Taal
FRANS Doelgroep
HAVO/VWO klas 2/3 Duur
30 minuten Thema
Online gespreksvaardigheid Samenvatting
Leerlingen voeren via een online platform (Google Classroom, Meet, Skype) de communicatieve taaltaak ‘Préparer un anniversaire’ uit. De online uitvoering van de taak kan zowel via de audio-chat, video-chat als geschreven chat
plaatsvinden. De taak is als volgt: 2 leerlingen vieren samen hun verjaardag en maken plannen voor een gezamenlijk te organiseren feest. Leerlingen ontvangen hun eigen rolkaartje met daarop de onderwerpen waarover ze een beslissing moeten nemen (dag, thema, eten en drinken etc). Er moet dus flink met elkaar gecommuniceerd worden in de doeltaal om samen tot de organisatie van een feest te komen. Omdat de opdracht online plaatsvindt, kunnen leerlingen deze opdracht vanuit huis maken.
Leerdoelen
Leerlingen kunnen discussiëren en onderhandelen over verschillende aspecten die bij de organisatie van een feest aan bod komen. Leerlingen uiten hun mening omtrent het thema, eten en drinken, muziek, etc. op het feest en kunnen deze mening onderbouwen met argumenten.
Voorbereiding docent
Bekijk vooraf de tutorial over de inzet van audio-, video- en geschreven chat in de mvt-les: https://taalwijs.nu/doeltaal-digitaal/
Wanneer je wilt dat leerlingen het gesprek met je delen (i.v.m. feedback en/of beoordeling), vraag ze dan om de conversatie op te nemen en via een link of bestand met je te delen. Deze informatie is te vinden in de tutorial.
ONLINE TAAK
PRÉPARER UN
ANNIVERSAIRE
TÂCHE SITUATION
Vous avez envie (zin) de célébrer(vieren) votre anniversaire ensemble (samen) et à deux vous commencez à organiser votre fête.
OBJECTIFS
Vous avez bien fini la tâche quand vous:
• êtes d’accord sur les différents éléments de l’organisation de la fête
• avez une proposition (voorstel) pour présenter à vos parents (jullie ouders)
PRÉPARATION
Individuellement (eerst individueel voorbereiden voordat je elkaar in Google Meet of een ander online platform ontmoet).
Let op : Ieder van jullie krijgt een kaartje (A of B) van de docent waar bepaalde voorkeuren opstaan. Lees dit nu. Je mag de inhoud niet verraden aan je chatpartner.
Lisez maintenant votre carte et préparez votre conversation en 5 minutes. Dans le chat, vous expliquez pourquoi vous avez certaines préférences.
Vous discutez au sujet :
• de la date (quelle jour?)
• des horaires (entre ….et ….heures)
• de l’endroit (plaats)
• des invités (wie nodig je uit ?)
• du thème (thema)
• des cadeaux
• qu'est ce qu’il y a à manger et à boire (de la nourriture et des boissons)
• de la musique
• de l’invitation (uitnodiging)
• etc…..
TÂCHE
1) Contactez dans Google Meet (video, audio oú chat-mode) votre camarade de classe et faites la tâche. Étudiant(e) A commence.
2) Vous discutez vos préférences (jullie voorkeuren) en vous décidez (beslissen) sur la date, horaires etc. Regardez vos cartes (A et B) !
3) Vous avez une proposition commune (gezamelijk voorstel) pour vos parents.
4) Vous finissez la conversation.
AIDE MOTS CLÉS (TAALHULP)
Pour commencer la conversation:
Pour finir la conversation:
Bonjour, comment ça va? Très bien, et toi?
Je pense qu’on a fini cette tâche/ à la prochaine fois / à bientôt
J’aime bien….
Je (ne) suis (pas) d’accord avec ton idée
Ce (n)’est (pas) une bonne idée Moi, je préfère….
Ik hou van / Ik zou graag
Ik ben het (niet) eens met je idee.
Het is (g)een goed idee.
Ik geef de voorkeur aan….
