• No results found

NT2, Praat mee! & de Voorlezer. Samen: dé beste start voor nieuwkomers, ook thuis!

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "NT2, Praat mee! & de Voorlezer. Samen: dé beste start voor nieuwkomers, ook thuis!"

Copied!
17
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

NT2, Praat mee!      &  de Voorlezer

Samen: dé beste start voor nieuwkomers, ook thuis!

(2)

Mijn naam is 

Paulien Knitel

educatief adviseur Schoolsupport

Ik ben te bereiken:

‐ via mail: paulien@schoolsupport.nl

‐ via de telefoon: 076 – 205 01 02

(3)

de Voorlezer

‘De pen die praat!’

Auditief aanbieden van woordenschat, zinnen en andere teksten

‐ Deelnemers ontdekken de wereld om hen heen lezend, schrijvend én auditief 

‐ Deelnemers kunnen ook zelfstandig aan de slag

‐ Deelnemers herhalen zoveel ze willen; leren in eigen tempo

‐ De NBD Biblion Voorlezer bevat reeds alle NT2, Praat Mee‐audiobestanden!

‐ De Voorlezer bevat een ‘oogje’ om pen aan boek of pen aan vast punt te beveiligen.

(4)

aan/uit

volume (7 standen) opnamefunctie

opladen

koptelefoonaansluiting

(5)

800 ‘slimme’ stickers

• Zelf (prenten)boeken inspreken

• Deelnemers het hele lokaal/de hele  vestiging auditief laten ontdekken

• Herbruikbaar 

• Apart bestelbaar op 

schoolsupport.nl of via NBD Biblion

(6)

NT2 Praat mee!

Effectieve start in de Nederlandse taal  Werkt toe naar ERK‐niveau A1

Uitgangspunten:

‐ In omvang begrensd aantal woorden en zinnen

‐ Voortgang in kleine stappen met opzettelijke herhalingen

‐ Geïmpliceerd overbrengen van grammatica

(7)

Verschillende niveaus/doelgroepen: 

rekentaal

11+

(8)

kleuters

Thema’s

‐ Dit ben ik

‐ Op de markt

‐ Boodschappen doen

‐ In huis

‐ Onderweg

‐ De seizoenen

‐ Op de boerderij

‐ In de dierentuin

‐ Op school

(9)

Thema’s

Deel 1

‐ Op school

‐ Dit ben ik

‐ Wonen

‐ In de stad

Deel 2

‐ Op school

‐ Vrije tijd

‐ Mijn vrienden en ik

‐ De stad

Opbouw binnen de thema’s  mogelijkheden voor differentiatie

Deel 1

‐ Concrete begrippen (de tafel)

‐ Herhaling zelfstandig naamwoorden in eenvoudige zinnen (Dit is de tafel.)

‐ Syntactische verbreding in kleine stappen (De tafel is groen.)

‐ Start met werkwoorden (lezen)

‐ Herhaling werkwoorden in eenvoudige zinnen en vervoegingen  (De kinderen lezen.)

‐ Syntactische verbreding in kleine stappen, bijvoorbeeld via plaatsbepaling  (De kinderen lezen in de klas.)

Deel 2

‐ Complexere woordenschat

‐ Introductie van bepaalde en onbepaalde lidwoorden en bezittelijke  voornaamwoorden

‐ Uitbreiding van zinsopbouw

‐ Kennismaking met werkwoorden in de verleden tijd en scheidbare  werkwoorden

‐ Zinnen en korte verhalen bij de afbeeldingen

6+

(10)

Divers materiaal: 

 leer‐ en luisterboeken 1 en 2 

 werkmappen 1 en 2 (+ online)

 zakwoordenboekjes 1 en 2

 de Voorlezer

6+

(11)

Werkbladenmappen

‐ Aantrekkelijk en flexibel inzetbaar oefenmateriaal  waarmee deelnemers in kleine stappen de verworven  woordenschat leren schrijven

‐ Deelnemers worden ook aangemoedigd om te spreken

‐ Werkbladen sluiten qua woordenschat, zinsontwikkeling  en grammaticale inhoud aan op de leer‐ en 

luisterboeken, en zijn ook los te gebruiken

Online licentie bij aanschaf van werkbladenmap

‐ Online bekijken van alle pagina’s van zowel het leer‐ en  luisterboek als de werkbladen (fijn voor gebruik met  digibord tijdens kleine groepsinstructie)

‐ Mogelijkheid tot printen van de werkbladen De online licentie is per jaar te verlengen.

(12)

Zakwoordenboekjes

Deelnemers stellen hun eigen  woordenboek samen:

Ruimte voor het woord in het 

Nederlands én in de moedertaal

(13)

Thema’s

Deel 1

‐ Op school

‐ Dit ben ik 

‐ Wonen en werken

Deel 2

‐ Op school

‐ Mijn vrienden en ik

‐ Onze wijk – onze stad – ons land

11+

(14)

11+

Divers materiaal: 

 leer‐ en luisterboeken 1 en 2 

 werkmappen 1 en 2 (+ online)

 zakwoordenboekjes 1 en 2

 de Voorlezer

(15)

Doel:

Deelnemers leren elementaire termen en taalpatronen die belangrijk zijn

voor het begrijpen en verwoorden van rekenopdrachten.

rekentaal

(16)

Wat zijn de kosten ongeveer? Bestel bij NBD!

€49,‐ incl. geluidsbestanden 

NT2, Praat mee 

(excl. slimme stickers)

(17)

www.schoolsupport.nl/nt2 www.devoorlezer.eu

Probeer het nu zelf!

Meer informatie?

service@schoolsupport.nl +31 (0)76 205 01 01

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

• Geen deelname mogelijk aan Mural voor enkele deelnemers ( in bijlage toegelicht) Meningen van deelnemers in de 20 en 26 mei sessie zijn hierdoor niet geplaatst of verloren

Deze brochure is een initiatief van Bewonersgroep Samen werken aan wonen Hollandsche Rading en Vereniging Samen voor Hollandsche Rading.. Waarom krijgt u

Expertisecentrum dementie Foton Biskajersplein 2, 8000 Brugge www.dementie.be/foton?. Expertisecentrum dementie Sophia 31/01/2019 Budastraat 20,

De deelnemers aan het overleg zijn unaniem: “Het doel dat niemand in armoede moet leven, is van fundamenteel belang, dat kan niet worden onderhan- deld.” Toch werd de

Alsdan worden de samenstelling, taken en bevoegdheden van een (advies)commissie bij reglement bepaald.--- De raad van toezicht is bevoegd om adviescommissies ten behoeve van de

Vanwege het belang van interacties met klasgenoten heeft het huidige onderzoek zich gefocust op het inzichtelijk maken van patronen in spelgedrag en de invloed van de

De gemTi cusam alit faces exeremporro volupti consequodis abore que natureped quis doluptios rero occumqui in corro volor mo venecusdae ilite adist dolorpo

- Vanaf 7 september ontwerp openbare ruimte digitaal in te zien en op papier in het gemeentehuis voor alle inwoners (aankondigen via gemeentekrant, social media en pers). - Rond