• No results found

BOEKBABBEL GRIP OP LEZEN | LESSUGGESTIE KINDERBOEKENWEEK 2018 | GROEP 7-8

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "BOEKBABBEL GRIP OP LEZEN | LESSUGGESTIE KINDERBOEKENWEEK 2018 | GROEP 7-8"

Copied!
1
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

© Malmberg, 's-Hertogenbosch | blz 1 van 1 Grip op lezen | Beleven, boodschap en boekbabbel | Groep 7-8

GRIP OP LEZEN | LESSUGGESTIE KINDERBOEKENWEEK 2018 | GROEP 7-8

WAT IS HET?

Een kort filmpje waarin je vertelt over het boek en er reclame voor maakt.

HOE WERKT HET?

In je boekbabbel beantwoord je deze vragen:

– Wat is de titel?

– Wie is de schrijver?

– Waar speelt het verhaal?

– Wie zijn de hoofdpersonen?

– Wat gebeurt er in het boek? (Houd het kort en verklap vooral niet hoe het afloopt!) – En natuurlijk mag je meer vertellen...

Je eindigt met reclame voor het boek, bijvoorbeeld:

– Als je houdt van boeken met ... dan moet je dit boek echt lezen.

– Dit boek is bijzonder omdat ...

HOELANG DUURT DE BOEKBABBEL?

Reclamefilmpjes zijn altijd kort maar krachtig. Anderhalve minuut is lang genoeg.

WIE DOET WAT?

– Verdeel de vragen of beantwoord ze samen.

– Bedenk samen goede reclamezinnen.

– Bedenk ook wie wat vertelt in het filmpje en wie jullie gaat filmen.

– Laat ook de kaft van het boek zien in je filmpje.

Klaar? Eerst een paar keer oefenen en dan... FILMEN MAAR !

M13530

BOEKBABBEL

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

© Malmberg, 's-Hertogenbosch | blz 1 van 3 Grip op lezen | Lezen in de vakantie | groep 4-8.. GRIP OP LEZEN | BOEKENTIPS |

Bespreek de kenmerken van gedichten, lees een van de verhalen voor en laat de leerlingen er zelf een gedicht bij schrijven met behulp van de stappen op het werkblad.. • Laat

Je gaat zelf een gedicht schrijven bij het griezelverhaal dat je juf of meester voorlas.. Schrijf nu

Ze vertellen elkaar welke hoofdpersoon ze gekozen hebben en vertellen iets over de hoofdpersoon wat ze zeker weten en iets wat ze zelf bedacht hebben.. Ook vertellen ze of ze wel

Ze vertellen elkaar welke hoofdpersoon ze gekozen hebben en vertellen iets over de hoofdpersoon wat ze zeker weten en iets wat ze zelf bedacht hebben.. Ook vertellen ze of ze wel

Ze vertellen elkaar welke twee nieuwe titels ze bedacht hebben bij opdracht 4 en bespreken welke van de drie titels het meeste over de inhoud van het boek vertelt: de echte titel

Ze vertellen elkaar welke twee nieuwe titels ze bedacht hebben bij opdracht 4 en bespreken welke van de drie titels het meeste over de inhoud van het boek vertelt: de echte titel

Ze vertellen elkaar welke twee nieuwe titels ze bedacht hebben bij opdracht 4 en bespreken welke van de drie titels het meeste over de inhoud van het boek vertelt: de echte titel