Draaiboek COC Opleidersmiddag | Online | 22 maart 2021 16.00 tot 18.30 uur Toekomst van de zorg
Voorzitter Erick Oskam, SEH-arts/ voorzitter COC, Albert Schweitzer ziekenhuis Host Esther de Graaf, onderwijskundig adviseur, Albert Schweitzer ziekenhuis Co-host Ruud Kleyweg, decaan, Albert Schweitzer ziekenhuis
Sprekers Juliëtte de Visser, technisch geneeskundige en lid van de werkgroep Technologische innovatie in de medische vervolgopleidingen (FMS) Rick Pleijhuis, AIOS Interne geneeskunde en oprichter Technological Innovation in Medicine (TIM) Solutions (https://timsolutions.nl/) Joyce van Dijk, MDL-arts, Albert Schweitzer ziekenhuis
Tijd Inhoud Werkvorm Persoon Hulpmiddel
15.45- 16.00
Landing Deelnemers kunnen vanaf een kwartier voor aanvang aanwezig zijn. Zij krijgen dan een startpagina waarin zij welkom worden geheten.
De dagvoorzitter heet deelnemers, zo veel mogelijk, persoonlijk welkom.
Erick Oskam
Powerpoint
16.00- 16.05
Welkom Welkom door COC voorzitter
Introductie van het onderwerp. “Technologische ontwikkelingen hebben hun invloed op de gezondheidszorg en op het dagelijks werk van de medisch specialist. De werkwijze van de medisch specialist verandert in een steeds rapper tempo. Onderdeel van de competenties van de medisch specialist is het kunnen omgaan met technologische ontwikkelingen en het gebruik maken van deze ontwikkelingen in het vakgebied.”
Erick Oskam
Powerpoint
16.05 – 16.10
Actieve start We gaan actief beginnen.
Pak je smartphone/tablet erbij. Ga naar menti.com en vul de code in. Klik op het duimpje omhoog op je smartphone als je bent ingelogd.
In welke plaats woon je deze opleidersdag bij? [woordwolk]
Wat is je functie? [meerkeuzevraag, dots]
Esther de Graaf
Mentimeter
Waar denk je aan bij het woord ‘innovatie’? [open vraag, speech bubbels]
Waar hoop je meer over te leren vanmiddag? [open vraag, speech bubbels]
Een paar deelnemers wordt gevraagd om toelichting op de laatste twee vragen.
Na de laatste lezing zal ik vragen deze opleidersmiddag samen te vatten in kernwoorden. Pak daarom pen en papier erbij en noteer alvast voor jezelf af en toe woord dat de kern goed weergeeft.
16.10 – 16.15
Programma Toelichting programma
Instructie voor vragen stellen aan de sprekers. Dat kan op twee manieren. Virtueel handje voor een vraag tussendoor en de chat voor vragen die tot einde kunnen wachten.
Erick Oskam
PowerPoint
Introductie eerste spreker.
16.15 – 16.40
Competenties technologische innovatie
Lezing over competentieset technologische innovatie
Lezing over achtergrond Medisch Specialist 2025 en hoe de competentie-set tot stand is gekomen.
Intermezzo via Mentimeter: Elke arts moet diepgaande kennis hebben van technologische innovaties. [10-puntsschaal]
Lezing over onderscheid tussen basis, verdieping en specialisatie in de competenties. De zes innovatiecompetenties worden toegelicht en hoe die zich verhouden tot de CANMEDS. Advies dat hieruit volgt: neem basiscompetenties mee in het opleidingsplan. Het hoeft er niet bij, maar verweef het erin.
Intermezzo via Mentimeter: Geef voorbeelden van hoe je deze competenties kan verweven in je opleidingsplan. [open vraag, speech bubbels]
Juliëtte de Visser
PowerPoint Mentimeter
Vragen uit de chat beantwoorden.
Overgang Bedanken en introductie volgende spreker. Erick
Oskam 16.40 –
17.05
Technologische oplossingen
Lezing over de ontwikkeling van technische oplossingen voor de zorg en ondernemerschap (https://timsolutions.nl/)
Lezing over hoe je van een idee naar een vermarktbaar product komt. Daarbij worden concrete handvatten gegeven en typische valkuilen besproken. Dit wordt besproken aan de hand van een concreet voorbeeld: een screeningstool voor slaapapneu, waarmee patiënten met slaapapneu eerder worden gediagnosticeerd.
Vragen uit de chat beantwoorden.
Rick Pleijhuis
PowerPoint
17.05- 17.10
Pauze Korte pauze om de benen te strekken en wat te drinken te halen. We gaan over 5 minuten weer verder.
Erick Oskam 17.10 –
17.40
Aan de slag Brainstorm
In break-out rooms (circa 3-4 personen per room) brainstormen deelnemers over verbeteringen en ideeën die ze hebben om de eigen dagelijkse praktijk te verbeteren.
Opdracht: Inventariseer binnen de groep per individu potentiële verbeterpunten voor de zorg in het ASz: wat kan beter? Selecteer hieruit vervolgens binnen de groep één verbeterpunt en formuleer hiervoor met de groep mogelijke oplossingen.
Na een kwartier keren de deelnemers terug voor een plenaire terugkoppeling.
Rick Pleijhuis
Break-out rooms
17.40- 17.55
In het ASz Voornemens in het ASz
Pak je smartphone/tablet erbij. Ga naar menti.com en vul de code in.
Ruud Kleyweg
Mentimeter
Welke idee dat je net gehoord hebt is het meest kansrijk? [open vraag, speech bubbels]
Wat is ervoor nodig om de meest kansrijke ideeën verder uit te werken? [open vraag, speech bubbels]
Als je alle tijd van de wereld had, wie zou er dan een start willen maken met het uitwerken van een idee? [open vraag, speech bubbels]
Een paar deelnemers wordt gevraagd om toelichting. We betrekken de aanwezige deskundigen hierbij door hen te vragen tips te geven.
Aankondigen dat we hier tijdens de COC vergadering van 12 april a.s. op terug zullen komen.
& Esther de Graaf
Overgang Bedanken en introductie volgende spreker. Erick
Oskam 17.55 –
18.15
Patiëntenportaal Lezing over het Patiëntenportaal Lezing over:
de resultaten van het Versnellingsprogramma informatie-uitwisseling patiënt en professional (VIPP)
wat ervoor nodig is om veranderingen te bewerkstelligen en welke hobbels genomen zijn Vragen uit de chat beantwoorden.
Joyce van Dijk
PowerPoint
18.15- 18.25
Oogsten Bedanken.
Pak je smartphone/tablet erbij. Ga naar menti.com en vul de code in.
Met welke woorden zou je deze opleidersmiddag samenvatten? [woordwolk]
Toelichting vragen.
Wat heeft jou aan het denken gezet? [open vaag, speech bubbles] Toelichting vragen.
Een paar deelnemers wordt gevraagd om toelichting.
Esther de Graaf
Mentimeter
18.25- 18.30
Afsluiten Een slotwoord van de COC voorzitter.
Evaluatie: We zijn benieuwd wat je van deze opleidersdag vond. Noteer je reactie in de chat.
Vraag een paar personen om hun reactie toe te lichten.
Informeer de deelnemers dat zij binnenkort een link ontvangen voor de online post-toets. Bij een voldoende resultaat worden de accreditatiepunten toegekend.
Afsluiting.
Erick Oskam
Chat
