taal do v p4-5 Les 1.3: Soorten zinnen en

leestekens Kopieerblad 1

(7)

A ANPAK GRAADKLAS

5

de

leerjaar

Meer instructiemomenten

Meer begeleiding

Sturen naar zelfstandigheid

6

de

leerjaar

Contractwerk

Individuele taken

Groepswerkjes

Differentiatie in hoeveelheid

Variatie in soorten

oefeningen in contract, maar ook van extra taken.

Na verloop van tijd:

meer begeleiding

(8)

REKENEN - WISKUNDE

5

de

Veel nieuwe leerstof:

Percenten

Bewerkingen met

kommagetallen en breuken

Oppervlakte- en landmaten

Verhoudingen

Romeinse cijfers

Vlakke figuren, ruimtefiguren

6de

 Voornamelijk herhaling

 Wel verdieping

 Meer concrete vraagstelling

 Nieuwe leerstof:

 Delen door breuk

 Omtrek en

oppervlakte cirkel

 Oppervlakte en volume van balk, kubus en cilinder

 Soortelijk gewicht

(9)

REKENEN - WISKUNDE

Wie maakt wat?

Afhankelijk van niveau/snelheid:

Sommigen zullen op de gegeven tijd de leerstof volledig kunnen verwerken.

Voor tragere lln of bij leerstofproblemen ->

hoeveelheid beperken, zorg om bij te sturen.

Niet klaar -> huiswerk

(10)

REKENEN - WISKUNDE

Toetsen

◦ Na iedere blok

◦ Herhalingstoets na 2 schriften Hierna volgt remediëring,

inoefening of verrijking ->

bundel

Thuis oefenen op www.bingel.be Ook via Bingel Raket

(11)

TAAL - NEDERLANDS

Twee onderdelen: taal en spelling

Alfabeestje dient als ondersteuning

Luisteroefeningen met laptop -> zelfstandig

Taalbeschouwing -> klassikaal

Begrijpend lezen -> lezen helpt!

(12)

TAAL – NEDERLANDS

(JUF MIREILLA) Spelling:

2 lessen van 1uur

Aangeleerde moeilijkheden komen heel regelmatig terug aan bod

Veel aandacht voor werkwoordsspelling

Toetsen na ieder hoofdstuk

Alfabeestje moet hiervoor zeker gebruikt worden

(13)

2

DE

TAAL – FRANS

Meer nadruk op mondelinge interactie

Korte eenvoudige dialoogjes naspelen of zelf maken

Lln zijn enthousiast en gemotiveerd

Overhoring bij aanvang contact

Toets na ieder contact

Herhalingstoets na 4 contacten

Mon petit livre rouge(5de) of vert(6de) is een goede samenvatting

(14)

2

DE

TAAL - FRANS

Zelf thuis oefenen met CD-rom

CD kan je bestellen via de school

Kan ook via het online programma Quizlet

(15)

WO

Mundo

9 deelthema’s van het 5de (en 6de)

Verkeer -> voorbereiding op Grote Verkeerstoets 5de

Fietsexamen 6de

Na een deelthema toets

Studiewijzer helpt om samen te vatten

Ook on-line

www.educatief.diekeure.be/mundoleerling Op stap naar het secundair (6de)

(16)

H UISTAKEN EN LESSEN

Geen vaste dagen, zelden voor de volgende dag

Bij grote taken: zelf vast te leggen

Lessen kunnen altijd

Toetsen worden een aantal dagen op voorhand opgegeven

Wacht nooit met leren tot dat de toets wordt aangekondigd!

(17)

6

DE

LEERJAAR

Laatste jaar lagere school

Voorbereiden middelbaar: zelfstandig werken, plannen, coöperatief leren, uitdagen om meer te willen doen

CLB-boekje om te zoeken naar interesse, oriënteren naar studierichting

OVSG-testen

1. Praktische proeven: techniek, muzische vorming, spreken (Ndl en Frans), fietsexamen(2), LO

2. Theoretische proeven: alle andere vakken

(18)

A LGEMEEN

Agenda: 1x per week laten tekenen

Toetsen/overhoringen (toetsenmap)

Verjaardag: geen snoep/drankkartons

Woensdag: fruitdag

Andere dagen: koekjesdoos

5de helpen kleuters / 6de helpen eetzaal

(19)

Uitstappen:

Brugge (3-7 mei)

Toneel/film

Schaatsen (feb)

Zwemmen (6x)

Nacht van het zesde eind juni Fietsexamen april(infoavond)

Shorttrack (3 okt)

Toneel/film

Beroepenbeurs? (25 okt)

Schaatsen (feb)

Zwemmen (6x)

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Om de participatie van mensen met een grote afstand tot de arbeidsmarkt daadwerkelijk te vergroten en bovendien een vorm van duurzame arbeidsparticipatie te realiseren moeten

Bovendien heb ik het gevoel dat dit oorspronkelijk voor piano geschreven stuk met violen meer tot z’n recht komt dan met een elektrische gitaar.’ Vanuit de popmuziek heeft

Omdat sommige studenten naast de lessen vaak nog iets meer tijd nodig hebben om aan hun taalvaardigheid te werken, ontwikkelde de lerarenopleiding in Tielt een web- gebaseerde

■ Inschrijven kan voor alle jongeren vanaf 16 jaar of voor jongeren vanaf 15 jaar die reeds het eerste en het tweede leerjaar secundair onderwijs volgden. ■ Voor de

Omdat het gebouw qua indeling veel onderwijskundige mogelijkheden heeft, hebben schoolbestuur, gemeente en schoolteam gezamenlijk besloten om het bestaande gebouw niet te slopen

Incidenten zijn hier vrijwel nooit.’ Dat de leerlingen positief bij het ontwerp van hun nieuwe gebouw zijn betrokken, blijkt uit leuzen die op de wanden van de centrale hal zijn

Inmiddels zijn verscheidene frisse scholen ontwikkeld die zo goed als kli- maatneutraal zijn.. De RVO publiceert jaarlijks een overzicht van de vijftien

Lagere plaatsing studenten eerste generatie  Studenten met een niet-westerse migratieachter- grond van de tweede generatie worden steeds minder vaak onder hun niveau geplaatst