EXAMENPLAN 2016 Verpleegkundige MBO ( VPK)

(1)

EXAMENPLAN 2016 Verpleegkundige MBO ( VPK)

Naam kwalificatie Crebonr.

Kwalificatie Leerweg Cohort Startdatum

Naam kwalificatiedossier

Crebonr.

Kwalificatie dossier

Niveau Studiejaar diplomering

Vaststellingsdatum examenplan

MBO-verpleegkundige ziekenhuis ( ZH)

25480 X BOL X BBL

2016 BOL/BBL aug 16

BBL febr 17 Verpleegkundige MBO 23182 4 2020 2021 Mbo-Verpleegkundige verpleeg- en

verzorgingshuizen en thuiszorg (VVT) Mbo-Verpleegkundige geestelijke gezondheidszorg (GGZ)

Mbo-Verpleegkundige gehandicaptenzorg (GHZ)

1. BEROEPSSPECIFIEK

Examencode Vorm Titel examen Kerntaak /

werkproces

Periode afname

Du u r ex amen Aan ta l ge le ge n h ed en

Plaats afname

Exa mi n ato r B PV Exa mi n ato r sc h o o l

Weging examens

Resultaat

BPV School

cijfers

(2)

KERNTAKEN EN WERKPROCESSEN BASISDEEL KERNTAAK 1: Bieden van zorg en begeleiding in het verpleegkundig proces

K16-25480-B1-K1-W1 G

VP-ZH-B-K1-W1 VP-VVT-B-K1-W1 VP-GGZ-B-K1-W1 VP-GHZ-B-K1-W1 Neemt een anamnese af en stelt een verpleegkundige diagnose

B1-K1-W1 Leerjaar 4 Zie ex. 2 X X 1 Cijfer

K16-25480-B1-K1-W2 G

VP-ZH-B-K1-W2 VP-VVT-B-K1-W2 VP-GGZ-B-K1-W2 VP-GHZ-B-K1-W2 Onderkent dreigende of bestaande

gezondheidsproblemen

K16-25480-B1-K1-W3 Pr

VP-ZH-B-K1-W3 VP-VVT-B-K1-W3 VP-GGZ-B-K1-W3 VP-GHZ-B-K1-W3

Stelt een verpleegplan op

B1-K1-W3 Leerjaar 4 Zie ex. 2 X X X X 1 Cijfer

K16-25480-B1-K1-W4 G

VP-ZH-B-K1-W4 VP-VVT-B-K1-W4 VP-GGZ-B-K1-W4 VP-GHZ-B-K1-W4 Biedt persoonlijk verzorging en monitort welbevinden

K16-25480-B1-K1-W5 G

VP-ZH-B-K1-W5 VP-VVT-B-K1-W5 VP-GGZ-B-K1-W5 VP-GHZ-B-K1-W5 Voert verpleegtechnische handelingen uit

B1-K1-W5 Leerjaar 3, Zie ex. 2 X X 1 Cijfer

K16-25480-B1-K1-W6 G/S

VP-ZH-B-K1-W6 VP-VVT-B-K1-W6 VP-GGZ-B-K1-W6 VP-GHZ-B-K1-W6 Begeleidt een zorgvrager

K16-25480-B1-K1-W7 G/S

VP-ZH-B-K1-W7 VP-VVT-B-K1-W7 VP-GGZ-B-K1-W7 VP-GHZ-B-K1-W7 Geeft voorlichting, advies en instructie

K16-25480-B1-K1-W8 G

VP-ZH-B-K1-W8 VP-VVT-B-K1-W8

VP-GGZ-B-K1-W8 VP-GHZ-B-K1-W8 B1-K1-W8 Leerjaar 4 Zie ex. 2 X X 1 Cijfer

(3)

Reageert op onvoorziene en crisissituaties

K16-25480-B1-K1-W9 G

VP-ZH-B-K1-W9 VP-VVT-B-K1-W9 VP-GGZ-B-K1-W9 VP-GHZ-B-K1-W9 Coördineert de zorgverlening van individuele zorgvragers

K16-25480-B1-K1-W10

G/Pr

VP-ZH-B-K1-W10 VP-VVT-B-K1-W10 VP-GGZ-B-K1-W10 VP-GHZ-B-K1-W10 Evalueert en legt de verpleegkundige zorg vast

KERNTAKEN EN WERKPROCESSEN BASISDEEL KERNTAAK 2: Werken aan kwaliteit en deskundigheid

K16-25480-B1-K2-W1 G

VP-ZH-B-K2-W1 VP-VVT-B-K2-W1 VP-GGZ-B-K2-W1 VP-GHZ-B-K2-W1 Werkt aan de eigen deskundigheid

K16-25480-B1-K2-W2 2xG

VP-ZH-B-K2-W2 VP-VVT-B-K2-W2 VP-GGZ-B-K2-W2 VP-GHZ-B-K2-W2 Werkt samen met andere beroepsgroepen in de zorg

K16-25480-B1-K2-W3

G/Ex

VP-ZH-B-K2-W3 VP-VVT-B-K2-W3 VP-GGZ-B-K2-W3 VP-GHZ-B-K2-W3 Werkt aan het bevorderen en bewaken van kwaliteitszorg

K16-25480-B1-K2-W4 G

VP-ZH-B-K2-W4 VP-VVT-B-K2-W4 VP-GGZ-B-K2-W4 VP-GHZ-B-K2-W4 Begeleidt nieuwe collega’s, stagiaires en/of vrijwilligers

1B. BEROEPSGERICHT MBO-VERPLEEGKUNDIGE ZIEKENHUIS (ZH)

Examencode

V o rm Titel examen

Kerntaak/

werkproces- sen

Periode afname

Du u r ex amen Aan ta l ge le ge n h ed en

Plaats afname

Exa mi n ato r B PV Exa mi n ato r s ch o o l

Weging examens

Resultaat

BPV School

cijfers

KERNTAKEN EN WERKPROCESSEN: P1-K1: BIEDT VERPLEEGKUNDIGE ZORG EN BEGELEIDING IN HET ZIEKENHUIS

K16-25480-P1-K1-W1 G VP-ZH-P-K1-W1 P1-K1-W1 . . xLeerjaar 4 e e i Z 2 X X 1 Cijfer

(4)

Biedt zorg en begeleiding rond onderzoek en behandeling

K16-25480-P1-K1-W2 G/S

VP-ZH-P-K1-W2

Communiceert met een zorgvrager ter bevordering van behandeling en herstel

P1-K1-W2 Leerjaar 4 2 X X X X 1 Cijfer

Examencode

V o rm Titel examen

Kerntaak/

werkproces- sen

Periode afname

Du u r ex amen Aan ta l ge le ge n h ed en

Plaats afname

Exa mi n ato r B PV Exa mi n ato r s ch o o l

Weging examens

Resultaat

BPV School

cijfers

KERNTAKEN EN WERKPROCESSEN: P2-K1: BIEDT VERPLEEGKUNDIGE ZORG EN BEGELEIDING IN VVT

K16-25480-P2-K1-W1 G

VP-VVT-P-K1-W1

Biedt ondersteuning gericht op zelf-en samen- redzaamheid

P2-K1-W1 Leerjaar 4

Zie ex.

2 X X 1 Cijfer

K16-25480-P2-K1-W2 G/S

VP-VVT-K1-W2

Werkt verbindend samen met naastbetrokkenen en andere zorgverleners

P2-K1-W2 Leerjaar 4 2 X X X X 1 Cijfer

K16-25480-P2-K1-W3 G VP-VVT-K1-W3

Biedt zorg in de thuissituatie P2-K1-W3 Leerjaar 4 2 X X 1 Cijfer

1D. BEROEPSGERICHT MBO-VERPLEEGKUNDIGE GEESTELIJKE GEZONDHEIDSZORG (GGZ)

Examencode

V o rm Titel examen

Kerntaak/

werkproces- sen

Periode afname

Du u r ex amen Aan ta l ge le ge n h ed en

Plaats afname

Exa mi n ato r B PV Exa mi n ato r s ch o o l

Weging examens

Resultaat

BPV School

cijfers

KERNTAKEN EN WERKPROCESSEN: P4-K1: BIEDT VERPLEEGKUNDIGE ZORG EN BEGELEIDING IN DE GGZ

K16-25480-P3-K1-W1

G

VP-GGZ-P-K1-W1

Biedt een zorgvrager herstel- ondersteunende zorg P3-K1-W1 Leerjaar 4 ex. e Zi 2 X X 1 Cijfer

1C. BEROEPSGERICHT MBO-VERPLEEGKUNDIGE VERPLEEG-ENVERZORGINGSHUIZEN EN THUISZORG (VVT)

(5)

K16-25480-P3-K1-W2

G

VP-GGZ-P-K1-W2

Communiceert met zorgvrager gericht op maatschappelijke participatie

P3-K1-W2 Leerjaar 4 2 X X 1 Cijfer

K16-25480-P3-K1-W3 G/S VP-GGZ-P-K1-W3

Begeleidt een groep zorgvragers en naastbetrokkenen P3-K1-W3 Leerjaar 4 2 X X X X 1 Cijfer

1E. BEROEPSGERICHT MBO-VERPLEEGKUNDIGE GEHANDICAPTENZORG (GHZ)

Examencode

V o rm Titel examen

Kerntaak/

werkprocess en

Periode afname

Du u r ex amen Aan ta l ge le ge n h ed en

Plaats afname

Exa mi n ato r B PV Exa mi n ato r s ch o o l

Weging examens

Resultaat

BPV School

cijfers

KERNTAKEN EN WERKPROCESSEN: P4-K1: BIEDT VERPLEEGKUNDIGE ZORG EN BEGELEIDING IN DE GHZ

K16-25480-P4-K1-W1

G

VP-GHZ-P-K1-W1

Ondersteunt en begeleidt bij het ontwikkelen en behouden van vaardigheden

P4-K1-W1 Leerjaar 4

Zie ex. 2 X X 1 _Cijfer

(6)

K16-25480-P4-K1-W2 G/S

VP-GHZ-P-K1-W2

Communiceert met en begeleidt doelgroepen in de GHZ

P4-K1-W2 Leerjaar 4 2 X X X X 1 ^Cijfer

K16-25480-P4-K1-W3

G

VP-GHZ-P-K1-W3

Begeleidt een groep zorgvragers en naastbetrokkenen

P4-K1-W3 Leerjaar 4 2 X X 1 ^Cijfer

2. GENERIEKE EXAMENONDERDELEN MBO - 4 Examencode Vorm Vaardigheid Niveau

examen Periode afname Duur examen Weging

examens

Eindresultaat cijfer NEDERLANDS

RWB16-CE-LL-N3F

D Lezen en luisteren 3F Leerjaar 3 120 minuten

50%

Cijfer

K16-IE-SP-N3F M Spreken 3F Leerjaar 3 10 minuten

K16-IE-GE-N3F M Gesprekken voeren 3F Leerjaar 3 10 minuten 50%

K16-IE-SC-N3F

D Schrijven 3F Leerjaar 3 60 minuten

REKENEN

RWB16-CE-R3F D Getallen, verhoudingen, 3F Leerjaar 3 120 minuten 100% Cijfer

(7)

meten en meetkunde verbanden

ENGELS RWB16-CE-LL-EB1

D Lezen en luisteren B1 Leerjaar 3 90 minuten

50%

Cijfer

K16-IE-SP-EA2 M Spreken A2 Leerjaar 3 10 minuten

50%

K16-IE-GE-EA2 M Gesprekken voeren A2 Leerjaar 3 10 minuten

K16-IE-SC-EA2 D Schrijven A2 Leerjaar 3 60 minuten

(8)

3. LOOPBAAN EN BURGERSCHAP

Onderdeel Onderwerp Bewijsstukken inspanningsverplichting Periode Weging Resultaat

Loopbaan

Capaciteitenreflectie K16-25480-L-capaciteitenreflectie_ checklist Leerjaar 4,

periode 3

100% Voldaan

Motievenreflectie K16-25480-L-motievenreflectie_ checklist Leerjaar 4,

periode 3

100% Voldaan

Werkexploratie K16-25480-L-werkexploratie_ checklist Leerjaar 4,

periode 3

100% Voldaan

Loopbaansturing K16-25480-L-loopbaansturing_ checklist Leerjaar 4,

periode 3

100% Voldaan

Netwerken K16-25480-L-netwerken_ checklist Leerjaar 4,

periode 3

100% Voldaan

Burgerschap

Politiek juridische dimensie K16-25480-B-politiek-juridische dimensie_ checklist Leerjaar 2, periode 1

100% Voldaan

Economische dimensie K16-25480-B-economische dimensie_ checklist Leerjaar 2,

periode 1

100% Voldaan

Sociaal maatschappelijke dimensie K16-25480-B-sociaal maatschappelijke dimensie_ checklist Leerjaar 2, periode 1

100% Voldaan

Vitaal burgerschap dimensie K16-25480-B-burgerschap dimensie_ checklist Leerjaar 2, periode 1

100% Voldaan

(9)

4. KEUZEDELEN

Examencode keuzedeel

V o rm titelexamen

Kerntaak/ werkprocessen OF

Kerntaak / vakkennis-vaardigheden

Peri o d e af n ame Du u r ex amen

Plaats

afname Weging examens in keuzedeel (bij meerdere examens per

keuzedeel)

Resultaat

cijfers

Sc h o o l B PV

K0072

Ondernemend gedrag

P/G

Gedragsobservatie

D1-K1-W1:

Onderzoekt zichzelf, zijn werkomgeving en verbetermogelijkheden

Leerjaar 3

Zie ex. X 1 Cijfer

D1-K1-W2:

Signaleert mogelijkheden voor verandering en innovatie

D1-K1-W3:

Neemt initiatieven in en voor zijn werk

K0138

Zorginnovatie en technologie

3xG

Gedragsobservatie:

Begeleiding Cliënt Gedragsobservatie:

Gesprek met een collega Gedragsobservatie:

Voorlichting en advies

D1-K1-W1:

Levert een bijdrage aan de deskundige inzet van nieuwe technologische hulpmiddelen

Leerjaar 3

Zie ex. X

1

Cijfer D1-K1-W2:

Past technologie op een ethisch verantwoorde manier toe

1 D1-K1-W3:

Bespreekt het gebruik van technologische hulpmiddelen met de cliënt

D1-K1-W4:

Stabiliseren en/of verbeteren van de kwaliteit van leven

D1-K1-W5:

Geeft voorlichting en advies aan cliënten over technologische hulpmiddelen D1-K1-W6: 1

Werkt multidisciplinair samen m.b.t. de inzet van technologische hulpmiddelen

(10)

D1-K2-W1:Levert een bijdrage aan zorginnovatie en onderzoek m.b.t.

technologie D1-K2-W2:

Geeft voorlichting, advies en instructie aan collega’s

(11)

4. KEUZEDELEN

Examencode keuzedeel

V o rm Titelexamen

Kerntaak/ werkprocessen OF

Kerntaak / vakkennis-vaardigheden

Peri o d e af n ame Du u r ex amen

Plaats

afname Weging examens in keuzedeel (bij meerdere examens per

keuzedeel)

Resultaat

school BPV

cijfers

K0067

Mensen met niet aangeboren hersenletsel

G Gedragsobservatie

D1-K1-W1:

Inventariseren van de (nieuwe)

mogelijkheden, wensen en behoeften van de NAH-cliënt

Leerjaar 3

zie ex. X 1 Cijfer

D1-K1-W2:

Begeleiden van de NAH-cliënt en

naastbetrokkenen bij de verliesverwerking D1-K1-W3:

Omgaan met het disharmonische profiel van de NAH-cliënt

D1-K1-W4:

Omgaan met ontremd gedrag van de NAH- cliënt

K0125

Keuzedeel voorbereiding HBO E/Ex

Portfolio examen inclusief criteriumgericht interview ( CGI)

D1-K1-W1:

Oriënteert zich op hbo-opleidingen en beroepen

Leerjaar 4

zie ex.

X 1 Cijfer

D1-K1-W2:

Zoekt, selecteert en analyseert informatie t.b.v. een (studie) opdracht

D1-K1-W3:

Werkt samen in projectgroepen D1-K1-W4:

Reflecteert op gedrag en resultaten K0066

Mensen met een licht verstandelijke beperking met moeilijk verstaanbaar gedrag

P/G

Gedragsobservatie 1:

Zelfstandig handelen

D1-K1-W1:

Omgaan met moeilijk verstaanbaar gedrag en crisissituaties bij (SG)LVB- cliënten

Leerjaar 3

Zie ex. X 1 Cijfer

(12)

Gedragsobservatie 2:

Begeleiden cliënt

D1-K1-W2:

Begeleiden van de (SG)LVB-cliënt bij het verbeteren van gedrag en/of

consolideren van gedragsverandering D1-K1-W3:

Opbouwen en onderhouden van een netwerk rondom de (SG)LVB-cliënt D1-K1-W4:

Ondersteunen van het sociale netwerk K0616

Verpleegkundige zorg voor ouderen in een kortdurende ( acute)

opnamesituatie

M Presentatie

D1-K1: Bieden van verpleegkundige zorg aan kwetsbare ouderen in een kortdurende ( acute) opnamesituatie

Leerjaar 4

Zie ex. X 1 Cijfer

Vorm examen

P = Praktijkexamen / Proeve van bekwaamheid / Projecten E = Examenportfolio S = Schriftelijk examen / werkstuk/ verantwoordingsverslag D = Digitaal examen M = Mondeling examen V = Vaardigheidsexamen G = Gedragsobservatie Pr = Product

Ex = Examengesprek

In het examenplan kunnen de examenonderdelen gecombineerd worden in exameneenheden:

Exameneenheid Nummer examen Werkproces Titel examen

Exameneenheid A

Voor ZH, GHZ, VVT en GGZ

1 VP-B1-K1-W1 Neemt een anamnese af en stelt een verpleegkundige diagnose 2 VP-B1-K1-W2 Onderkent dreigende of bestaande gezondheidsproblemen

3 VP-B1-K1-W3 Stelt een verpleegplan op

4 VP-B1-K1-W4 Biedt persoonlijke verzorging en monitort welbevinden 9 VP-B1-K1-W9 Coördineert de zorgverlening van individuele zorgvragers 10 VP-B1-K1-W10 Evalueert en legt de verpleegkundige zorg vast

Exameneenheid B

5 VP-B1-K1-W5 Voert verpleegtechnische handelingen uit 7 VP-B1-K1-W7 Geeft voorlichting, advies en instructie Exameneenheid C

Voor ZH, GHZ, VVT en GGZ 8 VP-B1-K1-W8 Reageert op onvoorziene en crisissituaties Exameneenheid D

11 VP-B1-K2-W1 Werkt aan de eigen deskundigheid

13 VP-B1-K2-W3 Werkt aan het bevorderen en bewaken van kwaliteitszorg

(13)

Exameneenheid E =VVT

17 VP-VVT-P2-K1-

W1

Biedt ondersteuning gericht op zelf- en samenredzaamheid

19 VP-VVT-P2-K1-

W3

Biedt zorg in de thuissituatie

6 VP-VVT-B1-K1-

W6

Begeleidt een zorgvrager

Exameneenheid E =GGZ

20 VP-GGZ-P-K1-

W1

Biedt een zorgvrager herstel-ondersteunende zorg

21 VP-GGZ-P-K1-

W2

Communiceert met zorgvrager gericht op maatschappelijke participatie

22 VP-GGZ-P-K1-

W3

Begeleidt een groep zorgvragers en naastbetrokkenen

6 VP-B1-K1-W6 Begeleidt een zorgvrager

Exameneenheid E =ZH

15 VP-ZH-P-K1-W1 Biedt zorg en begeleiding rond onderzoek en behandeling

16 VP-ZH-P-K1-W2 Communiceert met een zorgvrager ter bevordering van behandeling en herstel 6 VP-ZH-B-K1-W6 Begeleidt een zorgvrager

Exameneenheid E =GHZ

23 VP-GHZ-P-K1-

W1

Ondersteunt en begeleidt bij het ontwikkelen en behouden van vaardigheden

24 VP-GHZ-P-K1-

W2

Communiceert met en begeleidt doelgroepen in de GHZ

25 VP-GHZ-P-K1-

W3

Begeleidt een groep zorgvragers en naastbetrokkenen

6 VP-GHZ-B-K1-

W6

Begeleidt een zorgvrager

Exameneenheid F Voor GHZ-ZH-GGZ:

12 VP-B1-K2-W2 Werkt samen met andere beroepsgroepen in de zorg 14 VP-B1-K2-W4 Begeleidt nieuwe collega’s, stagiaires en/of vrijwilligers

Exameneenheid F Voor VVT:

18 VP-VVT-P-K1-

W2

Werkt verbindend samen met naastbetrokkenen en andere zorgverleners

12 VP-VVT-B-K2-

W2

Werkt samen met andere beroepsgroepen in de zorg

14 VP-VVT-B-K2-

W4

Begeleidt nieuwe collega’s, stagiaires en/of vrijwilligers

Elke examenkandidaat doet examen in onderdeel A, B , C en D. Het onderdeel E en F wordt geëxamineerd afhankelijk van het gekozen profiel.

De student kan gebruik maken van bovenstaande examenarrangementen, maar mag, in overleg met de SLB docent en de BPV afwijken van bovenstaande arrangementen. De student kan dan, in overleg een ander arrangement opstellen of per werkproces examineren.

Er kan, door de individuele student afgeweken worden van de periode van afname van de examens. Dit moet altijd in overleg met de SLB docent en de Praktijk.