• No results found

De vergeten ramp van 1666Wat gebeurde er in 1666 op Vlieland en Terschelling?

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "De vergeten ramp van 1666Wat gebeurde er in 1666 op Vlieland en Terschelling?"

Copied!
2
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

© Malmberg, 's-Hertogenbosch | blz. 1 van 2 Argus Clou Geschiedenis | groep 7/8 | De vergeten ramp van 1666

ARGUS CLOU GESCHIEDENIS | LESSUGGESTIE | GROEP 7/8

De vergeten ramp van 1666

Wat gebeurde er in 1666 op Vlieland en Terschelling?

Lesduur: 50 minuten | Lesvorm: presentatie | Werkwijze: groepjes

Wat heb je nodig?

• digibord

• computer

Ongeveer 350 jaar geleden viel Engeland de Waddeneilanden Vlieland en Terschelling aan.

De Engelsen wilden de Waddeneilanden vernietigen, omdat ze jaloers waren op Nederland.

Nederland was namelijk goed in handelen, verkocht veel producten en werd daar rijk van. Er vielen veel doden bij deze ramp, maar toch is dit onderwerp niet vaak in de geschiedenisboeken terug te vinden. Tijdens deze les komen de kinderen erachter wat er is gebeurd in 1666.

Opdracht 1 Introductie

Laat het volgende filmpje over de herdenking van de ramp van 1666 zien.

Laat de kinderen nadenken over het onderwerp. Stel vragen: Wat schiet je te binnen na het zien van het filmpje? Wisten jullie al iets over deze ramp? Welk gevoel krijgen jullie bij het zien van het filmpje? Praat hierover.

Opdracht 2 Presentatie maken

Maak tweetallen of drietallen. Vertel dat de kinderen in groepjes een presentatie gaan maken van twee minuten. Ieder groepje krijgt een thema dat binnen het onderwerp past en gaat hierover informatie opzoeken. Maak een presentatie in bijvoorbeeld PowerPoint of Prezi. Zoek ook goede afbeeldingen bij je presentatie.

Verdeel de volgende onderwerpen over de groepjes:

1 Waarom Vlieland?

2 Omgekomen mensen tijdens de ramp

3 150 Nederlandse koopvaardijschepen en de branders 4 Gevolgen voor Vlieland

5 Rol Engelse Admiraal Robert Holmes 6 Platbranden West-Terschelling

7 Gevolgen voor West-Terschelling en haar bewoners 8 Gevolgen van de ramp voor Nederland

9 Waarom is het een ‘vergeten’ ramp?

10 Herdenken van de ramp

(2)

© Malmberg, 's-Hertogenbosch | blz. 2 van 2 Argus Clou Geschiedenis | groep 7/8 | De vergeten ramp van 1666

Opdracht 3 Presenteren

De kinderen laten hun presentatie zien en ze vertellen wat ze te weten zijn gekomen. Doordat ieder groepje een ander thema binnen het onderwerp heeft onderzocht, ontstaat er een compleet verhaal over de vergeten ramp van 1666.

Tip!

Wil je meer weten over het Waddengebied? Ga naar de film Wad - Overleven op de grens van water en land of bezoek de website www.wereldwad.nl. Hier is veel informatie te vinden over het Wad, evenals mooie video’s

M13602

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Argus Clou Geschiedenis | Tips voor het gebruik van de digibordsoftware | Mijn Malmberg.. © Malmberg,

Televisie zorgde ervoor dat mensen anders gingen denken over zuilen, want op tv waren programma’s van alle zuilen. Hierdoor kwamen mensen in aanraking met andere ideeën en gingen

Door de vondst van deze broche weten we dat steden als Dorestad contact hadden met steden in verre gebieden.. Deze kostbare sieraden werden verhandeld in

Antwerpen werd veroverd door de Spanjaarden en de Spanjaarden werden hier de baas. De inwoners

Hierbij treft u een toelichting aan bij de beelden die in de tijdbalk van Argus Clou Geschiedenis groep 8 zijn opgenomen... Malmberg ’s-Hertogenbosch © 2014

Argus Clou Natuur en Techniek | Tips voor het gebruik van de digibordsoftware | Mijn Malmberg.. © Malmberg,

© Malmberg, 's-Hertogenbosch | blz 1 van 2 Argus Clou Geschiedenis | groep 8 | Gelijke rechten voor iedereen.. ARGUS CLOU GESCHIEDENIS | LESSUGGESTIE |

© Malmberg, 's-Hertogenbosch | blz 1 van 4 Argus Clou Aardrijkskunde | groep 8 | Man trouwt man, vrouw trouwt vrouw?. ARGUS CLOU AARDRIJKSKUNDE | LESSUGGESTIE |