• No results found

L Le L e es s s p pl p l la a a c c c e es e s s s s s o on o n nt t t l l li i im m m i it i t té é ée e es s s, , , i in i n ns s sc c cr r r i iv i v ve e ez z z - - - v v v o ou o u us s s v v v i it i t te e e ! ! !

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "L Le L e es s s p pl p l la a a c c c e es e s s s s s o on o n nt t t l l li i im m m i it i t té é ée e es s s, , , i in i n ns s sc c cr r r i iv i v ve e ez z z - - - v v v o ou o u us s s v v v i it i t te e e ! ! !"

Copied!
1
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

A A l’l’ooccccaassiioonn dede sasa dédéccllaarraattiioonn ofoffficiciieellllee popouurr sese memettttrree à à lala didissppoossiittiioonn dudu pepeuuppllee cocongngoollaaiiss eett llee seserrvviirr cocommmmee sosonn prproocchhaainin prprééssiiddeenntt dede lala RRééppuubblliiqquuee,, MM.. JJeeaann--PaPauull MMOKOKAA,, prprééssiiddeenntt dudu MoMouuvvememeentnt BlBleeuu,, vvououss ininvviittee à àasasssiisstteerr nonombmbrereuuxx àà lala CaCammppaaggnnee « « TTaannggoo EkEkookkii »» ququ’’iill ananiimmeerraa c

cee 1717 jujuiinn 20201100 enen prpréésesennccee d’d’iilllluusstrtreess peperrssoonnnnaalliittééss popolliittiiqquueess etet écécoonnoommiiqquueess vveennuuees s ddeess qquuaatrtree cocoiinnss ddee llaa ppllaannèèttee ppoouurr aaccccoommppaaggnneerr eett aaiiddeerr àà llaa rreeccoonnssttrruuccttiioon n ddee ccee bbeaeauu ppaayyss,, llee CCoongngoo ((RRDDCC))..

L LIEIEUU

AUAU PaPallaaiiss ddeess CCoolloonniieess

Avenue des Colonies, 3080 Tervuren A paparrttirir ddee 1616 h h 0000

EBENBANK 20éme étage

5 Place champs de mars 1050 Ixelles/Bruxelles Tél: +32 2 550 3674 GSM: +33 6 23 38 45 29 Email: lsoccio@jeanpaulmoka.org

ICI

L Le L e es s s p pl p l la a a c c c e es e s s s s s o on o n nt t t l l li i im m m i it i t té é ée e es s s, , , i in i n ns s sc c cr r r i iv i v ve e ez z z - - - v v v o ou o u us s s v v v i it i t te e e ! ! !

LLLeeesssppplllaaaccceeesss«««SSSuuupppeeerrrVVVIIIPPP»»» à

à

et

e

t le

l

ess p

pl

laace

c

ess VVIIP Pà

à

SSuuiivvii dd''uunn BBuuffffeett ddee résseerrvé aauu SSuuppeerr VVIIPP eett VVIIPP àà ccoonnffiirrmmeerr aavveecc résseerrvvaattiioonn ssuurr llee ccoommppttee ppoossttaall IBIBAANN:: BBEE 1515000000333388775566113300,, CCoommmmuunniiccaattiioonn --1177//0066//22001100--

L’ L ’e en nt tr ré ée e e es st t d de e

popouurr llee ggrraanndd ppuubblliicc..

LaLa ssooiirréeée ssereraa aanniimméée e ppaarr lleess aarrtitisstteess ::

D

Diieeuuddoonnnéee KKaabboonnggoo,, AALL WWAALLSSEERR,, SSaarraahh LLEETTOORR,, O

Olliivviieerr CCHHEEUUWWAA,, AAnnggee NNAAWWAASSAADDIIOO,, JJerermmaaininee JAJACCKKSSOONN ((télécoconnférreennccee)),, UUnniittyy GGoossppeell CChhooiirr,, ChChoorraallee KKhhaassyy’’ss SSoonngg,, PPaappaa WWeemmbbaa,, FFaallllyy IIppuuppaa ChChoorraallee «« ddeess EEnnffaannttss »»

TTTAAANNNGGGOOOEEEKKKOOOKKKIII

"Rassemblons les peuples et bâtissons ensemble la planète bleue"

Dey MUTABA, Manager, Public Relations

Contact

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

1) Losse vouchers activerende didactiek en samenwerkend leren worden aangeboden door de ASG Academie voor alle ASG-scholen. 2) Jaarlijks wordt een 24 uurs daltonconferentie

De leerkrachten zijn in alle groepen zeer wel in staat om de leerlingen de ruimte te bieden die ze nodig hebben om zelfstandig te kunnen werken.. In alle groepen

Als deze twee gerealiseerd zijn, dan willen we ons gaan richten op doelenborden zodat ook de leerdoelen voor de leerlingen inzichtelijk worden en we daarin kunnen differentiëren.

Bij uitkeringsovereenkomsten is het uitvoerbaar om de indicatieve gevolgen voor het pensioeninkomen en de indicatieve hoogte van de afkoopwaarde te tonen als een (gewezen)

‘flexplekken’ willen we in kaart gaan brengen welke ruimtes wij hebben zodat het voor de leerlingen en de leerkrachten nog duidelijker is van welke ruimte in school er gebruik

bankrekeningnummer, of niet correct zijn ingevuld, of niet ondertekend zijn, of niet zijn ontvangen door Autopermaand.nl, dan wordt dit beschouwd als het niet zijnde verlenen van

We zien steeds meer (mooie) vormen en voorbeelden van samenwerking: bij wiskunde moeten leerlingen samen de stelling van pythagoras bewijzen, de profielwerkstukken zijn dit jaar

De activatiecode van het 1 ste device kan niet hergebruikt worden, maar u kunt deze activatiecode wel invoeren tijdens de activatie van de Presentis App op de 2 de device.. Na