• No results found

Gebruik van het nummer 118 na 31 maart 2007

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Gebruik van het nummer 118 na 31 maart 2007 "

Copied!
2
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

Openbaar

Contactpersoon Ons kenmerk Uw kenmerk Doorkiesnummer

mr. dr. N. Sitompoel OPTA/NER/2007/202760 (070) 315 91 69

Datum Onderwerp Bijlage(n)

Gebruik van het nummer 118 na 31 maart 2007

Geachte mevrouw Schers,

Bij brief van 2 april 2007 heeft het college van de Onafhankelijke Post en Telecommunicatie Autoriteit (hierna: het college) op grond van artikel 18.7 Telecommunicatiewet (hierna: Tw) van UPC Nederland B.V. (hierna: UPC) inlichtingen gevorderd over de omschakeling van het nummer 118 naar een automatische boodschap. Bij brief van 19 april 2007 heeft UPC aan de informatievordering voldaan.

Uit de overgelegde informatie blijkt dat UPC na 31 maart 2007 het nummer 118 heeft gebruikt voor de bestemming abonnee-informatiedienst in strijd met de bestemming van 118 in het nummerplan.

1

Deze gedraging kwalificeert als een overtreding van artikel 4.2, elfde lid, Tw.

Onder meer gelet op de duur van de overtreding, de economische impact en de omstandigheid dat UPC de overtreding zelf heeft gemeld en beëindigd, heeft het college verder onderzoek gestaakt. Het college overweegt daarbij het volgende.

Tegen de achtergrond van de beleidsvrijheid die het college heeft om al dan niet handhavende maatregelen te nemen naar aanleiding van een overtreding van de Tw dient op grond van artikel 3.4, tweede lid, Algemene wet bestuursrecht een belangenafweging te worden gemaakt.

Mede in het licht van deze afweging acht het college het gelet op het voorgaande in dit specifieke geval niet opportuun om handhavend op te treden.

1 Stcrt. 2006, nr. 96, p. 16.

UPC Nederland B.V.

(2)

Openbaar

Het college hoopt u hiermee voldoende te hebben geïnformeerd.

Hoogachtend,

HET COLLEGE VAN DE ONAFHANKELIJKE POST EN TELECOMMUNICATIE AUTORITEIT, namens het college,

Hoofd Telefonie & Nummers

drs. D.I. Bos

Bezwaar

Belanghebbenden die zich met dit besluit niet kunnen verenigen, kunnen binnen zes weken na de dag waarop dit besluit is bekendgemaakt bezwaar maken bij het College van de OPTA.

Het postadres is: College van de OPTA, Postbus 90420, 2509 LK Den Haag.

Het bezwaarschrift moet zijn ondertekend en moet ten minste de naam en het adres van de indiener, de dagtekening en een omschrijving van het besluit waartegen het bezwaar is gericht bevatten. Voorts moet het bezwaarschrift de gronden van het bezwaar bevatten. Het college wijst u op de mogelijkheid die de Algemene wet bestuursrecht de indiener van een bezwaarschrift biedt, om in dat geschrift het college te verzoeken de bezwaarschriftenfase over te slaan. Indien het college uw verzoek inwilligt, zal uw bezwaarschrift worden doorgezonden naar het College van Beroep voor het bedrjifsleven, dat dan zal beslissen of het als beroepschrift kan worden behandeld. De procedure kan daardoor worden verkort. Indien het college uw verzoek niet inwilligt, staat tegen deze beslissing geen beroep open en zal uw bezwaarschrift door het college worden behandeld.

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Na wiekundige verwerking van de opbrengetgegevene bleek, dat bij tiet gewicht per plant de vakken waarbij Go toegediend waa een betrouwbaar lagere opbrengst gaven» Bit gold

In situaties waarbij de parkeerdruk in de openbare ruimte structureel hoog is, maar er nauwelijks gebruik wordt gemaakt van de parkeervoorzieningen op eigen ter- rein,

Een aanbestedende dienst of een speciale-sectorbedrijf stelt bij de voorbereiding van en het tot stand brengen van een overheidsopdracht of een speciale-sectoropdracht,

Het koninklijk besluit van 13 maart 1998 betreffende de opslag van zeer licht ontvlambare, licht ontvlambare, ontvlambare en brandbare vloeistoffen voorziet in

Na het uitbreken van de oorlog in 1940, toen ook Indonesië een verhoogde vraag naar hout had, is door de Dienst van het Boswezen getracht, een begin te maken met een exploitatie

9") Dit instituut HOU men niet moeten Kien als een nieuw, zelfstandig laboratorium naast de bestaande laboratoria en instituten van de universiteit. Zou Ken een

From Table 7.6 and 7.7 it is evident that real GDP growth increases under both diversity scenarios on an annualised basis, though the increase is more significant under the scenario

Verdere Onderwys en Opleidingsfase. Die doel van hierdie vraag is om te bepaal watter temas repondente as noodsaaklik ag by onderwysersopleiding. lnligting uit die