• No results found

WOU team De Achtbaan

N/A
N/A
Info
Downloaden
Protected

Academic year: 2022

Share "WOU team De Achtbaan"

Copied!
1
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Download het nu ( 1 pagina )

Hele tekst

(1)

PO Conferentie Utrecht, 5 februari 2020

WOU team De Achtbaan

‘How do teachers proactively differentiate in math in primary school to meet the needs of academic diversity?’

<Voeg logo van deschool toe>

Doel van het WOU

onderzoek Aanpak Voorlopige resultaten

Hindernissen en oplossingen

• Probleem/vraag vanuit de school verduidelijken.

• Onderzoeksvragen opstellen.

• Theoretisch kader schrijven.

• Interview script ontwerpen.

• Leerkrachten interviewen.

• Coderingssysteem ontwerpen voor de analyse

• Data analyseren

• Schrijven conclusie/discussie

• Wou team was bij de start te klein en de ambulante tijd ging vooral op aan lestaak.

• Het tweede jaar hebben wij het team kunnen uitbreiden met twee 4

de

jaars ALPO stagiaires en een

stagiaire vanuit de UU. Daarnaast is er geen ambulante tijd meer maar taakuren voor drie teamleden.

• Transcriberen extern laten doen vanuit budget.

• Onderzoeker begeleidt nu van afstand, woont in FInland.

Het WOU onderzoek en onze school

• Het doel is om te onderzoeken wat de pedagogische gedachte van leerkrachten is achter de manier waarop zij differentiëren bij rekenen in de groepen 3 t/m 8.

• Het schrijven van een advies voor een kwaliteitskaart rekenen voor De Achtbaan.

• Het coderingssysteem is af en wij zijn nu klaar met het coderen van de interviews. De data analyse moet nog starten dus het is lastig om al (voorlopige)resultaten te geven.

• De Leerkrachten die zijn geïnterviewd geven aan dat zij het waardevol vinden om eens met een collega de diepte in te gaan en bevraagd te worden.

• Als WOU-team/interviewers is het heel interessant om te ontdekken wat er wordt gedaan op school en wat de

overeenkomsten en verschillen zijn in het vak rekenen tussen de collega’s

• Leerkrachten hebben mogen experimenteren met alternatieven voor het groepsplan.

• Het WOU onderzoek geeft ons inzicht in wat er de laatste drie jaar allemaal gebeurd is bij rekenen.

• Dit onderzoek vat samen wat er allemaal gebeurd is en wat werkt en wat niet werkt. Door dit te koppelen aan theorie kunnen wij een advies schrijven voor de

kwaliteitskaart rekenen van De Achtbaan.

Referenties

Download het nu ( PDF - 1 pagina - 206.87 KB )

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Daarnaast gaat ons beleid uit van drie steunpilaren die op harmonieuze wijze gecombineerd worden:

We willen samen met onze ‘stakeholders’ zoals medewerkers, klanten, leveranciers, … duurzaam blijven groeien door de ontwikkeling van innovatieve producten en met respect voor

‘Hij wou niet binnengaan’

Waarom versta je niet dat Ik de Vader ben die al zijn kinderen hartelijk onthaalt. Ik

WOU team De Kleine Dichter

Hoe worden leerkrachten vaardiger in het begeleiden van sterke leerlingen, gericht op welbevinden, betrokkenheid en autonomie van de leerlingen. Doel van het WOU onderzoek

WOU team De Kleine Vliegenier

• Verbinding en samenwerking tussen ouders en school wordt door dit onderzoek versterkt. • Ambitie is om een volledig actueel schoolveiligheidsplan te hebben in het

WOU team Lukasschool

Wat zijn de denkbeelden van ouders en leerkrachten over de centrale waarden van de Lukasschool en hoe verschillen deze, of komen deze met elkaar overeen.. Doel van

WOU team OBS Tuindorp

• Deel 2 is gestart: aan de hand van een casus nader onderzoek doen naar invoering. educatief partnerschap: van rapport naar

WOU team jenaplanschool Zonnewereld

De uitkomsten van het WOU-onderzoek zullen gebruikt worden om de projectgroep 10-14 te informeren, zodat de projectgroep verder kan gaan met de verdere uitwerking van de visie en de

Toename gemiddelde duur van ambulante jeugdhulp door het lokale team

Op basis van deze gegevens kan niet gesteld worden dat de demografische en sociaal-economische ontwikkelingen van zo’n omvang zijn dat deze van invloed zijn geweest op de toename