• No results found

Bijlage 1 Overzicht literatuurbronnen Bijlagen

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Bijlage 1 Overzicht literatuurbronnen Bijlagen"

Copied!
9
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

Bijlagen

Bijlage 1 Overzicht literatuurbronnen

Kenmerk Literatuur

Vindbaarheid Lager, 2006 Huizingh, 2002 Vroom, 2003 van Riel et al., 2004 Snelheid Parasuraman et al., 2005

Loiacono et al., 2002 Kim en Stoel, 2004 Muylle et al., 2004 Hamill en Gregory, 1997 Eid en Truman, 2004 De Wulf et al., 2006 Feinberg en Kadam, 2002 Page en Lepkowska-White, 2002 Gommans et al., 2001

Navigatie Gommans et al., 2001 Parasuraman et al., 2005 Eid en Truman, 2004 De Wulf et al., 2005 Srinivasan et al., 2002 Loiacono et al., 2002 Chaffey en Edgar, 2000 Szymanski en Hise, 2000 van Riel et al., 2004 Muylle et al., 2004 Personaliseren Eid en Truman, 2004

Palumbo en Herbig, 1998 Muylle et al., 2004 Gommans et al., 2001 Parasuraman et al., 2005 Loiacono et al., 2002 De Wulf et al., 2006 Feinberg en Kadam, 2002 Srinivasan et al., 2002 Chaffey en Edgar, 2000 Verhagen et al., 2003 Muylle et al., 2004 Informatief Shankar et al., 2003

(2)

  2 Beleving Loiacono et al., 2002

Chaffey en Edgar, 2000 Parasuraman et al., 2005 Srinivasan et al., 2002 Gommans et al., 2001 Kim en Stoel, 2004 Huizingh, 2002 Muylle et al., 2004 Vroom, 2003 De Wulf et al., 2006 Muylle et al.; 2004 Szymanski en Hise, 2000 van Riel et al., 2004 Interactie Srinivasan et al., 2002

Chaffey en Edgar, 2000 Lager, 2006 Feinberg en Kadam, 2002 Palmer, 2002 Parasuraman et al., 2005 Gommans et al., 2001 van Riel et al., 2004 Muylle et al., 2004 Aggregatie Verhagen et al., 2003

Feinberg en Kadam, 2002 De Wulf et al., 2006 Allurent, 2006 Assortiment Lager, 2006 Srinivasan et al., 2002 Verhagen et al., 2003 Urban et al., 2000 Feinberg en Kadam, 2002 Shankar et al., 2003 Page en Lepkowska-White, 2002 Szymanski en Hise, 2000 Gommans et al., 2001

Advies Feinberg en Kadam, 2002

Verhagen et al., 2003 Srinivasan et al., 2002 Bauer et al., 2002 Betrouwbaarheid Urban et al., 2000

(3)

Semeijn et al., 2005 Gommans et al., 2001 Bestelproces Kim en Stoel, 2004

Lager, 2006 Page en Lepkowska-White, 2002 Gommans et al., 2001 Verhagen et al., 2003 Huizingh, 2002 Swaminathan et al., 1999 Parasuraman et al., 2005 Urban et al., 2000 Aftersale informatie Hanson, 2000

Huizingh, 2002 Verhagen et al., 2003 Turban et al., 2002 Selfservice Jun en Cai, 2001

Bauer et al., 2005 van Riel et al., 2001 Meuter et al., 2000 Santos, 2003 Srinivasan et al., 2002 Feinberg en Kadam, 2002 Online Community Srinivasan et al., 2002

(4)

  4

Bijlage 2 Enquête

Enquête Jan Heida Geachte lezer,

Mijn naam is Jan Heida en ik studeer Economie aan de Rijksuniversiteit Groningen. Op dit moment ben ik bezig met het schrijven van mijn scriptie over tevredenheids- en loyaliteitscreatie via een website.

Om meer inzicht te krijgen in welke kenmerken van invloed zijn op deze doelstellingen wil ik u vragen onderstaande vragenlijst in te vullen. Dit zal niet langer dan 5 minuten in beslag nemen!

Alvast hartelijk bedankt!

Met vriendelijke groet, Jan Heida

1.

In het onderstaande worden een aantal kenmerken van commerciële websites genoemd. Ik vraag u om bij elk kenmerk twee dingen aan te geven. Ten eerste in hoeverre dit kenmerk invloed heeft op uw tevredenheid tijdens een bezoek aan een website, en ten tweede in hoeverre dit kenmerk invloed heeft op de kans dat u een website vaker gaat bezoeken (herhaalbezoek). Voor beide geldt: 1 = in zeer geringe mate, 4 = neutraal, 7 = in zeer grote mate

tevredenheid herhaalbezoek

het gemak waarmee de website te vinden is (via zoekmachines, heeft het een logische URL) de snelheid van de website gedurende uw gehele bezoek de gebruiksvriendelijkheid van de website

het gemak waarmee u over de website kunt navigeren

(5)

website de lay-out van de website de mate waarin de website de mogelijkheid biedt om te communiceren met het bedrijf (via email, chat, skype, etc)

de mate waarin u gemakkelijk

contactgegevens kunt vinden van het bedrijf

de mate waarin u met andere consumenten kunt communiceren over het bedrijf of haar producten (bv door middel van referenties, klantbeoordelingen, een chatroom of een weblog)

de mate waarin de website beschikt over een online community (bv 'My T-Mobile', 'Club Nokia')

2.

In het onderstaande worden een aantal kenmerken van commerciële websites genoemd. Ik vraag u om bij elk kenmerk twee dingen aan te geven. Ten eerste in hoeverre dit kenmerk invloed heeft op uw tevredenheid tijdens een bezoek aan een website, en ten tweede in hoeverre dit kenmerk invloed heeft op de kans dat u een website vaker gaat bezoeken (herhaalbezoek).

Voor beide geldt: 1 = in zeer geringe mate, 4 = neutraal, 7 = in zeer grote mate

tevredenheid herhaalbezoek

(6)

  6 aanpassen aan uw

wensen

de mate waarin het mogelijk is om producten online te bestellen

de mate waarin het bestelproces gebruiksvriendelijk is (kort, overzichtelijk, inclusief een winkelwagentje of rekenmachine)

de mate waarin het mogelijk is om op meerdere manieren te betalen

(7)

attractieve manier wordt getoond

de mate waarin er informatie

beschikbaar is over het bedrijf, haar medewerkers en locaties de mate waarin er een uitgebreid assortiment wordt aangeboden op de website

de mate waarin het mogelijk is om de meest actuele producten te bestellen de mate waarin er informatie te vinden is over het assortiment (prijs, actuele voorraadinformatie, etc) de mate waarin er informatie te vinden is over de installatie, het gebruik, onderhoud en reparatie van uw producten de mate waarin de website betrouwbaar overkomt (bv door keurmerken of veel informatie over algemene verkoopvoorwaarden)

(8)

  8 Als ik tevreden ben over een website, dan:

zeer mee oneens zeer mee eens

zeg ik positieve dingen over deze website tegen andere mensen

beveel ik die website aan andere mensen aan deze op zoek zijn naar advies

moedig ik andere mensen aan om zaken te doen met deze website

denk ik dat ik vaker gebruik ga maken van deze website

denk ik dat ik vaker zaken ga doen met deze website in de komende maanden 4. Leeftijd 5. Geslacht man vrouw

6. Hoe vaak per week bezoekt u een website?

(9)

eens per week

meerdere keren per week elke dag

meerdere keren per dag

7. Hoeveel ervaring heeft u met het gebruik van Internet?

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Thus, a social learning approach that promotes the elicitation of tacit and explicit spatial knowledge through co-production of knowledge is crucial achieve better implementation

ders zo’n ‘redderbaby’ echt ont- vangen omwille van het kind zelf, of omwille van zijn genetisch materiaal in functie van een an- der kind.. Wat moet het kind

Dit geldt overigens niet alleen voor de zpp’ers maar voor alle personen die niet in loondienst werkzaam zijn in het onderwijs.. Dus ook voor personeel dat in dienst is van

Verwarm de geroosterde romanesco op een bakplaat met bakpapier in de oven voor 5 - 7 minuten!. Verwarm de citroenbouillon in een

Zo hebben bijvoorbeeld twee in serie geschakelde condensatoren met een capaciteit van 0,01 farad dezelfde werking als één condensator met een capaciteit van 0,005 farad. We willen

Het Christelijk Lyceum Veenendaal is een school voor VMBO, HAVO en VWO die veel aandacht besteedt aan het stimuleren van talent. Er is een nauwe samenwerking tussen de

Kosten die niet aan de schuldenaar mogen worden doorberekend, nu we geconcludeerd hebben dat de oproep om voor e-Court te verschijnen geen ambtshandeling betreft. Een oproep

In wat volgt, zal deze dimensie slechts beperkt worden opgenomen, maar het is hier alvast nuttig om te verwijzen naar de uitgebreide literatuur waarin wordt gewezen op de effecten